在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的学习雷锋作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习雷锋作文 篇1
雷锋，是一个家喻户晓的人物。他是甘于奉献的正义化身。当然，他也是我们每个人学习的楷模。这不，趁着3月5日的“学雷锋日”，学校号召我们学习雷锋精神，积极做好事。
今天晚上，我吃完晚饭后，便在小区的街道上散步。漫步在绿色道板上，看着周围的一切：宁静的夜空，凉爽的微风，还有那如水的月色，一切都是那么和谐、美好。突然，一个缓慢的身影映入我的眼帘。是谁？走近一看，原来是个身材矮小的老太太，她正拎着一个红袋子，蹒跚地往前走着。看样子，她的年纪应该有六、七十岁了吧。突然，刮来一阵寒风，冻得我打了个哆嗦。而那个老太太显然也有些吃不消了，下意识地摸了摸双肩。看着眼前这一情景，我陷入了沉思……
突然，那个老太太手中拎着的`红色袋子往下一沉，里面的东西都掉了出来。她忙伸手去捡，可是，那些东西是圆的，很快便滚出去六、七米远，那位老太太的腿脚不灵活，根本追不上。我一下子冲了上去，帮她去追那些东西，而那位老太太也跟着追，脚步显得那么沉重。我把那些圆的东西——番茄和苹果还给了老太太。她忙对我说：“谢谢你啊，谢谢你啊，真是个好孩子。”说的我心里像抹了蜜一样甜。接着，那位老太太还硬要塞给我一个苹果，我忙推辞。最后在老太太的坚持下，我还是收下了。接着，我帮助老太太把东西拎回家去。回家后，我拿着那个苹果看了又看，都舍不得吃，心里欢喜极了……
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学雷锋，树新风。帮助他人，真是一件快乐的事情，哪怕只是举手之劳也是快乐的！
学习雷锋作文 篇2
雷锋是每个人心中的榜样，他是一个勤劳，好学，乐于助人的人。所以人们把遇到困难能够上去帮忙的人称为“雷锋”，而我今天要说的是我们班的“雷锋同学”和我们学校的“雷锋同学”。
上个星期，老师和我们说了许多雷锋的故事，并告诉我们三月是学习雷锋活动月，要借此契机开展相关的活动。我们听完老师的话后，个个积极举手要求要去参加。过了两天，上午大课间，老师让我们在操场集合，老师说：“学校外面的农田里有许多垃圾，今天我们开展学雷锋活动，去清理那里的垃圾，因为这些在田里会把水管堵住，而且零食袋在田里烂不掉，会污染环境，我们就利用大课间把田里的垃圾捡到垃圾桶里，再集中处理，好不好”？我们高年级的学生都要去参加，老师一声令下，我们学校的同学们，戴着小黄帽，到田里去捡垃圾了，我们从学校路边的田里开始捡，一直捡到马路的末端。刚开始，我们班的九位男同学用钳子在农田的泥里捞垃圾，捞到一个就往路边放，路上的同学再放到垃圾桶里，我们就这样分工，你做一项工作他做一项工作，就这样捡下去，终于捡到了田的另一端，我们只花了30分钟，就捡完了，这就是我们勤劳的力量。
在农田里农民伯伯看到我们，一个个都夸赞我们都是“小雷锋”，我们听到农民伯伯的.夸赞都说：“这是我们应该做的！”
除了乐于助人，拾金不眛也是我们应该学习雷锋的优点之一，而且我也做到了！
一天，我在贵池城关小学附近一家书店买学习资料，当我买好书，走出书店的时候看到地上拐角处有一个钱包，我跑过去捡了起来。
我先是震惊了一会，然后急切地望向身边父亲：“爸爸不知道谁丢了这个钱包，一定很着急，我们必须把钱还给失主。”说着，我们打开钱包发现里面有大概1000多块钱和一张身份证几张银行卡。爸爸和我说：“我们应该去附近派出所，让警察去寻找失主。于是我们来到了派出所，最后在警察的帮助下，我们找到了失主。
当失主过来拿回钱包的时候，他激动地握着我爸爸的手，说了许多感谢的话。她也夸赞我是个拾金不眛的“小雷锋”。
面对失主的赞誉，我有些腼腆的说：“雷锋能做的事，我们每个人应该也能做到。”
是啊，雷锋能做到，我们就能做到，让我们做个乐于助人和拾金不眛的“小雷锋”吧！
学习雷锋作文 篇3
在学校，我们一起观看了雷锋的5集宣传片，他的事例让我永远都忘不了！
1940年雷锋出生了，当年正是抗日战争打得非常艰苦的时候，雷锋的家人因遭迫害相继含恨死去。年仅七岁的.雷锋成了孤儿，在乡亲们的拉扯下，雷锋艰难地活了下来，是共产党把他送去学堂，是共产党让他的生活变好了，所以雷锋从小就决定当一名解放军战士来回报党，回报祖国。
1959年12月，雷锋终于穿上了梦寐以求的军装，他非常激动。在军营里，雷锋处处做好事，参军的路上，雷锋在火车上给人们倒茶喝，还和想家的战士谈话，车厢里因为有他而充满了欢声笑语；在部队里，有战士饭吃完了，雷锋拿了自己的一份给他吃……这样的好事做了好多件，但雷锋总是心甘情愿。
做好事，其实能使自己也很快乐。在生活中，我也经常向雷锋学习做好事：在学校，同学值日迟到，我会帮他们值日；同学有题不会做，我就去耐心地教他；还有今年寒假，我去了好多地方义务写春联，外面的天气好冷，冻得大家都缩着手不敢伸手，但是看到大家拿着春联时的那种满足我觉得再冷也值了，总之，每次做一件好事，总觉得自己心里也很快乐，甚至比别人更加快乐！因为互帮互助也是中华民族的传统美德呀！雷锋就是我们的榜样，我们一定要向他学习做一个有益于社会的人。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”让我们一起向雷锋学习，社会就需要这样的人，努力多做几件好事，加油！
学习雷锋作文 篇4
我记得前不久，我做了一件好事，心里有说不出的那种高兴。
就在九月的天气时冷时热。早上，天气十分寒冷，而我却早早地来到了学校。班级上一个人也没有，忽然，“学雷锋，做好事”的念头在我的.脑海闪过，反正天气冷，活动活动筋骨也很好啊！我想着想着，就做了起来。
我看着那不懂事的纸屑满地乱跑，再看看那排列不整齐的队伍。我先当个管家，管管那调皮的纸屑。我再当个教练，排列排列那不整齐的队伍。
我打扫完教室，我又有了一个念头，不如把走廊也装扮装扮，我拿着拖把，来回跑了五大趟，跑得上气不接下气。但是，等我看到这干净的一面，我高兴得眼睛都眯成了一条线。
老师这样说过：“做好事，不图回报。”可也有同学说：“做好事，没有回报，才不做好事呢！”我觉得，只要能为别人服务，这就是最好的回报！
学习雷锋作文 篇5
在春风缓缓吹来的三月;在春暖花开的三月;在布满雷锋足迹的三月;让我感受到春风伴着雷锋精神吹遍我的身边，吹进我的心田!
在雷锋涌现的三月，在我的身边出现了很多雷锋，但让我最铭记于心的，还是我的任课老师。我的老师是一位关心他人的雷锋!
有一天，天公不作美，在临放学的'时候，偏偏下起了向豆子般大小的雨点，碰巧我没到雨伞，我不禁想：唉，怎么这么倒霉，临放学才下雨，我又没带伞，家又没人，该怎么回去呀!望着*同学都陆续回家了，而我只有在走廊里徘徊。突然，一阵熟悉的声音传来：“你怎么还没走?”原来是我的老师。老师见我孤独无助的样子，好像明白了什么。“不如我送你回家吧!”我望了望老师，感动而又感激地点了点头。于是，她撑起天蓝色带有花边的雨伞，把我搂在怀里，一步步艰难的前进着。风，无情地刮着;雨，不停的下着;而我们，依然前进着。雨，越下越大，老师手上的伞也越来越向我这边偏了。回到家时，明亮的灯光照在老师的身上，我才发现老师的半边身已经湿透了，再看看我，衣服一点也没湿。我不禁泪流满面!
老师为我做的一点一滴，就像是和熙的春风;就像是初升的太阳;就像是丰富的营养;吹遍我心，照耀我心，流进我心;老师的雷锋精神也永驻我心!
学习雷锋作文 篇6
雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议，他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的心里，雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献精神一直流传至今，影响了好几代人。所以我现在就要寻找身边的雷锋。
走在马路上，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时，我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃过一罐蜂蜜一样。
我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票；帮一位老奶奶找儿子；把自己省吃俭用的津贴寄给灾区；帮同班的战士洗衣服……总之，他的事迹让我感动。雷锋叔叔的`钉子精神，助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位大嫂让个位？”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“阿姨，你坐这里吧。”阿姨说：“谢谢小朋友！”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。
在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极参加一些大扫除。我认为雷锋精神我们不能丢，还要发扬下去。
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