在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的学习的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
说起我喜欢的语文学习，使我想起了一个小故事……
那是四年级放暑假时，爸爸买了一套《成长胜经——改变孩子命运的101个聪明小故事》的书送给我。“这部书共有4集，什么时候才能看完啊?”我不解地问爸爸。但他却笑了笑说：“你只要一看书里的小故事，保证你喜欢看！”就这样我好奇地拿起书看了起来。果然书里每个故事都十分吸引人，令我爱不释手，一口气连续看了几个小时，竟然忘记了吃饭。妈妈来催我吃饭，我才依依不舍地把书合上。
从此以后，我渐渐地喜欢看文学作品及散文。每看见书里有好的词语及句子，我就把它抄在本子里。有时间就拿出来读。久而久之，使我对语文课产生了兴趣……感到语文书里每一篇文章，短小精致，轻灵活泼！每一个故事都真挚，美好，益智，感人！特别是语文书里那些读读背背的词语，不但精简，而且能激荡稚嫩的灵魂。故事虽小，却能开启封闭的心门。
回想以前当我上语文课时，就会感到十分难懂，感觉枯燥无味。现在，我却十分喜爱语文课，这是一个飞跃的发展。通过阅读学习语文书每一个小故事的'过程中，使我们明白事理，引导我们发挥想象和辨别力。每一个故事告诉我们在困难面前，如何运用智慧战胜困难，解决问题。从而培养我们积极向上的学习态度，成长是跟自己赛跑。没有人是天生的赢家，也没人是天生的输家。只要肯付出努力，每个人的成长都有过程。语文知识，助我们挖掘潜能，增长智慧！教我们懂得如何为人处世，健康地走向未来。
学习的作文 篇2
她长着炯炯有神的眼睛，长着两浓浓的柳眉，机灵的耳朵，金光闪闪的头发，小巧笔直的鼻子，圆圆的脸，他最喜欢学习，他就是我们班的班长。
记得又一次，一个阳光明媚、万里晴空的中午，我狼吞虎咽的吃晚饭，就兴高采烈的跑到学校去做数学题，透过明亮的窗户，我看见班长在默默无闻的看一本作文书，可其他人在喧闹，我轻轻的推开门，一步步向她靠拢，他竟未发现，猛然，我的心砰砰的跳动着，瞧!她那刚毅的神情，一丝不苟的学习态度，我不禁油然生出一股敬意，。我问：“班长，你的数学题做完了吗?”班长说：“做完了。”说完，又津津有味的看起书来。我听了，不由得吃了一惊，我又问：“三十道竖式计算你真的做完了。”班长听了，把她写的竖式题给我看了，原来真写完了，还工工整整，我看了，赶紧写了起来。
还有一次，老师说：“考数学卷子。”我一看，荷!真简单。我开始作了起来，笔在卷子上写来写去，像一只永不疲倦的白马在宽阔的大地上跑来跑去。过了一会儿，马马虎虎的做完了，我想：“我作的题肯定能对。”我就把卷子交了上去，我回到位子上，看见班长正在认认真真的`检查，当时我就没在意。到了明天，老师把分数读了出来“蔡国丽98，蔡旭华89……。”我垂头丧气的拿着卷子，恨不得有个时光机，让时间倒流，要向班长那样然真对待每一件事。
每当下课的时候，同学们都争相恐后的来的操场玩，可班长却在读书，班长就像鲁迅一样，“节省时间，就等于延长一个人的生命。”我们要向班长学习，学会珍惜每一分，每一秒，让它发挥最大的作用，这样的人生才有意义。
这就是我们班的班长，我们要向他她学习。
学习的作文 篇3
坚持每天写一篇日记。
有些同学把日记看成一种负担、一种苦差事，是为了应付检查才写日记的。
其实，这种做法是不对的。记日记就是把今天所学知识（包括书本上的、社会上的'、自然界里的）和语文积累的一种复习巩固，是自己为自己书写的一本真实的自传。当我们年老时翻阅这些日记时，我们会觉得我们每天都过得非常充实，不会产生虚度此生的落寞之感。
记得叶圣陶说过：“记日记是一种形成惯性的方法。”是的，一旦你真正养成了这种惯性，你就不会觉得这是一种负担，而是你生活的一部分，不写一篇日记，今晚你都昨不安生了。
学习的作文 篇4
在一个风和日丽的早晨，我被爸爸急促的叫声吵醒，一想到今天要户外教学我开始发牢骚，连早餐都没吃就马上背好书包，冲到门外走廊，到了火车站火车刚好来了，我马上坐上火车然后换捷运，一路上一直想会不会被放鸽子。
到了学校，正在排队的同学就开心的说：「安全上垒！」，还被老师的雷射眼扫了一下，我收拾好东西我们就出发去关渡，在捷运上虽然人潮拥挤但是和同学谈天说地却很快乐。到了关渡，走过非常陌生的路，就到了关渡自然公园，碰上了导游陈老师，导游先告诉我们现在的位置，我们就起步喽！一路上绿意盎然的小草和五彩缤纷的小花伴着新鲜的空气，让我觉得舒爽不已，后来导游叫我们坐在用木头做的岸边观察水生动植物，我和好朋友许凯淳共享一台望远镜，还一起写导游发的学习单，写的很完整，真是团结力量大啊！用30倍70公厘大的镜片的望远镜看完水黾以后，发现了水黾有四只长脚两只短脚， 还 发 现许多在学校生态池看不到的水生动植物，虽然花了很多时间但真是一大收获。
看完水生动植物以后，我们去自然中心，爬着陡峭的.山坡，感觉好像在爬山一样，看着导游从在大门口到现在一直背着那台望远镜，真辛苦！走进科学教育馆，我们全班下巴都掉下来了，因为那里有很多水生动物还有许多模仿山上小溪的小池，看起来很好玩，导游先让我们观察这些动植物，我还问老师那个像酢酱草的草叫什么？问了才知道那是一种长在水岸边的酢酱草，观察玩我们走上楼梯到楼上用高倍数的望远镜看水鸟，因为只有四台所以要排队轮流看，不过我都不浪费时间，在排队时就趴在地上写学习单，轮到我时我真大眼睛看，看到水陆两地共有七只水鸟，有的在弄羽毛有的在游泳，做让我惊讶的是牠们在抓鱼时会倒过来，看起来就像在表演水上芭蕾，真酷！
我们走下楼梯到院子里，叫我们围成一个圈，突然导游问我们：「蝙蝠是鸟类吗？」我们说：「不是！是唯一会飞的哺乳类。」接着导游问我们：「蝙蝠是怎么在黑暗中辨识方向和捕捉蚊子呢？」我们就异口同声的回答：「用超音波！」然后导游就说：「没错，当蝙蝠发出超音波时，打到东西或猎物时会反弹回来，蝙蝠就知道前面有东西。」接着导游说要玩游戏，先找一个人当蝙蝠在找五个人当蚊子，再把蝙蝠的眼睛蒙住，接下来在圈子里开始抓人，当蝙蝠说哔哔，蚊子就要说哔，因为那只「蝙蝠」都没有发出超音波所以都抓不到人，虽然很好玩但因为时间的限制，所以全班只有14个人玩到。
下了斜坡，我们到高手湖捞水生动物，这高手湖很特别，整个小湖面就像爱心形状，但这时我们听到最坏的消息，就是我们不能捞鱼了！因为前面在木头的岸边浪费了太多时间了所以现在捞鱼的时间是轮到了五常国小，我们只好羡慕的在那里看他们在那边开心的捞鱼，不过我看到了一只彩色的小蜻蜓躲在岸边池里还有蝌蚪和孑孓，五常国小捞完以后张老师就跟导游说：「五常国小捞完了，能不能换我们捞一下？」导游就说：「当然可以！」，我们很高兴冲过去抢网子，不到5秒网子就被拿光了，我只能呆呆的站在那里，拿着没有用的汤匙和放大镜，后来因为要轮流捞，所以我拿到了网子。但什么都捞不到，在失望的心情下我随便乱捞，竟然捞到了一只水虿，有如在黑暗中发现光明一般啊，虽然没捞到龙虱，但有捞到水虿已经是皆大欢喜了。依旧是时间的限制，我们跟导游再见，准备打道回府。一路上我们有说有笑，谈论着今天发生的种种趣事，我还跟其他人一起跟来自加勒比海的外国人讲话，抱着快乐又愉快的心情回学校。
回忆起那时候，我觉得好笑又温馨，这次的学习之旅应了「读万卷书也要行万里路」这句成语，平常只能在书里看到的水生动物这次竟然让我亲眼看到，真是太棒了！导游的辛劳，让我们知道了很多动植物，为了要让我们能近距离观察动植物，还要一直背着那台望远镜，真是谢谢他，第一次到关渡自然公园的我感到无比的兴奋，还好我们入宝山没有空手而回，而获得许多新知识。
学习的作文 篇5
中华民族的传统美德数不胜数，读了诗仙李白童年时期的小故事，让我受益匪浅。
著名唐代大诗人李白小的时候，一开始可不像大家想得那样刻苦、勤奋地学习，他小时候非常淘气，还经常逃学。有一次，他觉得学习内容枯燥乏味，就偷偷跑出去玩。忽然他的眼球被一个老婆婆吸引住了，老婆婆正在磨一根铁棒，他走上前去有礼貌地问：“老婆婆您这是在干嘛？”老婆婆笑着说：“我要把这根铁棒磨成针！”李白吃惊地望着老婆婆，老婆婆似乎看懂了李白的心思，说：“你别看这根铁棒粗，我一天磨不好，我可以磨两天，只要我一直坚持下去，这根铁棒迟早会变成一根针。”李白深受启发，他谢过老婆婆，重新跑回书房，捧起书本。功夫不负有心人，经过他的不懈努力，李白终于成了名垂千古的'诗仙。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，勤奋是我们中华民族的传统美德，也正是我们所要学习的。从古到今，哪一个文豪俊杰不是通过自己勤奋刻苦的学习才成功的？正如李白故事那样：“只要功夫深，铁棒麿成针”。所以我们要不断地努力，养成不怕苦的学习精神，学会坚持，那样才能一步步走向成功，实现自己的目标，成为一名对国家有用的人才。
学习的作文 篇6
大家在生活中有时会遇到困难，而在这时他人就会伸出互助之手，与我们风雨同舟，共渡难关，而他人遇到困难时，我们也会伸出互助之手去与他们克服困难。我也是曾经遇到困难，而得到过他人伸出援助之手的人，每当我得到过帮助后，我就会被感化，去把互助之手带给第二个……
打开记忆的大门，让我们去回忆一下往事：
记得有一节美术课，美术老师让我们继续做钟表，同学们都在下面安静地做了起来。我也不例外，结果当我拿做钟表所需要拿的东西时，发现——没有！！！我又把所有的地方翻了一遍，结果还是一样，我当时急得像热锅上的蚂蚁。要知道，如果没了材料，我的clock……
“你怎么了？”我的同桌贾德玉问。
“我……我……我做窗口的材料找不到了.”
“那我借给你吧。”他说着把东西给了我。
“这……这……这怎么好意思借呢。”
“没关系，同学之间互相帮助是应该的。你就拿去吧，不用那么客气。”我看看手中的'卡纸，又回想起刚才她的所作所为，顿时感觉有一股暖流流淌入我的心里。谢谢你，贾德玉！
在社会上还会有许多像贾德玉一样的人，我们应该行动起来，把互助之手传递下去。只要人人献出一片爱心，世界将会变得更美好。
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