在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的学习的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
她是我的一个好朋友，通过和她在一起的这段时间里，我觉得她很爱学习，也很会学习。
现在我们俩成了同桌。我发现，每次不管上什么课，她总是把双手平放在桌子上聚精会神地听老师讲课。我有时候开小差，她赶紧提醒我认真听讲，我也就立马坐正了，认真听老师讲课。她还有一个好习惯——记笔记。每当老师讲到重点、难点等地方时，她就会拿出一个笔记本给记录下来。每次一节课终了，她总能记上满满的一页纸。和她在一起，不知不觉地我也养成了记笔记的习惯。这样，学过的东西以后还可以看一看。
她每次都能充分利用课堂的四十五分钟。老师讲的东西都能记住。不像我一样，因为不专注，难免会出现前头说了、后头忘了的现象。因为课堂上学的知识都弄明白了，所以她写起作业来十分轻松。出错率那是十分十分……（此处省略无数个十分）地低的。所以，不用说你们也知道她学习很优秀。
她还有一个爱好——看书。有一次，我和她在一起看书，我看到有趣的'地方，就喊她。我喊了好几遍，结果她……没听到！噢买尬！气死偶也啦！我只好接着看我的书。过了一会儿，语文老师来布置作业。老师有个习惯：布置作业从来不往黑板上抄。我们只好专注地听。而她却还在看她的书。我便贴近她的耳朵说：“语文作业是把……”她头也不抬，说了一个字：“哦。”过了一会儿，我们都开始写语文作业了，她却还不知道写什么。我便笑着逗她：“这就是看书太入迷的下场！”
她不仅爱学习，也十分热爱集体。每次课外活动踊跃参加。她还是一个孝顺、乐于助人的好孩子，谁不喜欢和她在一起玩呢？说了这么多了，我还没向大家揭晓她的名字呢！你们想知道么？那就告诉你们吧。她，就是我最好的朋友：孟晓萌！
学习的作文 篇2
1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的.内容。
5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
以上的学习计划一定100%实施，成功始于足下，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
学习的作文 篇3
在一次作文课中，老师要求我们写一篇关于春天的作文。回家后，当我拿起笔准备写的时候想到了老师曾经给我们读过几篇这样的文章，我本打算摘抄或者借鉴，因为这样很简便，既能完成作业，又能达到要求。但当我下笔的时候我想起了歌德的那句话：“不要学习别人，做最真实的自己”。我犹豫了，心中出现了问号：“这是我心中的春天吗”？
第二天作文课上，老师在课堂上范读了几篇，让我意想不到的是其中还有我的作文。当时是我是既惊讶，又羞愧。惊讶的是没想到我写的作文也能成为范读，羞愧的是其他同学都比我写得好。但最后老师说：今天我为什么要读张安彤的作文？就是因为她能写出自己的.想法。比如“春姑娘来了，小草迫不及待地探出脑袋”，既生动又活泼，这不正是少年心理活动的表现么？
通过这件事情，让我深刻体会到：学习别人没有错，但不能磨灭自己。最后引用一句歌词：“喜欢酸的甜这就是真的我，每一天对于我都非常新鲜”。
学习的作文 篇4
春雨绵绵洒落人间，百花开放红艳艳，作文 学习雷锋精神，传承雷锋精神。每逢3月，我们都会缅怀那位平凡之中不平凡的雷锋。
3月5日雷锋节当天，我们学习了一篇美雷锋的诗歌《你，浪花的一滴水》。这一首歌颂雷锋精神的现代诗，诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰之情。我在反复的朗读中，感受了雷锋平凡而伟大，让我震憾。
诗歌的那话：“他啊，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉。”“一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻，但就是这一滴鲜活的水，却能“反映整个太阳的.光辉”，产生了巨大的影响——“渗透亿万的心”。雷锋是一个平凡的运输兵，他不用上战场抛头颅，洒热血，但他却有一颗无私奉献的心。那次他帮一个外地来的老奶奶找儿子，把自己攒起来的200元分别损给党委办公室，剩余的就捐给遇洪水的辽阳人民，雷锋到沈阳火车站，看见一个背着小孩的妇女，原来她从山东去吉林，车票与钱都没了，雷锋立刻用自己的津贴来买了一张车票给妇女。看！这些事都非常平凡，却打动了无数的心。就如同诗歌中写道：“他啊，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞！他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费……”
雷锋精神，人人扬。其实，生活上也有许多活雷锋。据新闻报道，在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内，18名路人视而不见，漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于平凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心，但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。她是我们全人类的好榜样。
除了陈奶奶，社会上还有很多活雷锋。例公交车司机发现的位乘客晕倒，不顾其它乘客的怪责，在最短时间内把那位乘客送到医院；的士司机在戴乘客时发现乘客落下了一些东西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影响的不净是心灵，延续的就是雷锋精神。
其实校园里也有活雷锋。例如那位同学看见地上有一块纸屑，他马上拾起来；还有默默无闻地为教室擦一次黑板，收拾一下乱的图书角。虽然这些事都非常平凡和微小，但足以看出同学们在发扬着雷锋精神。作为新时代的小学生，我们更要学习雷锋那种助人为乐的精神，只有这样我们的校园才会更美好。
虽然雷锋已经离我们远去，但精神永远存在。
学习的作文 篇5
我们的学习乐园在学校的教学楼三楼，那里有美丽的花园，有宽敞明亮的教室。
花园里有参差不齐的蒜苗，它们像是保卫庄稼的'小卫士；有挺拔的豌豆尖，它们排成了遮风挡雨的墙；还有沉睡的迎春花，未开放的山茶花，紫色的三角梅……
花园后面是我们的教室。从前门跨进教室，首先映入眼帘的是一个漂亮、结实的书架。书架山摆放着整整齐齐的课外书，它丰富了我们的知识、拓宽了我们的视野。继续向前走，可以看到方方正正的讲台上摆放着各种教学用具。上课时，老师在这里给我们讲解、传授文化知识。在老师的精心培养下，我们茁壮成长！我们的课桌里有钢笔、铅笔，还有有大大小小的教课书、作业本。教室的左边和后面墙上，粘贴着我们的课内外作业和美术、手工作品。看着它们，我们心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样甜。教室后面放着一个书柜，上面整齐的摆放着我们的成长记录本，记录我们欢乐的童年！
“读书法，有三到，心眼口，信皆要……”坐在整洁、温馨的教室里，我们又开始了一天愉快的学习。
学习的作文 篇6
张奶奶和其他奶奶一样。不过有一点不一样---张奶奶非常爱读书、爱学习，知识非常的多。
张奶奶回到家，就开始学习、读书。直到七点钟，天黑了，星星和月亮都出来玩了，可是张奶奶还是不肯停笔。到了晚上10点，星星和月亮都玩累了，都回家睡觉了，房间里的奶奶依然不停笔。张奶奶的样子已经很老了，头发都白了，脸上布满了皱纹，就像一根根小草，戴着老花镜，一手拿着笔，一手指着字，非常认真。
张奶奶平时会拼拼图、默古诗、去公园写作文，而且还会读很多书，比如历史类，小说类，传记类。
张奶奶是个爱学习不怕苦的`人，值得全国的人民学习，我要向她学习，做一个不怕累、不怕苦爱学习的人！
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