学习作文

时间:2024-07-10 10:13:29 学习 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的学习作文9篇,欢迎大家分享。

学习作文

学习作文 篇1

  身体和灵魂,必有一样在路上。——题记

  当死亡之际来临之时,唯有灵魂跟我们走向下一段旅程。死亡不是终结,而是另一个开始。生命不是一场物质的盛宴,而是一场灵魂的修炼。我,踏上了灵魂修炼的旅程。我,沉浸在温柔的诗词之乡。我,寻找到我向往的远方。

  你注定孤独,“举杯邀明月,对饮成三人”,然而你傲然,“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。”我多想跨越千年,与青莲居士共醉于明月之下。抒发“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的壮语。

  你将“功名利禄”换了“竹杖芒鞋”,你豪迈放唱“大江东去”,有感人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪梨”的淡泊,你不畏蝇头微利,蜗脚虚名,只愿沧海寄余生。

  跨越千年,我寻到了你们,那儿便是我向往的远方。远离官场,正直清廉是你们的选择,千年后的我,也将选择危言危行。我只需一块能让自己安静下来的土地,观碧海无波,品细水长流。

  时光转逝,我看见了你,一个外表柔弱内心坚强的'小女子,毅然踏上了从汉城皇宫的地毯去湖天塞北的漫漫长途。故乡,早已氤氲成一缕清愁,伴随着车辙碾过的痕迹,轻易划破一个盛世升平的谎言。很多年后,舞榭歌台不再,花好月圆不再,独向黄昏的青冢,却留在了许多人的心里。我始终相信你的灵魂尚存,并感化着万世的灵魂。你灵魂的高度,便是我们渴望的远方。

  我看见了你,易安,如此一个奇女子!战争的痛苦、世事的变幻使你寻寻觅觅着自己的幸福,却总被国仇家恨压抑,落得凄凄惨惨戚戚,在乱世中争渡争渡,到头来也曾失归路,害得人比黄花瘦。这仇,是双溪舴艋载不动的满仇怨很,这恨,是恨生非男儿,不能持柄握戈。易安,你既有巾帼之淑贤,又兼须眉之刚毅!你在梧桐冷雨敲窗之夜,点一盏孤灯,给乱世中的你一丝丝温暖,一丝丝慰藉。

  灵魂,上路吧。跨越千年,我寻到了不畏名贵的青莲居士,寄意山水的东坡,甘愿远离的昭君,在乱世中争渡的易安。他们便是我寻到的远方,虽然遥不可及,却又近在咫尺。

  向往的远方,远方,不远。我沉浸在诗词的温柔之乡,寻觅到我灵魂朝思暮想的远方。

学习作文 篇2

  人生是一个不断积累的过程。每一天,我们都在学习着不同的知识,收获着人生的'真谛。这样的人生才是一个完整的过程。

  正是因为学习如此重要,努力就变得更加重要了。即使天才也是出于勤奋而得来的,没有人一出生就是天才。

  努力学习吧!用知识创造出属于你的明天!

学习作文 篇3

  有人这样说过:“一个人选择了什么样的职业就体现出一个人什么样的价值取向”。是的,当我们选择了教师这个神圣的职业的时候,我们可能也就是选择了一辈默默无闻,选择了默默的在奉献,选择了一辈子做“孩子王”。当我踏入工作的第一天起就时时刻刻的在提醒自己要做到:“学高为师,身正为范”,注意自己的一言一行,在工作中因为自己是一位新教师来不的半点马虎大意,在教学和班级的管理上积极向有经验的老教师学习,虽然自己才工作两年但通过自己的不断努力也有了一点小小的收获。最近学校开展了学习新时期的师德规范,我有自己一点的想法:一、加强管理,营造师德建设氛围加强管理是教师职业道德建设取得实效的重要保证。加强未成年人思想道德建设已摆上各级政府的议事日程,学校作为青少年思想道德建设的主阵地更应进一步加强,加强青少年思想道德修养首先要提高教师的师德素质。二、抓培训,提升教师师德素质开展各种培训是加强教师职业道德建设的主要形式。首先,是组织专题培训。结合教师职业道德有关要求组织各种专题讲座。第二,是鼓励教师参加学历进修。通过自修、函授、电大等方式进行学历进修,提高教师的科学素养。第三,是开展岗位培训。重点是通过开展多种形式的教研活动培训教师,提高教师的业务技能。第四,是开展经验交流。每月组织一次“读书心得”交流会,交流教师学习政治理论、教学业务书籍的心得体会;每月组织两次班主任交流会,交流班级管理经验、育人个案、班级管理规划等等第五,是开展榜样教育。通过发挥先进模范人物的榜样示范作用带动教师师德素养的提高。一方面是充分发挥领导干部的带头作用。要求领导干部在政治思想、职业道德、教育教学、廉洁自律、开拓进取等10个方面做出表率;另一方面是发挥优秀教师的榜样作用。三、建载体,搭建师德建设平台 创建教师职业道德建设的有效载体是提高教师职业道德素质的关键。四、重考评,倡树师德标兵风范建立有效的检查评估机制是加强教师职业道德建设的重要措施。五、撒汗水,铸就师德建设辉煌良好的师德氛围的形成,促进了教师队伍整体素质的全面提高,推动了学校工作的全面进步教师职业道德建设是一项永不竣工的工程,师德建设也必须要与时俱进、努力创新。以上是我一些微薄的看法与大家共享。总之我想只要自己做好自己的本职工作就是对新时期师德规范的最好诠释。

  新时期的教师要精业

  我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。

  一名优秀的教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”

  教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的.局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,斯霞、魏书生、李xx、于永正……一位位名师、大师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。

  教育纲要实施四周年:人民教师 一份光荣的担当

  教育规划纲要颁布实施以来,中央和地方把建设高素质专业化教师队伍作为一项十分重要而紧迫的任务,大胆探索,采取一系列改革创新措施,加强教师队伍建设,取得重大进展和积极成效。

  师德建设迈上新台阶

  创新师德教育。XX省组织全省70万名中小学教师开展了“课内比教学、课外访万家”活动。XX、XX等省将师德教育纳入教师入职和在职培训体系。华东师范大学探索“孟宪承书院”管理模式,内化免费师范生的教师职业精神。

  严格考核管理。XX、重庆、XX等省市出台了中小学教师职业道德考核办法,将师德表现作为教师职务评聘、评奖、评优、任用的首要内容,并积极构建学生、家长和社会参与的监督体系。

  坚持典型引路。XX、XX、XX等省颁布了中小学教师师德规范,组织开展了“十佳师德标兵”等评选活动。

  今年5月,XX省XX市第十九中学张丽莉的事迹传遍祖国大江南北。张老师舍己救学生的高尚行为,诠释了高尚师德和社会主义核心价值观,教育部授予张丽莉“全国优秀教师”荣誉称号。联合人社部授予张丽莉同志“全国模范教师”称号。教育部将联合中宣部、XX省委,举办张丽莉老师先进事迹报告团。

  教师培养质量再提升

  20xx年,国家在六所教育部直属师范大学试行师范生免费教育。实施师范生免费教育是吸引优秀学生攻读师范、鼓励优秀人才长期从教的战略举措。5年来,六所部属师范大学共招收免费师范生5.5万人。生源质量良好,录取的免费师范生平均成绩高出省重点线40多分。首届10597名免费毕业生全部落实到中小学任教,90%以上到中西部任教,39%到农村学校任教。六所部属师范大学积极推进人才培养模式改革,探索高校、地方政府和中小学合作培养师范生的新机制,在周边省份及中西部地区建立了80多个教师教育创新实验区,组织首届免费师范生到908所中小学校进行一学期教育实习。师范生免费教育示范效应初显,目前有18个省份采取公费培养、学费返还和国家助学贷款代偿等多种方式,实行师范生免费教育。

  质量保障体系不断完善

  20xx年,教育部颁布《幼儿园教师专业标准》、《小学教师专业标准》和《中学教师专业标准》,引起广泛关注和积极评价。三个《标准》体现了先进的教育理念,指明了教师专业发展的方向,《标准》的出台对于规范教师的教育教学行为,促进幼儿园和中小学教师专业发展,提高教师队伍整体素质具有至关重要的意义和作用。

  20xx年,教育部出台《关于大力推进教师教育课程改革的意见》和《教师教育课程标准(试行)》,对教师教育课程改革的理念、结构、内容、资源、教学模式、教育实践、养成教育、队伍建设、质量评估和条件保障等关键环节提出了明确政策措施。各有关高校积极贯彻教师教育课程标准,围绕优秀教师培养目标,大力推进教师教育改革创新。一是创新教师培养模式。XX省推进教师教育综合改革,实施教师教育基地建设工程,中学教师培养实行“大类招生、二次选拔、分段培养”模式,小学和幼儿园教师实行全科综合培养。二是推进教师教育课程改革。六所部属师范大学普遍优化了教师教育课程结构,教学内容与基础教育课程改革紧密结合,与实践教学紧密结合,与学科最新成果紧密结合。三是强化教育实践环节。20xx年以来,XX师范大学先后组织13500余名师范生到全省80多个县(市、区)300余所农村中学进行实习支教,对5600多名农村教师进行了置换培训。

  教师资格准入制继续推进

  20xx年,教育部颁发《关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》和《中小学教师资格定期注册试行办法》,颁布考试标准、32个科目笔试大纲和3类面试大纲。按照国家教育体制改革试点的总体部署,在XX、XX两省进行教师资格考试改革试点,在XX、XX两省各选一个地市进行教师资格定期注册试点。

学习作文 篇4

  假期间,我和姐姐去书店,在书架上看到了一本课外阅读经典书籍《雷锋的故事》。

  小的时候我就听妈妈间接的讲过雷锋的事迹。当我看到这本书的时候我便迫不及待的从书架上取下了这本书,翻开首页:向雷锋同志学习!几个火红的大字跳入我的眼帘。

  当我如饥似渴地阅读完这本书后,我不禁被雷锋叔叔的精神深深的感动了。

  雷锋的'座右铭是:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……!

  雷锋是这样想也是这样做的。他出差一千里,好事做了一火车。

  他虽然仅仅只活了二十二个年头,就壮烈的牺牲了,可是他的这种无私奉献的精神,却永远激励着我们;雷锋的勤俭节约的作风值得我们永远学习;雷锋热爱集体,热爱劳动,关心他人,舍己为人的做法会永远成为我们的优良传统。

  雷锋叔叔虽然不在了,可是他的精神永远活在我们的心中!永远是我们学习的好榜样!

学习作文 篇5

  任何事物都有一定的规律性,遵循其规律则成,违背其规律则败,学生学习也是如此。它是一个由浅入深,由少到多,逐步积累,逐步深入,螺旋式提高的过程。遵循学习规律,得学习方法者,会收到事半功倍的效果;反之,则会事倍功半。因此,学习方法选择得当与否,在一定意义上决定着学习的效果。下面是我在学习中的一些做法和体会,和大家共勉,希望老师和同学们批评指正。

  第一,我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。

  第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。

  最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

  也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有就是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的'了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这个道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

  以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果!我也会加倍努力,争取在以后的学习中成绩能够更上一层楼。

  最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。”战胜自己,做自己学习的主人,你才会学在乐中,乐在学中。

学习作文 篇6

  知识,可以改变命运!这句话我的妈妈时长挂在嘴边。当然了,这句话在很早很早以前也就已经得到了证实。

  在古代,大凡有学问、有才华、有能力的人,也只有他们才可以考取功名、可以做大官、可以享受一般人难以享受的上层社会、达官贵人的待遇。他们生活在高高在上的上层社会,过着锦衣玉食、荣华富贵的富足生活。

  直到现在,人与人之间的不平等关系依然存在。这就是现代与从前的相同之处。

  而区别之处在于,国家为了培养出更多的优秀人才,使求学的面是越来越宽,越来越广。而且,也越来越难。

  这些对于我们来说,又有什么办法呢?

  随着社会的不断发展,人类的逐渐进步。大学生、上大学,在人们的生活之中已经不是遥不可及的。这样,无疑在社会上形成了上大学热、和大学生潮。自然,一年一年毕业的大学生多了,就业的压力也就随着加大,要想找得一份又赚钱又体面的工作就显得越来越难。

  不过,这天外有天、人外有人;只要你比别人勤奋,知识学问比别人渊博,那么,自然而然社会上就会拥有你自己的容身之所。

  现在,对于我们这些正处在中学阶段的.花季少年来说,摆在面前的只有一条路可行,那就是学习。

  我们不但要学习,而且,还要学习好。

  可学习也并不是一件容易的事,不过我对此很有信心。即﹕不论再苦再累,也要一丝不苟、踏踏实实的完成好自己的学业。

  人们不是常说﹕“吃得苦中苦、方为人上人”吗,虽然我们小的时候辛苦一点,做学生的,把自己的各门功课都学好了,那么,长大以后也就不愁没有一口饭吃。

  那么相反,如果现在不努力学习,在学校推天馄日。自己就只能够辛苦一生了。

  试想,若是用十几年的辛苦去换来一生的幸福,这样的买卖是不是很划得来。

  所以,从今天开始,我一定要好好学习,做一个有知识、有学问、会生活的现代化人才,用科学文化知识来开启自己美好的人生!

学习作文 篇7

  前两天我做了一篇视听作文,虽然内容不是十分精彩,但是却令我难以忘却……

  首先,我们将要制作视频作文的材料都一一弄好了——照片、文字、朗读音频。随即,我们进入了制作软件,开启了我们的制作之旅……

  我们使用的APP叫剪映。首先在里面选出几张图片。作为画面,然后再加上录音。一段视频就完成了。我万分激动,终于成功的做出了一段视频。我尽可能的把我写的文章读的更好一些。然后与照片配对,在需要的地方再加入几张照片。有些地方还可以加入一些视频,来烘托你所要表达的.,达到更佳吸引人注意的效果。当然,视频的篇幅不能很长,不然就会显得累赘。

  很快,我就将其做好一半了。我素不知原来这个视频作文如此简单。现在我对自己更有信心了!我又在恰当的地方非常俏皮地加入了一些表情照片,表达自己当时的心情。妈妈一直在旁边看着我,鼓励我,帮我一些小忙。这让我更加胸有成竹。很快草稿就打好了,我大致浏览了一遍,觉得十分满意。

  突然间,我想起茅老师说过,一定要有题目和字幕的。我顿时感到十分慌乱。字幕难道还要一点点打上去吗?还有题目,我根本不知道该怎么弄啊?!经过慢慢地尝试,我找到了调出字幕的方法可以用语音识别。如果有一两个错字,自己再修改一下就完事儿啦!我欣喜若狂,急忙进行了语音识别。题目?那就更简单了,我只要设定几个字。在开头出现一下下就OK啦!

  最终我完成了视频作文,并且学到了制作的方法。这次制作之旅,让我学到了许多,我难以忘却。

  学习总是让人兴奋!

学习作文 篇8

  有些理由,小孩根本不懂;等到懂了,而已经不是小孩了。

  日月如梭,光影似箭,转眼十三年过去了。十三年中父母无时无刻不督促我好好学习,时常把这就话挂在嘴边——好好学习,努力学习,农村只有学习是唯一的一条出路。

  初入一年级,放学回到家,我还像以前幼儿园那样回到家就吃喝玩乐。把作业抛到脑后,第二天被老师给家长说了,第二天回到家,爸爸妈妈各我上了一节政治课,由于那时还小只清晰的记起一句话——好好学习,努力学习,农村只有学习是唯一的出路,以后每天回到家先写作业,之后再干其他的事。

  学习也许可以改变命运,妈妈,爸爸,对不起

  直至今天我才读懂你们让我学习的.理由:

  知识就是力量,就是财富,是人类文明的积累。读书重要,学习是为了更好的与人交流,读书我才读小说,我才能写信,我现在上网不就是读书的结果吗。我们日常生活,购物不大量的用到所学的知识吗?

  学习真的可以改变命运!父母不会害我们的。

学习作文 篇9

  你们知道学习是一种乐趣吗?让我来告诉你们吧!

  学习,可以让你得到知识;学习,可以让你结交许多朋友;学习可以让你得到许多的认可;学习,让你受益匪浅,总之学习无所不能。

  比如说:我碰到了一个朋友,是学习让我和他的关系更上一层楼。

  有一次,我和一个好朋友吵架了,他没有再理我。就当我感到极度悲伤的时候,他像一位太阳女神一样站在我的面前来请教我数学题,我的心情马上好了起来,我立即就教他。是学习,让我能和朋友互相包容,互相理解,我和他在玩中学,学中玩。

  学习有许多的乐趣,比如说:和同学玩时,难道不需要数学公式吗?玩成语接龙时,难道不需要成语熟悉吗?

  有一次,我和爸爸在看书时,我看到了一个笑话,人是动物变的,我忍不住哈哈大笑起来。学习阅读不仅丰富了我的知识,还让我增长了很多见识。

  我学作文时,总是眉开颜笑的,作文老师问:“你为什么笑呀!”“我看了自己的作文不禁笑起来了。”我回答道。

  学习中的乐趣,要靠自己去发现。去找寻!

  学习是阳光,它可以驱除心中的阴影;学习是雨露,它可以滋润干枯的`心智;学习是阳光雨露,它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉,如果不快乐,就没有意义,虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——学习的乐趣!

  五年级:王哲潇

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