在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的学习的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
我一直都很疑惑,我读书是为了什么呢?老妈常常慈祥的摩挲着我的头说:“是为了追逐梦想与更好的生活”。听得我总会似懂非懂的点点头,老妈说你长大就会明白的。
一天傍晚放学后,我独自一人走在回家的路上,迎着飕飕的凉风,心里一阵阵发凉,今天的数学单元测试,我差点不及格,心情糟糕透顶,不知不觉进了小区,看见一位老婆婆正在清扫路面,我看着她,她默默的扫地,一声不吭。老人看起来年近七旬,身子骨却挺硬朗,衣着很整洁,她的身上散发出一股淡淡的书卷气息。她努力地扫着地,好不容易把落叶扫到一起,风一吹,一切成果毁之一旦,不一会儿,她已经满头大汗,但她并没有着急,怎么看这位老人也不像清洁工。怀着好奇,我走近这位老人,想帮她把落叶打扫干净,我就问她:“婆婆,您年纪这么大了,不应该安享晚年吗?”她说:“孩子,我退休了,闲着也闲着,这里的清洁被一个老人家承包了,他一个人扫蛮辛苦的,我空的时候帮他扫扫,动动筋骨。”她脸上洋溢着快乐的笑容。她问我:“孩子,你放学啦。真羡慕你们,我们以前可想也不敢想,想读书可家里穷读不起啊,更没钱去买书。现在有条件读书,可眼睛老花。真的挺羡慕你们的。”
听了婆婆的话,我感觉很惭愧:现在我们学习条件这么好,可是我并没有学好,真对不起老师、对不起家长。想想平常老师布置的阅读,写读后感等都是敷衍了事,而婆婆义务帮助别人扫地都这么认真。想到这里,我对婆婆说:“谢谢婆婆!我一定好好学习。”婆婆听了我的话,脸上露出灿烂的笑容,她语重心长地对我说:“孩子!要珍惜时间,好好学习,将来考上好的大学才能有好的出路,现在竞争这么强烈。不然后悔就来不及了,你回去做作业吧!记住努力在平时,才能有收获!加油!不要荒废了你的大好年华,否则你会后悔的!”
听到婆婆的话,我不禁感慨万千,我好像突然明白了一些读书的意义了。
到家里,我认真的'思考了这个问题,我现在不努力以后我还能追逐我的梦想吗?我还能有一个好的生存环境吗!什么年纪就应该做什么年纪的事。不读书我还能干什么呢?还好我还有机会,我现在努力还不晚。一丝灵感突然出现于心头,我写下了一句话“等你老了,再回想以前的事情能不后悔,你的青春就值得!”我把标语贴在墙上后,我就自觉的去做作业了,以后作业再也没有拖拉。老妈看我这样,直呼“长大了!”。但没人知道,其实我是懂得了人生的意义啊!
学习不是最好的出路,但却是最好的出路,学习不正是我的路吗!
学习的作文 篇2
大家好,我是四年级六班的叶沣玮,你们也可以叫我小芦苇。帕斯卡尔说过:“人是会思想的芦苇。”所以很高兴我这颗“小芦苇”今天能在这里跟大家分享一些小小的学习心得,供大家探讨。
首先让我来讲述一下我在某个周末发生的小插曲吧。那天我早早地做完了作业,吃过晚饭,我高兴地要妈妈陪我去骑共享单车。妈妈确认我做完了作业,当然就同意了。回家洗了澡已经快10点了,可这时我才突然想起第二天的奥数课换到上午了,我的奥数作业还一笔没动呢!这下可乱了阵脚,我只好硬撑着瞌睡做奥数作业,等做完作业,都快12点了,不用说,第二天上午上课肯定没精神了。
同学们,你们是不是也有过这样的经历呢?因为没有计划,学习和生活都失去了应有的规律,所以总是觉得时间不够用,精力也不够用。不要着急,我这里有三个学习小宝箱,让我来一一打开分享给大家。
今天我将打开其中第一个宝箱,这个宝箱就是——制订学习计划。
我们看过也写过很多计划表,比如几点起床,几点到几点刷牙,几点到几点吃饭,几点洗澡,几点睡觉……当然如果我们严格按计划执行,或许效果也不错,但是很多时候我们会发现计划是计划,行动是行动,甚至计划没有变化快,完全没有可操作性。这不能称为真正的计划。真正的'计划应该是有阶段性、目的性、统筹性的。
首先我们需要一个时间周期,可以以一个学期为时间段,也可以以一周为时间段,给自己定一个学习目标。打个比方,如果以学期为周期,我要清楚这个学期我要上哪些课程,哪些需要考级,哪些需要比赛,哪些要深入了解;我要完成多大的阅读量,作文达到怎样的水平;英语要增加多少词汇量,听力要提高多少……而如果以一周为单位,则需要清楚我这周有什么课,会有什么作业,要看哪本书,要完成哪首曲子,完成到什么程度等等。这些就是我开始说的计划的阶段性和目的性,我需要清楚地知道这个时间段需要完成什么内容,达到什么目标,而不是跟着感觉走。
然后就是计划的统筹性。我们数学都学过统筹安排,那么又该如何合理安排自己每一天的时间呢?如果可能的话,让我们先做个初步计划:周一到周日,哪几天有课外班,哪几天练琴,哪天跳舞,哪天要专门抽出来阅读……然后记得把一周的任务均衡地分摊到每一天;最后才是具体安排从早到晚的时间,尽量安排得合理有序,并根据实际情况进行微调。当然,你们一定要记得一点——严格执行这些计划。
我现在有一个红色的小本子,正是按这样的逻辑制定的计划,每周更新。有了她,我基本不再需要我妈天天跟在我屁股后面,催我做这个做那个了,我自己知道自己什么时候该干什么。
这就是我打开的第一个宝箱:制订学习计划。你们了解了吗?
下周我将打开另外两个宝箱,大家尽请期待哦!谢谢你们聆听小芦苇的学习宝箱,下周再见!
学习的作文 篇3
新一年,新气象,我必须更加努力,廖世豪加油吧!
新的一年“无论对小孩还是大人来说,都意义非凡。
除了代表新开始的字面含意之外,古今中外都一样的庆祝气氛,也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待、和终于能逃脱苦难的的心情,他给人一种一切都将会和现在”不同“的期许,也让所有人愿意在给自己一次机会往前奋战!我也是这样,喜欢过年,喜欢迎接新年,喜欢让自己很有朝气的计划明年的事物。
我们因为有目标才有动力,所以我要给自己定制目标,但不要增加压力,我要考得更好,上次期末考试非常失败,但是我不会放弃,我要加油,考出好成绩,我还要让我的篮球和萨克斯进步。我的我们眺望一年的美景,放牧一片又一片阳光。在第一时间,用心喊出春天的问候,然后,拿起如椽之笔描绘心中的`蓝图。捷报在等我们。我们和新年一起变化,迎接一年的捷报……新年,我是你时光里的开拓者。一秒,也是我的跨越。祖国,我是你血液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。
以后会发生什么我不知道,但是,我要加油,为未来的中国做贡献!
学习的作文 篇4
读书虽苦,乐在其中。
在人生的旅途中,人人都盼望成功,不喜欢失败,但它们本来就是双胞胎,永远伴随在生活的舞台上。学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题目而费尽心思。学习虽然辛苦,但在辛苦的'那一端,迎接我们的是欢乐的音符。
“一分耕耘,一分收获”,没有耕耘就没有收获,但是,耕耘就要付出一定的代价,没有那含辛茹苦的耕耘,就没有那甜入心田的收获。知识的海洋本来就不是风平浪静,如果要想获得知识,就要扬起奋发的风帆,掌握努力的方向,但是在遇上“大风大浪”的时候,你是知难而退,还是勇往直前?当然,前者会在事业上一无所成,也体会不到学习的乐趣;而后者,则会品尝到甜如蜜糖的知识,也会迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,你付出了努力,就会得到成功。我们渴望得到知识,付出点代价算什么,当然,求知是艰苦的,但是当我们用心去感受知识时,就会得到快乐和满足。
学习的作文 篇5
农民没有诗人的浪漫,更没有明星的风采;但是,农民有种坚定的信念,用勤劳和汗水养育庄稼。不怕苦,不怕累。我就要做个农民!做学习上面的农民!用坚定的信念在学习上做刻苦的人!
记得古时候有个著名政治家孙敬,他便是学习上的农民。开始由于知识浅薄别人都看不起他,使他下决心认真读书,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚地读书,常常废寝忘食,他晚上学习的时候,有时疲倦得直打瞌睡。 他怕自己会一不小心睡着了,浪费掉读书的时间,就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上,另一头系在头发上。每当读书想睡觉了的时候,头一低,绳子就会牵住头发,把头皮扯痛,便马上就清醒了,没有了睡意,再继续起来读书学习。
孙敬就是这样如此坚持不懈,用坚定的信念去学习,每天晚上承受着痛楚,却没有放弃,最终成为了著名的`政治家。而我,虽然无法做到孙敬这样子,但我也可以时刻提醒着自己:就这样把这自习课的时间浪费掉吗?就这样什么都不复习而与同学拉开距离吗?就这样让父母失望吗?
答案:不,不会。我是不会就这样放弃的!我要努力!
我时刻提醒着自己,让自己充满动力,就会有心思放在学习上了,就不会再想做些与学习无关的事情。就不怕学习上面的困难,就会坚持学习,不放弃!我要如此学习,做一个出色的学习农民!
学习的作文 篇6
期中考试结束了,我在语文这个学科取得了不错的成绩。下面就来与同学们分享一下我学语文的经验。
语文作为一门基础学科,涉及的知识面特别广,上下五千年,纵横八万里,古今中外,天南地北,无所不包。因此,语文不是随便就可以学好的,非下苦功夫不可。我们在学习语文时,要把握好四个字,即“趣、积、记、练”。
一、趣——培养浓厚的学习兴趣
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,热爱是求知的向导。其实语文知识本身就具有无穷的趣味。那奥妙无比的表意文字、形象生动的修辞方法、跃然纸上的人物形象、扣人心弦的故事情节,都能引起我学习语文的浓厚兴趣。只要大家用心去学,兴趣便会自然产生,随着兴趣的增加,相信大家的知识也会逐渐的丰富起来。
二、积——养成良好的积累习惯
荀子日:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”语文知识浩好烟海,学习语文不是一朝一夕的事情,更不可能一蹴而就。要学好语文,关键是在平日里一点一滴地去积累,日积十,月积百,年积千千万。“驽马十驾,功在不舍”,只要你坚持下去,日积月累,你的语文水平一定会有大幅度的提高。
三、记——掌握适用的记忆方法
有人说:“要想出口成章,须得成章入心”。这话很有道理。识记是学习语文的重要途径。只有不断的记忆,方能积累,方能丰富。汉字词语的音形义,流传千古的名言警句,古今中外的名家作品,都需要你熟记于心,只有这样,才能答卷如行云,下笔如有神。
四、练——提高能力的基本途径
郑燮云:“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。听、说、读、写是语文学习的'四项基本功,必须苦练,方能提高。一口流利标准的普通话,一手美观漂亮的硬笔字,一篇感人肺腑的好文章,一次震憾心灵的演讲,都要通过坚持不懈的刻苦训练才能实现。考场百分钟,场外十年功。只要你平日勤学苦练,一定会在语文这方面取得不俗的成绩。
但是仅仅掌握了这四个字的要领还不够,上课的时候还要认真听讲,要努力消化老师所讲的知识,有时候老师的一句点拨,胜过我们课后想半天。所以要珍惜课堂上的每一分钟时间。
努力吧,同学们!有付出就会有回报,只要我们认真去学,我们就一定会有收获。愿大家在旭日东升时奋斗,而不是到了夕阳西下时才去追悔。
学习的作文 篇7
我现在用的学习用品很多,包括橡皮,尺子,自动铅笔,钢笔.但是我最喜欢的是我的书包。
它是蓝色的,由防水布制成,上面镶嵌着许多五颜六色的五角星,就像天空中一颗颗闪亮的星星。它非常漂亮!我所有的学习材料都被我的书包整理得井井有条:第一层是餐具,第二层是作业书和语文、数学、英语及其他辅导班的书,第三层是我的绘画作品。书包的两边有两个小口袋。水杯可以放在里面。很安全!书包上有我最喜欢的角色——宇航员。每当我不小心做作业时,书包上的宇航员似乎对我说:“老师,努力学习!”;每当我上课认真的时候,宇航员似乎都会给我竖起大拇指,对我说:“老师,你太棒了!”
书包,书包,要不是你,我的作业,课本.肯定会变成无家可归的“流浪汉”。
我喜欢我的书包,它陪我度过了一段快乐的时光,它带我遨游在知识的海洋中。
我最喜欢的学习用品]
朱,镇中心小学3 (4)班的每年都要开学。我妈妈给我买了很多文具,比如凯蒂猫的活动笔,可爱的卡通尺子和精致的书包。今年新学期,妈妈给我买了一个多功能文具盒。我非常喜欢它。
铅笔盒整体上是粉色的,这是我最喜欢的颜色,因为粉色很温暖。铅笔盒的形状是扁平的长方形。它的顶部和底部有一个米老鼠和高飞图案。他们笑得像在嘲笑我们。铅笔盒上还写着“1928”。原来这个卡通人物出生于1928年。此外,上面还有一串英语,有些我不懂。我妈妈告诉我这意味着什么:爱你并永远在你身边的伴侣是你真正的朋友。听完这话,五六个小伙伴的名字突然在我脑海中出现。哈哈!原来我很幸运有这么多好朋友。
这个文具盒不仅外观漂亮,而且它的多功能也是最引人注目的。铅笔盒的'正反两面与其他铅笔盒不同,因为文具可以放在两面。前面足够深,可以放一支笔,里面有一个笔筒。反面相对较浅,可以放一把尺子。铅笔盒前面有两个按钮。当我轻按它们时,我会分别弹出两个小盒子。一个盒子有卷笔刀,另一个有橡皮。只要我有它,我不怕铅笔变厚后找不到卷笔刀,橡皮擦也因为乱扔而丢了。我拿起铅笔盒,发现旁边有一个小盒子。这是干什么用的?我好奇地打开它,原来是一个迷你电风扇。只要增加了钮扣电池,电风扇就会转动。当夏天特别热的时候,我可以享受凉爽的微风。
这真是一个独特的铅笔盒,充满了我母亲的爱和殷切的期望。我会珍惜它,好好利用它,努力学习,天天向上,不辜负妈妈的苦心。
学习的作文 篇8
我有一个铅笔盒,它是去年圣诞节时我在香港买的,是我最心爱的学习用品之一。
铅笔盒的外形呈长方形,高约2厘米,长约15厘米,批着一件蓝白相间的条形外衣,在肚子上贴着一张3D卡片。卡上一片碧绿的菜地点缀着火红的红辣椒,边上还有驱赶鸟儿的.稻草人。再仔细一看,画面完全不同了,原本火红的红辣椒变成了金黄的玉米,仿佛像田间站岗的卫士,向人们报告着秋收的来临;稻草人则成了一块牌子,上面写着“农民辛苦好几年,一偷回到解放前。”好像要告诉人们什么……
铅笔盒不仅外形美观,而且经久耐用。打开盒盖,最先映入眼帘的是一张我亲手制作的课程表,旁边贴满了我得来的粘纸。盒内共有上下两层,第一层躺着铅笔和圆珠笔,第二层里直尺和橡皮正做着美梦。每当我要使用时,便会“唤醒”它们:铅笔和圆珠笔各司其职;橡皮用它柔软的身躯擦掉错字;直尺加铅笔组合可以将直线画得笔直笔直;大腹便便的钢笔只要喝足墨水就会跳起优美的舞步,留下一地“足迹”;当我的本子“脱壳”时,胶水便会“毛遂自荐”,用它粘性十足的“口水”将“脱壳”的本子修复如初……
我喜欢我的铅笔盒,它是我学习生活的好伙伴与好帮手。
学习的作文 篇9
生活百味,在学习上也是一样。酸甜苦辣咸,五味俱全。甜是幸福的,快乐的。苦是悲伤的,难过的。只要你每一味都尝过,体现学习的滋味,你就能成功。
在学习上,最好的,也是我最喜欢的-----苦。看到这儿,你心中肯定有疑问吧!为什么我喜欢苦呢?因为我知道,只要尝过苦的滋味,才能获得甜的滋味。记得三年级的期末考前期,为了能取得好成绩,给父母一个回报。我认真复习,努力复习。每个周末在家里做练习题。那可是吃了不少苦头,可累了。
当然有苦必有甜。那次考试,我取得了优异的成绩。而且还获得了寒假免一科作业的'机会,一举两得。寒假里,我不是玩的够,就是吃的够,可开心了。
有甜有苦必有酸。就在这学期,我们进行了一次数学考试。本以为非常简单的,我们却被一道道难题难住了。教室里,全班同学都在“咬笔头”了,也想不出来。当成绩发下来时,分数惨不人睹。全班同学不是七十几分的,就是八十几分,六十分的,我只拿了八十几分。只有班里的几个数学天才考到了优分。那时,我的心酸酸的。
至于辣呢!也在我们学习之路上常见的,有的时候,在学习上做错了某些事,受到家长或老师的批评。不过那只是人生道路上的一些小插曲。学习上不会那么平坦,偶尔也会犯错。即便是一个聪明的人,也没有十全十美的时候。但只要你尝过辣的滋味,以后就不会再犯错了。
最后一味-----咸。我还真没尝过咸。在我的理解当中,咸是指委屈的,心中酸酸的。
学习的滋味,五味俱全。学习的五味,有苦,苦中有乐。我爱学习,更爱学习的的滋味。
学习的作文 篇10
我爱学习,学习中的趣事向海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数。记得那时,刚上小学的我,根本不热爱学习,在我的眼里学习只能让我更加劳累和得不到应有的自由。我渴望每天放学都自由自在的,没有学习的烦恼,无拘无束。可是,生活往往不是这样子的。由于我级数越来越高,然而作业却更加加重了我生活与思想上的`负担。
记得那时候,我们的语文老师是郝老师,郝老师总是强调要让我们好好的预习。当然,那时候我才刚刚上三年级,根本不懂得什么叫做预习,根本不懂得什么叫做好好预习和认真预习。于是,我便乱写上了几个字就算完事了。
第二天,老师来给我们讲新课。老师讲的内容,我全都没有预习到。所以,老师讲的内容我全都没有听明白。老师讲完了新课文的大体内容之后,便开始检查这一课的新生字,老师先让小组开火车给生字组一个词语。小火车开到了我的同位,只见同位站起来只是沉默不语,一句话也不说。我见这样,心里想到了她准是没有预习到生字词。于是,我便用手碰了碰同位的衣服。同位认真地看了一眼我的书,终于说出了我的答案。
老师问我的同位:“你难到没有好好预习吗”说完之后,老师便让我们把生字写五字两词。那时,我只给生字组了一个词语。结果,我和同位却是最后两个给老师看的。老师很生气,对我们说:“你们俩看看,我们班写字最慢的那个女生都写完了。你们两个居然现在才拿过来给我检查。你们到底是怎么一回事呀!”显然,老师非常的生气。
从这件事中,我终于吸取了教训。以后每次语文老师只要一布置的作业里有预习,我都会非常认真的去做,并且我的书上都写满了字。为此,老师还特地对我提出了表扬,说我的进步非常大。我可算是高兴坏了!从此,我越来越喜欢学习了!我的语文成绩越来越好,父母也经常夸我语文成绩好。
我认为学习不再枯燥了,而是一种快乐。如果知识是沃土,我就是小苗,所以我们要不断的学习才能长成参天大树,报效自己最亲爱的祖国!
这就是一个从讨厌学习变成喜欢学习的小姑娘!一个热爱学习的小姑娘!
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