在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的学习的作文9篇,欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
一次偶然的机会,在吉林省老年大学上课的王金英接触到了柔力球,一个球拍,一个小球在拍子上下飞舞,一下子就吸引了她的目光。当时王金英就决定学习这个,为此她把在老年大学的舞蹈课和其他的几门课都停了,专攻柔力球。“我这个人就是好新鲜,唱歌跳舞别人会了,我再学也没啥意思,这个柔力球会的人不多,我要是学会了,那才说明我厉害呢!”说起自己学习柔力球的初衷,王金英多少有些小小的虚荣心。
不过,这柔力球看上去简单,学习起来可是很难的。在掌握了基本动作后,再要深入发展就遇到了瓶颈。“我们这些中老年人都是‘半路出家’,也没有舞蹈基础,胳膊腿儿也不利索了,简单的.动作掌握的很快,难的动作一两个月都学不会,那时候也有很多人放弃了。”王金英说。但是她坚持了下来,每天不断地练习,然后看着视频领会,再跟着现场指导老师学。用王金英自己的话说,就是把家务活料理完之后,自己的全部精力都投入到了柔力球上。功夫不负有心人,现在的王金英已经掌握了几十套柔力球的动作,还代表长春参加了全国的比赛。而今,她又成为了一名柔力球项目的社会体育指导员,常年在宽城区的胜利公园里免费教大家练习柔力球。
“玩柔力球,锻炼身体,结交朋友,现在生活就是开心。我们这些球友在一起经常说的话就是‘玩起柔力球,愁事抛脑后’,是柔力球让我们的老年生活多姿多彩。”王金英说。
学习的作文 篇2
同学们,这学期就要进行期终考试了,你们知道吗?对于五年级的同学来说,马上要交上你们小学五年级努力学习的答卷,这份答卷完成得好不好,就要看你们的最后表现了。确实,开学至今,在全体师生的共同努力下,我们学校逐渐形成了良好的教育教学秩序,同学的学习风气渐浓。低年级的小朋友们通过学习能大声朗读儿歌、童话故事,中、高年级的同学经过几年的熏陶和锻炼,就更加善于学习了,课堂上认真听讲,积极思考,踊跃举手发言,老师布置的作业认真按时完成,像汤黎惠 、陈磊等就是五年级这些同学中的代表。
但是世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的,那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员,哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?那些考上北大清华的“天之骄子”们,哪一个没有经过寒窗苦读的'煎熬?就是你们的父母们,为了生活,为了培养子女读书,不论是在外打工,还是在家种地,又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
从总体上看,虽然说同学们的学习风气与过去相比有了明显好转,但是仍然存在着一些问题需要解决。上课的预备铃响了,校园草地和操场上还有不少同学好象没有听到铃声,仍然在自由活动着,不能及时进入教室,待上课铃响后才急匆匆跑进教室,结果需要过好几分钟才能安静下来进入学习状态;上课铃响后,一些班级的同学不能迅速安静下来,不习惯于做好上课的准备,待老师进入教室后才慌乱地找课本找自备本找学习资料,课堂上,虽然绝大多数同学都在认真学习,但看出来一部分同学不注意讲究学习效率,学习效果并不是很好。不仅如此,有些同学还把零食、玩具等东西带进教室,不仅干扰了自己的学习活动,也影响着他人的学习,乃至影响整个班级的学习风气。老师感到非常痛心。还有一部分同学坐在教室里觉得受煎熬,老师一布置作业就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生,但是你们要知道,求学的过程漫长而又艰辛,学习的确很辛苦。比如五年级毕业班的学生,每天的学习任务确乎要比其它年级重些,但经过老师们认真调查了解,感觉同学们的学习负担并不是太重了,而是一些同学刻苦努力的程度不够。学习上不能吃一点苦,怎么能取得优异的成绩呢?没有一种刻苦拼搏的精神,今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?
作为一名小学生,面对浩瀚的知识,我们首先要调整好自己的心态,有一种正确的学习态度。要明白学习不是为家长学的,也不是为老师学的,而是为自己学的。为了自己有一个好的前途,为了为国家贡献更多的力量,所以我们要好好学习。其次,学习并不是一件很困难的事,只要上课专心听讲,课后认真完成作业,找到适合自己的学习方法,学习起来就比较容易。当你真正投入到学习中,你会觉得学习像一幅五彩缤纷的画卷,充满着阳光,充满着生机,充满着幸福和快乐。谁说学习枯燥无味?通过学习,语文课堂上,同学们可以滔滔不绝地各抒己见;作文稿纸里,同学们可以洋洋洒洒的尽情抒怀,让童真的思绪放飞蓝天;数学竞赛中,同学们加减乘除,应用自如,让智慧的灵气自由挥洒;英语课堂里,ABCD单词句型,同学们可以滚瓜烂熟,从容变通,让精彩的口语对答如泉水叮咚做响。我们的心里何尝不是心花怒放呢?
教育专家告诉我们,每一个学生的潜力都是无穷的,每一个学生的前途都是无量的。同学们,从现在开始,请你们一定要注意增强自己的时间意识,增强自己的学习目标意识,从每一个细节做起努力改善自己的学习,不断提高学习的效率。为此,请你们一定要愉快地接受你们的班主任、任课老师对你们的学习所提出的要求和具体的指导,更要请你们从自己现实的基础状况出发,脚踏实地改进学习,学会学习,真正做学习的主人。同学们,从此以后,我们真诚希望你们在预备铃之后迅速做好学习准备,上课铃响后迅速进入学习状态,在课堂上积极与老师的教学形成思想共鸣,在课堂上真正做到全身心投入学习,保持较高的学习效率,决不让自己浪费一点时间。
同学们,从现在开始,行动起来吧!有多少付出,就一定能有多少收获!最后,我衷心祝愿每一位同学在学习上不断取得进步,在思想上、心理上形成良好的素质,祝愿大家每天都能拥有学习的快乐,而且能享受快乐的学习!
指导老师:包逢祺
学习的作文 篇3
我是个爱学习的孩子,因为从学习中能找到乐趣!
我是个爱学习的孩子,每次老师教我们一篇课文我都会认认真真的.去完成。
我很喜欢学习,因为学习是一种乐趣,你要是学习了,你就会从中找到你自己的快乐!
一天早上,老师说,我们今天要学习十三课,要先读五遍,我非常高兴,于是,我认认真真的读了起来。接下来老师让我们复习生字,我就目不转睛聚精会神的复习生字,先复习第一课,我是这样复习的,先一个一个的看生字,再一个一个的组上三个词,然后再让别的小朋友给我挑写,第二课也是如此,三课,四课,五课……就这样一课一课的复习着。
我喜欢学习,我爱学习,因为学习是我最大的乐趣!
学习的作文 篇4
做人是区别动物和人的基本前提,学会做人才有资格讲学习!我觉得一个孩子的上进心和品德比学习重要,一件事情他努力了,并且不断的进步,尽管他做的不是最好的,他努力了就是好事。有一天,他放学回来,到家就一脸有心事的表情,当时他没有说,毕竟是个孩子,喜怒哀乐都挂在脸上,我不会细问,等他自己跟我们说,这孩子还真沉得住气,到了另一天要去上学的时候才说。
“我们班同学给我十元钱让我帮他捎十元钱的糖,但我把钱弄丢了。”
“没关系,妈妈再给你十元钱,你把这十元钱还给同学就好了,下次不要在帮同学捎东西了。”
“不行,我再去超市给他买,我都答应他了,不买糖不行。”
还有一次他放学回家,就看见他书包鼓鼓的,里面有一袋子糖,我这个当姐姐的就拿了一块,让他看见了,说:“这是我同学买的一共四十块糖,明天我还得还给他呢,少了一块咋整。”“那你就把家里的棒棒糖在放里一块呗。”他说:“不行,这糖都是我同学挑的,他都记得。”真是被他这种天真逗笑了,我觉得他不懂得变通,但这并不是坏事,在他学会变通前先学会讲信用,讲义气,是对的.……在这个时代总有一些自以为聪明的人,用着自己的小聪明做一些不讲信用的事,以一种能糊弄就糊弄的态度做事情,可能这件事做的很好,但不是最好的,我不希望他成为这种人。
我很感谢他现在的班主任,因为现在有很多老师对于学习不好的学生放在班级最后一排,学习好学生坐在一起,学习不好的坐在一起,只要你把我布置的任务,作业做完了,就可以了,毫不负责,打电话也只是说一些官方话,但没有一丝夸奖的意思。他现在的班主任很用心,因为老师夸奖了班里个别学生的作文并发到了网上,他心里可能有一点不舒服,有了竞争的意识,学习上有竞争意识是好事,他说他也想发一篇作文,我把他的作文改了之后发到了网上,到学校跟老师说了这件事,说老师夸奖了他,他很开心,说还想发一篇作文,突然有了学习上竞争心。有时候家长的一句夸奖比不上老师的一句夸奖。可能他学习不是最优秀的,但在做人的品德方面我敢说他是最棒的……
学习的作文 篇5
你们知道学习是一种乐趣吗?让我来告诉你们吧!
学习,可以让你得到知识;学习,可以让你结交许多朋友;学习可以让你得到许多的认可;学习,让你受益匪浅,总之学习无所不能。
比如说:我碰到了一个朋友,是学习让我和他的关系更上一层楼。
有一次,我和一个好朋友吵架了,他没有再理我。就当我感到极度悲伤的时候,他像一位太阳女神一样站在我的面前来请教我数学题,我的心情马上好了起来,我立即就教他。是学习,让我能和朋友互相包容,互相理解,我和他在玩中学,学中玩。
学习有许多的乐趣,比如说:和同学玩时,难道不需要数学公式吗?玩成语接龙时,难道不需要成语熟悉吗?
有一次,我和爸爸在看书时,我看到了一个笑话,人是动物变的,我忍不住哈哈大笑起来。学习阅读不仅丰富了我的知识,还让我增长了很多见识。
我学作文时,总是眉开颜笑的,作文老师问:“你为什么笑呀!”“我看了自己的'作文不禁笑起来了。”我回答道。
学习中的乐趣,要靠自己去发现。去找寻!
学习是阳光,它可以驱除心中的阴影;学习是雨露,它可以滋润干枯的心智;学习是阳光雨露,它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉,如果不快乐,就没有意义,虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——学习的乐趣!
五年级:王哲潇
学习的作文 篇6
“开始的开始,我们都是孩子。最后的最后,渴望变成天使。歌谣的歌谣,唱着童话的影子。孩子的孩子,该要飞往哪去。”这是北京东路的日子的一段歌词,说得没错,我们打从妈妈的肚子出来,懂事以来,都在一直的学习,我们从一年级到了六年级我们是怎么过来的,是爸爸妈妈,老师们鼓励来的,我们还不懂事,老是不听爸爸妈妈老师的话,老知道玩、玩、玩,我们现在长大了,知道要听爸爸妈妈的话,不在和爸爸妈妈顶嘴了,不在和老师闹别扭了,父母的鼓励让我明白了,学习的重要性,有句话说得好“读书全在自用心,老师不过领路人。”这句话是我最喜欢的名言之一,这句话的意思是读书全靠自己用心下苦功,老师只不过起领进门的作用。
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。有的人喜欢学习书本上的'知识,有的人喜欢学习现实中的东西。
这样的学习,酸酸甜甜,我们在学习的海洋里遨游了好几年,翻开以前一二年级的书本,看着那并不整齐的字体,想到了自己现在的成绩,心里酸酸的,发誓要考上好的学校,要毕业了,想想心里真的不想离开他们,我们在一起学习的日子,是最美好的,慢慢回想着,眼泪一串串的流了下来……
学习的作文 篇7
过去每次作文,老师出的题目,我就提起笔写,写了几个字又画掉,画掉又写,写了很久,还没写成一段话,真难死人。
后来经过老师的帮助,我渐渐学会了下作文的.方法。
写作文时,我先把题目想一想,要求些什么,然后想想要些什么事情。有时候可以写的事情很多,我就挑最有意义的或者自己最熟悉的写。
接着我又想怎样写,先写什么,后写什么,那些地方详细,哪些地方可写简略写。我一边想,一边在纸上记下来,再整理修改,就成了作文提纲……
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