学习的作文

时间:2024-07-11 18:20:26 学习 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的学习的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

学习的作文

学习的作文 篇1

  我一直梦想能学习一件乐器,因为它既可以成为我的特长,也可以是我的兴趣,在今年秋天,我得到了最心仪的乐器——吉他。

  崭新的吉他在我手中像是一件价值连城的宝物被我小心呵护。这把吉他是亮眼的纯木色,再配上彩色的六根琴弦,金色的品丝闪闪发光,淡淡的木香味配上光滑的琴面,演奏时想必一定无比的享受。

  吉他不是摆设,再漂亮也有它的实用价值,将它欣赏一番后,我便迫不及待地抱起它,开启我的学琴之旅。

  首先要知道吉他各部分的`名称,从弦钮到品丝、品格,再到指板、琴码,专业名词可真不少,让我纠结了一阵。我本想直接学习弹琴,却在接受教学时听的雾里云里,只好硬着头皮耐下心来记。

  其次,要学会读懂吉他谱。吉他谱是特殊的六线谱,并配有和弦图,和弦看起来简单,却种类奇多,在品格上很难按好,要想将吉他的演奏方式如指弹、扫弦全部表现在六线谱并且准确辨认,这项的学习我至今没有合格,只能一边学一边弹。

  接下来是最难也是最主要的部分——弹吉他。弹吉他要左右手配合,但当我右手流畅自如的弹时,却的左手犯了难,其中的一项原因是刚学吉他,左手在按弦时要使劲,不能让弦和品格有距离,所以手指尖还没有磨出茧子以至于疼,还有一种原因,是每个和弦的按不同的品格的不同弦还要同时用力,所以手指间要岔开距离。因为这些原因使我的学习他的路上停滞了很长时间,好不容易这个困难过去了,又迎来了下一个困难——在转换和弦时手指不够灵活,影响演奏效果。一次次因为困难打断演奏,甚至想过:太难了,我不学了,可想到刚拿到吉他时,下定了决心和欣喜的心情,再次得到了勇气和决心,继续学下去!

  手指不够灵活?对和弦图不熟悉?练!背!如今二十多个和弦图深深印在我的脑海中挥之不去,手指间的和弦转换流畅自如。

  最后,要经常练习。学会了一首曲子固然高兴,但不经常练习还是会忘的。在现在,我在学习新曲子的同时练习旧曲子,熟能生巧,越弹越熟练。

  坚守梦想,实现梦想。就像我,即使困难再大,也将是我追逐梦想路上的手下败将。

学习的作文 篇2

  时间犹如清水般哗哗流去,而我们也随着时光的流逝在慢慢长大。冲刺中招的120天向我们招手。

  初三的生活忙忙碌碌,最后的120天更是如此。它犹如人生十字路口,决定着我们今后的.路。拼搏奋斗120天,命运再此是一个转折点,放弃昏庸120天,命运又是一个转折点。

  初三了,我们也长大了,懂事了。该努力奋斗了。曾经的我站在人生十字路口想:“我是努力拼搏考高中呢?即使没考上,至少我付出了,我无怨无悔,还是照我现在的程度干脆混到毕业,直接上技校?反正我也考不上。”这个问题一直困扰着我的思维。最后,我还是决定拼搏一把,即使失败,我也无怨无悔。至少我付出过。也许我的命运再此转折呢?也许我的努力感动老天呢?

  如果照我现在额学习状态看的话,根本就是白日做梦,不可能实现的。但我从现在起定会努力拼搏的,克服上课不专心,睡大觉的坏毛病。不是一定会而是一定要。如果不改掉,还不知道奋斗,那我就真的完蛋了,就算是不让自己“完蛋”,不让父母,老师失望,我也一定要改掉坏毛病。

  听到老师讲最后120天怎么样,我的心里真实和尚打水七上八下。我也搞不懂为什么会这样厌烦听到最后120天。但我的直觉告诉我“最后120天是人生转折点,是自己给自己的最后一次机会。”

  说的再好听,不照做也是枉然。总之,看我以后的行动吧!冲刺最后120天,命运就此改变。

学习的作文 篇3

  5月13日,我校在校长的带领下进行了对海雀村名誉书记文朝荣先进事迹近一个星期的学习,他“信念坚定、一心为民的宗旨意识,爱岗敬业、无私奉献的高尚品格,自力更生、苦干实干的顽强意志,大公无私、清正廉洁的优良作风,解放思想、求实进取的创新精神”让我感触颇深,受益匪浅。不亏为教育实践活动的一面镜子,贵州人民的回音石,更是我生活中的一盏指路灯。海雀村,作坊河,罩子遮齐门槛脚,要想祉尺遮盖布,肩膀当作地皮磨。 “海雀”是彝语“候确”的音译。“候确”就是“湖水灌注”的意思。相传这里从高到低原有3个大海子,高处的水漫出来流到第二个海子,再流到第三个海子,绵延不绝……“海雀”之名由此而来。1985年5月29日,新华社记者刘子富来到这个县的恒底区四方乡苗、彝族杂居的海雀村的`3个村民组,看了11户农家,家家断炊。”“安美珍大娘瘦得只剩枯干的骨架支撑着脑袋……全家终年不见食油,一年累计缺3个月的盐,4个人只有3个碗,已经断粮5天了。”村民们“没有一家有活动钱,没有一家不是人畜同室居住的,也没有一家有像样的床或被子;有的钻草窝,有的盖秧被,有的围火塘过夜。” 世纪80年代的海雀村,海拔2300米,农民人均纯收入只有33元,全村贫困人口达730人,人均占有粮食107公斤,森林覆盖率只有5%,人口自然增长率达13‰。海雀村有个顺口溜:“海拔二千三,人均三十三,山上光秃秃,地上矮矬挫。”

  为了将群众引上致富路,文朝荣说:“山上有林才能保山下,有林就有草,有草就能养牲畜,有牲畜就有肥,有肥就有粮。”有了林,水土得到保持;有了草,养牲口再也不用走几十里山路去割草;有机肥增多,土地也慢慢变肥沃了。文朝荣抱着植树造林能改善生态、改变生活的信念,不分昼夜地到每家每户做思想工作,还积极组织党员开支部会,召集村民开群众会和寨老会,向他们灌输植树造林能带来生态效益和经济效益的思想。连续3年,每逢冬季农闲时节,文朝荣每天带领200多名村民上山种树,天亮出门,午饭在上山吃自带的烤洋芋,天黑归家。那3年的春节文朝荣们都是在山上过的。有一年除夕,他下山把自家仅有的2只大公鸡杀了炖好送到山上给一同植树的村民们吃,为的是让大家油水足了,多有力气多种树。3年后,海雀村民在荒山造林1.16万亩。1995年,海雀村被评为“全国绿化千佳村”。 海雀村山上的树林一天天茂密起来,而低下的农作物产量成了文朝荣头痛的一大难题。以前海雀村主要农作物是苞谷和洋芋,土地贫瘠加上传统的种植模式让村民种一坡收一箩。政府免费提供种植肥料和技术服务依然没能改变现状。为了打消村民的顾虑,文朝荣在自家地里率先实验种上地膜苞谷。秋收时节,就在他用地膜种植的苞谷地里,站满了全村各寨的老老小小,村民们都来看稀奇,他们做梦也想不到,使用地膜覆盖种植,粮食产量竟然能增加好几倍。海雀村在实现生态效应和经济发展“双赢”的同时,海雀林场成了海雀村民致富奔小康的“绿色银行”。

  为了村寨发展,优生优育,在苗族彝族聚居的村寨,文朝荣带头执行计划生育政策,其大儿子文正全成为村里最早的独生子女户之一。目前,全村人口自然增长率为2‰,涌现出3户独生子女户和12户双女户。文朝荣以自家亲人作表率,执行政策公道正派,彰显了党员干部公正无私、严于律己的精神。

  当文朝荣得知担任村主任的儿子文正友用自己的七万元积蓄买一辆小皮卡车受到群众质疑时,他泪流满面地告诫文正友:“不要让老百姓看不起”,他在去世前还在对儿子交代:“只有千年的名,没有千年的人,你们要清清白白做人,要让老百姓支持你。”是他让全村人吃上了“林业饭”,在“苦甲天下”的海雀村创造了人间奇迹:使曾经“山上光秃秃、屋里干穷穷”的海雀村森林覆盖率由当初不到5%在26年间上升为70.4%。他操劳了一生,给村民创造了价值4000多万元的森林,为的是让全村老百姓的日子一天天富起来。

  青山有幸埋忠骨,翠松无悔护恩人。如今他走了,永远离开了这个世界,但他的足音仿佛还回荡在海雀村的茫茫林海中,他没有留下什么豪言壮语,但他公而忘私、一心为民的实际行动比豪言壮语更加有力,更能证明他是有着共产主义远大理想的人。

学习的作文 篇4

  我们每一个人在生活的时候,就是在无数次通过失败再去学习,这样才使得我们更加适合在社会上生活,我们学习就是为了更好一些的生活下去!

  我作为一个学生学习同样就是为了适合社会发展,只有在好的学习情况下才可以有一个好的工作,才会有一个圆满的未来生活,不用为了以后的生活担心,才会有一个轻松的日子,这些事情都是父母们一辈子的经验总结,我们全部没有经历过,只能借鉴一下父母的人生经历!

  如今在学校里面我们依旧在那里学习,学习的不仅仅是知识,而且还可以是人情世故,这些都是为了在社会上生活!我在这里住校,学习与同学们的相处之道,也是在这里学习未来发展中可以用到的知识,这都是为了美好的'生活打坚实基础设施建设。

  学习才是真正硬道理,而且我们现在可以做到的只是努力学习知识而已,有一些人常常在努力赚钱,做一些小生意,可这是我们上大学的目的吗?学习了数十年就是为了在大学里做生意吗?不能把我们的目的遗忘,学习知识是改变贫穷命运唯一的方法!

学习的作文 篇5

  自从1872年起,我国便有了报刊,报刊便成为人们获取信息、了解社会的主要传媒工具,为人们的生活增添了便利。

  如今的信息时代越来越发达,电脑、手机、电视逐渐取代了报刊。只要从口袋里掏出手机,点一点屏幕,就可以看到最新的新闻;就可以进行聊天、评论、游戏等娱乐活动。我们家是个向来不买报纸的家庭,小时候还买些数学报、英语报什么的,可现在流行买卷子和书,谁还买什么报,因此我好长时间没有见过报纸。好多人也是忘了报纸的好处。

  我还记得我们小学时期就使用数学报,但有的'同学没有买,买了的部分同学却不做。而我,只要是发的数学报,我统统的都做一遍,也不仅仅是老师布置作业的原因,还因为数学报既可以检测自己的学习,也和以娱乐:里面有许多有趣的小题目和小故事。学期快结束了,数学老师专门印了几套卷子,说要用几节课对我们进行检测。第一节课,老师刚发下试卷来我就惊呆了:许多题目我都在数学报上做过呀!没做过的我也在数学报上见过题型,因此,这张试卷对于我来说简直轻而易举。我从容不迫的完成了试卷,炫耀的玩着我手中的笔,示意我写完了!从此,我对我自己越来越有信心,也越来越用心学习了。这让如今一直用教辅资料的我深深记住了数学报的好处。

  春节快到了,听说报纸擦玻璃擦得非常干净,我便翻出以前所买所订的报纸,擦起了窗户。边擦边想这报纸的用同还真广!不仅可以增长知识和文化、了解世界和国内的时事动态,还可以保护我们的眼睛和身体不受电脑、手机辐射影响、最实用的便是:可以擦窗户,擦完还可以制作新的新闻纸,多环保!

  希望大家今后多使用报纸,不要让报纸失去发挥作用的地方!

学习的作文 篇6

  提起杨敏,那是无人不知无人不晓,她就是那每次考试考全年级前几名的人。我跟杨敏在一起都已经两年了,我对她非常了解。她上课不但认真听讲,而且积极发言。受到了老师的表扬。

  杨敏她有一头乌黑油亮的.头发;一双明亮的眼睛下是高高的鼻梁;一张樱桃小嘴。

  杨敏还很爱学习。有一次,老师出了一道思考题,说要在20分钟内做完,老师的话刚落,杨敏早就在一丝不苟的算了起来。有时飞速的写着,好象快要算出来了;有时突然就皱紧眉头。我虽然对杨梅很了解,但是杨梅那认真学习的样子真值得我们学习。

  我们班为有这样一个爱学习的同学,使我感到无比自豪。

学习的作文 篇7

  过去每次作文,老师出的题目,我就提起笔写,写了几个字又画掉,画掉又写,写了很久,还没写成一段话,真难死人。

  后来经过老师的帮助,我渐渐学会了下作文的方法。

  写作文时,我先把题目想一想,要求些什么,然后想想要些什么事情。有时候可以写的.事情很多,我就挑最有意义的或者自己最熟悉的写。

  接着我又想怎样写,先写什么,后写什么,那些地方详细,哪些地方可写简略写。我一边想,一边在纸上记下来,再整理修改,就成了作文提纲……

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