在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的学习的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
一切事情都冷漠以对。一切事情都满不在乎。一切事情都一笑置之。没有心。没有情。
用圆规画圆必须要有圆心。
如同生活的喜怒哀乐围绕着你旋转。没有了圆心也就没有圆。没有了你也就没了我的感情。扯起嘴角,冷笑。有的人说不清哪里好就是谁都替代不了。那就不替代。游戏人生。漠视人群。
傻孩子。学着冷血。学着无情。要把最深痛的记忆留在中枢神经。不鸟Ta。不理Ta。那只是一份傻得白痴的`执着。曾经,这是一场华丽的冒险。冒险。势必要做好最残忍的准备。没做好保护工作,那是自己的疏忽。有些教训,一次已够。一次又一次,如果还不学乖,最后死的尸骨无存怪不了谁。傻孩子。下一次。记得保护好自己。
学习的作文 篇2
“summer、spring、winter、autumn……”这些让人头疼的单词已经困扰了我30分钟的时间了。身为四年级的学生,连这些单词都不会,我真是太郁闷了!
英语这门学科可以说是我上四年级以来遇到的最大的一个“难题”了。我多么想会说中文又会说外语,那该多好呀!可惜这也只是我的想像罢了。
有一次星期六,上3l英语课时,老师让我们当堂课就默写一个长达11个字母组成的单词是“nationality”。哦,my dear,不是吧,这时我整个人就像是施了魔法似的,一下子就被定住了。
开始默写了, 可是我什么都没看,脑子里一片空白,我一个字母也没写出来,老师批改了,看到我什么字也没写时大吃一惊。
回到家,吃过晚饭后我就一个人静静地在房间里仔细的琢磨这个单词。又想了20分钟,还是不会默写,就在这时,我看到了放在一旁的语文书,一下子想到了一个方法,这个方法是可以让我在最短的时间内记住更多的单词。我拿出了一张白纸开始用拼音法来拆分了。我是这样拆分的.:na 拿 ti 踢 o哦na 拿 li 立 ti(y )踢“哦!我终于背下来了!”我大声叫道。
又到了3l英语课的时间,老师又让我们将上次不会的单词重新默写了一遍。我准确快速地将所有单词默了出来,等老师分数批改下来后,我一看“呀!是100分!我太高兴啦!我现在发现了这种互补的学习方法,对我学习英语很有帮助,我现在越来越喜欢英语这门学科了!”
通过这次的方法让我知道了:其实每门学科之间都是有联系的,我要在以后的学习中将每门学科都认真的学好。
学习的作文 篇3
书是打开智慧之门的钥匙,是通往未来世界的大门,也是一个多彩的世界。而我的童年就是在这个多彩的世界中度过的。
打开尘封的记忆,时间开始倒流,似乎回到了我的童年时代。
记得那是我上一年级的时候,那时刚开学,我对这所学校是十分陌生的,所以完全不敢进来。当时,我哭着闹着要回家。妈妈对我说:“炜微,别哭了,你要是不哭,妈妈就买冰淇淋给你吃。”“不要,我不要吃冰淇淋。”“那汉堡?”“我也不要。”“那你要什么呀?”妈妈无可奈何地说。忽然,我看见了一个女同学手中拿着一本《安徒生童话》,我一看那本书的封面,就入迷了。它像磁石一样吸引着我。我目不转睛地盯着看,妈妈似乎已经看透了我的心思,便说“炜微,如果你进去上学,那我就把那本书买给你!”“真的吗?”我喜出望外地问。“嗯,没错!”妈妈果断的说。听了妈妈这番话之后,我便擦掉眼泪,告别妈妈,像只小兔子似的.蹦蹦跳跳的上学去了。
放学后,妈妈来接我回家时,我迫不及待的说:“妈妈,书买来了吗?”“呀!我给忘记了!”“什么?”听到这样的回答,我的情绪一下子激动起来。又开始闹起来:“现在就去买,现在就去买,如果现在不买,我就不回家了!”妈妈见我这样子,不得不去买。买了书之后,我便马上和妈妈回家去了。一回到家,我马上打开书,津津有味地看起来,看着看着,一转眼就到了吃饭的时间。我狼吞虎咽不到3分钟就吃完了。接着,我又跑去看了起来,直到晚上8点半。睡觉时间到了,妈妈说:“不能再看了,明天再看,现在先睡觉。”可我还是想继续看,于是,我就让妈妈讲给我听。就这样,这本书陪着我进入了甜蜜的梦乡。
瞧!这就是童年时爱读书的我。
学习的作文 篇4
世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的,那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员,哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?那些考上北大清华的“天之骄子”们,哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们,为了生活,为了培养子女读书,不论是在外打工,还是在家种地,又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
从总体上看,虽然说同学们的学习风气与过去相比有了明显好转,但是仍然存在着一些问题需要解决。上课的预备铃响了,校园草地和操场上还有不少同学好象没有听到铃声,仍然在自由活动着,不能及时进入教室,待上课铃响后才急匆匆跑进教室,结果需要过好几分钟才能安静下来进入学习状态;上课铃响后,一些班级的同学不能迅速安静下来,不习惯于做好上课的准备,待老师进入教室后才慌乱地找课本找自备本找学习资料,课堂上,虽然绝大多数同学都在认真学习,但看出来一部分同学不注意讲究学习效率,学习效果并不是很好。不仅如此,有些同学还把零食、玩具等东西带进教室,不仅干扰了自己的学习活动,也影响着他人的学习,乃至影响整个班级的学习风气。老师感到非常痛心。还有一部分同学坐在教室里觉得受煎熬,老师一布置作业就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生,但是你们要知道,求学的过程漫长而又艰辛,学习的确很辛苦。比如五年级毕业班的学生,每天的学习任务确乎要比其它年级重些,但经过老师们认真调查了解,感觉同学们的学习负担并不是太重了,而是一些同学刻苦努力的程度不够。学习上不能吃一点苦,怎么能取得优异的成绩呢?没有一种刻苦拼搏的精神,今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?
作为一名小学生,面对浩瀚的知识,我们首先要调整好自己的心态,有一种正确的学习态度。要明白学习不是为家长学的.,也不是为老师学的,而是为自己学的。为了自己有一个好的前途,为了为国家贡献更多的力量,所以我们要好好学习。其次,学习并不是一件很困难的事,只要上课专心听讲,课后认真完成作业,找到适合自己的学习方法,学习起来就比较容易。当你真正投入到学习中,你会觉得学习像一幅五彩缤纷的画卷,充满着阳光,充满着生机,充满着幸福和快乐。谁说学习枯燥无味?通过学习,语文课堂上,同学们可以滔滔不绝地各抒己见;作文稿纸里,同学们可以洋洋洒洒的尽情抒怀,让童真的思绪放飞蓝天;数学竞赛中,同学们加减乘除,应用自如,让智慧的灵气自由挥洒;英语课堂里,ABCD单词句型,同学们可以滚瓜烂熟,从容变通,让精彩的口语对答如泉水叮咚做响。我们的心里何尝不是心花怒放呢?
教育专家告诉我们,每一个学生的潜力都是无穷的,每一个学生的前途都是无量的。同学们,从现在开始,请你们一定要注意增强自己的时间意识,增强自己的学习目标意识,从每一个细节做起努力改善自己的学习,不断提高学习的效率。为此,请你们一定要愉快地接受你们的班主任、任课老师对你们的学习所提出的要求和具体的指导,更要请你们从自己现实的基础状况出发,脚踏实地改进学习,学会学习,真正做学习的主人。同学们,从此以后,我们真诚希望你们在预备铃之后迅速做好学习准备,上课铃响后迅速进入学习状态,在课堂上积极与老师的教学形成思想共鸣,在课堂上真正做到全身心投入学习,保持较高的学习效率,决不让自己浪费一点时间。
同学们,从现在开始,行动起来吧!有多少付出,就一定能有多少收获!最后,我衷心祝愿每一位同学在学习上不断取得进步,在思想上、心理上形成良好的素质,祝愿大家每天都能拥有学习的快乐,而且能享受快乐的学习!
学习的作文 篇5
为什么说学习是成才的阶梯呢?因为学习可以提高我们的品德修养,学习可以增长才干,学习才能适应社会发展的要求,学习可以使我们明辨是非美丑,塑造健康人格,培养高尚品德,正确把握人生之舵……
人的高尚品德不是天生的,而是在后天的学习和生活中逐渐培养起来的。青少年的心灵好像一块璞玉,需要用知识的刻刀来用心雕琢。祖国建设需要人才,而人才所要具备的知识和才干,必须通过学习来获得。
读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,这里使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩这句话是培根讲的,这就说明,生活离不开学习,学习可以使我们变成国家的.有用之才,变成国家的栋梁!
我听过一个故事,股市的大体内容是这样的:有位农场主,他的收割机出了毛病,怎么也开不动,他和朋友费尽心机也修不好,后来,农场主请来一位专家,那位专家仔细察看了收割机,打开盖子,动了动起动机,认真检查了每一个零件,最后,他拿起一把锤子,照着马达的某一部位敲了一下,机器修好了,马达重新转了起来,当农场主接过专家递过来的修理账单时,马上生气的大叫:“什么?就那么一锤子,就要100美元,太贵了!”专家说:“朋友,敲这么一锤子,我只需要1美元,可是往哪敲一锤子,我这点只是需要99美元!“根据这个故事,大家都应该看出点什么了吧,没错,这就是知识的价值,如果你没有知识,那你就没法在这个是会上生活去!
现在社会快速发展,在今天的时代背景下我们应该怎样适应社会的发展要求那?那就让我给你些小小的提示吧!新时代对人们提出了新的要求,我们只有不断的学习,才能具备求知的能力、与人合作的能力和生存的能力,才能跟上时代的步伐,适应社会发展的要求,为以后走向社会、融入社会、服务社会打下深厚而坚实的基础。
同学们,相信吧,只有学习,我们的未来才能充满光明!
学习的作文 篇6
星期天爸爸发现我转不动后阳台的门把,于是他就决定把门把拆下来,给轴心上点油,但是爸爸却怎么也拆不下那个门把,所以他就到网络上查询相关的资料。
在爸爸连上网络,并且输入关键字后,果然出现了很多相关的网页。爸爸选择了其中的一个网页,并且仔细的阅读了里面的内容后,就依样画葫芦的`照着网页上的说明把门把拆了下来,上好油,最后再装回去。这时候,爸爸告诉我,“知识就是力量”。
接着,爸爸跟我说,虽然网络很便利,可是对于正在大量累积知识的我而言,多阅读书籍才是最有效的学习方法,尤其是课本及其他师长们推荐的书籍里的内容,都是专家们归纳了以往的经验,依照我们的年龄照顺序安排好的。而网络就像辞典,可以让我们在短时间内查询到需要的资讯,但是如果把辞典当作课本来学习,那是很没有效率的学习法,虽然可以取得大量的资讯,但是那些资讯之间并没有关连性,所以很难真正的记住,而且其中还有很多资讯是我们目前还无法吸收的,所以网络就像辞典一样,只能当作辅助,并不能当作主要的教材。而且在资讯爆炸的资讯时代,如何在浩瀚的资讯中筛选正确的知识也是身为现代人必备的知识。
因此爸爸建议我还是要多阅读,而在这个过程中有系统的累积知识,这样才是最有效的学习法。
学习的作文 篇7
今天我要给大家介绍的学习用品是直尺。
我的直尺是透明的,上面印着事一只可爱的蓝色小熊,在和一群蓝色的小星星玩捉迷藏的游戏。旁边还有一个放大镜,可以把小的物体放大。直尺的`一边是直线,刻着刻度,一共15厘米帮助我划好直线,量准长度;另一边是波浪线,可以帮助我作记号。
这就是我的直尺,它给我的学习带来了很多的方便,真是我的好帮手!
学习的作文 篇8
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,而我说:书山有路趣为径,学海无涯乐作舟,的确,学习有苦也有乐。
数学做练习册单元测验!语文写篇日记再加上复习第一单元!英语完成一张测试卷!政治好好背!并不是我夸张,这可是考前的真实情况。两节夜自修———短短100分钟,来得及吗?四座大山压得我们喘不过气来,写啊,背啊,真想克隆一个我好分分工,或者拥有一支马良的神笔。哎!想挑灯夜战,又不敢,怕扣分,算了,还是明日再说吧。咳,真累哪,困意袭来,倒头便睡,说不定梦中还会背诵clever、wonderful,演算一元两次方程式呢,苦呐!
实话实说,读书的确很苦。尤其是在梁丰———这个高手如林的地方,一不认真,就会名落孙山。每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室。在这四合院式的建筑物里,真憋得难受。住宿生,要学会自己照顾自己,学会独立,身体上头痛脑热,学习上有滑坡,同学间有摩擦,都得自己面对,自己解决。有时还真想家,转念一想,其他同学不也和我一样吗,就又坚强起来,从容面对了。
诉完了苦,再来说一说乐。
请同学们上来表演!每当Miss顾话音刚落,我和同桌徐聪总要抢着举手,把准备好的对话、动作认真地表演出来,因为无论表演得怎样,老师都会微笑着说verygood给予充分肯定;语文朱老师是幽默大师,常把同学们乐得直拍桌子;社史张老师也是搞笑高手,他似乎满腹经纶,讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课,我们观察动植物细胞;美术课,我们学写生,描绘春景;电脑课,我们更是纵横驰骋丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的.场所,乐哉乐哉!
学习如同一杯浓浓的coffee,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。
学习的作文 篇9
曾经,有一个学生诚惶诚恐的来请教他的老师,学生问:「老师!请问我要怎么样做,才能学会您所有的智能呢?」
这个学生的老师,是一位深具智能的大师,他听到学生这样的问题,笑了笑之后,反问学生说:「那么,你认为应该怎么样,才能学会我所有的智能呢?」
学生想了想,立刻说:「我以为,最好老师能够一次教会我所有智能的关键,让我能够完全了解老师您所了解的事情!」
大师又笑了笑,从桌上拿起了一个苹果,放到嘴边,大大地咬了一口。大师望着他的学生,口中不断咀嚼着苹果,不发一言。过了好一会儿,大师才又张开嘴,将口中已经嚼烂的苹果,吐在手掌当中。
大师伸出手,将已嚼烂的苹果拿到学生的面前,然后对着他的学生说:「来!把这些吃下去!」
学生惊惶地说:「老师!这....这怎么能吃呢?」
大师又笑了笑,说:「我咀嚼过的苹果,你当然知道不能吃;但为什么又想要汲取我的智能的精华呢?你难道真的不懂?所有的学习,都必须经过你本身亲自去咀嚼的!
是的,我的孩子,有些事情的答案,爸妈也能够很快的都告诉你。但是,如果能够经过你自己的.思考,而来获得许多人生宝贵的答案,我认为那是值得的!
毕竟,苹果新鲜而甜美的滋味,是需要由你自己深刻来品尝与体会的。学习的过程中,除了你自己,没有任何人可以代劳;透过知识的吸收,加上你不断地反省、思考,化为自己宝贵的经验,这就是智能的开启之处,也是奠定你一生能够永续成长的真正基础。」
你越是聪明,要学的越是多。
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