在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的学习作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习作文300字 篇1
今天早上，我们班语文课进行的读书综合性学习开始汇报了。
第一个上台的是计好问，他介绍了林格伦的《绿林女儿》，《小飞人卡尔松》，计好问读林格伦的书感受到体会是：故事内容非常有趣。
第二个上台的是由金依诺，夏婷婷，李怡瑶，褚窈尔组成的小组。其中褚窈尔没有做好准备。她们找了名人读书的故事、读书名言等其它活动。
接下来上台的`是另一个小组，只不过她们是三人一组的，她们有林泓汝，张文愉还有郑思珩。她们三人首先用ppt介绍了很多名人的读书故事，然后又介绍了《论语》还有读书名言。
抽查时还有王聪，陈思豪没有做好这次综合性学习。因为时间不是很充足，所以本次综合性学习还没有全部汇报，包括没有做好准备的需要在明天前做好并再次进行汇报。 今天早上，我们班语文课进行的读书综合性学习开始汇报了。
学习作文300字 篇2
“一切为了孩子，为了孩子的一切。”站在这样的角度审视我们的基础教育课程改革，许多观点会不谋而合，对许多问题将产生新的认识。
初中语文教学论文 新课程标准下语文学习方式的转变
新课程标准重建了学习的概念：创设一定的环境，给出一定的条件，提供一定的资源，教师和学生在互动合作中不断形成认识，在知识的共享和知识的不断建构中发现意义。这样的学习才是真正的'学习。在这个层面上探讨，学习应该不拘泥于课堂，而必须走向社会生活，学习的方式应该是多样而丰富的。现实的、有趣的和探索的学习活动都可以成为学习的主要形式。
直面当前的语文教育，关注学生的语文学习，我们不得顾及语文学科的特殊性。这些特殊性包括：语文是学习运用语言的课程，是负载和传承民族文化的课程，是没有实践就没有源头活水、离开了生活就失去生命的课程。语文学科的人文性、情感性和生活性是显著区别于其他学科的。那么，在新课程标准里，哪些学习的方式是我们语文学科应该运用，而且有利于学生全面素质的提高、有利于学生的可持续发展的呢？接下来结合我对新课程标准的思考和实践来谈谈语文学科多样的学习方式。
总结：语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
学习作文300字 篇3
朋友，你知道那么多门功课，我最喜欢哪门功课呢？你们又喜欢哪一门呢？你们从哪一门功课得到的乐趣最大？
我最喜欢的功课是语文课，你们知道我为什么喜欢语文课吗？原因是这样的，在我读幼儿园时，我的家人都是四的'家人都是四个字四个字地说话，而且出口成章，令我非常佩服，我也希望我能听懂，可是我就是听不懂。但是，当上了小学学了语文课后，他们不管怎么说成语，我也会知道那个成语的意思了。啊！原来学习成语也会有乐趣。
记得的有一节课，老师说要教我们学歇后语，那时候，我真是丈二的和尚??摸不着头脑了，幸亏语文老师给我们解释说：“歇后语上半是迷，下半是迷底。”教室里顿时鸦雀无声，大概过了一两分钟，老师提出了问题，她说：“‘泥菩萨过河’下面是什么?”我们都举手回答，语文老师让王精华回答，王精华说：“自身难保。”语文老师说：“答对了”。没想到，学歇后语，竞有那么大的乐趣。
这下子，你们明白了吧！我爱语文课，因为它给我的学习生活增添了许多乐趣。
学习作文300字 篇4
在五、六岁时，我就每天缠着妈妈给我讲故事。就这样每天讲，我便进入了语文的乐园。这使我感到轻松和愉快。
在这五年的学习中。我认识了非常多字，有多音字、形近字。最难的是分辨形近字。我认识的词也不少，有不少是近义词、反义词。我收获的句子中有不同的类型：疑问句、反问句、设问句、比喻句……丰富多彩的句型使我受益匪浅。除了这些句型，我还读过背过一些谚语和名人名言。
文章中，画分段落是重点。画分段落中还要理解段意，给段落分层。在读一篇文章中，要知道中心会概括分段。我读的书也不少，除了小说、名著还有古诗。一般在平常的时候，我还经常背唐诗、宋词。标点是我最不擅长的，一般在考试中，标点是我经常出错的题，有一次考试，我有一段标点都错了，被白白扣去了三分。
在学习能力方面，我的听力是弱项，说和读是强项，至于写作方面我有时写的.好有时写的不好。说到学习能力，肯定跟学习方法有关，我的学习方法是上课认真听讲，没有一次不做笔记的，不懂就问。在课堂上，我会的问题都会举手，不会的就问。
我的不足有非常多，如：书写，听力，学习习惯，学习方法……我要反思自我，立下目标，努力进步！
学习作文300字 篇5
我有很多文具，像铅笔、橡皮……不过我最喜欢我的铅笔盒了。它是姑姑送给我的。
我的铅笔盒它是蓝黑相间，长方体，上面还有美国队长和绿巨人的图案呢。你看，美国队长拿着他的大盾牌在抵挡敌人的攻击。绿巨人也协助美国队长作战。他们两个齐心协力消灭了敌人。我的铅笔盒该有一个蝴蝶结形状的密码锁，只要输入正确的密码，再按按钮，“咔嚓”一声，铅笔盒就打开了。铅笔盒里面一共有三层，第一层上面有铅笔姐妹和钢笔先生。钢笔先生可帮了我不少的.忙。帮我写作文、日记，帮我解决不少难题。第二层放着尺子兄弟和橡皮小弟。上美术课尺子兄弟帮我画线段，上语文课帮我连线。橡皮小弟在我写错字的时候出来帮助我。每次擦完，橡皮小弟就说：“小主人，上课不要开小差，不要老写错字，不然我就会擦破一点儿皮，很疼的！”我听了，十分惭愧。
我和铅笔盒还有一个小故事呢！星期天，我一写完作业就把铅笔盒放在桌子上，不管了。星期一我发现铅笔盒不见了，我伤心地去了学校，上课无精打采的，下课也不想出去玩。回家后，我听见妈妈说：“儿子，你的铅笔盒在床底下呢！”我一听急忙跑过去，把它抱在怀里
我的铅笔盒陪伴了我很多年，我喜欢我的铅笔盒！
学习作文300字 篇6
现在有许多人容易过度相信自己的能力，总认为自己对于知识学问和技术能力的汲取都已经在学校裡完成了，彷彿只要大学一毕业，就能撑住天下，学校所教的一切就能在未来漫长的人生中受用无穷，但是事实是这样吗？
事实上，智慧需要经验的累积，开展自己的人生，更需要不断的学习。就像之前我在7-11便利商店工作，我一直以为以我中山女高的.资质，有哪件事会难倒我？但是事实证明我错了，便利商店的工作内容看来非常简单，但实际上却有很多要注意的细节事项，每件事情都要重複的练习。实际工作之后，我从错误中累积许多的经验，后来我甚至能举一反三。这些，都不是我在学校所能学到的。
「学海无涯，力争上游」这是我认知的至理名言，在漫长的人生旅程中，我要依循着这句话的精髓，用学习开展我的人生，不断努力充实自己，让我的生命充满精采。
学习作文300字 篇7
暑假到了，爸爸妈妈帮我报名参加了暑期舞蹈培训班，然后我发现我喜欢上了跳舞。
我来到学跳舞地方的时候，我十分好奇和期待!也许这是女孩子的天性爱好吧!步进了舞蹈课室，“呀!好漂亮吖!”我惊讶的大叫起来了。这时舞蹈教师走过来温柔的对我说：“不用再看啦，小朋友!赶紧加入我们一起学习舞蹈吧!”在老师的`引领下我赶紧换上漂亮的粉色舞蹈衣和洁白的舞鞋，欢快地跟着其他小舞伴一起练习起来。
开始的几天，舞蹈老师教的不算难，很快我就会跟着跳起来了。但随着学习的深入，我发觉舞蹈的动作越来越难了，而且学习基本功：压腿，拉筋的时间也多了起来，我的心里开始怕苦不想了。这时舞蹈老师发现了我的问题，走来细心的对我说：“你跳的很好的，一定要坚持住练习下去!以后你会跳出更加优美的动作的，但现在放弃，以后你还是不会跳舞的。”为了学好我心爱的舞蹈，为了跳出令人羡慕的优美舞姿，我接受了老师的意见，咬牙继续坚持训练起来。
通过整个暑假的舞蹈培训，我明白了在困难面前，不能低头，要勇敢前进，努力克服困难，才能取得成功。值得高兴的是，虽然过程很艰辛，但是我终于学会了跳舞。
学习作文300字 篇8
我有一个漂亮又实用的文具盒，是这学期开学时妈妈买的。
文具盒呈椭圆形，正面印着一位漂亮的白雪公主，公主穿着浅蓝色的.衣服，圆圆的脸上长着一双水汪汪的眼睛，十分惹人喜爱。她那红润润的嘴唇微微张开，好像在向你介绍她身后的冰雪城堡呢！
打开文具盒，里面有两层，第一层放着绿色的钢笔、五颜六色的水彩笔和身材修长的中性笔；第二层放着铅笔、橡皮、三角尺和直尺。它们各自躺在自己的“小卧室”里。
这些学习用具都是我的好帮手，没有它们我就无法学习。我的文具盒帮我把它们照顾得很好。每当我取得好成绩时，我总是深情地抚摸着心爱的文具盒。
我爱我的文具盒，衷心地感谢它为我的学习提供了良好的服务，它永远是我学习上的好朋友！
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