在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的学习作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
学习，可以让我们的人生丰富多彩。我们学到的每一个知识都会让我们受益匪浅。在学习中有许多许多的人，能体验到快乐，也有少数人觉得学习是太痛苦的事。这么多年的学习生活让我发现：学习好的人，对自己的学习要求很高；学习差的人，对自己的学习几乎没什么要求。在这学习的过程中，会发生许多故事，有的很感人，有的很有趣……
①
记得小学三年级时，我写字东倒西歪，一点也不整齐。每次写生字，我总是草草了事，不认真写。字体龙飞凤舞，我自己也看不清。那天上午，老师发下生字本来。我刚接到，边“刷刷”写了起来。不到八分钟，便写完了生字。客同桌王静还没写到三分之一呢！她看看我的字直摇头。
中午放学回家后，爸爸就在书房里说：“涛涛，你等下到书房里来一下，我有事跟你说。”我放下书包，赶紧去了书房。“涛涛你看，这字谁认得呢？俗话吧说得好，字是门头，书是物。你写字的态度不好，学习成绩又怎么好呢？爸爸拿着我的日记本说。我见爸爸一本正经的样子，笑着说：“学习成绩跟写字有什么关系呢？您真是杞人忧天！”爸爸见我满不在乎的样子，沉默了许久说：“我为你准备了一本字帖，你想练字时就来找我拿。”说玩便出了书房。“我错了吗？”我心里问自己。
我下午上学后，心里一直不怎么平静，到底拿不拿字帖呢？老师发了生字本。“咦？怎么会是一百分？”我有一些疑惑。仔细一看，旁边还有一行小字：“老师相信你能做的更好！”
这几句话看似平常，却不断翻腾于我的脑海中，顿时有热血沸腾的感觉。
放学回家后，我对爸爸说：“我想练字了！”爸爸见我有些反常，便问：“你怎么想通的？”“是老师的鼓励，老师让我明白了既然有能力做的更好，就尽全力突破自己，因为一个人要有上进心，他得为了自己幸福美好的未来而奋斗！”爸爸听了我的话，笑了，笑得很浅，但充分洋溢着那种幸福欣慰的感觉。随后，爸爸把字帖递给了我。这天晚上我做作业做的好晚好晚……
第二天早上，我把作业交给了老师。老师收齐了作业后，唯独翻了翻我的作业本，看了看，她冲我笑了，那笑和我爸爸的.笑一样的幸福。
②
“放学了留下来。”我长叹一声，“哎”，周末我光玩去了，弄的没时间写作文了，作文基础本来就差，一时半会儿的也不知要怎么写。
放学后，我和几个同学都被留下来写作文，我们几个一起商讨要怎么写，说着说着，嘿！我有了灵感了，很快地就完成一篇作文，拿去给了老师。下次发下来的时候，呀！竟是优。“随手写的都能得优，那我以后不是可以当作家了，好高兴，我这么小就能当个作家了，我就会有不菲的收入，我来养我的家人。”“吧唧”一支XX笔头向我抛来，我灵敏的一闪，躲过去了，我被来时叫站起来了，如果我真的是作家就好了，作文得一次优不算什么。
“宝贝，晚上作业多不多啊？”“还好。”我随口说了句。其实作业超多，“那等下我们到餐馆吃饭去。”“哦，好耶！”我不管作业多不多，连忙催妈妈快点。
去餐馆跟妈妈的同学吃完饭后又去了KTV，妈妈要我回去写作业，我说：“作业不多啦。”到10点才回的家，我刚进门就冲向我的房间去写作业了，妈妈洗完了问我：“你不是说作业只有一点了吗，怎么还没写完。”我不耐烦的说：“快了，快了，马上去睡。”我假装把书全放进了书包里，去洗完回来后，又假装睡觉了。夜晚出奇的安静，我偷偷地从我旁边的桌子上摸来了手电筒，一步一掂的从我书包里拿出所有的作业，迅速溜回床上，把被窝捂德严严实实的。打开了手电筒，一手拿着手电筒，宁一只手正在拼命的赶作业。我不停的打着哈欠，可是我不能睡啊，先把闹铃调到了4点钟，我又继续写作业，坚、坚持不住了。
“铃铃铃。”我睁着一只黑黑的眼睛起来了，再次启用手电筒，哪个补啊。看这天一点点的变亮，我把作业拿到后阳台去写了。不好，妈妈醒了，“涛涛，涛涛，起床了。”我回到床上，用刚睡醒的声音说：“恩，知道了。”我又把英语书拿了出来翻开，放作业旁边搁着，天哪6：30了，快点，只有半个小时了，妈妈走了过来，我迅速将作业放桌子底下用脚抵着，将英语书拉到面前来，“哟，在读英语呢，平常怎么不见你读，以后你要养成这个好习惯哦。”妈妈似乎很高兴，我在心里沾沾自喜，妈妈一走，我又开始了……
③
我的学习成绩也并不理想。我在语、数、外这三科主课中，也只有数学这一科成绩比较好，而英语和语文两科成绩很差劲。自从我上了六年级毕业班以后，我感觉自己肩上的担子变得越来越重了，压得自己快喘不过气来了。学习压力让我这个活泼小男生，一下子变得沉默了许多，不爱说话了。每次上数学课的时候，我就认真地听讲，如果上英语和语文课的话，自个儿想听就听，不想听的话就干脆不听算了。心里老想着，反正也是听不进去，干脆睡觉吧！所以英语课上完了，我却不知课上学了哪些内容满脑子都是空荡荡的。可这个时候，我就觉得好后悔，如果刚才上课时，好好听讲就好了。
所以每次老师对我们讲一些大道理的时候，我都是全神贯注地听着。当时我就下定决心：一定要好好学习。可是一到下课，看到操场上这么多人在玩，心就收不住了，自己就跑去玩了。上课铃响了，老师叫同学们把下课完成的作业交上去，可自己没写。这个时候，我又想到了下课时应该先把作业写完再去玩的。而自己的作业又是在老师的追问下交的，匆匆忙忙地写完的。结果老师把改完的本子发下来。我打开本子一看，一本子的叉，气就不打一处来，感觉老师故意不给我面子，其实根本不是老师的错，而是自己的题的确都做错了。有时，自己想学，但看别的人都在玩，自己的心就收不住了，也就跑出去玩了。心想：等一下，再来学也不晚啊！反正有的是时间，还怕不能学吗？可是，后来才知道“时间不等人”这句话的意思。而且，不管学习或做事情都不能想到“等一下”去做，而是要马上去做，如果等一下结果就不一样了。我决心在这后期的时间中，好好学习，尽我所能去把语文、英语成绩赶上去。
学习，不仅能让你的人生充满光彩；它还能净化你的心灵。人生是有限的，知识是无限的，要把有限的人生投入到无限的知识中。
学习作文 篇2
如果让我介绍一种事物，那我想到的一定是妈妈买给我的点读学习机。
快递一到，我就迫不及待地拿起剪刀，咔嚓咔嚓是什么东西呢？点读学习机，这是我梦寐以求的东西，妈妈居然给我买了一台学习机。
最顶上有一个摄像头，下面是一块显示板，在下面就是有很多按键，上曲键、下曲键、音量键、目录开关键、播放微聊键，语聊阅读键，最底下是一个笔头。
外壳采用的是塑料材质，内部装有一个可充电电池，当它没电时，需要用专门配置的充电器进行充电。
它可以帮助我们把不会读的字，给我们读出来，还可以读课文。是我学习上的好帮手。
对了，你们还不会用吧？下面我来教你们如何使用吧！开机时，我们需长按开关键两秒以上即可开关，我们要关机的话，同样也只需要长按开键两秒以上就可以关机。如果我们没有动他，它一段时间内就会自己自动关机进入省电模式。
在使用之前，我们需要先联网，在联网的情况下，先点开点读机的书，封面C点读学习机的书和普通书不一样，有一层特殊码，然后点开书，里面的内容在TF版本的`学习机配送书本，可离线点读学习。
妈妈是在一位主播直播间里买的。价钱并不便宜，果然正如爸爸说的，便宜没好货，好货不便宜，这支笔就像是一枚待发射的火箭，这贵也有它贵的道理，给我带来了很多好处，教会我说话，认字等，不得不佩服现在的科学技术啊！（指导老师：田慧）
学习作文 篇3
“今人读书，或为取资格，得学位；在男为娶美女，在女为嫁贤婿……”
——林语堂《论读书》
古之学者为己，今之学者为人。几千年前孔子便发出了这样的感慨，时至今日，依然如此。学习是为了自己，为了充实自己，为了陶冶情操，为了培养气质，而不是只为一次高考，为一份工作，为一笔工资，甚至是为了别人的赞扬。
中学生学习，是为了高考能考上好大学；大学生学习，就为了出了社会能够找到一份好工作赚大钱；等到真的生活富足了，就抛开了学习，沉浸在物质的世界里。这样以功利之心去学习，只会使我们的精神生活愈加贫瘠。
作为高中生，高考成为了心中的唯一，而我们的学习就是在为着这一次考试而做准备，只是为了想要考高分而去学习，我们在各种教科书中游走，在一次次的考试中逐渐抛开了自己的思想，只记得标准答案。历史上，太平天国运动失败的原因，我们便只记得历史书上的答案：农民阶级的局限性。然后就自以为已经了解了这段历史，却不知实际问题到底有多复杂，原因是否真的如此。学习《论语》，背诵《论语》仅是因为考试要考，却没有真正去理解孔子想要表达的“仁”思想，没有去摸透孔子的教学原则与对学生的情感。便只会每日背着：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如此学习，根本无法满足精神上的需要，仅仅只是把学到的知识当作获得某些利益的工具。
学习的'理由有千千万万种，功利并不是唯一。当毛主席的保健医生劝主席不要不顾时间不顾身体地看书学习时，毛主席回答道：“看文件累了看报纸，看正书累了看闲书，看大书累了看小人书，看政治书累了看文艺书……”若我们像这样毛主席已经身居高位，已经不想学习，觉得终于摆脱学习的牢笼，满足于权力与物质，过着惬意的生活。但是毛主席却不这样，位高权重，却如饥似渴地学习，执着地吸取着知识，因为在大学期间没有深入了解自然科学，毛主席总在空余时间与保健医生一起学习，探讨自然科学的知识。这便是不为功利，只为充实自己而学习。功利性的学习往往会造成精神上的贫瘠，所以，何不抛开功利，纯粹地为了获得知识，充实自己而学习呢？
学习，应该既重实用价值，更要追求精神生活上的富足。在我们日常生活的学习中，我们应该更多的是为了精神上的富足而学习，应该把精神价值摆在第一位。但是为了能有一个更好的未来，我们不能完全忽略知识文化的实用价值。所以，我们在学习过程中，要两者共同兼顾，在追求实用价值的同时，更要注重精神生活。我们可以为了高考选择性的阅读一些对高考有益的书，但是却不能只是为了高考而读书，要在知识文化中有自己的领会，提升自己，让自己在获得文化的实用价值的同时使自己的精神生活更加充实。
学习，可以为生命化妆，但学习并不是什么护肤品化妆品，并不能改变自己的样貌，让自己更美丽帅气；但是却能充实自己，改变自身的气质，为自己的生命画上浓重的一笔。学习，可以使自己更加富足，不仅仅是在物质上，更重要的是在精神上。
古之学者既然能做到学为己，我们为何不可呢？学习时，不能只怀着功利心，理应敞开我们的胸怀，接纳文化的所有价值。
学习作文 篇4
每当我翻开抽屉看到那个证书时，就情不自禁想起了数学竞赛的过程（情景），真是学习时光常追忆。（开门见山开头，要注意语言的通顺。）
刚刚进来，就看见许多桌椅，坐在椅子上，会看见旁边有许多名人简介，心里对这些名人由衷地敬佩。比赛前我十分紧张，两手不停搓动，前面有很多的老师都很严肃认真。（简单场景描写，过渡。）
比赛时，老师发下来试卷，我拉开笔袋找出笔、尺子开始答题，我一会儿抬起头想一想，一会儿用笔算一算，突然遇到一道难题，我想来想去，想起这道题是附加题题型，于是我耐心的算着，我绞尽脑汁，苦思冥想，终于想出了答案，
比赛后我心想：这道题是不是做错了呢？仔细思考后觉得自己算的很认真才放心，随后传来老师的声音，考试结束的同学可以回班了，这下我的心彻彻底底放下了。最后我还获得了一个证书，开心无比。（叙事较为完整。写文章不能只是一味地平铺直叙，望你今后作文，加强描写技巧的`训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
学习时光常追忆，它是刻苦求学赢得的奖状，令人羡慕不已；是插上未来翱翔天际的翅膀，笑傲英雄；是你通向人生金字塔的捷径，是人生最美好的回忆。（议论，升华主题，写的很棒，值得大家学习！）
学习时光常追忆，让我们一起好好学习吧！（卒章显志+感召结尾，升华主题！）
学习作文 篇5
小呀嘛小儿郎，背着书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕风雨狂......轻吟着儿歌，我立志做个爱学习的好儿郎。
学习是多么奇妙的事，它是酸甜苦辣的调味盒，它是悲喜欢忧的万花筒。课堂上的聚精会神，作业中的五彩缤纷，考试时的发人深省，我明白了：只有爱上学习，才能学习好，才能在学习中收获美好。
我是一个内向腼腆的男生，每次朗读课文的作业都被我换成了默读。朗朗的读书声也了负担，默读默记在我心里悄悄进行。这样的调换工作并未取得预想中的效果。最坏的一次使我刻骨铭心，二年级语文期末能力测试“背”这一栏中我就吃到了苦果，原本朗朗上口的课文被我遗漏了一小段。唉，书到背时方恨平时没有大声地朗读。回家后，妈妈说：“成绩不代表什么，态度决定一切。朗读可能把沉默地句子换成有声语言，要明白老师的'良苦用心，大声地朗读吧！”知道了其中的奥秘，现在的我，可以无所顾忌地大声朗读了。从那天开始，我认真学习，把学习当作一种乐趣，在学习中收获快乐。
人不学，不知义。我喜欢这句话，学习给人带来智慧，学习给人带来力量，学习给人带来财富。学习更为我打开了心灵的窗户，教会了我善良和勇敢。
你拍一，我拍一，上课发言要积极；你拍二，我拍二，学习要有兴趣儿；你拍三，我拍三，我学功课不怕难......我爱学习，时刻准备，加油加油！
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