学习的作文

时间:2024-07-15 17:55:48 学习 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的学习的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习的作文

学习的作文 篇1

  我本来是一个不爱学习的孩子,对语文特别反感,但经历了种种的事情,我才知道了,语文是多么重要

  在一堂数学课上,老师在黑板上写练习题,应用题题目长,许多字我都不懂,哎,我真是无奈!当时我就像热锅上的蚂蚁,坐立不安,我急急忙忙地问同桌题目是什么意思,但同桌却说:别烦我!我问遍了前后左右,但他们都是一问三不知。这时我才意识到,语文是多么重要,立志一定要学好语文。

  在以后的语文课堂上,我认真听讲,细心做笔记

  渐渐地,我的语文成绩突飞猛进,名列前茅,成为班上令人瞩目的'明星。

  我开心极了,对一些事情都不以为然,开始以皇帝自居

  一次意外的机会,我与叔叔出门游玩,碰巧遇到一位我的前任老师,我们有说有笑。老师听说我语文挺棒,想看看我的实力,便出了些阅读题,我一看便傻了眼,因为这些我根本不知道。这时我知道了天外有天,人外有人,我要继续学习语文,不输在起跑线上,虚心好学,勤奋自觉,赢得大家的称赞!

学习的作文 篇2

  “老头儿”?那是我给老爸的爱称。咱家老头最大的特点就是“怪”。为什么这么说呢?一会你就知道了。

  “第一怪”—衣着“怪”:他夏天穿长衫长裤,穿长裤是单位规定的,我不插嘴,但是穿长衫就说不过去了。我问他为什么不穿短袖,他说夏天太阳照在皮肤在热,我说我不也是穿短袖吗?他说我不也喜欢穿牛仔裤和运动鞋吗?哎真是个“怪老头”。

  这个“怪老头”还有“第二怪”—脾气“怪”;妈妈外出旅行七天,我和“老头儿”一起吃饭。第一天在外公家吃,第二天在家吃,第三天也在家吃,余下四天在外面吃。因为在家的2天都是煮面条,所以冰箱里的.东西都没有动过。妈妈回来一看,除了冰箱没变化,啥都变了样,气得直叫:“你俩咋不收拾一下?”“老头儿”不在家,我却被妈妈训了一顿。我和他说,他说我本来就不收拾的。

  这个“老头儿”还有“第三怪”—睡觉“怪”:他睡觉的时候伸出一只手当枕头。妈妈不在的七天我天天和他睡觉,他有时候把我当成洋娃娃,睡觉的时候腿压在我身上。他说你天天睡觉踢被子,现在踢不了了。我说你天天睡觉打呼噜,半夜把我吵醒。不过起床一看他头发,我的肚子就笑痛了,东一根西一根,不成样子。

  虽说这个“老头儿”怪,不过我还是挺喜欢他,因为他给我带来了欢乐,有时他古怪,有时他幽默,有时他严肃,有时他气人,正是因此,我们家才有了笑声。不过在家我没叫过他“怪老头”如果我真的叫的话,我想他会气的鼻子冒烟的。

学习的作文 篇3

  对于爷爷这个词,我感到很亲切;对于爷爷这个词,我感到很温暖;对于爷爷这个词,我感到很敬佩;对于爷爷这个词,我感到很……

  是的,我很爱我的爷爷,就像他爱我一样。

  爷爷年轻时当过兵,打过仗,认识字,也去过许多地方。爷爷今年80多岁了,但身体还是很好,只是耳朵有些聋,爷爷虽然已经老了,可成了一个名副其实的.“老小孩”。爷爷看电视,看着看着就睡着了,于是妈妈叫他,可爷爷抵赖,非说没睡着;我外出没带钥匙,爷爷睡觉没听见乐乐叫,硬说乐乐没有叫;爸爸去洗澡,去外面找爷爷,没找到,回来时爷爷却说他一直在家里……

  虽然爷爷是一个“老小孩”,但是爷爷有许多优点。每天清晨,我还在被窝里,爷爷就起床了。我总能听见他拖鞋在地上走来走去的声音,那声音仿佛在催促着我起床一般,于是我也会早早的起床。爷爷有一个雷打不变的习惯——每天早上起来冲一碗豆奶喝。有一次妈妈对爷爷说:“您等吃完饭再喝豆奶,把与吃饭的时间错开。”可爷爷养了四五年的习惯依旧不变,照样每天起早喝豆奶。受到爷爷感染,我养成了做事持之以恒的优点。爷爷心脏不好,总是吃药,而一天三次吃药的时间,都很准时,顶多差四五分钟,也让我养成了准时的好习惯。爷爷……

  爷爷,您是我永远的榜样!

学习的作文 篇4

  我爱学习,学习中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数。记得那时,刚上小学的我,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不…

  “这张照片”是我一年级的时候拍的,照片中的我在家里专心致志地学习。

  记得刚上小学一年级时,老师对我们说:在家里要有一个自己的学习园地,认真地布置一下,营造出一个学习的氛围。于是,我和爸爸妈妈一起把我的小卧室改造成一个学习园地。里面有我的小床、书橱、写字台等,墙上还布置了“争章园地”,我非常喜欢这样的布局,在这样的环境中学习,()使我感到非常惬意。

  五年来,我几乎每天都会像照片中那样,坐在那个位置,做作业,预习功课。我的'书架里已经有许多书籍了;有字典、文艺小说、杂志和科普类的。“争章园地”上已经贴满了几年来我在学习上获得的奖状和证书。现在的我即将小学毕业了,个子长高了,学到的知识也丰富了。在学习上也积极主动了。每逢周末,我总要拉着爸爸妈妈去书城逛一逛。空闲的时候,我也不忘看一看书。因为我渴望学到新的知识。

  看了这张照片,你一定知道我是一位热爱学习的好少年了吧。

  我的笔像按了加速器似的“向前冲。”不过不一会儿的工夫我就把作业全都给“消灭”得一干二净。其实这一点我是向张雅仪学的。这就是我,一个爱学习的、总赶在时间前面的我…

学习的作文 篇5

  王振光:高中毕业的时候,我连26个英文字母都写不全,在破格进入“英语特长班”后也完全跟不上老师和同学的节奏,在巨大的心理压力之下,我没有退路可以选择,只能横下一条心逼着自己去追赶别人,在两周之后,我成为了全班英语成绩最好的人。也正是在这短短的两周里,我的快速英语学习方法成为了日后“超觉英语学习法”的雏形,背书也成为我学习英语的一个窍门,更是让我从此找到了英语学习的乐趣。

  记者:作为“超觉英语学习法”的创始人,您认为这种学习方法的最大特色在哪里?以及开创这个学习法的初衷是什么?

  王振光:很多中国人花了很多时间学英语,但最后却往往听不懂,也不会说,这其中最主要的原因是没有找到突破口,而这个突破口就是语感。“超觉英语学习法”作为一种与传统完全不同的学习方法,能够在不增加时间、不增加强度的前提下加大学习频率,通过提高单位时间内的学习效率,来快速地突破提升英语语感。

  成功学习英语有两个关键,一是语感的突破;二是对职业角色功能的演练。目前国内大多数英语学习者在学习过程中都会遇到这两个难题,最好的语言学习方法就是去应用它,而太多人花费了太多时间去学习英语,我们认为这个很不值得,因此一种快速地、有效的英语学习方法就是必须的了。

  英语是在实际过程中“用”出来的

  记者:您提到职业角色功能演练在英语学习中的重要性,但目前似乎很多的英语教学中都并未涉及到这一点,您在具体的教学过程中又将如何对其进行体现?

  王振光:我们在教学过程中,一直很注重角色功能训练对于提高英语学习效率的帮助。会让学员扮演某种主要角色或相关的皮套角色,对实际职业的角色功能进行操练。

  最近,针对现代职业的要求,我们创办了为广大学员提前参加职业实践设立的实验基地———福来得商学院。这是一个“现代职业模拟沙场”,将现代企业运营机制引入教学组织的.全过程中,按照企业岗位功能分配相应的角色,学员在模拟职业角色的过程中能够预先获得现代企业的生存体验,从而获得走向理想职业岗位的经验资本,打破大学毕业生被视为职业新手的尴尬局面,塑造现代大学生的职业品格。

  记者:随着20xx年奥运会的来临,您如何将自己的英语教学方法和丰富的教学经验与奥运语言培训服务相结合?有什么具体打算?

  王振光:奥运会作为一项国际性的盛会,对于英语在中国的地位会产生巨大的推进作用。奥运是最有可能使英语在中国成为一种实用性语言的契机,作为一种交流沟通的工具,英语实际环境的模拟对于整个国家的英语学习会有很大帮助。

  奥运会召开期间,需要大量的国内外志愿者,国内的志愿者很多都能够进行中英文翻译,而外国的一些志愿者并不会汉语,我们将会针对这些志愿者进行一些强化语言培训。

  将英语学习变成知道或者不知道

  记者:对于打算学英语和正在学习英语的年轻人,你有什么英语学习以及成长方面的建议?

  王振光:首先,大家要意识到英语是一个“简单”的东西,认识到掌握英语是每个人与生俱来都可以具有的本领。将自己学习英语的状态调节到婴儿时期,同时利用大人学习英语的有效频率。其次,不要为英语考试绞尽脑汁,要尽早进行语感的培养,当语感形成后学习就变得很容易,英语学习不是学会或者学不会,而是知道或是不知道。

学习的作文 篇6

  那天,期中考试成绩出来时,当我看到自己的排名时,大脑顿时一片空白。看了好多遍,怎么也不敢相信……

  拿到试卷,我分析这次考试,数学是我的一门弱项,每次的作业总是错误百出,每次的听讲总是似懂非懂,可我却不敢问。

  自从那次考试后,妈妈给我下了“圣旨”——每次做完数学作业都让她检查。上上上周(记不清是哪周了)末,我深吸一口气,迈着沉重的步伐把作业递给老妈。刚看了没几个,老妈就皱起眉头,眼镜片后面射出两道锐利的目光审视着我的卷子。我一遍遍想:“但愿不要错太多,但愿不要错太多……”可惜,事与愿违,结果惨不忍睹。

  我不甘心,上课不再开小差,不再走神,认真听讲,恨不得把老师说的每个细节都牢牢记住,晚上回家再把当天的.题整理在整理本上。功夫不负有心人,我的努力终于有了结果——作业出错渐渐变少了,妈妈也不再因出错多而训斥我。

  我总算迎来了属于我自己的春天!“难度我就不能全队吗?”我在心里问自己。“能!一定行!”我又这样回答我自己。因为我反应不灵敏,脑子也比较笨,所以我比别人多付出了努力。有时,预习作业我总不明白,我就多看、多做,不会的大胆问。

  又是在一个夜晚,我一蹦一跳的把作业给妈妈,自信满满的回到我的小房间。可谁知,又出错了!妈妈毕竟不是计算机,没查出来。上课一对答案,有个简单的不能再简单的题出了错。“啊!小数点!”若不是在上课,我早把这句话喊出来了。“千里之堤溃于蚁穴”,唉,看来一点也不错啊!

  这个粗心的毛病是要改改了,我把作业审视了好几遍,交给妈妈。几分钟后,妈妈说:“嗯,全对了!”我真想对这个世界大喊:“我——全——对——了——!”

  数学,其实并不复杂难学。只要你肯下功夫肯动脑,就一定能学好!学数学,其实很快乐。加油!

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