在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的学习作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习作文300字 篇1
我看过一个广告，有两个小男孩，上了公交车，看中了同一个位置。接着，他们就开始抢。这时，有一位年迈的老奶奶走上了车，他们两个小男孩瞧见了，异口同声地说：“奶奶！到这儿来！”那位老奶奶坐了下来，从自己的包里拿出好丽友派，两个人吃着好丽友派，笑得可欢了呢！
是啊！这就是雷锋。生活中，雷锋精神处处可见，捡起脚边的一张纸，轻轻地扔进垃圾桶里。看到一位正要过马路的老人，慢慢地扶着老人走过。
做一个小雷锋，只需要多做一个动作，多走几步路，多说一句话的事，为什么还有这么多人却不愿意做一个小雷锋。
不是只有人才有雷锋精神的，在大自然中，拥有雷锋精神的可不少，古老的桥梁，它把多少人马渡过对岸，平日里任人中践踏，可它却从没有半句怨言。森林里的树木，它把对人类有害的二氧化碳吸入了自己的.身体里，把人类需要的氧气呼出来，它是多么好的一个空气清洁工啊！可是人们还是无肆地去伤害它。
雷锋精神是那么的朴素，又是那么的伟大。雷锋精神总是体现在一件不起眼的小事上。可就是雷锋精神，让千千万万个孤儿找到了家，也就是雷锋精神，让我们整个世界洋溢着爱。
学习作文300字 篇2
我得姐姐特别爱学习，不管夏天有多么热，冬天有多么冷，她都要学习，我真敬佩她那刻苦学习的精神。
记得那是一个夏天的中午，姐姐为了今年能在期末考试中得特优生，还在不停得学，用了二十张纸和2只笔的笔水。我等的不耐烦了，便悄悄地走进了她的房间。
姐姐那一丝不苟的精神正是我缺少的。我有时作算数题得时候因为马虎，会做的也做错了。这不正要学习姐姐的那种认真的精神吗？我想着想着，碰了碰姐姐说：“该吃饭了！”姐姐根本没有听见，我有提高了嗓门，可姐姐还是在全神贯注的'学习。我气的一跺脚，把她也给甩了。”我气乎乎的去找二姑，二姑听我说完我的话，笑了。“叶子，你还不知道，你这个姐姐一学起习来，别说她不把你放在眼里，连她巴马都不知到是谁了！”当钟表敲响了12下时，姐姐才停下笔脸上露出了欣慰的笑容。
真是“功夫不负有心人”，姐姐在期末考试中得了特优生，还捧回来了一张奖状，看见奖状，我就想起那个夏天姐姐刻苦学习的情景，这张奖状凝聚了姐姐多少心血和汗水啊！真是一份耕耘一份收获。
学习作文300字 篇3
同学们，你们还记得雷锋这个人吗?他是为人民而死的。他这种为人民服务的精神，是值得我们学习的。我们要“弘扬中华美德，引领幸福成长。”为人民服务要从小事做起。
比如这件事情，有一天，有位老爷爷冬拉货物上坡时，我们应该主动去帮忙，从这儿，我们也可以向雷锋一样做好事，为他人服务。不要认为这是个小事情，只要喜欢帮助别人的人，都会从中得到许多许多的快乐。
我们要从生活中的`点点滴滴做起，在放学的途中经常看到好心人帮助老人过斑马线，在公交车上看到老人，孕妇会主动让座，在旅游景点不会随地乱扔垃圾，在公共场所不会大声喧哗等等，都是学雷锋的表现。
我们有的小朋友 有时会让父母陪着出国玩，在很多国外的旅游 景点都会有中文翻译，你们知道这是为什么吗?正因为我们有了雷锋这样一个学习的榜样，让我们 成为了 礼仪之国，让我们受到各国朋友的尊重。
所以我们要把学习雷锋做好事时刻记在心中，让这种美德永远发扬下去，让我们每天都开开心心的 !
学习作文300字 篇4
每个人都会有一个敬佩的人，当然，我也不例外。我最敬佩的那个人就是我的妈妈。
我的.妈妈是一位勤奋刻苦的人。如果你深更半夜从我家楼下路过，那么，你一定会看到我妈妈的窗台上还亮着灯，那是我妈妈还在学习外语或在写日记。妈妈对自己要求很严格，她每天不学完制定的外语任务、不写日记，那是一定不会睡觉的。
前几天，妈妈很晚才下班，而且还没有吃饭。她回来时，我和爸爸本来已经睡着了，可是又被妈妈读英语的声音吵醒了。凌晨1点左右，我起来上厕所，见妈妈房间里还亮着灯，起初，我以为是妈妈忘记关灯了，刚要过去关灯，却又听到了妈妈读英语的声音。我心想：天啊，妈妈真勤奋！我一定要向妈妈学习，努力学习。
我的妈妈也很热爱阅读，她爱看书几乎到了痴迷的程度。有一次，外婆叫我们吃饭，妈妈正在书房看书，由于看得太入迷了，以致没听到我们说话。外婆走进书房，拍拍她的肩，她才反应过来。
这就是我的妈妈，她勤奋刻苦的精神值得我终身学习。
学习作文300字 篇5
今天全国上下掀起了向雷锋同志学习的高潮。雷锋叔叔他身高154厘米，体重不足60公斤，你别看他又矮又瘦的，但雷锋叔叔那种助人为乐、舍己为人的精神是很值得我们学习的`。
记得去年暑假，我和妈妈准备坐公交车到苏埠去买东西。上了车，车上只有三个座位了，刚好我和妈妈一人坐一个。在车行驶了三站时，有一个孕妇上来了，他怀里抱着几个月大又很可爱的婴儿，我看了看周围，嗬!刚才还有一个座位早已被那个老爷爷占了。心想要不要让座呢?既然别人都不让，自己干嘛让座呢?可转念又想：老师不是经常对我们说要学习雷锋叔叔助人为乐的精神吗?别人快乐，自己看着也快乐。今天，不就是我要表现的机会吗?于是，我立马的站起来说：“阿姨，你坐这里吧!”阿姨笑着说：“非常谢谢你!”阿姨一边笑着坐下了，一边夸奖我是一个懂事的好孩子。车上的人见了此事也向我投来了赞许的目光，我看了一下妈妈，只见妈妈笑了，我心里想喝了一碗蜜糖水一样的甜 。
经过这件事后，使我和雷锋叔叔的距离有接近了一大步。看来，要想学习雷锋叔叔那种助人为乐、舍己为人的精神，今后得多多努力呢!
学习作文300字 篇6
记得小时候，我还不怎么认识字的时候，妈妈就买来很多>故事书，常常在我睡觉前坐在我的床头边读给我听。有小马过河、小兔乖乖等等很多有趣的故事。让我明白了遇到困难不要退缩等很多道理，也陪养了我对故事书的兴趣。
现在，我上学了，老师教我认识了很多字，我能自己读书了。妈妈又给我买了更多的书。有小说、作文书等。里面有其他小朋友写的好的的作文。让我明白了怎么写作，也知道了发生在别人身上的`新鲜事。同时也明白了很多道理，也让我对读书产生了浓厚的兴趣。现在我一有时间就会去看妈妈给我买的书，好几次看书的时候，特别是休息天的早上，我会早早的醒来，趁爸爸妈妈还在睡觉时，偷偷的躺在床上看书，因为爸爸说躺着看书对眼睛不好。从学吧回来后，爸爸妈妈忙着做家务做饭，那也是我看书的好机会，好几次妈妈叫我帮忙做家务我都没听到，妈妈说再没听到，就不给我买新书了，我想妈妈只是吓我的，看书总比一个人无聊的玩要好吧。（这个事例的介入让文章显得生
动活泼了起来！建议再详细写写你是怎么为看书而废寝忘食的，通过具体的语言、动作、神情、心理描写，把这个细节写清楚写详细写生动，那么文章就更加具有立体感了！）
学习作文300字 篇7
说起雷锋的名字可谓家喻户晓，我们每一个同学都可以说上好多好多关于他乐于助人、刻苦学习的故事。他并没有什么惊天动地的壮举，他所做的每一件事情都是那么的平凡，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，将平凡的脚印，一个个清晰地刻在我们的心中。
生活中的我们也可以像雷锋叔叔那样，从小事做起。
让我们仔细地想一想，我们的身边是不是有很多被我们忽视的小事，值得我们去做：清晨，看到有同学因忘带红领巾而在校门口徘徊时，主动将自己书包中备用的`红领巾借给他；在校园里，随手关掉滴水的水龙头，随手捡起地面的纸屑将它们投入垃圾箱；在操场上，主动扶起摔倒的同学，将散落在操场的体育用具收好交给老师；在教室里，整理好图书角的图书，方便同学下次阅览；同学忘带学习用具时，主动将自己的文具借给同学用；主动帮助学习落后的同学……
生活中的点点滴滴只要我们留心，能做的小事还有很多很多。帮助别人的时候，最快乐的是自己，当你开始行动时，你就能体会到这份快乐。
学习作文300字 篇8
我近期读完了由海伦×凯勒撰写的《假如给我三天光明》。这本书是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》以及著名散文《假如给我三天光明》组成的。
读后，我了解了海伦.凯勒丰富、生动、真实的一生。虽然她生活在黑暗的世界中，但是她却给人类带来了光明，并用毕生的力量建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
读了这本书，我还感受到很多东西。我们现在都认为能看见东西、听见声音、讲话是理所当然的事。可是我们认为理所当然的`一切，海伦×凯勒都没有，对于她来说，这些我们拥有的东西是十分宝贵的。她多么希望她的眼睛可以张开看看她的亲人，看看这个美好的世界，哪怕只有三天也可以，因为她太想了解这个世界了。她还在书中写到如果我们明天就会死去，今天则会十分抓紧时间。也就是说，让我们时时刻刻都要抓紧一切时间！
海伦.凯勒在无光、无声、无语的情况下都能那么热爱学习，我们就应该向她学习，更加热爱学习！
海伦.凯勒，我要拿您做榜样，向您学习！
学习作文300字 篇9
学习对于未来发展到底有没有用处呢？这可能是每一个学生心中的疑惑，也是我们这么多年以来一直想要知道的。
有一个故事情节说的是，有一个家长不让孩子读书，十二三年后孩子长大了，有一天大人突然之间拿出来二三十万交给他，孩子一下子就震惊了，他不知道这是哪里来的.钱？他的父亲说，这就是这么多年不读书节省下来的，现在你就可以拿着钱去做自己喜欢的事情，也可以做生意！
这个人或许会有一个出色的未来，或许未来的他就是一个出色的商人，但是如果这个人读书了，或许这么多年都不会有什么发展，而钱已经花费了，什么东西也没有得到！
那么学习对于我们来说有没有什么好处呢？我们读书十几年之后根本就不知道未来是一个什么情况，而家中的积蓄在这个时候已经花费的差不多了，我们还不如刚刚开始的时候就做生意，那么这么多年之后也可以小有成绩了，而这个未来发展的方向也已经明了！
学习作文300字 篇10
“学问”，就应该多学多问，问就是要质疑，只有发现问题，通过努力解决问题，学问才能有进步，所以学习贵在质疑。 人们将知识比作海洋，海洋是无边无际的，所以知识也是无止境的。一个人知识再多也有不知道的地方，而质疑就是探索知识的一种途径。基于这点，法国伟大作家雨果说过：“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。” 事实的确如此：达尔文如果没有在人类起源问题上对《圣经》中的“神创论”提出质疑，就不会有“人猿同祖论”的诞生；如果哥白尼不怀疑“地心说”，也不会有“日心说”的创立…… 可是我们的许多青年人并不善于质疑，更不善于发现。他们相信书本上的内容是对的，凡是书本上的东西也是对的，凡是前人说的.的，就是正确的。他们过于依赖于书，崇拜前人，不敢越雷尺一步。事实上，这些人不可能有创新。像这样的人多了，人类的文明就会停滞不前。 即使我们的质疑是错误的，不对的，那也并不是坏事。敢于质疑，就会充分表现出自己的缺点，从而改正。而那些敢疑不敢言的人也只有将疑问永藏心底。
在这竞争激烈的社会中要增长知识，就必须质疑，只有这样，我们的学习才有进步，才能打开科学的大门。
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