无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的学习作文5篇，欢迎阅读与收藏。
学习作文 篇1
向雷锋叔叔学习做好人好事，是我们每个人都应该注重、保持的美德。俗话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。只要保持一颗时刻准备学雷锋做好事的心，在平常生活中就到处都有我们的用武之地。比如：在公交车上给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座；在家里帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活；在路上如果有纸片就立即捡起来、扶老人过马路、在学校要帮助他人····等等等等，到处都有我们可以做到的力所能及的好人好事。
有一次乘公交车，在车上我看见位阿姨一手抱着婴儿一手提着东西费力的挤上公交车，我赶紧给阿姨让座，阿姨直夸我是个好孩子，我开心极了。回到家，我说了这件事情，爸爸说：“助人为乐，是最快乐之本；但一定要做力所能及的事，要不然可能会适得其反哦！”。我深刻的记住了爸爸说的'这一番话。从此以后，我无论是在坐公交车的时候，还是在学校里或其他任何地方，只要看见需要帮助的人，我都会给予力所能及的帮助。同时，我也收获了更多的快乐。我以后也一定坚持向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把助人为乐养成一种习惯。
让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心。
学习作文 篇2
过于追随一个人的“专栏”，容易成为他思想的应声虫，而大量听书的梗概的人，也不可能获得什么真正的干货。
近年来，互联网的风口刮向知识付费产业。一时间，各大宣称知识付费的平台纷纷出现，迅速累积起成千上万用户。这不禁让人们感叹，知识终于值钱了。
目前，知识付费主要包括两种模式。如有些平台的模式是平台花钱请一些“答主”，聚拢人气和流量，接下来才会考虑向用户收费的问题。
而类似“得到”“小密圈”这样的付费专栏，则直接在用户和作者之间建立了金钱协议关系。所谓“1000个铁粉”定律，就是指你的专栏只要售出1000份，每份199元，一年能有20万的收入，似乎是一个“知识人”体面的保证。薛兆丰的专栏卖出20万份，可以说是知识人里面的富翁了，更新了人们对教授的观念。
不管模式是什么，“知识付费”的核心观念就是花钱获得阅读特权，从而节约自己的时间。某APP中的听书服务，受众群很大。一本书有20万字，先找人整理一个5000字的干货，再制作成语音。你听一本书，只需要花一元钱和半小时的时间，因此，朋友圈突然就有了一些一年“读”200本书读人，那不是自己读，而是听别人读出梗概。
到底什么是知识？就这个根本问题，人们都无法达成一致。但是，不管你是听很多书，或者追随薛兆丰这样的名家，阅读一年的专栏，你获得的都不是整体性知识，而是一堆“知识”的碎片，这一点是毫无疑问的。比如，薛兆丰会根据一些热点问题，做出经济学的解读，但那并不是经济学本身。如果你要真的提升自己的经济学知识，还必须自己下功夫获得。
人们用“海洋”这个词来形容知识，说明个人无论如何所掌握的知识都是有限的。对一个人来说，关键是结合自己的兴趣，构建一个真正属于自己的“知识体系”或“阅读谱系”。人和人最根本的不同，就是知识体系的不同。人有了知识体系，就能获得一个思考的支点，此后，你只需要不断延展它、丰富它。那些比你厉害的人，很有可能是知识体系更合理。
恰恰在构筑知识体系上，“知识付费”是很无力的。过于追随一个人的“专栏”，容易成为他思想的应声虫，而大量听书的梗概的人，也不可能获得什么真正的`干货。这些碎片化的知识，和网络热点一样转瞬即逝，对构建你的知识体系来讲，实在毫无作用。这也是很多人的体会：为什么付费听了一年，回头想想自己却并没有记住什么，生活和对世界的认识，也都没有什么变化。
我观察过薛兆丰专栏的数据，20万付费订户，但是每篇文章的阅读数平均在2万以上，也就是说，只有10%的读者打开了专栏（更谈不上认真阅读了）。那些付费而又没有读专栏的人，他们购买的只是“我花钱购买了专栏”这个行为而已，这是十足的学习幻觉。这是“知识付费”热里最经典的场景，有知识，有付费，这是一个买卖，而和学习无关。
本质上讲，任何有价值知识的获得，都要付出时间和辛苦的努力。幻想花钱能够买来捷径，最终却只是成就了别人的致富捷径。学习需要吃苦，试图偷懒的人，最后会一无所得。
学习作文 篇3
有句话说的好：榜样的力量是最大的。榜样是一个人前进的动力和目标，引领我们在学习的道路上不断进步。
课间也是一个同学之间互相竞争的时期，有人出去玩儿，也有人在自己位置上无所事事，但也有一些人在座位上不停地学习，写作业，想尽一切办法挤出时间来为这次的.期末考试做准备。体育考试已开始，也代表文化科的考试也即将开始。所以，那些平时学习都不错的同学，为了保住自己的这个组长位置，也是拼了命的学习。
老师讲完课下课之后，一些同学就开始做作业，尽量把作业又快又高效的在午后和学校写完，晚上多复习。当然，没有同学不想在期末考试中考出自己满意的成绩，就开始像学习成绩好的同学学习。
正如上课时，自己看到榜样在认真记笔记，也提醒自己是否认真记笔记了；看到自己的榜样在认真听课，也会问问自己是否专心听老师讲知识点。这样以来，不仅可以学习到对方身上有效的学习方法使自己进步，还可以跟榜样交朋友，也正所谓：近朱者赤，近墨者黑！
那为什么要向榜学习呢？因榜样比自己优秀，就应该学习他的学习方法，和他为何能考好的原因，包括一些习惯和学习方法，都可以借鉴，从而让自己朝榜样那方面努力，定下一个关于成绩的小月标。
有些人一直学榜样做事，学着学着，自己也就变成了像榜样那样优秀的人，这也许就
是榜样的力量吧！
学习作文 篇4
研究性学习，从前在我脑中这是一个完全不熟的名词，第一次进行研究性学习，记得刚开始我觉得它根本是浪费时间，可如今，好多个月过去了，我对它的看法也改变了不少。曾经以为，研究性学习这将是一个漫长的过程，却没想到它这么快就将结束。回想起这一段全新的经历，真得是让我成长了不少。
在这次研究性学习中，我学会了与他人合作，也明白了依靠他人的力量并不是懦弱的表现，我也开始发现研究的乐趣。在研究性学习中，我也更了解了周围的同学，也看见了他们优秀的组织能力，那一次全组的实地考察是这次研究性学习中最让我难忘的，我从来没有想过有一天会像记者一样去访问，但那一天却成为了现实。
研究性学习，它让我有了太多的第一次，不仅是第一次像记者一样，也是第一次和那么多原本不熟的.同学合作。原本不会有太多交辑的人竟然被分在了一组，而且还合作的那么愉快，这是我未曾想到的。
总之，这次的研究性学习让我受益匪浅，我想，将来我会进行更多的研究性学习。
学习作文 篇5
我是小学四年级的学生，我佩服的人有许多，除了班主任谢老师，就要算我的外公了。
我的外公已经70多岁了，是个数学教授，他让我佩服的事例很多，我这就给你讲讲？？
我的外公早上一起来，第一件事是什么呢？可不是睁开眼睛哦！而是看书。外公一看起书来可不得了，我就算怎样叫他都不理睬。有一次，可要吃饭了，外公还在看书，怎么办呢？我就一直喊：“外公，吃饭喽！”可外公还是在津津有味地看书，好像把书当饭吃呢！我真佩服外公这种酷爱看书的精神。
外公看书还有一个习惯，就是喜欢做笔记。把错字改过来，把重要句子或公式划起来，只有你一翻开他的书，总会看到密密麻麻的.，工整的字写在上面。
我常常看到外公会买好几本空白的纸，在上面写数学公式。这是在干什么呢？我问了妈妈，妈妈对我说：“因为你外公要出一本有关数学的书啊！”我这才知道，原来外公要成“数学作家”啦！我又仔细观察外公，咦！外公傍晚不是要出去打排球吗？难怪这些天没见他去。外公有时把一些娱乐的时间都拿去看书，写数学知识去了。
这就是我佩服外公的原因了，因为我的外公酷爱学习。
你们看了佩服我外公吗？
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