学习作文

时间:2024-07-17 13:56:39 学习 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的学习作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习作文

学习作文 篇1

  在历史的记载中,书写着不计其数的最美教工,最美少年,最美司机等。如今在我们磐安又涌现出了最美好少年陈炳南、潘艳红,让我们学习他们,以他们为榜样争做一个美好少年。

  12岁的“奔跑男孩”陈炳南义无返顾的承担了照顾母亲的重任。一次突如其来的变故中,母亲中风了。陈炳南的.姐姐知道后,连忙把母亲送入医院救治,父亲也从武汉赶回来看望妻子。两个星期后,因为家庭经济困难,只好把母亲接回家里疗养。当时姐姐回到杭州读书,爸爸为了还债又到湖南打工,家里只剩下陈炳南和他的妈妈。为了让胃口不好的妈妈吃好饭,他一直苦练厨艺,学会了蒸馒头、烧饭、炒菜,无微不至的照顾母亲的生活。为了让母亲早日恢复健康,陈炳南每天坚持帮母亲按摩一小时。在学校里,同学们从未见他喝过一口水,记者问他:“为什么不喝水?”他说:“喝了水,就要上厕所,很浪费时间,所以我不喝水。”读书、照顾母亲,他总觉得时间不够用,所以他必须节省时间。他最爱打篮球,但每次都不超过1小时。他在成长记录上写着这样一句话:“人生的困难,只是一种磨练。”同学们问他:“你现在的年龄正是父母照顾我们的时候,你怎么照顾起你母亲来了?”陈炳南却说:“这没什么,我只是比你们早一些得到了锻炼罢了。”今年四川雅安发生大地震时,陈炳南和母亲商量后,毫不犹豫的向灾区捐赠了两百元,现场的人们为了他这种举动感激万分。

  这就是最美少年陈炳南,一个普通的农民工子弟。因为母亲中风,让他学会了很多,而且从不抱怨。让我们一起向陈炳南学习,做一个优秀的好学生。

学习作文 篇2

  在上学的时候我发现自己特别的不喜欢英语,以前我都不会这样觉得,但是我现在已经升了一个年级了,觉得英语的难度越来越大,因此我我越来越不喜欢英语了,有的时候我会觉得我是中国人应该要学习中文,为什么要学习英文,因此我每次上英语课的时候都特别的不喜欢英语老师,因为我认为她不热爱自己的祖国,我认为中国人应该学习的是中文,英语应该是外国人才要学习的,可是英语还是一样是一门主科。

  有一次我因为作业太多没有来得及写英语作业,那个时候我觉得写不写都没有什么所谓,所以就没有多在意,但是英语老师知道班里只有我一个人没有完成她布置的她认为很简单的作业,一气之下把我叫到了办公室对我进行教育,老师告诉我学习英语的重要性,让我明白了许多关于学习英语的好处,我那个时候才发现原来英语那么的重要,并且老师想要帮助我学习英语,因为她认为女孩子学习英语会容易一点,只要我肯下功夫,听到老师这样的话语,我心里也暗暗的为自己鼓劲,觉得自己是可以的,从那时开始我就开始了特别勤奋的学习英语之路。

  以前我从来都不记英语单词,现在我每天早上都会比以前起早一个小时来记忆英语单词,因为单词是基础,现在学的记的.单词都不多,等到以后更加多了,所以我打算在现在开始就记多一点,以后学习英语就会简单一点,我每次在记单词的时候都会特别的开心,因为我觉得很容易就记住了,以前觉得难就是因为自己不喜欢英语,没有重视英语,现在我觉得学习英语其实挺简单的,虽然年级高了,英语的难度也会加大,但是我觉得只要自己努力,没有什么是困难的。

  现在我对于学习英语特别的感兴趣,也特别的喜欢并且感谢自己的英语老师,因为她的鼓励让我的英语成绩上升了许多,不再是英语差生了,学习英语真的特别的好玩。

学习作文 篇3

  校园十分多彩,有许多独特的风景。梅花、竹林、九大行星、五环……都是校园中一道美丽的风景线。

  最有特色的无非就是“九大行星了”。九大行星位于体育办公室右前方,是由十颗大小不一的圆石头组成(最大的“太阳”除外)。圆石下面,用黑色的小鹅卵石铺成了行星的运行轨道,这可是校园的最大特征。

  “九大行星之地”的小路尽头,有一棵山茶花,淡粉色的非重叠花瓣,即使在阴天也显得生机勃勃。山茶的叶子是深深的墨绿,刚好与淡淡的粉色形成了一大对比。山茶的花蕊是一种活泼的明黄,大自然真是一位神奇的造物师!

  猛然抬头一望。哇!浅粉和白色混在一起,像一层迷蒙的'彩霞,像一片飘渺的云彩,有一种迷幻的感觉。

  出了“九大行星之地”后,继续往前走,发现眼前一片翠绿,原来到竹林了啊!这些竹子长得真秀丽,真挺拔!竹子有高有矮,高的有四层楼这么高;矮的几乎只有手那么长。一个词:形态各异!

  这就是一个校园的风景,这就是我的校园的独特风景!

学习作文 篇4

  世界上有许许多多的事情需要小题大做,学习上你要一丝不苟,理论上你要认真严谨,做题时要小题大做,“差不多,应该,好像是……”之类的词更不能出自学者之口。

  “嗒嗒嗒”一阵已有些厌烦的脚步声传来,不用说一定是冯老了,那句已经听了几万遍的开场白“同学们,请把《黄冈》打开。”一阵翻书声,一开始一切与平常无异,可在这道判断读音的题目上,冯老师一下子卡壳了,见她皱着眉,好似苦苦思索,我心想,这有什么大不了的,冯老不是有答案的嘛!我正轻蔑地瞟着那道题,快呀,上课时间宝贵,别为一道这样芝麻大小的题目浪费时间,不值得,我差点儿着急起来,轻轻地跺着脚,可是我马上发现我似乎是想错了。

  冯老终于说话了,“我先用手机查一下,大家用词典,字典查一下,遇到不懂的就要弄懂这才是学习的目的。”“这似乎有点解开了我的疑惑,见大家纷纷拿出了字典查了起来,我也不甘落后,拿起《黄冈详解》查了起来“是旋转(zhuǎn)还是旋转(zhuàn)呢?”我心中这个解不开的疑惑像恶魔一般纠缠着我,一位同学查到了,不禁面露喜色,大喊:“冯老师,字典里只有旋转(zhuǎn),好像没有旋转(zhuàn)。”而冯老师可丝毫不敢马虎,“那我还要看看有没有旋转(zhuàn),我记得两个好像都有的,一个之围绕中心不断在动,一个指一个角度,还是要查查字典。“我挠挠头,原来一道小小的选择题还有这么大的奥秘,真是那种不达目的不罢休的精神啊!”我们班的刘皓全小同学一本正经地拿出一本大词典,“嘣”地往桌上一放,认认真真的翻了起来,“找到了只有旋转可能现在改过了,指绕圆心不断作圆周运动。”获得了“真理”我们可也是如释重负。

  看来学习的.小题大做还是需要的,为了这一小题我们足足花了十五分钟,一节课四十分钟能有几个十五分钟,这也反应了我们的求知苦渴。冯老说:“读书遇到难题并不只是为了一个答案,而是答案背后的来龙去脉,这才是我们学习的真正目的。”虽然小题大做是把一件很小的事当大事来做,但背后又是你的态度。可在当今社会似乎已被人们忘却,成了一个贬义词,在学习的旅程上一定要有一丝不苟的,我们获得的知识才会是海量的,否则你欺骗的将会是你自己,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”如果你理解了每一个知识点,那你将打开成功的大门。

  这堂别有深意的语文课,告诉我们的不仅是那道小题,还有很多很多……

  这堂小题大做的语文课可能被忘记,但蕴含的奥秘却将让我们终生受益……

学习作文 篇5

  谈到书法,有人会想到结构的美,有人会想到王羲之那样伟大的书法家,可我却总会想到其中笔画的美,那种轻重均匀,那一笔的力度,那上下左右的间距——书法的那种独特的美。

  曾经的我,对于书法没有太多的了解,以为一笔一画就是只要连在一起就行了。可是在一次书法大赛中,我被深深惊讶到了——原来每一笔都有轻重、长短、布局的讲究。我终于明白了书法的.重要性。我决定发奋努力,每天看一会书法作品,体会笔画中的艺术之美,有时我还会进行仿写,以便加深记忆,提高书写技巧。

  就在前几个星期,学校大队部举办了一届书法大赛,自由报名,我因为想去写写书法,和别人比一比,也踊跃地报名了。大队部要求参赛者下周交作品。

  我写的作品是苏轼的《水调歌头·中秋》。当我静下心来写时,突然写不出“宫阙”两字了,每次写都会因为中间留出的距离不够大,导致“阙”中右边的“欠”只写得了下一半,而且越写到后面,麻烦连连,将“我欲乘风归去”中的“归去”写成了“归来”……这次比赛我失误了,心里十分怅惘。

  在我困惑之时,妈妈带我去看了一位当代著名书法家现场进行的书法演示。在现场,只见笔在他手上如行云流水般,每一笔,每一划都轻重有致,一横的长短写出这个字“者”的气势,让一个字仿佛获得了生命一样。他的字犹如一盘棋,布局得十分精巧。看了这位书法家的演示,我深受启发,也感悟到了书法美的艺术魅力。从此,我又开始认真地写着我的书法作品。经过了不断的努力,我完成了作品。

  经过了一个星期的等待,奖状发下来了,我竟获得了一等奖的好成绩,令我十分惊喜!从这以后,我更加努力地学习书法了。

  书法美在笔画间,更是美在心中!

学习作文 篇6

  我为什么要学习?因为我生来就是一名学生,为了让我在人生的道路上一步一个脚印,使头脑充满智慧,来这个世界是纯净的,走的时候也能够是纯洁的,我这一生能说值了,努力了,尽力了,满足了,没白来一次就可以了。为了能够成为一名合格的公民,一个真正的人,一个大写的'人,一个有道德、有修养、有内涵的人。为了死去的亲人对我殷切的希望。

  小时候,妈妈说:“学习是为了长大有出息。”我记下了。上小学后,姥姥说:“学习好才能评优选先。”为了那一丝虚荣心,我要学习。上初中后,老师说:“学习是为你将来的生活打基础,只有学习好,将来才能找到好工作,过好的生活。”这时我有了思考,学习是实践生命价值的一种体现、一种表达方式,是一种个人理想与追求的奠基工程,学习不光是为了有出息,不光为了好工作、好生活,更多的是为了实践生命与自我的价值。

  生命就像上帝发给的牌,每个人虽然没有选择自己手中牌的权利,但有权利选择自己的出牌方式,人生的行走方式。牌没有好与坏之分,关键看你怎么打。如此说来,谁都不该有什么抱怨,只需要把手中的牌精心推敲,努力让自己光彩夺目。所以,我们更应学习——为了仅一次的生命。

学习作文 篇7

  在暑假里,妈妈让我去参加作文培训班,一想起每天要写一篇作文,而且字数还得不少于300字,我的脑袋就大了。唉——母命难违!

  培训班的第一天里,老师发给我们每人一本《阅读与作文》的`新书,书的封面上画着一个神气的小女孩,手叉着腰,脚踩着足球,乐呵呵地笑着,好像在说:“小朋友,让我们一起开心地来学习吧!”

  老师笑着对我们说:“小朋友,你们每天不断地积累和运用好词好句,你会感到学习作文很容易,很轻松。”然后,老师让我们读两篇《童年趣事》的文章。当我读到“洗盐”时,我就捧腹大笑,想起我小时候的有一次,闲着没事干,就想帮妈妈洗衣服,我想起妈妈洗衣的时候会放一些白色的东西,洗完会发出清香,脏东西也没了,就跑到厨房,见一个盒子里装了一些白色的东西,就倒了一些放到衣服上,然后用力搓,洗完后,衣服果然有些清香,可脏东西一点没掉,怎麽回事?正在这时,妈妈回来了,她一问笑着对我说:“傻孩子,这不是洗衣粉,而是白糖!”

  原来写作文并不难,只要把自己亲身经历的事,心中想说的话写下来,不断积累好词好句,就可以写一篇好文章。我慢慢地喜欢上了写作文,而且越来越爱写作文了。

学习作文 篇8

  “书是人类智慧的源泉,书籍是人类进步的阶梯”。

  众所周知,中国是世界四大文明古国之一,在绵长的历史长河中,涌现出无数勤劳创新、尊老爱幼、礼仪文明的人和事都记载在书中。如《孔融让梨》故事中四岁的孔融在和哥哥们一起吃梨时每次总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的'典范。又如《程门立雪》故事中宋代的杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。这些人,这些事,为我们每个学生树立了很好的榜样。我们每个学生都应该以他们为学习的榜样,严格要求自己,做一个懂礼仪、讲文明的学生。

  做一个讲文明、懂礼仪的学生,要从身边的小事做起。当我们在学校时,要遵守学校的各项规章制度,学好每门功课,尊敬师长,团结同学,在同学遇到困难时,主动伸出援助之手,上课认真听讲,下课不大声喧哗,看到地上有垃圾要随手捡起,放入垃圾筒中;当我们在回家的路上,要遵守交通秩序,看到老人过马路时,要主动上前搀扶,上下公交车时要排队,主动为需要帮助的人让座,在车内不打闹;当我们在家时,孝敬父母、孝敬长辈,认真完成家庭作业,帮助家长做一些力所能及的家务;当我们外出旅游时,不要随地吐痰、不要随手乱扔垃圾、不要乱涂乱画,要爱护花草树木和小动物;当我们在公共场所时,不要大声喧哗,不要追逐打闹,爱护公共设施……

  同学们,让我们多读好书,从身边的小事做起,做一名讲文明懂礼仪的好学生吧!

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