学习作文300字

时间:2024-07-17 17:50:27 学习 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的学习作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)学习作文300字10篇

学习作文300字 篇1

  人在生活中有许多的经历,有工作上的经历,也有学习上的经历……而我是一个小学生,当然免不了学习上的.经历,有挫折,也有成功。挫折使我积累经验,成功让我充满自豪。我不像别人想象中的那么历害,我以前每当受到挫折就会沮丧,每当成功的时候我就会骄傲,但是现在的我却不一样了,我把挫折当做一个经验,把成功当做自豪。下面我就讲讲我的经历。

  面对挫折的时候

  在我上小学二年级(上)的时候一次期中考试(数学)我考了第二名,当我的试卷发下来的时候我的心里十分沮丧,虽然嘴上、神情上不在意,可是心里却十分不好受。回到家我终于忍不住了。

  面对成功的时候

  我上四年级(上)的时候那一次得了三个奖状那次我非常骄傲,所以那时便没学好,应该是骄傲的原因吧!

  我已经经历过好几次血的教训今后我面对挫折绝不屈服,面对成功绝不骄傲。我要做一个全新的我,永不言败的我。

学习作文300字 篇2

  我有点悲哀地发现,自己学习的热情正在一步步慢慢地消退。

  以往对于感兴趣的东西,还会有钻研的心思,会把自己静静地关在一处,慢慢地沉浸其中。

  可如今,似乎变得浮躁的很。

  不管做什么,一旦觉得碰到坎,有点无聊,很自然地会拿起手机,看看朋友圈,逃离问题。

  这是逃避吧。

  一次没什么,两次没什么,三次四次,这样的行为就会成为习惯,而所谓的学习热情就会愈发的消退,只到完全提不起学习的欲望。

  每一回,都是有那么三分钟的热度,可是也只能停留在自己驾轻就熟的地步,一旦有点难度,刚开始还好,可是很难坚持,而一旦不坚持下去,很快就会有逃避的心理。

  所以才会有那么多的'抱团打卡的群吧,互相监督,可惜我并不是一个合群的人。

  有点颓废,既想坚持,又对半途而废的自己很是反感。

  学习的热情应该是可以培养的,我想,我只是还没有找到合适的方法而已。

学习作文300字 篇3

  光阴似箭,日月如梭。三年级已经进入尾声了!可我的学习一点都没有进步,反而还往后退步,爸爸妈妈经常为我的学习而苦恼。

  在学校里我是一个比较文静的女孩子,上课时我总是不敢跟老师互动,也不太举手发言。有时我听一会儿就会走神,听着听着就会东张西望,打马虎,注意力不集中在老师讲课上。平时在学校里做课堂作业也不仔细不认真,容易的'题也会做错。

  在家里我可是一个活泼开朗的女孩子。但是做作业时我也不认真,动作还很慢,做做停停,要用好几个小时去完成作业。

  特别让我又害怕又担心的就是考试了。每当考试卷批好要发下来时,我心里总是提心吊胆的。一看到自己的分数这么差,就不知道怎样去面对爸爸妈妈。爸爸妈妈还花钱给我去补课,但我一点也不知道去珍惜还不用功,辜负了爸爸妈妈对我的爱。爸妈总是对我说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我以后要珍惜每一分每一秒去好好学习,认真去听老师的讲课,不要再让爸爸妈妈担心我的学习了。

学习作文300字 篇4

  最近我们对汉字王国进行了综合性学习。学习了猜字谜、谚语、汉字的来源……趣味盎然,我们学得不亦乐乎。

  我从猜字谜中学到了三种猜字的方法;从《仓颉造字》这篇课文中,我详细地了解了汉字的来源;从汉字演变表中,我认识了汉字发展,由繁到简,由象形到符号化的字体演变过程……其中我最喜欢的环节要属猜字谜了。

  刚接触字谜时,我一窍不通,通过蒋老师的讲解,懂得了会意法,象形法还有组合法。会意法是通过了解题目的意思来猜;象形法是把字谜中所给的事物想象成字或偏旁部首;组合法是把字谜中的字组合。第一个字谜是“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”我想:什么东西冬时短,夏时长?对了,是白天,可它画时圆,写时方,白天没有形状,造成白天的'是什么呢?哦,是太阳,缩成一个字就是日! 经过反复地思索、想象,我最终想出了谜底。这样反复地练习,我已经能熟练地掌握猜字谜的技巧和方法了。

  这次综合性学习令我受益匪浅,这些字谜来源于我们的文化,而我们的文化很多又由汉字来表达,所以我们应当保护汉字 — 这个我们民族的文化瑰宝。汉字趣味无穷,我热爱徜徉在汉字王国里!

学习作文300字 篇5

  下一个结束,我就得上初中了,可是学习成绩仍然拼命得往下掉。所以我郑重的决定,一定要全心全意的为自己订一个学习计划!

  在下一个学期里我需要好好改进。上课是不准思想开小猜,认真听讲,这是我学习机会里最重要的一点,以为只有上课认真听,学习成绩才会进步。作业也要认真写,不仅字要写的好看,书面也要整洁。不懂的就要问同学,问老师,问父母。还有一点,这点我改了好几年,也没有见一点好转,就是粗心大意,每次应用题的算式是对的,可是答案却错了,有时候会把算式的条件的数字写错,不管老爸怎么提醒我,我还是无动于衷,所以我一定要把这个毛病改掉,如果我不该掉,下次考试时我带着这样的心态话那还不完蛋了,所以我就更得努力了。还要多做课外练习,多看课外书。语文、英语每上一课,我就得背一课,只要这样就能跟上老师的节奏了。

  我想我这个学习计划里的任何一点我都会做到吧!,而下个学期的.期中考试和期末考试,一定会得到自己满意,父母满意,老师满意的理想分数!考到好的初中的话,那就算对得起父母,也对得起这份学习计划书啦!

学习作文300字 篇6

  要想成功,必须得努力 无论哪位成功人士,他的背后都有辛勤的汗水,一切的一切都是他努力的.结果,都是汗水的结晶。 我们这些90后,也不甘落后。我们要把我们的热血挥洒到我们成功为止,作家巴金、赵树理、杨红樱、数学家华罗庚……他们都是我们学习的楷模! 我们现在正值青春年少,要用我们伟大的理想绘画出我们祖国灿烂的蓝图。让我们的祖国枝繁叶茂,让她开花结果,硕果累累! 我们这些90后,肩负着建设祖国美好未来的重任,祖国的建设需要我们,祖国的科学需要我们……祖国的人民看着我们,我们任重道远! 我们这些90后,要用实际行动回报祖国,学好知识。把祖国建设成科学发达,国家繁荣富强的强国。让那些有野心的大国听到我们的名字就望而生畏!

学习作文300字 篇7

  我有许许多多的学习用品,铅笔盒、橡皮、卷笔器等都是我心爱的学习用品,但卷笔器是我的最爱。

  我的卷笔器是以白色为主色,正正方方的。卷笔器的两侧都印着一个可爱的小狗,圆圆大大的脑袋上长着一双又黑又长的大耳朵。最奇特的是它的身上有许多又圆又黑的斑点,妈妈说这是一只斑点狗。它那一条像扇子似的尾巴左右摇摆着。这只小狗正蹲在一面明亮的大镜子前照镜子呢!它仿佛得意地在问我:“小主人,我好看吗?”

  我的卷笔器不仅可爱,而且给我带来了很大的帮助。

  这个卷笔器也有耳朵、嘴巴、肚子和尾巴。当我要卷笔的时候,卷笔器就跳了出来。我把它的“耳朵”向内按,再把铅笔塞进卷笔器的.“嘴巴”里,接着把“尾巴”快速地转动起来,肚子里的齿轮开始活动,卷出来的铅笔屑都掉进了齿轮下方的正方形垃圾桶里。

  看着这一支支尖尖的铅笔,这都是归功于我的卷笔器,我爱我的卷笔器,它是我的好朋友。

学习作文300字 篇8

  我最喜欢的学习用品是一个文具袋,是我妈妈送给我的生日礼物。我可喜欢它啦。

  这个文具袋全身穿着天蓝色的衣服。它有两个袋子,一个装笔,一个装修正工具。它的衣服上有用红色和白色印着“e-mouse、no.1、vergood、friend等字样、图案。特别是no.1写在一颗红星的中间,好像在对我说:“小主人,你要好好学习,争做第一。”它左边还有个蓝色的提手。它四周还有天蓝色中带微微银色的固定线。美观极了。

  这个文具袋不仅美观,而且作用挺大的呢!

  这个文具袋天天陪伴着我学习,是我形影不离的好朋友。有一次在放学路上,老天爷似乎像碰到什么伤心事一样,哭了起来。可我什么雨具也没带。心里很着急,这时我想起了妈妈送给我的文具袋印着no.1,心里就充满了克服困难的信心。我向一位过路的阿姨借手机打电话给妈妈……

  笔是学习中的.一杆枪,没有了笔,我们将无法学习,而我的文具袋,帮助我管好了它们。每当我考试取得好成绩时,我总是开心地看着我的文具袋,因为好成绩里也有它的一份功劳啊!

  啊!我爱你,我的好朋友——文具袋!爱你的美观、任劳任怨、

  无私奉献。

学习作文300字 篇9

  在很久以前有一只小兔子,妈妈总让它学习,它不喜欢学习,很想出去闯世界。于是,它对妈妈说:“我要走了。”“如果你走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀。”妈妈说。

  “如果你来追我,”小兔说,“我就变成一只蝴蝶,飞在花丛中。”

  “如果你变成蝴蝶,”妈妈说,“我就变成一朵散发着香气的花朵,让你在我们头上飞舞。”

  “如果你变成花朵,”小兔说,“我就变成一只小蜜蜂,让你找不到我。”

  “如果你变成小蜜蜂,”妈妈说,“我就变成一个养蜂人,好好地照顾你。”

  “如果你变成养蜂人,”小兔说,“我就变成一只蚯蚓,钻到黑暗的地方,让你找不到我。”

  “如果你变成蚯蚓,”妈妈说,“我就变成大地,让你钻进我的.怀里,我好好地照顾你。”

  “天啊!”小兔说,“那我不如好好学习,去上学好了。”妈妈说:“那就对了,我的小宝贝。来吧,睡觉吧。”小兔躺在床上,伴着花香,进入了梦乡。

学习作文300字 篇10

  在这一周,我看了一本很有趣的绘本,书名是:和爷爷一起骑单车。那本书写得有点夸张,因为一部脚踏车可以坐六个人,真是不可思议,如果有人亲眼看见,那他一定是大开眼界了。

  下课的时候,同学请我帮他拼立体球形拼图。我利用下课时间一心一意的拼拼图,哪管教室里有多么的不得安宁,我还是专心一意的拼。但是,因为球是圆的,拼图就滚下桌时,在千钧一髮之际,我迅速的伸出双手,接住了这一颗像不定时炸弹的球形拼图。

  最有趣的.是,上体育课时学习扯铃。刚开始我只会让扯铃一直转,后来学会了“蚂蚁上树”,再来,学会了“抛铃”、“关渡大桥”和“金手指”。让我印象最深刻的是“抛铃”,因为一开始,我只是被同学的手遮住眼睛才接住的。

  原来在学校不是只能读书,也可以发现许多有趣的事,在学校读书真好。

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