在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的学习作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
我是一名三年级的小男生，戴着眼镜，圆圆的头，又矮又瘦又轻，阿姨经常说我是浓缩之精华。别看我“小”，头脑里装的知识丰富着呢！
我非常喜欢科学，我去过杭州极地海洋公园和杭州野生动物园，还去过杭州低碳科技馆和杭州自然博物馆，有机会我想再去玩几次。另外，还想去上海科技馆或北京博物馆看看。我有很强的好奇心，也很爱“玩”，常常把一些坏掉的小玩具修好，如果修不好就把它拆了，又做成新的玩具，真挺好玩的'。比如，坏掉的小电风扇，拆了重做，还能用；生锈的音乐盒，把里面的零件拆下来，安装在另一个东西上，也能用。我还知道电路板上黑色的那块东西里有一个做工非常精密的芯片。因为我喜欢拆东西、修东西、做东西，所以四年级科学书上的知识我基本上懂了。
我喜欢在安静的地方看书，但喧嚣的环境，我也一样不受干扰，可以看得津津有味。我很喜欢看课外书，一有时间就看，而且现在看书速度很快，我从八岁开始喜欢上看书的，到现在为止，我已经看完了《十万个为什么》、《查理九世》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等整套的书籍，还有各类零零散散的书，这些课外书都是妈妈帮我买来的，家里书架上还有好多书等着我去看呢。
学习是多么快乐的事情啊，我热爱学习！
学习作文 篇2
学校的中段质量测试已经过去了，成绩也已经出来了。我，这次只拿到了全班第二，全级第二十一名。我看到这个成绩，就知道我又令家长和老师失望了。
“学如逆水行舟，不进则退。”学习就是这样，你不努力前进的话，就会倒退。“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”我问了我自己一句：“包雪妍，你有付出99%的汗水吗？”我没有回答。我没有付出99%的汗水，所以，我没有得到理想的成绩。不过，我对自己说过：“从今天起，我不能再输给自己！我要超越自己，为了美好的.明天而努力，争取最好的成绩！”在每天的早晨，我都会对自己说： “Tomorrow will be better.Never give up!”(明天会更好，永不放弃！)当今天我去了听中段质量优生会议的时候，潘校长说的话，让我一下醒悟过来。对，不要再浪费时间了，把握珍贵的时间，好好学习，争取夺得优秀的成绩吧！
我看到我周围的人都在进步，惟有我在退步。我不禁为自己感到惋惜，为什么？为什么我会退步呢？所以，从今天起，我要努力学习，俗话说：“一分耕耘，一分收获。”只要我付出了，那么就一定有收获。今天，我为自己播下希望的种子，我相信，总有一天，我会丰收的！为了美好的明天，开始努力吧！追寻自己的理想，成功就在我的身旁；我相信，我丰收的那一天离我已经不远了！
学习作文 篇3
要学好地理，首先，我认为最重要的就是要对它感兴趣，只有对它感兴你才会想要学，才能把它学好，所以大家一定要培养学习地理的兴趣。
其次、必须利用好课堂上的40分钟，听课效率要高，然后在课后注意巩固，认真对待每次作业，力求弄清楚每一个知识点；还有考前猜题，复习时要注意课本中"例如"后面的知识。
最后一点，也是最重要的'，那就是记图，记图最重要的一点就是要分清每一种图，千万不可张冠李戴，记图首先要记清最基本的图，如世界地图的大概轮廓，地球的自转和公转图等；其次是结合课本上的图形解释加以理解。
例如在学习气候类型这一节时，要注意课本上每种气候类型的图，要学会根据图判断出是什么类型的气候，并熟记其特点和成因。并根据判断气候"三步曲"来判断，第一步："凸向定半球"，根据等温线的凸向来确定半球北半球向北凸，南半球则反之。第二步："温度定带"，即每月最低温在15℃以上的为所有热带气候类型；最低温在0℃—15℃之间为亚热带气候，还包括温带海洋性气候；最低温小于0℃为温带气候类型（温带海洋性气候除外）；第三步："降水定型"，夏季多雨型：热带、亚热带、温带季风气候、热带草原气候、冬季多雨型：地中海气候；全年多雨型：热带雨林气候、温带海洋气候，全年少雨型：热带沙漠气候、温带大陆性气候。
我个人认为记图就要达到给你一个知识点，你能马上想到有关的图形，或是给一个图，能马上想起有关知识。
以上就是我们学习地理的方法，仅给大家作个参考，希望会对你们学习地理有所帮助！
学习作文 篇4
前几天，网上有这样一句话：在这个最长的寒假里，会有黑马出现，也会有星星陨落……，令我感触颇深。
因疫情的原因，为了响应国家的号召，以及学生们的身心安全，防止疫情的扩散，不得不延迟了开学时间。与03年的非典相比而言，现在网络发达，国家临时推出网上教学，实行居家学习。大家面临的诱惑还很多，这个时候更考验每个人的自觉性。
现在做的一切的确“值得”焦虑，但我想，我们还有更值得的'事情去做。你一个人改变不了疫情的去向，但你可以改变的是怎么处理时间，怎么处理迷茫。这次的疫情是灾难，是挑战，也是分水岭，谁有自律的能力，谁就能在波动之后迅速地站起来，而那些容易受影响，容易自我放弃的人，也将因为这次的波动而被震荡出局。
对于我们学生来说，网络学习是突发事件。首先，我们要做好面对一切问题的准备，以积极乐观的心态去面对。我认为居家学习有利也有弊，利在于上课是通过视频进行教学，如果我们学生有听不懂的地方可以重新再看一遍，进行反复琢磨，直到将这个问题彻底弄懂为止。而且线上学习十分方便，无论你身处何地，只要有一台电脑或手机就可以完整的上完一节课了。弊端是对于没有自律性的同学来说，上课时老师不在身边，可能导致学生心不在焉，上完一节课之后，一点知识都没能够吸收。
总之，无论是线上教学还是线下教育，都不是让我们松懈的理由。“祸兮福所倚”，此次疫情是祸，而福则由我们的奋斗和自律去创造。（指导教师：喻贵明）
学习作文 篇5
学习真的好难，特别是数学，五年前，一个小小的男孩说了这句话，这个男孩就是我，现在觉得一切的挑战都不算什么，古话不是说得好吗？有志者事竟成，只有你有理想，有梦想，加上每天一点一滴的努力，最终一定能实现自己的理想的，学习的烦恼，我5年前就有，现在，不存在了。
关于学习，我想大多数人都会给出一个建议就是努力，奋发图强，争分夺秒的学习，我觉得这种学习是不可取的，假如你在做一件事情，这件事情又不是你喜欢的事情，心不在焉地去做这件事，能成功吗？付出双倍的努力都没用，因为你的心不在做这件事上，五年前的我就是如此，不爱学习，觉得学习禁锢了我的思想，让我没有玩的时间，但是现在，我想说的是，学习真的有很多乐趣，想知道我是怎么解决学习上的烦恼的吗？且听我分析。
五年前，我对于数学题是完全没有兴趣的，我觉得我这么单纯的头脑，怎么能想出数学这么高深难懂的题，于是，我便对数学越来越没兴趣，老师上课讲的内容我都不是很认真去听，考数学的时候常常心里没把握，不及格是常事，后来，我无意在网络上看到这么一篇文章，大致内容是这样的，要想学习有效率，光靠学习时间是不够的，要找对学习方法，要培养学习兴趣，兴趣是最好的老师，这篇文章让我深受触动，于是，我便尽可能去花时间探索数学世界的奥秘，是出于一种好奇的心里去钻研的，起初还是没有啥气色，不过万事开头难嘛，这点我也知道，后来情况慢慢变好了，我对数学的兴趣越来越浓，而且复杂多变的数学题在我的笔下是多么妙趣横生啊，我爱上了数学这门学科，几年后我因为数学成绩出众被学校安排去竞赛，虽然成绩不咋地，但是我依然钟爱数学这门学科，我愿意一直这样钻研下去，保持那份对数学那份热爱和初心，所以，我学习的烦恼就在不知不觉中解开啦！也没有多戏剧性，就是简简单单地，发自内心对于数学的热爱，这点在我以后的人生经历中打了一个好的彩头，我便不再害怕学习上的'烦恼，面对挫折更加地游刃有余。
学习的烦恼？不存在的，对于现在的我来说，我已经摆脱了学习的烦恼，变得愈加坚强起来，对我来说，学习更像是我人生的一位导师，不仅教会我知识还指引我前进，我们对于学习也要存在一种积极的态度，化被动为主动，一定可以达到自己想要达到的高度。
学习有烦恼吗？有，亲身经历过的人都知道学习有多难，但是如果你对学习持者一种积极的态度并且有耐心地去钻研每一门学科，认真学习课内知识，广泛涉猎课外的一些小窍门一些小技能，那么成功的大门会时时向你敞开，等待着你的迎面到来。
学习作文 篇6
孙涛上课已经一个星期了，总结一下学习状况。
数学就是写数字，看到孩子工工整整的写的数字一笔一划的那个认真劲心里真是高兴，也许是长大了也是老师教的好要求严格，每个数字都写得非常认真，写得一点不好了也要擦掉重写，比在幼儿园时写的好多了，很是欣慰，孩子能严格要求自己，从起点就严格打基础，以后的学习就轻松多了，谢谢老师的教导。
语文是学习拼音，因为在幼儿园时学过，学起来还是比较轻松的，老师又重点教教书写，拼音的书写孙涛没有数字写得漂亮，还需要加强练习一下。还有音调的读法，开始时看到音调还要想一会儿，现在好多了，听老师说让做卡片练一练，我做了一些随机抽出来让孩子读，还不错都会，读的也还准确。还发现孩子标音调时不知道往哪里标，好多都标到声母上去了，老师给指出来让改正，他还没改过来，就要求他改正，记住音调是标到韵母上的，看来这方面还得注意加强监督一下。
家长会上听高老师讲了一些家长在家应该注意的事项和孩子学拼音时应注意的细节，我也受益匪浅。姑娘上一年级时我正弄着小孙涛，不知道孩子的`拼音是怎么学过来的，这下我可明白了，读拼音的口型与学好拼音学好说话关系很紧密，平时自己说话都没注意，自己也要注意说话方式来引导孩子。很是喜欢高老师说话时一字一句的，吐字清晰发音标准，我也要向她学习，给孩子做好榜样。
想想孩子这个小学生生活的开端还不错，遇到了几位优秀教师孩子交给他们很放心，孩子也还争气，上课也认真听讲，因为它能给我讲老师是怎么教的，还教我写数字，起笔在哪里落笔在哪里，不能有差错，看到他比比划划的教我一定认真听讲了。就是有一点胆子还是小点，他说老师让他领着同学们读拼音腿都发抖了，我说你去讲台的次数多了就不发抖了，你一定要勇敢地锻炼自己，小男子汉是最勇敢的，多得小红花，妈妈也奖励你。给他点鼓励就更有信心了。加油吧孙涛，妈妈相信你是最棒的！
学习作文 篇7
珍珠因为有了蚌的滋润而晶莹；树叶因为有了大地的滋润而翠绿；我们因为有了祖国的滋润而茁壮成长。
从小学始，我们就在国旗下宣誓：努力学习，报效祖国，年幼的我还不是很懂这些誓言，但这些誓言在我们望着飘扬的五星红旗宣誓时，就扎根心底。洪亮的誓言回荡在整个校园，年幼的我，心里有一股自豪感油然而生，从那一刻起，我懂得了，因为有了祖国才有我们幸福的今天，才有这样美好的生活。我们是祖国的花朵，祖国的明天靠我们建设。所以，我们要像誓言所说的那样：努力学习，报效祖国。六年级时我们学了一篇周恩来的课文《为中华之崛起而读书》。这篇课文让我们知道了周恩来总理为中华之崛起而刻苦读书远大的志向，同时也激发了我的爱国热情。所以，从那一刻起，我就对自己一定要像周总理那样，努力学习，报效祖国，为祖国做出自己的贡献。
读初中时，我们的认知又步入了一个新的阶段，我对祖国的了解又更深入了。每当我们唱着国歌，注视着在朝阳下冉冉升起的五星红旗的时候，心里油然而生的不仅仅有一股自豪感，还有一份责任感。从那一刻起，我知道我们是祖国的骄傲，是祖国的希望，让我们更加懂得；努力学习，报效祖国。那时我们开始学习政治、历史，我们懂得了祖国一路走来的艰辛。历史书一页页的翻着，我发现我脸上的表情也随着那书页的变化而变换着，我时而愤怒，时而惋惜，时而高兴，时而激动一页页的翻过来，从遥远的五千年前翻到现代，看着那些为国而牺牲的战士、百姓、文人，我的内心如翻滚的江水。政治课本一页页地翻过，知道了我们如今的生活是多么的来之不易，我们还奢求些什么呢？从那一刻起，我知道我们肩负的责任不小，所以，我更要珍惜这些来之不易的机会，努力学习，报效祖国。
上到高中，我们面临的`升旗仪式更加庄重了，那誓言依旧。现在的我们长大了，内心也逐渐成熟稳重起来，说起誓言时是那般的铿锵有力，红旗依旧耀眼，那鲜红的颜色是代表着烈士的鲜血，从那一刻起，我们还能认识到什么？只有努力学习，报效祖国这几个字能来说明了。继续地深入了解历史、政治，愤怒依旧有，激动依旧有，我们都在逐步的了解社会、国情，我们现在还能在做什么？只有努力学习，报效祖国才是我们现在该做的事情。
从那一刻起，五星红旗见证了我们的誓言，在国情下的宣誓，我们难道不应该庄重些吗？我们要记住我们的誓言：努力学习，报效祖国。看着那些烈士用他们的鲜血换来的今天，我们能把这誓言当儿戏吗？我们的回答当然是坚定而有力的。所以，尽我们的最大努力吧！努力学习，报效祖国！
学习作文 篇8
我是来自高一1班的刘炯，这许多人都认识我吧。我很喜欢学习。我的理想是向着工程系的，所以在上高一前，我就给自己定下物理超好，地理化学数学多强的计划，简称一超多强，是吧。那么，结果怎么样，下面我就给大家看个“股票图”，结合这个股票，我想来谈谈关于学习，高考和理想的关系。
大致看完这个股票，不知道大家有什么感想。 我把它分成三个阶段：上升，浮沉和稳固阶段。
上升阶段，这是支潜力股：就从它飞猛往上窜的架势。 我跟你们说，这个阶段，我感悟最多。奋斗，就有成绩，努力就会向前。你们看，我从原来的二十五名一直上升到了第二名。在这段日子里，我的原则就是上课始终盯着老师的眼睛，或者说瞪着。目的就是为了杜绝走神。课后多看书。我对着知识点看上好几遍，慢慢的就从不懂到懂了，从模糊到清晰了。一开始，我这么做的'时候，有点觉得累，但很快我就习惯了。心里学家说，一般孩子学习习惯的养成是在一个月以内，也就是说如果你能坚持认真学习一个月，习惯就基本形成了，这个时候你的学习能力也就上了个台阶。
浮沉阶段，这个阶段也是个过渡阶段，在猛的加速后的缓冲阶段。我在这缓冲的日子里所感悟的就是学习不但要有冲劲，更要有恒心，还要会总结。
稳固阶段，这是个包含许多反思的阶段：我目前的学习方法还有哪些不足，我日后要如何发展，我现在学习为的是什么。有人曾问我为什么我能这么坚定的学习？我也没回答他，但我却直接跟他说，他缺少学习的理由。证明自己是理由，为了理想是理由，多学知识也是理由。我还说，他不坚定是因为懒，他学不好也是因为懒。或许许多人会说，我学习是为了高考考个好成绩。这是个大众观点，不过我认为，高中学习的目的不是高考，高考只是跳板，是连接你和你理想的最佳跳板。 就我而言，我学习是为了我能掌握许多知识并在以后的日子里运用我的知识。于此，我打定，我高二选择理科，但同时我还要把地理学好。因为我的理想需要物理，地理和化学三科综合。
说了这么多，我觉得学习是要刻苦的，为此，学习也是需要理由的。你的理由应该是基于生命的唯一和人生的漫长上比较得出的。前进的路途是漫长的。那就用坚定做桨，化信念为船，乘风波浪！
学习作文 篇9
我们的社区街道给我们普及健康知识，在我们小区的宣传栏里介绍了什么是结核病。
结核病是一种由结核分枝杆菌感染引起的'慢性传染性疾病。结核病可以发生在全身任何部位（除了头发和指甲），以肺部最多（占80%以上）。所以平时我们只以为只有肺结核才是结核病，这下真相大白。只是肺结核有更强的传染性，结核菌是通过飞沫传播，肺结核病人咳嗽、打喷嚏、大声说话时，喷出带结核菌的飞沫到空气中，形成气溶胶被健康人吸入而传播。感染结核菌后90%的人凭借自身抵抗力不会发病，约5—10%感染者因抵抗力弱而发病。听起来很可怕，很多人自身携带但是他也不知道自己被传染，再传染别人，所以我们现在出入公共场所佩戴口罩其实还是很有必要的，是一个安全屏障。尤其是我们小孩子，身高受限更容易接触到空气中的细菌。
肺结核病人多数是低烧盗汗，胸痛，食欲差，消瘦，咳嗽，一旦有这些症状一定不能拖延，赶紧去医院排查，家里进行消毒。不要害怕，它是一种可以治愈的传染病，自己轻松，家人轻松，不要隐瞒病史。要听大夫的话，按时吃药，按时复查。
对待疾病，我们要像勇敢的军人，不怕和疾病作斗争，吃药打针就是我们的武器，我们要勇敢。
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