在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的学习的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习的作文 篇1
不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!
紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野。
每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松。
不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。
不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐,指引我去把尽头用在学习上。
学习是阳光,可以驱除心中的阴影。学习是雨露,可以滋润干枯的心智。学习是春风,抚慰着我们幼小的心灵。
珍惜现在的学习生活,从现在开始,努力学习吧,为以后的人生路途打下基础,这才能体现出学习生活的.意义。
不知不觉中,“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:
记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一------万一------不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。
老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦,
第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口---”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……
这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!
学习的作文 篇2
我的课外语文学习是丰富多彩的。人们都说:“书籍是人类的阶梯。”所以,我在课外时总喜欢阅读,也喜欢练笔。
每天,我总要读书。每当读书时,我就无比快乐。有时,我在晚上的时候也读书,每当我写完了作业后,就会读书。读书对我很有帮助。
有一次,我们语文考试,我把从书中得到的四字词语写在上面,我对了几个题,加了六分。我们要热爱读书。
除了阅读,我还喜欢练字。中午时,老师每天都教我们写十个字。老师告诉我们,每天都练十个字,很快就能把整本书都练完。而且,练字可以复习笔顺,在考试时不会出错,还能把字写漂亮、美观。所以,这样一举三得的.事情,我们每天中午都要做。
老师在黑板上写,我们在纸上也写,我们先把每个字写两遍,然后,写下一个字,老师写的时候,我们会伸出手指头,描空,说笔画。等到时各自练完以后,我们把每个字写五遍,一串笔顺。
在课下,同学们就会都把字练完,每一个字的笔顺写一串。
我每天都要读书、练字。这就是我的语文学习经验。
学习的作文 篇3
我们已经升入初中,经历过许多辛酸的事,取得喜悦的成功,也经历过被困难挫折阻挠的时候,我们也必须勇敢去打败一切阻力向前突破。
我以前成绩还不错,可就是英语老上不去。我不知道为什么,一看到像一条条毛毛虫的英文字母我头都快要晕了,上了初中我的英语还是如此,一点也不肯向上爬,我为此曾恼怒万分,现在我找到了原因,英语虽然不是中文,但只要掌握了技巧,努力去练习还是可以说的'流利的,此后我第次上英语课都认真听讲,看准老师发音时的口型,虽然我看着那弯弯曲曲的字又想晕倒,可我知道只有努力努力再努力地忍住,我一定可以学好英语,所以凭着上课认真听讲我便能说出那些句子或单词,我回家时也常拿着英语书在那念念叨叨地反复练习,我坚持了三五天后,便不再觉得说英语很难了。可这难题是通过,迎接我的挫折又来了。
我虽然说是能流利说了,可要默写我可就乱作一团了,老师说好要写什么单词,我脑子里也一片空白,考试也有许多单词要填空,我只得乱做了,所以我又开始学习默写单词,练了很久也是前功尽弃,期末考试到了,我看了一下试卷有许多都要写出单词,也是,所以可想而知我当然考得不太理想了!我以后会更努力,把英语学好。
人生中所遇到的困难、挫折去克服了并不是最重要的,重要的是克服了并从中体会出道理,我相信只要努力就能学好英语,我一定会克服挫折,加油!
学习的作文 篇4
很多人学习的榜样都是老师,同学或父母。可是,我不一样,我要学习的是我妹妹,别看她才两岁多,可是,她身上有很多值得我学习的地方呢。
还记得有一次,我放学回到家后,我妹就高高兴兴地朝我这边走过来。我把书包放下后,从另一个袋子里,拿出了手机,正准备玩游戏时,我妹突然走了过来,她对我说:“姐姐,不要玩手机,不要玩手机。我要写作业。”她虽然没有作业,但是,她每次一看到我写作业,她就也要一起写。说着,她把我的手机拿到桌子上,自已拿了一张A4纸,她坐在桌子左边画画,写字,我只好坐在桌子的`右边写作业。我觉得我妹妹这种习惯非常值得我学习。虽然她只会涂鸦,可她把涂鸦当做一项学习的任务。她真是既可爱又好笑。她本来可以随心所欲到外面去看电视,可是她竟然偏偏要去房间里画画。你说她是不是值得我学习呢?
还有一次,吃饭的时候,奶奶把做好的菜,端了出来,然后她又走进厨房收拾。我们在外面吃饭。这时,妹妹突然停下筷子,我问她:“你要干什么啊?快吃饭啊。”她没理我,接着大声喊道:“奶奶,吃饭啦,吃完饭再干活啊!”奶奶听到后,连忙说道:“好,你们先吃,我一会儿就来。”过了一会儿,奶奶来了,她坐了下来,有一碟菜我喜欢吃,快吃完了。爸爸说道:“你奶奶还没吃呢,你一个人都快把这碟菜全吃完了。”接着,妹妹又说道:“姐姐不要吃啦,留给奶奶吃。”说着,她把那碟菜端到奶奶面前,对奶奶说:“奶奶快吃,再不吃就给姐姐吃完了。”当时,我又尴尬又羞愧。
这就是我只有两岁多的妹妹。她天真活泼,爱学习,孝顺奶奶。我能不向她学习吗?
学习的作文 篇5
风,静静地在吹;秋,渐渐地来了。不知不觉中,一个星期过去了。
这已经是第3周过去了。比起前面的2周来,这周过得很快,很充实,证明了初中的生活跟小学的生活是不一样的'。在这个星期里,我觉得一下子有点不适应。一节课,一下子就过去了。
我现在必须对每一个科目都要有兴趣,不然没兴趣就听不下去,听不下去考试就不能考好,考试考不好呢'就不能进好的高中,然后就考不进好的大学,接着呢,就找不到好的工作啦!然后维持不了生活……这是一连串的连锁反应。
现在老师讲了的知识,就不会到回去讲了。如果有一点不留神没听到,说不定老师下面讲的内容你就听不懂了。老师讲的内容渐渐深奥,渐渐增多,又不到回去复习,这真的有点不适应。不过对于我来说只是有百分之20的不适应,对于成绩更差的同学可能更不适应,这就使我感到有些欣慰了。
我现在很喜欢自习课,因为自习可以让我在学校认真完成作业,回家后会没心写啊……周末也难得上创网,好郁闷哦!~
上了初中,学习时间变了,休息时间变了,许许多多都变了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一个适应期。望我以后的初中生活能把难题攻克,能把挫折战胜,能把学习搞好!
学习的作文 篇6
我学习小提琴已经一年了,虽然说学琴的时间不长但是在这一年中,我学琴的经历可以用这四个字代替——酸辣苦甜。
学琴的酸:我第一次接触小提琴是7岁。刚开始学琴的时候很高兴,因为我的小提琴老师对我很好,他的态度很慈祥。但想起妈妈那严厉的样子,我的心就酸酸地。因为每次上课妈妈都会陪伴在我身边,妈妈坐在我的左侧,用特别严厉的眼光盯着我,每次我的站姿不好或手拿弓的姿势不对,妈妈都会当老师面推我一下,比老师还要严厉上好几倍。刚开始学的是五线谱,老师教的每个音符,我都必须牢牢记住。妈妈把这些五线谱记录在一张大白纸上,让我每天早晚背上一遍,如果偷懒一次就罚上10次,妈妈的举动真是让我心酸啊!
学琴的辣:不知不觉学琴已经半年了,我的琴技不断地提升。但是老师和妈妈对我的要求也越来越辣了,妈妈更辣一些。有段时间我拉琴运弓的姿势不是很固定,老师让我多加强基本弓法练习。这可好了,妈妈就发挥她的那种严厉本色,每次拉完老师的功课还得格外加练30分钟的'基本弓拉法,那个真叫做恐怖。妈妈每次都手拿武器——鞋靶子,坐在我的身旁,我拉的不好妈妈手里的武器就上来了,那一次因为我顶嘴,我的屁股差点变成小猴子的屁股了。
学琴的苦:拉琴很辛苦的,有时候我就会趁妈妈不在的时候偷偷懒,在握小提琴的时候,我的左手手指头因为老在摩擦着琴弦,磨得手指头都起水泡了。而右手也没好到哪里去,拇指都让弓毛给划伤了。但是一想到半年的时间我都可以拉个小曲《两只老虎》和《春天在哪里》,我还是忍住疼痛继续练习小提琴。我想,只要我多加练习我一定会拉很多好听的曲子。苦不怕,只要我付出努力,就一定会有收获。
学琴的甜:酸、辣、苦我都经历了,现在是甜的了。经过大半年的学习,老师让我参加小提琴交流会,让我站在舞台表演《龙的传人》。当知道这个消息的时候,妈妈和我都非常高兴,妈妈还特意为我准备了演出的服装。表演那天我完成《龙的传人》之后台下响起了雷鸣般的掌声,当主持人介绍我学琴不到一年的时候,台下再次响起了热烈的掌声。整个演出活动结束的时候,一些家长都来妈妈这里取经,我看见妈妈高兴的表情,那时候的我就像刚吃过一大碗蜜糖,心里别提有多甜。我现在开始慢慢喜欢上了小提琴,虽然现在学的曲子越来越难,但是我坚信勤奋等于收获,坚持等于喜悦。
我会让酸、辣、苦统统变成甜。
学习的作文 篇7
学习,有幸苦也有快乐,我尝到过学习的快乐。
我以前并不喜欢学习,也不喜欢看书。但妈妈很想让我喜欢上看书,就买了许多书回来,每天规定让我看完一本书。
我就在一次,我在众多的书籍里寻找自己喜欢看的书本。我翻着翻着,见到了一本是名叫《学习也可以很快乐》我当时就在想:学习难道还可以快乐吗?我倒要看看是怎么样快乐的。我翻开书津津有味的看了起来,我非常喜欢书中的主角江金珠,金珠从一个懒散的女孩变成了一个人人喜欢的好学生,她到底是怎么做到的呢?她是从制定一个计划开始完成。
我请妈妈也帮助我制定了一个计划表,妈妈帮我做了一个时间、生活、休息合理的计划表,我每天都按照计划表来做事情,也渐渐觉得遵守计划和学习也不是很难的`事情了,要是不遵守计划表理的计划我反而会觉得浑身不自在。连老师们也说我的学习和作文有了很大的进步,我喜欢上了学习完全是靠我认真读的第一本是《学习也可以很快乐》。
我尝到了学习的快乐,也知道了学习原来也可以很快乐。
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