学习的作文

时间:2024-07-18 16:50:27 学习 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的学习的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

学习的作文

学习的作文 篇1

  初春的雨天,是适合相逢的日子。

  雨下得朦胧,在亭廊拐角处一簇开得灿烂的迎春花旁,我们不期而遇。她在赏花,我来观花,三言两语我们便聊到了一块。

  雨天,似乎总不大能让人愉快,我又一次因为不断下滑的成绩和爸妈红了脸,盛怒之下,我哐当摔了门,头也不回地冲进了雨幕,却恰巧在拐角处遇见了她。

  我把她当成雨中邂逅的知音,我们在亭子里坐下,望着雨帘,从生活到学习,我莫名地把我的烦恼和哀怨一股脑地都告诉了她。我很烦恼,我不知道如何处理好学习和玩乐的关系。渐渐地听完我的倾诉,她却朝我粲然一笑,把刚折下还带有着淡淡香味的迎春花塞进我手里,那花开得正明媚,宛如一轮初升的太阳。

  她浅浅地笑着,说,我们一起加油!

  从此,我每天最盼望的事就是快快放学,好去小亭子和她一起学习。每一次见面,她总会送我一枝迎春花,而那朵花的花香一直晕染着我们下午余下的学习时光。

  很快,我的学习成绩有了显著提高,每每我把打满红勾勾的试卷在她面前欢快地炫耀时,她总是一言不发地笑着,或把刚折下的迎春花往我头发间一插,小声催促道:“快学习了!”

  日子在飞逝,转眼春天快过去了,夏天已敲着沉重的鼓点逼近。她突然告诉我:“我要走了。”她说着,一如既往地抿着嘴恬静地笑着,可我却没心思再叫她笑得开心点了——我也笑不出来了。我扔开收拾到一半的笔袋,扑到她跟前,轻轻摇晃着她的手,小声哀求道:“别走嘛!不要走好不好……”她没有说话,只是倔强地笑着,笑着笑着,眼泪忽地就下来了,落在她指间的迎春花上……

  那是她最后一次为我折的迎春花。

  那是我见她的`最后一面。

  后来,我再也没有见到过她,日子就这么慢慢地朝前走着。我努力学习,考上了梦想中的学校,新学校的学习更加繁重,每当我想放弃时,我就会翻开珍藏的书本,里面夹满了她送给我的迎春花,我似乎还能闻到迎春花淡淡的清香,依稀可见她含笑对我说:“我们一起努力!”

  迎春花香,它一直伴随着我……

学习的作文 篇2

  今天,我看了几张让人触目惊心的图片,最让我感动的是一张许多孩子在一个小石屋里,把石头当桌椅,而且,他们还两人甚至三人同看一本书的图片。我十分感动。

  一张图片里,有五个孩子,他们衣服十分破旧,他们在一个小小的石屋里,桌子和椅子都是用石头做的,前方的两个女孩在拿着一本破旧不堪的书,身后还有一个男孩,把头伸出来,在看着她们的`书,但是,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

  我想:一个贫困的家庭,有五个孩子,孩子们长大了,到了上学的年纪,但父母没钱供孩子读书,甚至连书都买不起,父母赚的所有钱加上家里所有的积蓄一共也只有几元,一个好心的亲戚,他十分富有,他的儿子已经读初中了,他想给他们一些钱,他们不要,他们要用他们自己的钱来养活自己,他没办法,只好把儿子不要的书给他们,书非常旧,但孩子们仍然很高兴,他们就在一个废旧的小石屋里读,由于有些孩子读书很快就读完了,他们就多人一起读…

  比起他们,在我们社会中大家都十分富裕,但是,我们之中有些人却大手大脚、挥金如土,对家长的血汗钱不珍惜,我想对他们说:“你们怎么能这么做呢?你们可以把钱捐给希望工程,这样,就有更多的孩子能圆他们的学习梦,有更多祖国的花朵受到园丁的栽培。”我也要为他们出一分力:我把零用钱捐给希望工程。

  看了这张感人肺腑的图片,使我坚定了为了让所有孩子上学而出一分力的愿望,我相信,只要人人出一分力,在不久的将来,一定能让所有的孩子都上学!

学习的作文 篇3

  我是金二中初一187班的一名学生,我在这个班里很平凡,每天做好自己的事情就行了,一般都不会去管别人的事。这个班里有很多优秀的同学,虽然我知道自己也很优秀,但是知识是学无止境的,总有自己不会的,所以还要虚心地向别人请教。

  我今年13岁,课余时间喜欢做很多事情,但特别喜欢运动和听音乐。因为运动和听音乐能让自己的心情变好,情绪变得不紧张,所以我建议同学们课余时间多做一些对自己身体有益的事,少玩游戏,特别是不能抽烟、喝酒、打架。

  在这个世界上生活着各种各样的人,我生活一个小小的角落里,每天做着自己喜欢的事情。小学时候的我特别喜欢打乒乓球,经过我辛苦的练习后,我当上了乒乓球队队长。现在上了初中的我,不再是每天只学四门功课的小学生了,初中学习科目多,作业很多,课余时间很少,没有更多的时间去打乒乓球了,但是我也会抽出一些时间来练习的,只要我每天把该做的'事做完,并在别人先做完,不就有时间去练习了吗?

  我以前不怎么爱读课外书,但是现在我知道了读书的重要,所以我决定在之后的每一天都抽出一点时间来阅读课外书,学习更多的知识,提高自己的写作水平。

  我比较喜欢数学这一门学科,因为数学在日常生活中用的是广泛的,比如,去买东西要算账,建筑房子也要构造图,所以,我花在数学上的时间和精力比别的都多。

  这就是我,一个喜欢运动、听音乐,一个喜欢学数学,一个会抽时间做自己喜欢的事的人。我这个人做什么事都很认真,不喜欢做事半途而废,所以我很荣幸自己能来到金钟二中这所学校读书,我的心里时常想起老师对我们说的那一句话:“今天,我们以学校为荣,明天,学校以我们为荣!”

学习的作文 篇4

  “莫等闲,白了少年头,空悲切”。这句话是我们中国古代一位抗金名将岳飞说的,这句话不但警示了大家年少时期应当努力读书,还激励了大家要有一颗爱学习、求上进的心。

  “悬梁刺股”这句成语是脍炙人口的,但又有多少人知道,在这句成语的背后,有着这样一位刻苦学习的苏秦。因为苏秦曾在秦国求官不成,一直被别人看不起。从此,他便刻苦地发奋读书,甚至达到了废寝忘食的地步,每当到了深夜,想睡觉时,他便用锥子刺自己的大腿,感到疼痛,也清醒了,便继续发奋读书。就这样,苏秦日复一日地苦读,最终,皇天不负有心人,他竟成为了一人之下,万人之上,成了拥有六国相印的大官。宋朝时期的司马光,儿时十分聪明。长大成人后为了写《资治通鉴》这本史书,他每天都废寝忘食地写作,一但想睡觉时,便在头下放一个圆木枕头,只要头稍微一动,枕头便咕噜地滚到一旁,人也便惊醒了,又继续写作。后来,司马光称其枕为“警枕”,警示他坚持不懈地写作。就这样,他数十年如一日地奋斗着,通过不懈的努力,最终《资治通鉴》这本历史巨著辉煌诞生了。

  苏秦“悬梁刺股”的`故事激励人们刻苦学习,司马光“警枕”的故事警示我们要学习他勤奋治学的精神,苏洵二十七岁才发奋读书,最终大器晚成,这验证了高尔基的一句名言:“学习,永远不晚”。我们在学习的过程中也要学习古代先贤的品质,要有不怕苦、不怕累的精神,学会勤奋上进、严于律己。要相信,天才源于勤奋,所以,我呼吁同学们,从现在开始,向先贤学习,发奋读书,为祖国奉献出自己的绵薄之力,共创美好的明天!

学习的作文 篇5

  早上挑了个时间,跑到阳台上去练习口语。

  虽然这个计划想了好几天,可一直是磨磨蹭蹭没有提上日程。

  一再地拖延带来越来越颓废的状态,以及一天过后对于碌碌无为的自己的自我责备。

  所以,当早上有了想学习的心思,我没有再给自己退缩的借口,直接找到了练习的区域,即不会打扰到别人,同时也很安静,可以听到自己练习的声音,适时改正,也不会觉得尴尬。

  打开手机中录好的教学语音,以及翻找到的词表。我开始一字一句地跟着学了起来。

  语音中的老师是美式发音,但她要教的一首歌词是英式的发音,这也让我这个英美音搞不太清楚的“学生”,算是学到了点不同之处。

  今天学的`长句,好多都是连读的,同时卷舌的非常多,很多时候,我都被自己的发音逗乐了。

  时间不知不觉地过了半个小时,看着手机电量格开始变红,我这才依依不舍地先中断学习。

  我没有很直观地了解到自己熟练了多少,但是半个多小时很认真的学习的过程,让我觉得非常充实。

  一个人热爱学习的时刻,其实真得很美好。

学习的作文 篇6

  一间教室,一张课桌,一本好书,对我这“爱书如命”的人而言,足矣!学习,使我的心灵得到净化;学习,带给我无穷的快乐;学习,给予了我丰富的.感情;学习,培育了我高洁的品质和情操……我不能不说,学习的滋味永远是甜的。

  古人云书中有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种栗,书中自有车如族,真是有钱又有势,有字又有词。

  学习的滋味是甜的,书就像一堆堆水果,今天读一点,明天读一点,日复一日,一本本书都消失了,你要去把它追回来吗?不用,其实,在你的脑里有一个打印机,这个打印机可以把你记下来的知识打印出来。当你需要时,只要脑袋转一转,就像电话一样,马上为你接通。

  学习的滋味是甜的。“有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。”知识和智慧,有时常在你并未存心追求它们的时候偶然间进入到你的记忆仓库,一旦碰时机,突然触发,就能比你用心去寻找它们还管用。

  如果有人问我:“学习的滋味怎么样?”我一定会告诉他:“学习的滋味是甜的!”

学习的作文 篇7

  随着人们的经济条件越来越好,渐渐地,掌握一些必要的法律知识变得越发重要。然而,一小部分人却仍然为了眼前的利益而无视法律的存在。另一些呢,则连自己有犯罪行为都不知道。

  前两天,我见朋友有一款联想电子游戏机,便向他将游戏机借了过来。星期六,我正好在家写作业。突然,我听到了一阵急促的脚步声。在几秒钟的`平静之后,只听“轰”的一声,我家的门一阵摇晃,紧接着门开了,我看见一名四年级学生走了进来。他看见了我,就像耗子见了猫一样,连忙神色慌张的跑掉了。到了第二天,游戏机就离奇的失踪了。又过了两天,正当我一筹莫展时,忽然想起:会不会是他?之后,我将这个想法对妈妈说了一下,她也十分同意。于是,便马上让村上的老师打了个电话给他的班主任。一天之后,班主任将被他偷去的游戏机还了回来。

  本来,我们是想将他送去警察局。但经过多番考虑,妈妈决定为了不影响他以后的前程,此事决口不提。在此,我也要提醒妈妈:即使不将他送去警察局,也应送进教育局接受教育。像您这样一味的纵容他,而不对他实行教育,他的前途也不见得有多好。所以,做人应公私分明,也许你觉得是好事,但其他人也不会都像你这样想。

  还有一次,爸爸发现一个酗酒闹事,好意前去阻拦,却被打破了头。因为都是同村一场,顾及两人的交情,这件事就这样不了了之了。可是,我就不赞同大人的观点,情面固然重要,但至少也应该让他知道,他已经触犯了法律。

  同时,我也衷心希望,一旦相互之间发生争执,千万不要手脚相拼,兵戎相见。有不能直接解决的事,也可以通过法律途径来解决。如果你打伤了人,不仅有理说不清,说不定还会被判恶意伤人。作为小学的我们,在很多时候都需要用法律来保护我们。就让我们一起做一个遵纪守法的小公民吧!

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