在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的学习作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
四年级的暑假，我带着满怀的好奇心，兴高采烈的开始学习拉二胡。
刚开始，我只会拉空闲的两个音，这还不算难，因为只要做好标准的手势就可行了。接着，老师开始教我们按音，还让我们学习简单的练习曲。当时，我在课堂上与大家一起练习，这对着二胡一坐就是一个多小时，拉弓的手夹疼了，按弦的手也按得红红肿肿，疼极了！就是因为这些动作太枯燥了，而且练习起来还挺辛苦可，所以回家后我也没有好好练习。后来，老师要求检查我们的练习情况，大家都是满怀信心的接受老师的检查，而我呢？就是因为回家后没有好好练习，接受检查时手忙脚乱呗！我拉得很糟糕，所以老师听了的不禁摇摇头。而我们也只能惭愧地低下头，红着脸听着老师指点。
自从那一次，在家里练习时我们再也不敢怠慢了。当然，我在课堂上就更加细心听课，按照老师的指导认真练习。持之以恒，我的二胡技术慢慢进步了，还受到了老师的.表扬呢！
以前那个胆小怕事，做事缺乏信心的的我，现在变得信心十足，主动乐观。通过这件事，我深深地感受到主动性的重要，还懂得了要持之以恒地做好每一件事。
学习作文 篇2
俗话说“活到老，学到老。”人的一生中总是在不断的学习，那我们到底为什么要学习呢？因为人并不是生下来什么都会的，我们虽然是高级动物，也只是在学习能力和创新能力上高其它动物一等。可别忘了，我们都是从一加一开始的。
幼时的我们，也许还未意识到，学习之船已经启航。还是在门前的沙地里玩的不亦乐乎，在学校里也一样，你追我赶。因为小时候学的知识简单又易懂，所以，刚启航的学习之船是一路顺风的。
到了青年，学习压力开始大起来，学的知识也越来越广泛。在追求理想的道路上，学习是首要前提。“少壮不努力，老大徒伤悲。”努力努力再努力，为自己打造一片天地，为自己的未来开辟一条新航线。年轻气盛，这时不努力，何时去努力。每个人都有自己的理想，但我们学习不单单是为了理想的。长大的我们，终究是要离开父母，独立生活的，有时学习也是为了生存。
到了老年，可能没有多少人仍在坚持学习。其实只要想学习，不论年龄，不论国家都可以学习。抱着初心永不变，没有什么是不行的。
最后，学习方法也是要有的。“学而时习之”、“温故而知新”这些都是古代贤士们所总结的学习方法。其实，从我的`观点来看，只要勤奋只要坚持，一切皆有可能。
那你到底有没有明白我们为什么要学习呢？世界总是在不断的更新换代，我们也不断的在学习，去跟上前进的步伐。好好品味学习的乐趣和学习的果实，人们都：“活到老，学到老！”
学习作文 篇3
茜茜上一年级已经两周了，从快乐指数来看，孩子很适应小学生活。周日老师布置作业，和孩子一起看看课本6、7、8、页了解一下孩子的学习情况。随后与茜茜一起坐在写字桌旁，尽量让自己变小，不断地问小妮子问题，还不错都回答上来。
“ 妈妈你在哪儿见过‘0’”宝贝问。我迟疑一下反问道：“你在哪儿见过？”
“尺子上有0，”她一边说一边拿着尺子让我看。“妈妈你在哪见过0”茜茜又问。“车轮上有0，水杯盖上有0,还有……，”我意犹未尽，还要接着说。“不是什么像0，是哪里见过0.”宝贝严肃的给我纠正道。
“噢噢，那你说吧，你还在哪里见过0？”我有些需要求助的样子“风扇上有0”
“风扇？风扇上哪里有0？”我问。
“你看”说着，茜茜跑向风扇。的确，风扇1、2、3、档的下面真有一个表示关闭的0.
“还有吗？”我接着问。
“遥控器上有0”这次她说着手里已经拿起了遥控器。
看样子茜茜对0的概念很清楚，而且她还是一个很留心的孩子，这是我需要向孩子学习的一点，学会留心生活，学的.让自己精细一点。对于家有小学生的妈妈来说，也是一个难得的成长的机会，现在我就学着放手，不坐在孩子的跟前看她写作业，每每在她写作业的时候，我就拿起一本书在沙发上翻看。就连不怎么爱读书的爸爸，也假惺惺的拿起一本书翻来翻去，所有的一切，都是为了给孩子营造好的学习环境。 培养孩子我们一直在路上。
学习作文 篇4
上周末晚上，妈妈准备给我做揪片汤，我想到妈妈又上班又做家务很辛苦。于是，我对妈妈说：“我帮您做饭，行吗？我已经是大男孩了。看电视剧里说的，男女搭配，干活不累。”你别说，还真把妈妈逗乐了。
我们说笑的瞬间，妈妈就把面和好了，不一会儿就擀好了面。我提议说：“妈妈，您别动手，我来切。”妈妈同意了，提醒我，要慢点用刀，不要切到手。我小心翼翼地拿起擀面杖把展开的面用擀面杖一点一点往上推着卷起来，面就卷好了。接着，我用刀在卷好的面中间划了一长道，面就从擀面杖上分两边倒了下来，我把擀面杖拿掉后，把面再用刀分割成若干块的.小长条。
这时，我问妈妈：“是该下锅了吧？”妈妈说：“那你就把揪片下锅吧！”我心想，这么简单。可说起来容易，做起来难啊！我先抓了一大把面扔进锅里，要不是妈妈眼疾手快拉我一把，手可能就烫肿了呢！妈妈告诉我，揪片要一片一片地放，不能抓一大把，更不能往开水里扔，不然会烫手。
第二次做的时候，我按妈妈的要求去做，果然成功了。晚上，品尝着我和妈妈一起做的揪片汤，我感到特别自豪。
学习作文 篇5
突如其来的新冠状病毒使得我们这个寒假变的很漫长。这个时间原本我们是可以坐在明亮的教室学习文化知识的，因为这次疫情我们不得不宅在家里，但是这并没有影响到我们的正常学习。学校采取了停课不停学的方式，开展了空中课堂，让我们在家里就可以上课。
正月17上午八点半，我们开始了第一节网课。虽然网课只有短短的'二十分钟，但是却凝聚了老师们的辛苦和汗水，因为疫情越发严重，学校接到通知后，开学前一周老师们就开始为我们备课、录课，所以课中我认真做好笔记，按时完成老师留的作业，再拍照发到小组群，我心里很清楚，平时我们的作业是一摞本子，老师方便批改，但是现在我们的作业却是一张张图片，检查作业的困难度可想而知。
前几天我们只学习语文，数学，英语三门课。后来学校为了丰富我们的学习生活又开设了眼保健操、书法、美术、手工、运动等课程，让我们德、智、体、美、劳全面发展。学校老师考虑的真周到，每天面对电脑或手机，肯定会影响我们的视力，听完课做做眼保健操保护我们的眼睛；书写对于我们学生来说尤为重要，所以每天坚持练习书法可以提升我们的书写能力；写作业写累了，还可以画画、做手工放松心情，锻炼我们的动手能力；每天宅在家里，除了多吃蔬菜水果保证我们的身体营养均衡外，每天还要适当的运动，强身健体……
我们在线上学习，白衣天使们在线下抗疫，我们现在的努力，就是为了以后国家在需要我们的时候，我们能够勇敢地站出来，奉献自己的一份力量！没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，让我们一起静待春暖花开，中国加油！武汉加油！
学习作文 篇6
[模拟金题]
学习是一个苦乐交织的过程，必须吃得苦才能享受乐；学习是一个探求未知的过程，必须善于思索、勤于实践才能有所得；学习是一个循序渐进的过程，必须由浅入深、脚踏实地，才能获取真知……
请以“学习是_______”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。要求：①中心突出，内容充实；②除诗歌外，文体不限；③篇幅不得少于600字。
[写作导引]
本文题是一道“导入语+半命题”的作文式样，材料和作文要求的文字极为简练，写好本文可采用如下技巧：
一、读提示，善补题。
写作本文时，首先就要细心审读导引材料，正确理解半命题作文的“另一半”提示所包蕴的全部信息与内涵。“学习”显然限定了写作的对象；一组排比句的“导入语”则分别从学习的滋味和感受、学习的方法和途径等方面提示了写作的内容及范围。据此，我们可以把本文题目补为《学习是一种快乐》、《学习是一杯苦咖啡》、《学习是一种享受》、《学习是一种责任》、《学习是一种信仰》等。
二、识文眼，精选材。
文题《学习是一杯苦咖啡》，显然是谈学习的滋味和感受的，“苦咖啡”就是题眼，这是一种喻义性的命题，表明学习如同一杯苦咖啡，是一个先苦后甜的过程。识别文眼是审题，然后还要精选材料。众所周知，我们只有写自己熟悉的人，记自己熟悉的事，谈自己熟悉的问题，才能有话可说，有情可抒，有感可发，才能写出内容充实、重点突出的好文章来。所以精选材就是审读自己的生活储存，选择能够突出个人感受最深的材料。
三、定文体，巧立意。
本文题要求中提到“除诗歌外，文体不限”，这给了写作者选择文体的'自由。如果你侧重于描述学习的滋味和感受，则比较适宜于写成记叙性的文体；如果你侧重于阐述学习的方法和途径，则比较适宜于写成议论性的文体。但不管你采用哪种文体，都要做到构思新、立意巧，力求写出自己的独特之处。如写作本文题，同学们可以从自己的切身体会出发，表达自己对学习的理解，即学习所应抱有的态度和精神。可以先写自己在学习过程中的一段时光或遇到的一些困难，着重表现当时的精神状态和经验体会，最后明确总结出自己对学习的理解和认识。也可以运用正反对比的手法。写出苦乐交织中所蕴含的学习真谛。先写学习之苦，举出大家熟知的事实为例，极言其苦；再写学有所成时的种种乐处，极言其甜。用身边之事进行对比，以引起读者感情的共鸣——学习的真味就蕴含其中。
[文题延伸]
学习的滋味、付出与回报……
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学习是一种快乐
古人云：“学而时习之，不亦说乎?”对于这句话，我深以为然。
学习中难免艰苦，但更多的是那成功后的喜悦。作为中学生，读书是我们主要的学习活动，也是我们获取知识的重要途径。俗话说：“一本好书，就是一座沧桑的古城。”神游其间，恍若进入了知识的迷宫，欣赏“古城”，便是一种超脱，便是一种跨越时空的人心交流。
品读散文中一行行秀美的文字，就仿佛行走在春意盎然的花海柳巷，令人流连忘返……虽然我无法面晤先圣孔子，但我能够领略“三人行，必有我师”的哲理，能够感受到“逝者如斯夫，不舍昼夜”的紧迫；虽然我没有上过战场，但我知道“知己知彼，百战百胜”的道理；虽然我还处于懵懂的风华少年，可我也懂得贾宝玉与林黛玉的那种缠绵悱恻……每当我在书海中与古今名贤神交之时，便会深深感受到读书的快乐。
古今散文优美灵动的语言和深邃隽永的哲理，荡涤着我的灵魂，令我陶醉，而唐诗宋词以及现代诗歌，那婉转悦耳的音韵和迷离唯美的意境，更能愉悦我的心神，使我销魂。
李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的誓言给我以激励；杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄令我神往；苏轼那“大江东去浪淘尽”的豪迈气概和博大胸襟令我钦佩；白居易那“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的乡愁使我心酸；刘禹锡那“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理给我启迪……
学习的确是一种快乐。尽管学习的过程如逆水行舟，充满艰辛，但拼搏过后是无尽的甜蜜；尽管学习的过程始终与孤寂相伴，但你最终会获得内心的充实；尽管在学习的过程中，你会经过许多的曲径和坎坷，但只要你不懈努力，就一定会走上成功的坦途……你看，学习就是这样的艰辛，但学习又是这样的快乐!
[评点]
本文构思精巧，立意深刻，主题鲜明，感受真切。文首入题快捷，破题准确；文中从“品读散文”和“悟读诗词”这两个不同的角度，阐明读书这一独特的学习活动给自己带来的快乐，并以此作为文章的主体，材料集中，不蔓不枝；文尾归结主题，照应开头。尤其是全文巧用多种辞格，语言生动优美，富有文采，表现了小作者出众的才情和不凡的文字功底。
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学习是一杯苦咖啡
古罗马作家大加图曾经说过：“学习是苦根上长出来的甜果。”我认为这一比喻甚为恰当。
学习的滋味是苦的，正如一杯苦咖啡。我们每天奔忙在“食堂一教室一寝室”这“三点一线”上，过着单调乏味的生活。加上语文、数学、英语，还有政治、历史、生物……每科的作业犹如一座座大山，压得我们都快喘不过气来了。唉，学习真苦真累!
然而，咖啡虽苦，苦味散去，留下的却是浓浓的香味。学习亦然。
记得那次班上任同学的作文在报刊上发表，他那喜形于色的神态令人难忘；马同学在数学竞赛时获得了全校第一名，她笑得有多灿烂；我班五名女生在学校文艺汇演时，她们表演的舞蹈获得“优秀节目奖”，她们高兴地拥抱在一起，五张笑脸简直就是五朵金花!学习让他们尝到了多少甜头，学习又给他们带来了多少快乐啊!
只有先品尝咖啡的苦味后，才能享受到咖啡的浓香和清甜。这也正如学习，必须先付出艰苦的努力，然后才能收获到成功的喜悦。就拿我自身来说，记得刚入初中后的第一次考试，我的英语仅得了58分!当老师公布成绩时，我一时羞愧得无地自容。我痛下决心：一定要把英语成绩赶上来!于是我发愤苦读，抓紧分秒时间记诵单词。半年下来，我的英语成绩突飞猛进，很快取得了全班第一的好成绩!老师和同学们都十分惊讶于我的进步，一齐推选我当英语课代表。现在一提起英语，我的心里就无比的舒畅和自豪!
倘若谁问我：学习的滋味是什么?我一定会脱口而出地告诉他：学习是一杯咖啡，先苦涩后甜香。只要你付出，就会有回报。我想：这大概就是学习的真谛吧!
[评点]
本文运用喻义性的命题，用“苦咖啡”贴切地喻指学习过程中的“苦”与获得学习成功后的“甜”，揭示出学习的真谛：“是一杯咖啡，先苦涩后甜香。只要你付出，就会有回报。”文章中心明确，内容具体，感情真实，语言质朴，文句流畅。
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