学习的作文

时间:2024-07-22 07:33:00 学习 我要投稿

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的学习的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习的作文

学习的作文 篇1

  “五讲四美小标兵”郑昱是值得我学习的小伙伴,也是我的邻居。全院人没有一个不夸她的。

  如今,我们的小院生机勃勃,每家窗台上都摆放着两盆吐露芬芳的月季。看着这一盆盆鲜花,我不禁回想起它们的由来。

  一天早晨,我在院里看“花王”袁大爷给自己的那盆月季花剪枝,他熟练地剪掉了六七个花枝,顺手丢进了簸箕。“哀大爷,这些花枝您还有用吗?”我身后传来询问声,扭头一看,是郑昱,“没用了,可插进土里还能活。”袁大爷回答。郑昱惊喜地叫起来;“太好了!”接着便急匆匆跑回家去。

  不一会儿,郑显端着几个盛满土的花盆走来。看样子,她家所有的花盆都端来了,她喘着气对袁大爷说:“你教我插条吧!”大爷微笑着点了点头。

  她照着袁大爷的样子,把花枝上的叶子都摘掉了,又把花枝小心地插进土里,再浇上一杯水,才将花盆一个个搬进家里,轻轻地放在窗台上。

  从此,每天早晨我都看见郑昱把花盆里的泥土翻一遍,每个土块都用手搓碎,随后浇上一杯清水,在她的'精心培育下,花茎渐渐地泛绿了,发芽了,长高了。

  一天放学后,我刚到家,立刻发现窗台上多了两盆月季花,再看看邻居家,每家窗台都摆着两盆,花盆外边还贴着一张纸条,上面工整地写着三个字——“四美花”,我猜想着:是不是郑昱的那几盆花!有可能。

  于是,我匆匆来到郑昱家,她家的窗台上果然少了几盆花。一切都明白了。我连忙问:“郑昱,花是你放的吧?你为什么要把自己养的花送给别人呢?”郑显不好意思地说:“以前咱们几家养花少,我想美化咱们的小院啊!”我望着院内争芳斗艳的月季,又望着郑昱的身影,情不自禁地赞叹着:“四美花”真美啊!

学习的作文 篇2

  我的老爸有一头黑发,乱糟糟的,他时常会甩一甩前额的一撮微卷的头发。他穿得也很朴素,却显出了一股不平凡的气度。

  听老爸说,他学生阶段学习成绩很出色,尤其是语文,更是他的强项。据他回忆,由于他小学时成绩出色,表现积极,所以是班级里的三条杠,还担任了学校里的大队委员。他那个时候特别爱读书,看的都是一箱子一箱子的爷爷和舅舅的旧书。直到现在,爸爸仍然那么爱学习。因为爷爷也是优秀的语文老师,他受了爷爷的影响,也爱上了语文。现在,他也是一位语文老师,是桐乡市的语文学科带头人,在六中出的书中,几乎每次都有他的文章。有一次,他不在,我经过他的电脑的时候,瞄了一眼,看到一篇他刚刚写好的文章,名字叫“我的梦想”!这不是我们经常写的题目么,难道爸爸也要写?我不禁停住了脚步,细细地读了起来,原来这是他的演讲稿,里面从爷爷的梦想写到自己的梦想,感叹实现梦想的艰难曲折,同时体现了父子两代人对教育理想的执着,我被深深地感动了。

  老爸不仅写文章厉害,在学习上也舍得花大把的'工夫。一次,妈妈做好了饭,大声喊:“快来呀,吃饭啦!”妹妹先扔掉手中的玩具,从地上一跃而起,飞奔过去;奶奶在后面大叫:“慢一点,别摔着!”边叫边站了起来,小跑着追了过去;而我就只能排第三了,慢吞吞地放下笔,从作业堆里面抬起头,走了过去。我们都坐到餐桌旁,拿起了筷子正准备夹菜,却发现少了爸爸。爸爸去哪儿了?左顾右盼,就是不见他的人影,只好先吃了再说。吃完饭,奶奶收拾了桌子后,仍然不见他的影子。咦,怎么还不来?我有些纳闷,就到二楼去找他,没有;又爬到三楼,打开书房的门,只见老爸坐在椅子上,前面摆着一堆文件,正一会儿紧锁眉头,一会儿奋笔疾书,一会儿拿起文件看看,一会儿又专心致志地看着电脑,移动鼠标,点击键盘。啊,原来爸爸一直在书房工作啊!

  有时候他深夜睡不着,便会起床披上衣服,到三楼的书房去。你会问:“是去看电视吗?”当然不是!他睡不着觉,就去写文章,一写就是一篇好文章呢!厉害吧!他还指导学生参加汉字听写大赛,夺得过浙江省和嘉兴市的优秀指导奖呢。

  就在不久前,爸爸参加了“南湖之春”教学论坛,上了关于演讲主题的展示课,捧回了“南湖之春”教学奖杯。

  这就是我的老爸,热爱学习,努力工作,坚持梦想!我要向他学习,做一个热爱学习,坚持梦想的人!

学习的作文 篇3

  “咦?你怎么在这儿?”“我来这里捡点能够卖的东西,值得买一些文具用品、书本。”

  爸爸跟我说,他有一个尤其爱读书的老同学,衣服上打过补丁下载,但十分整洁,寸把长的秀发直竖着,与生俱来近视眼的双眼,看东西很模糊不清,可沒有佩戴眼镜。

  那时一个傍晚,多姿多彩火烧云铺满了苍穹,一批放学了的学员,一群群地摆脱学校门,爸爸与同学道别之后,独自一人踏入回来的`路。在离铁路线很近的地区他停住了,由于他看到在铁路线上有一个和他年纪类似的青少年,正低下头找寻着哪些,即将出山的太阳光,将他的影子拉得较长,较长。直到那青少年抬起头看了看即将下山的太阳时,爸爸知道,原来是他,哪个自己的好同学。

  发觉是他后,爸爸疾跑离开了以往,哪个同学看到了地面上的影子,抬起头。爸爸告诉他:“咦?你怎么在这儿?”他过意不去地挠了挠后脑勺匀,说:“我来这里捡点能够卖的东西,值得买一些文具用品、书本。”爸爸追忆了一下,他的笔、直尺、橡皮擦全是用一个包装袋装起來用的。

  都说穷苦人家的小孩早当家,我觉得,同学早已逐渐自身想尽办法赚了钱。

  有一次下课了歇息,同学们都出来去玩了,爸爸在大门口静静地观查着他的哪个好同学。但见,他从抽屉柜中取出一本书逐渐看。他去看书时,书在离他双眼几拳处才看清楚,要不然便会很模糊不清,他在去看书的情况下头还会继续不断地晃动,即便 是那样,他还要坚持阅读。直至上课铃拉响了,他才将他的“最好的朋友”提心吊胆地放进抽屉柜,直到下课了继续看。

  早已二十几年过去,别的的盆友爸爸基本上早已忘记了,仅有这名爱阅读的老同学,还深深地的印在爸爸的脑子里。

学习的作文 篇4

  我很荣幸这个学期又当上了我们班的宣传委员。俗话说,骄傲使人落后。我保证,每一次黑板报我都会出得漂漂亮亮的,当然我还是需要同学们的支持。妈妈常说,宣传委员要四美。一是人德要美,二是穿着要美,三是语言要美,四呢,当然是必不可少的艺术美。可是让我失望的是我的第三点做得还不够好。每当朗诵课文时,我常常不敢举起我的小手,可每当听到邱升艺精彩的朗读声时,我心里就不禁会懊悔。希望下次我的双脚能听大脑的使唤,勇敢地站起来。这就是我本学期的第一个目标。

  我的'第二个目标是要上课举手发言。我是一个胆小的女孩,上课时没有经常举手。每当看到同学们都得到了一朵朵美丽的小红花时,我就想起了胆小的后果。

  新学期,我一定会百尺竿头,更进一步!

学习的作文 篇5

  回忆之前的时光,时间老人真是从来不等人,六年级飞快地来到了我的眼前,无形的压力也压在了我们每个人身上,学校里:语文作业、数学作业、英语作业每看到桌子上一叠叠的作业,脑袋里一阵阵眩晕。厚厚的字典一本本放在桌上,一本又一本的教辅资料把抽屉塞得满满的。压力山大,压的我无法喘息。家里每个小时,每分钟,每秒钟,都安排的井然有序,周末过的十分充实。补习班,家庭作业。天啊,我整个人已经成了一个作业复印机只有像干毛巾挤出来的水一样的时间,可以写一下作文,释放一下压力和情绪。

  快乐的童年只有在那作业的世界里度过,茫茫大海,没有边际,除了水,还是水,只有努力往前,拼命地游,最终才能到达智慧的彼岸。每当问妈妈为什么我们要做作业,妈妈总是说做作业是为了学习,学习是孩子的本质。

  我总幻想,如果有一天不用做作业,也能不用学习,就能过上安逸的生活,那该多好,可惜那是决对不可能的,我只是在白日做梦。可惜,家长们也是完全不理解我们的压力,他们只是一味地望子成龙,望女成凤。每当看到一张张五、六、七十分分数的.卷子,要么是大发雷霆,要么就是唉声叹气。总是希望自己的儿女不要输在起跑线上,而我们只有不停地努力,我们考出一次比一次更高的分数才能听到他们的赞扬。

  加油!时间不等人,我们不能抱怨以前,只能期盼现在。过去属于死神,现在属于自己。这篇文章就当作是我发泄心情吧!只有努力,只有像现在一样的压力,才能充足电力,成为我们的动力,考上名校,才是最符合现在的目标。

学习的作文 篇6

  快要考试了,只要一回家,就能听见妈妈的唠叨声,一会说:“把学校作业写完,再把我给你的作业写了。”等我写完,妈妈又说:“把要背的课文背一遍。”我心里想妈妈你让我做那么多作业,等会你改的不累呀?你不累我都累死了。“不但是这样,睡觉时也要背,早晨起来还是要背……

  到了期末考试的`那一天,上午语文老师让我们把第一至最后一课的生字词全部都抄一遍还有要背的课文,考试前妈妈还千叮咛万嘱咐的让我考好,让我仔细检查,一定要好好考,可是我万一考不好怎么办?一到考试我就特别紧张,还一直记着妈妈的那句话,怀着一颗忐忑的心终于考完了,终于放下了紧张,开开心心的回家了,回家后妈妈问我试卷难不难,我说不难。

  过了好几天老师要发试卷了,我真不知道自己考得到底怎么样,生怕考得不好妈妈回家骂。等到老师发到我的了,我的心里好害怕,老师说任国蕊九十六时,我一颗悬着的心终于放下来了,看看试卷上错的题目都是会做的,回家又要挨骂喽,果然回家妈妈又收拾我一顿,这就是我的烦恼。我啥时候才能改掉粗心的毛病呀……

  阳光总在风雨后,虽然成长中有许多的烦恼,但是得到了很多的快乐!

学习的作文 篇7

  看了《我要做个好孩子》,金铃是个六年级的小学生,学习中等,但机敏善良、正直的女孩子。她的数学不是特别好,但数学老师张老师带她到走廊里谈话,告诉她要补补计算题,说了几句话就让她到办公室做习题去。张老师有条有理慢慢地说,给她讲道理,教她。都说兴趣最好的老师,有了兴趣之后,学习就有了动力了,遇到困难就会能主动去找解决的办法,当依靠自己的能力把问题解决的时候就会有一种成就感,从而进一步就激发学习兴趣,就会形成良性循环。

  为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做出了种种努力。但也不喜欢妈妈不高兴,有什么事也是瞒着妈妈的。像有一次考试考得不好,她就不告诉妈妈,下次考试考得很好,一个好分数才一起告诉妈妈。最终她知道自己的做法是不对的,改正了。她是一个懂事的`孩子,一直想做一个好孩子。

  最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场,家长们喊着:“跑吧,孩子,冲刺吧!”

学习的作文 篇8

  星期日下午,我、许世贤、陈昱、小云飞以及施颉昌五人组成的研究性学习小组到白鹭州进行问卷调查。我的心情十分激动,毕竟这是我第一次和同学参与问卷调查的`活动啊!

  中午十二点多,我就来到了许世贤家里,我们一起到电子城复印了100张问卷,然后准备了笔和垫板。一切都收拾好了,我们来到了白鹭州大门,与后来的几人会合。一开始大家都不敢调查,只是在白鹭州门口走了走去,很怕被别人看到。过了一会儿,在被我们喻为“肉盾”的小云飞下终于“破冰”了。

  我看见了,也鼓起勇气来,问了第一份问卷,我冲到一位叔叔边上说:“叔叔您好,您能帮我们填一张调查问卷,这是我们研究性学习要用的,可以吗?”只见那叔叔对我冷眼相看:“神经病!”说完就走了。没想到第一次调查就碰了钉子,我灰心丧气。

  忽然,一位和蔼的阿姨走了过来,对我说:“小朋友,你在干什么呢?”“哦,我啊……”我心了思索了一会儿,心中燃起一丝希望,“阿姨,我们在做研究性学习调查,您能帮我们填一下问卷么?”“当然,可以了。”她说完,马上接过纸和笔填好了一份问卷。接着,她又说:“我还有五个朋友,待会儿我也叫他们来吧。”我心里十分高兴,没想到这么快就调查了六个了,刚才的胆怯一下全小了。不一会儿,那位阿姨果然带来了五朋友来写问卷。我热情的招待了她们六人。

  时间过得可真快啊!不一会儿就到了傍晚,我们地调查也结束了。这次调查,不仅为本次研究性学习提供了资料,更重要的是它锻炼了我的胆量,使我不在为陌生人而感到胆怯,使我能更好的融入社会。

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