学习作文

时间:2024-07-22 17:59:58 学习 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的学习作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文

学习作文 篇1

  “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”伴随着这句开场白,我们结束了初一上学期的第一次考试。在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情,而时间也正在我们的手中悄悄溜走。

  这次考试,对我来说,不能说不是一个很大的打击。虽然考试成绩还没发下来,可凭我的感觉,一向自认为是考试高手、小学门门考试接近满分的我,这次却来了一次“滑铁卢”。数学考试不认真,自认为不太难,做起题来走马观花、风卷残云,做完后陶醉在自我满足之中,也没有认真检查。英语的音标方面掌握不牢固,元音、辅音、字母组合发音方面似是而非的现象比较多,考试中做选择题时左右为难,只能凭感觉猜。语文,首先作文有些跑题,以写事为主,而我重点写人,古诗背诵方面,总以为自己背的差不多,不求背默精准,结果几个字出错,在组词、填空方面,明显有错别字,还有两道4分的题空着没有做。

  分析原因:一是,对中学的'认识。我觉得,初中的生活本该如此:春日晴柳下的高歌;楼台亭宇里的琴瑟;深秋山林里的独步;隆冬炉火旁的倾谈……绝非“雕弓如满月”那般紧张,绝非“如何过得今宵去”那般无聊。已经经历了紧张的小升初,初一课程相对较少,可以来几许飘逸,来一点充实,适当玩一玩。二是,小学时学习的依赖性强,老师一个劲教,我们填鸭式学习,而进入中学,课程较多,老师渐渐放手,培养我们的自觉学习的能力,而我不注意总结学习方法,缺乏独立钻研的习惯。三是,只能机械学习,不知道举一反三,效率不高。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习离不开思考,要时时提醒自己思考,只有这样,学习的东西才会被很好的吸收。四是,粗心。不注意检查。

  解决方法:一是要正确认识到初中是成长的关键阶段,只有这时为高中、大学打下好的基础,将来才能有更好的发展。二是,要养成好的学习习惯。比如如先预习,后听讲;先复习,后做作业;先独立思考,后发问讨论。每天对所学内容有一个回顾,每个章节进行小结。要养成作业自查,记录错题的习惯。三是,提高学习效率。高效率利用好每一堂课上的有效时间,抓重点、难点,及时消化吸收课堂内容。四是加强阅读训练。初一课程相对较少,可以适当选些中外名著,英语小幽默、短文,加以阅读,开拓知识面,对阅读理解和写作都会有帮助的,会在潜移默化中提升语文、英语阅读能力。

  这次考试,成绩也许会不太理想,可我会不气馁,我将深刻反思、认真总结,改进方法,积极进取,我相信成功会钟情与那些及时反省,不惧困难,认真拼搏的人。

  后记:此为初一上学期第一次月考后的反思,现发布出来,大家共勉!

学习作文 篇2

  国语课,只要不在下午基本不会困。其实中山老师念古文其实是很好听的,某吉川小朋友学的也挺有意思。不过泉谷老师和水野老师讲的文法就超级枯燥了。整整50分钟的一节课,足足40分钟都在睡觉。

  数学课,从发展到基础(还有个标准),一个比一个枯燥。我去了发展班,目的是尽量顶顶要掉的眼皮。我班的后藤总和,天然百分百无添加质量良好的闹钟。基本每一分钟都在发类似闹钟的声音。还有4班的爱须,非天然百分百添加料质量良好的闹钟。经常被小出老师赶到走廊。可是很好笑的。

  社会课,浅沼老师纯属那种一讲起课来到打铃为止喋喋不休的类型。抄的黑板书又非常多,基本找到空就要趴下睡觉。像我这种数学课时被后藤、爱须2位闹钟搞的极度睡眠不良的某暮音一定要补补觉。

  理科的黑田老师讲课一般都讲应用题。画的图很好玩,然后基本都在抄黑板。平常不做实验。不过现在不知出了什么事一直休息,听说要来代课的。高野老师,也是我们班主任,有时会做实验。

  英语讲得很慢,不过每次都来遍小考。但是对像我这样在中国呆了4年,已经适应考试的身体已经没作用了。我到目前为止小考都保持着百分百满分的名次。(听说除了我,3班和4班已经没有百分百满分,1、2班听说还有一两个。)

  把5大科讲完了,现在是午饭时间。说实话午饭做的的确是很好吃,就是每天一瓶牛奶有点受不住。还有广播,有时会放些流行歌曲什么的。就像今天,播了镜音铃和镜音连合唱的《炉心融解》。20分钟过去,矢口“宣告”吃完午饭。然后就是午休。

  作为唯一的20分休息,有一些同学疯跑出走廊,几乎像滚过去一样“跑”到在B栋的体育馆。为了就是抢个位子打篮球。我和我的朋友则用“你们很悲哀”的眼神注视着他们,看着他们跑到楼下。

  午休过后,让我来讲剩下的“小科”。

  比如说美术、技术、家庭科是我的强项。和我一个组的石田、佐土原也可以。我经常边哼着未来的《World is mine》,边看着后藤的可怜的.样子。

  音乐课,我因为声音很低所以唱男生的乐谱。不过也很开心。就像小学的时候,我买的女生校服竟然和男生校服一起送来了。去问老师,老师说∶“你的声音太低了,所以正式场合你一定要装男孩。”我汗啊…

  体育,我最不擅长的科目。我虽然不是病弱,但固执的认为自己的心脏也应该比正常人小0.5圈。200米跑下来几乎可以瘫在地上。我喜欢的是柔软系,因为我以前学过一点芭蕾,所以比普通人身体软。再就是助走跳远,在前面举小旗喊起跑的。

  其实每一节课对我来说都像游戏一样。心情好听一听课,心情不好小睡一会儿。曾经有同学问过我,问我这样考试没问题吗?当然没问题!我的成绩一直保持在上等!家长也叫我好好学习,如果那样的话保证能的第一名。不过我对学习的第一名没有兴趣,全校漫画的第一名倒是想拿到手。

  我可不可以说我不想学习?

学习作文 篇3

  常在网上看到争论英语学习的帖子,其意见大致有两种:

  一、全球化趋势明显,英语已成为一项重要的技能,为与老外交流,必学;

  二、英语是可以学,但不能提升到高于中文的高度,不能本末倒置。

  我觉得两种意见有有理,因为持意见人学英语的目的不同,所以难免各有所见。但我更偏向于第一种。就我个人来说,理由有三。

  首先我喜欢美景,尤其是那地中海柔软的沙滩、明媚的阳光,和爱琴海湛蓝的海水以及那扑面而来的浪漫气息,多么令人陶醉。所以为了能顺利地在国外溜达,学好英语是十分必要的。要是能结交个黄发碧眼的'俊男美女,那岂不是更过瘾?!

  我想我现在学英语是比较吃力的,因为我已经过了学习语言的最好年龄了。究其原因,因为我的父母不精通英语。所以啊,为了将来我的下一代,我必须得好好努力,学好英语,从小对他(她)进行双语教学。然后我就培养出一个大人才,哈哈……打住,又做白日梦了。以上是我学英语的目的之二。

  这第三点,其实是最重要的一点——上大学。现在英语也是中、高考中的一个“重地”了。众所周知,在战争中取得重地便能有效制敌,取得先机。在考场上也是如此,英语可有150分啊,我怎么能让这1/5的分值从我指中溜走呢?我“寒窗苦读”了十多年,不就是想考个好高中、好大学吗?为了不被挤下“独木桥”,我必须学好英语。

  在这么多“功利性”目的的驱使下,我努力学习着英语。但是我相信,终有一天,我会真正喜欢上英语本身。我也相信,有一天,我能像使用汉语一样地使用英语。

  Yes, I think I can。

学习作文 篇4

  在一个大森林里,有一只小松鼠名叫多多。

  多多是一只最讨厌学习的松鼠。你瞧其他的小松鼠都背着书包,唱着歌儿,去上学了。而他独自一个人在树丛间,跳来跳去,窜上窜下,玩的不亦乐乎。

  多多的爸爸妈妈看着孩子这样,便苦口婆心的劝多多说:“多多我亲爱的宝贝,你一定要去上学。你知道吗?人只有通过学习才能够改变自己,才能够让自己的未来更加美好。”

  多多毫不在意的回答说:“没关系,你们看我的身体这么健康,四肢这么发达,以后还愁找不到工作吗?”

  多多的爸爸摇了摇头,叹着气走开了。多多一点都不明白,心想:爸爸最近怎么了?他好奇怪啊!为什么要叹气呢?我只是不想学习罢了。

  这时多多的妈妈走了过来。她牵起多多的手,走出了家门。

  “你要带我去哪儿呀?我今天已经玩了一天了,很累。”多多大声的反抗说。

  “我想带你去散散步。”妈妈说着:“顺便跟你谈谈心。”

  多多不情愿的答应了。

  一路上风景很美。多多望着路边的花草树木进入了想象世界。

  忽然他听到了妈妈讲的故事,一下子被吸引住了。

  妈妈说:“多多,你知道吗?你的爸爸小时候非常喜欢上学,但是他没有完成这个梦想。”

  多多惊讶地睁大了眼睛问道:“为什么啊?”

  妈妈忧伤的说:“当时你的`爷爷奶奶被一只讨厌的大动物杀害了。你的爸爸成了孤儿,因此没有人送他去上学。”

  “不会吧?”多多惊讶极了。

  散完步回到家里,多多对爸爸妈妈说:“我决定了从明天开始一定要去上学。而且我要加倍的努力,争取赢得一个好的成绩。”

  爸爸妈妈欣慰的笑了,异口同声的说:“这才是我们的好孩子。”

学习作文 篇5

  近几天,我们学了关于动物的几篇文章,分别是天鹅‘蚂蚁和羚羊。我被它们的行为所感动了。

  从《天鹅的故事》这篇文章里,我觉得课文中的这位“破冰勇士”非常顽强,所以别的.天鹅就来帮忙了,要不是这位“破冰勇士”挺身而出,别的天鹅就想不到这个办法了。最重要的是它们团结一心,才把冰撞开的。

  从《蚁国英雄》这篇课文中,我体会到了团结拼搏的精神。尤其是外层的那些蚁国英雄们,它们为了保护自己的同胞,它们至死也不松动分毫 ,就算快死了,还在和火顽强地拼搏着,它们一定会将这份爱传递下去的。

  从《生命桥》这篇文章里,我感受到了勇于奉献‘沉着冷静’机智果断的精神,老羚羊们为了救那些年轻羚羊的生命,不惜牺牲自己,做了年轻羚羊的踏脚石。

  就连动物们也知道爱,那我们人类更应该将这份爱传递下去!

学习作文 篇6

  昨天,舅舅带着我,妈妈和弟弟去了游泳池。我们兴高采烈的来到了目的地。买完票后来到了更衣室,更完衣后带上了游泳圈,就准备去消毒池,一出来,我看见有东西在我面前发光,其实就是光照在了游泳池上形成的,我们都迫不及待的下了游泳池。

  舅舅是第一个下水,而我弟弟就像光个身子的“烤鸡’’向前快速跑到泳池,我和妈妈也很紧张,我套上了泳圈先下水一点点又一股清凉的感觉,再把一半身子放下去舒服极了,我又到了妈妈那边去,就便说:妈妈你看我的轻功水里游!”

  “恩,不错”妈妈赞扬着。

  我再教你游蛙泳吧!我话也不说的答应了。

  妈妈是这样跟我说的:“先保持平衡手向两边泼水,脚就像青蛙那样蹬,不必害怕。说完,我就听妈妈的.向前游去,我自己感觉很像青蛙,而且我继续照着妈妈教我的方法,不停的练习,我感觉越来越轻松,游得也越来越快,真想和弟弟来一场比赛,我心里默默的想着。我看见了舅舅也在叫弟弟游泳,他和我游的方法是不一样的,他是像海豚那样拍打着水面,手向前滑这也很认真。

  我和妈妈又到了游泳池的深水区脚都挨不到底,我害怕极了,连忙叫着妈妈把我送到了浅水区,我这才安全一点。

  昨天我在游泳池学会了不少,这一次我们去游泳池也给我留下了深深的印象

学习作文 篇7

  记得在我上小学一二年级的时候,自己是不那么喜欢爷爷的。他对我的学习要求很严格,总是叫我一有不会的数学题就去问他。现在长大了,才逐渐明白他的良苦用心。爷爷在我小时候最爱告诫我:“你要好好珍惜现在的学习环境,想当年我们那个物质缺乏的年代……”

  爷爷小时候家境清贫,常常连饭都吃不饱,因此也就十分节俭。一直到现在,虽然已经能吃饱、能吃好了,他也总是把剩饭剩菜留起来,下顿饭的时候热了再吃。我们常劝他别总是吃过夜的菜,他却总是怕浪费了粮食。

  爷爷就在他住的村子里上小学。几年前我到他曾住过的村子,回到老祖屋祭祖。也顺便去看了看他的母校,虽然只能远远的望着,却仿佛眼前已经浮现出爷爷坐在光线并不那么充足的教室里奋笔疾书的样子。那间小学并不很大,只有一间矮矮的平房,门前有一小块空地。就在这样的小学里,爷爷依然没有丝毫的`懈怠学习。对于学习,他似乎有着极其浓厚的兴趣。对于知识,他也有如向地壳钻寻宝藏。

  爷爷的自学能力也好的出奇。他上了高中后,开始自学高二、高三的内容,可以说是先别人一步完成了高中的学习任务。参加高考后,他考上了华南农业大学。这是一件令人震惊的事,在那个年代,可以考上大学已经是非常不错的。

  为了考上大学,爷爷付出了巨大的努力。

  他每天学习到深夜,为了不让自己困倦,他效仿古人“悬梁刺股”的办法,在房梁上绑了一根棍子。学习困了的时候,他就将绳子套在脖子上,一旦打瞌睡,就会被绳子勒住脖子,随后便会惊醒。他就用这种方法,让自己在学习累了的时候,也不会停下来。这是一种怎样的毅力!

  上了大学,爷爷仍然没有放松自己的学习。正因如此,他的成绩也非常好。据说有一次,他的同学问老师一道题,老师当时正在忙,竟直接对他的同学说:“这道题就不用问我了,你去问森(爷爷)吧,他一定知道答案。”足可见爷爷强大的学习能力及过人的聪慧头脑。

  大学毕业后,爷爷来到“梅南林场”工作,为林场设计了很多水力发电站。他就在这里邂逅了我的奶奶,爸爸就在林场出生。据奶奶回忆,爷爷设计水电站的时候,常常毫无征兆的被人叫走,一进山就是三四天。奶奶也十分为爷爷担心。如今,爷爷已然是一位白发苍苍的老人。但一提到水电站,他脸上总洋溢着自豪的笑容。

  他,是我耐心的爷爷,优秀的学者,工作严谨的设计师。

  他,更是我的榜样!

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