在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的学习的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
今天没有作业。五〈七〉班的班主任黄老师在班上宣布。YEAH！今天不用做作业了！YEAH！今天晚上可以打电脑游戏啦！班上的男同学个个都欢呼着，但是女同学却一个个愁眉苦脸的，一个个小声的议论着：老师怎么搞的，我们都快要升上六年纪了，五年级应该要打好基础，多布置一点作业是应该的，怎么能不布置呢？对啊！放学后，我们一起去叫老师给我们布置作业，男生们不做就算了！班长静说。
放学后，静带着一群女同学到办公室，叫老师布置作业，老师笑眯眯的问：你们很想做作业吗？静和其他人都不约而同的点了点头。那好吧。我就布置作业给你们。说完，老师就给了一张纸静：这就是今天往上要完成的.作业。静接纸过后，笑滋滋地走出了办公室第二天，她们有悄悄的把作业放在老师的办公桌上。
每天如此，老师还是没有布置作业，男同学有一点沉不住了，有的终于到老师那里，也悄悄叫老师给自己布置作业，但是，有的还是一如既往，还是玩玩闹闹的又过了一个晚上。
终于，有一天，黄老师开口了：同学们，我之所以不布置作文，是因为学习它是需要你们自己主动的，而不是一直有人在背后推你们强制你们的，当你们能够主动并且自主的去学习，那么你们的能力会得到更大的提高。
我们终于明白了老师的良苦用心，从那之后，我们班的同学都是自己给自己布置作业。
学习的作文 篇2
说起学习，每一个都有一个属于自己的学习故事。有艰苦的、有有趣的、有紧张的……故事。包括我也不例外。
我的'学习故事就要从一年级的时候说起了。那时，在爸爸和妈妈的眼里，我是一个窝囊废，在班上我是一个累赘；在老师眼里我是一个差生；在同学们的心里，我是一个成绩差的人，都嫌弃我。当父亲的朋友拿自己的孩子炫耀时，我看见父亲好像要火山爆发了似的，脸都潮红了。我害怕极了，因为父亲有时会打我，说我不争气。
可我是一个不服气的人，我非常想让自己的成绩好起来。有一天，我在书上看到了几句名言：世上无难事，只怕有心人。只要功夫深，铁杵磨成针。这几句名言使得我得到了很大的启发。
从那以后，我刻苦学习每一项知识。认真听好每一课，课外我就多看了一些故事书、作文书等一些课外书。多积累一些优美的句子或词句，和成绩好的同学多交流交流，不懂的就向他请教，写作文时我也会多学习别人的写法，再加上一些积累下来优美的句子或词语上去，这样我的就有声有色了。
这样下来，我的好成绩就来了！
学习的作文 篇3
在学校我有一位相处了快一年的同学兼好友，在她身上有很多值得我学习的地方。她就是我心中的榜样—我的`同学xxx。
记到有一次，学校组织全体师生到成都市永宁县的龙腾教育基地参加社会实践活动。同学们听了这个消息都喜出望外的，没想到坐在我旁边的xxx却欢呼不起来，她皱着眉火，心不在焉的似乎在想着什么。下课了，她对我说：“我这次可能去不了了。”我急忙问到；“为什么呢？”：“我爸爸得了病，你又不是不知道，家里每天光是爸爸吃药都要多少钱呀。！”她说到。我不由地叹道：“真是太遗憾了！可是她妈妈认为社会实践活动是给我们增长知识，所以便慷慨地让xxx参加这次活动。当天，我注意到xxx的脸上有了很久以来从未有过得笑容。可到交钱时她还是愁容满面地问老师：“如果她爸爸有什么事这钱能退吗？”：“老师说当然能退呀！”这时，她悬着的心才放了下来。你看我这个朋友呀！虽然小小年纪，但是却是个“小大人”随时都想着家里的情况为父母分担忧愁。跟我相比她可真是一个懂事、孝顺的孩子，我为我有这样的朋友而感到骄傲！
要说我们班发言谁最积极，当然非她莫属，在家里xxx不但懂事，在学习上也是一名优秀的学生。有一次老师提了一个问题，我还丈二和尚—摸不着头脑，她的手已高高举起，老师还多次表扬她。在学习上我也要学习她这样认真学习、积极开动脑筋的精神。
我心中的榜样——xxx这种难能可贵的精神，真是值得我学习呀！
学习的作文 篇4
未来的学习，孩子们上学不用背那又重又沉的大书包了，所有的教科书和作业以及学生信息都存在了一个微型光盘中，这个小小的光盘可随身携带。上课时，拿出光盘放入电脑，老师只要进入网页，就可看到学生的作业，并自动批改作业，这样，老师就不那么辛苦了。
上课时，每个同学的显示屏上就会出现“上课了”几个清晰的大字，再也听不到那刺耳的铃声了。课堂上同学们可以自由选择自己喜欢的.课程学习，老师通过网络把信息传递给每一个同学，同学有问题也可以通过网络向老师请教，老师便迅速地在网上给你辅导。大家真是学得既轻松又快乐。
在宽敞明亮实验的室里，同学们可以在这里做各种各样趣味无穷的实验，享受实验成功的快乐。如果你想研究森林，只要你向电脑传达你的愿望，主控台马上就能让你进入茫茫的大森林，坐在你的小飞碟上，亲自感受大自然的无奇不有、千姿百态……
图书馆里，各种图书和电子光盘应有尽有，同学们只要输入自己想看的图书或光盘名称，就马上能从专用的“运输带”上取到你要的图书或光盘，再也不用图书管理员老师手忙脚乱了。
学校的操场平时看起来一片宽阔和绿莹莹的草坪，要运动时，你只要给电脑发个指令，草坪能随时变成你需要的运动场；如果场地不够，它还可以变成立体的多层运动场。
未来学校的学习多么神奇，相信孩子们在这样的环境中学习，一定会学到更多的知识，更多的本领。
学习的作文 篇5
我是一个爱学习的女孩，今年9岁，是朝阳实验学校三年级一班的学生。我留着精致的娃娃头，圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，红红的嘴唇，一看就知道我是一个听话、乖巧的小女孩。
我热爱读书，每天完成作业后，我会一头扎进书海里，读我心爱的课外书。在《格林童话》中，我认识了美丽的灰姑娘、纯洁的白雪公主、善良的七个小矮人；在《名人传》中，我认识了音乐史上的英雄贝多芬，伟大的雕塑家米开朗琪罗，大作家列夫托尔斯泰；在《作文优主张》中，我学习了很多好词佳句以及优秀作文，这使我对写作产生了浓厚的'兴趣！
我可喜欢写作文了。每次老师讲评作文，我都会认真听讲，只要听到优美句子，我都会用心记下来，用于以后的写作中。我写的《我的课余生活》《小河的哭诉》还被老师当范文读呢！
我虽然热爱学习，但有时也是一个“小马虎”，比如考试的时候，把字写错，把标点符号用错；做数学题时，忘记比大小，让我失分。
在今后的学习中，我一定在改掉“马虎”这个拦路虎，做一个认真、爱学习的优秀小学生。
学习的作文 篇6
我有一个学习的好伙伴，那就是我的文具盒。这一个文具盒是我读二年级的时候妈妈送给我的。
这个文具盒是粉红色的，我最喜欢粉红色了。文具盒上面有一只美丽的米尼，她头上戴着美丽的.蝴蝶结，身上穿着粉红色的衣服，手上拿着一朵美丽的花，多漂亮呀！文具盒上面还有一排英文字母：MLCKEY、MOUSE。英文字母下面有一排方形的框，可漂亮了。
我写作业时，文具盒好像在对我说：“小主人，你的字要写漂亮呀！我要叫出最好的铅笔妹妹，橡皮擦姐姐来帮助你。”有了它们，我的作业当然很棒啦。有时我不认真，它对我说：“哼，你写得这么难看，我要叫铅笔、橡皮擦罢工，让你得大叉。”
我爱妈妈送给我的学习好伙伴——漂亮的文具盒。
学习的作文 篇7
以前，读书只用喊喊嗓子，写几个字，觉得如同玩耍一般有趣好玩；渐渐地，读书要读、记、背，写的更是多而又多，科目也多了，时间也少了，觉得读书真不容易，苦啊！不过，收获劳动果实与忘我游戏，又感到了读书的快乐。这种读书苦乐交织的学习生活真是让我哭笑不得又深深痴迷啊！
我喜欢并痴迷这种学习生活，它让我的泪水与汗水相织，让我的`痛苦与快乐相逢，让我从懵懂变得成熟！
学习的苦在于其中的奋斗过程，它让我们汗水不断地召唤泪水，止到你真正成功。学习就是忙难累。星期一到星期五，除了吃饭睡觉就是读、记、背、写，作业多得让人头疼，这还不算，无论多努力始终考不好成绩，有时还会受到指责，自己还要伤心，唉！学习苦啊！
学习的乐在于收获知识能量与同学间的快乐。学习时间没得玩，睡觉时也偶尔闹腾闹腾，讲讲小心事，吃吃小零食，看看笑话书或补补小作业。动静大了一点，就会把狼引来，大家都小心翼翼，生怕引狼入室，如同做贼一般。虽然这种动作总是让大家提心吊胆，但也充满了幸福——家一般的幸福。收获知识的快乐就更别说了，老师教的东西，大家学会了，就互相卖弄、比试，看是你强还是我强，不懂的人一问，将这种知识再告诉人家，心中则是无比自豪，充满了奋斗的力量！
学习是苦乐交织的，不过，只要你以正确、乐观的态度去对待它，告诉自己它是乐的，快乐往往要高于痛苦，这就是我所痴恋的学习生活。
学习的作文 篇8
早春三月，草长莺飞。每当这个时候，少先队组织都要开展向雷锋叔叔学习的活动。以纪念这位平凡而伟大的共产主义战士。
一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家里寄钱……会想起他“大公无私、全心全意为人民服务”的精神，想起他“严守纪律、脚踏实地干事业的螺丝钉”精神。
1963年3月5日，毛爷爷同志向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召。41年来，在雷锋精神的鼓舞下，全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有舍身救人的解放军战士欧阳海，有为保卫集体财产而不怕牺牲的草原英雄小姐妹龙梅，有身残志坚、刻苦学习的张海迪等……雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。
我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士；帮助身体不方便的同学，当一个有爱心的.好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，当一个懂礼貌的好孩子……
同学们，21世纪的中国已经踏上了伟大的民族复兴之路，传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上！让我们向雷锋叔叔学习，从小爱祖国，勤学习，乐助人，做一个新时代的“小雷锋”！
学习的作文 篇9
——面对“工作繁忙”的老师，我们该怎样做？
苗老师是我们的班主任，自上六年级以来，她无时无刻不在忙碌着，不在学习着，不在工作着……
苗老师受校长主任器重，经常到外地听课，也经常会交给苗老师一些大小事，即使苗老师努力的去做好这些事情的同时，不忘备课，和同学们交流，但也经常忙的不可开交。
上周，苗老师又去听课了，一听就是3—4天，同学们可“玩的不亦乐乎”。
镜头一：
早自习，趁班长还没有来的时候，一部分同学们就带头来讨论些东西。A说：“你们知道吗？我新得来的情报，咱们下一星期要去军训（基地）了。”b说：“可靠吗？”c：“肯定了，我们两个人一起偷听的情报。”就这样大家七嘴八舌的讨论了起来。
镜头二：
午自习，刚走进教室就听见男生们围着堆讨论着什么话题。走进去一看，原来不知是谁的书皮上有着“星座性格表”。A：“喂喂，你什么星座呀？”b：“巨蟹座，（双子座……）”c：“这不，这不，在这里：巨蟹座的性格是xxx”就这样星座成了班里的流星话语。
面对老师的“繁忙工作”有些家长会问到：“难道老师断断续续上课不会影响孩子们的成绩吗？在说现在正值小升初呢？”
我想说的是：的确，肯定会有些影响，但是对于我们来说这也是一个锻炼，在无人看管的条件下自学，自己给自己定目标。因为在升入中学以后我们即将面临的是挑战自己，而不是挑战他人。所以，我们首先要解决的问题就是：自己定计划，自学。
对于自制力差的学生影响就较大，所以家长就应该上些心，体谅老师，多多理解老师。
由于苗老师经常去外地听课，语文课也成了最“宝贵”的课，把握住课堂的`每一分钟，跟着老师的节奏走。
看《桃花心木》这课，老师好比种树人，我们就像这些小树苗只有：学会在无人帮助，无人看管的情况下静心学习，这样我们才能把很少的“养分”，转化为巨大的“能量”。当全班同学都领悟到这个道理时，老师也就“种树”成功了！
面对“工作繁忙”的老师，我们怎样才能做一名爱学习，会学习的学生呢？
语文课稀少，考试前自然不会全面的系统复习，那就要看看你课后复习的扎实不扎实了。所以我们要在老师讲完新课后认真的复习每一个知识点，在心中梳理。
当然，认真完成家庭作业是必不可少的，只有这样我们才能巩固学过的内容。
好了，我想同学们应该知道怎样做了吧？
面对“工作繁忙”的老师，我们应该做一名会学习，爱学习的学生！
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