在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的学习的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
几年前,我就非常想学防身术,今天在平阳武道健身俱乐部圆了自己的梦想。
武术教练先教我们伸拳与伸掌的基本动作。“1、2……”随着教练的口令,我们做着伸拳与伸掌的'动作,做不准确的地方,教练马上帮我们纠正。
基本动作学完后,教练又教我们防身术。只见一个小徒弟走上前来,先抱拳,然后一边做动作表演一边嘴里喊着“嘿!”很有武林高手的气派。看到他的动作那么多,我心里不由地变得杂乱起来:这些动作太多太难了!我记不了!学不了呀!教练似乎看出了我们的心思,对动作进行了分析、讲解,我们很快就学会了。
学完防身术马上要用起来。教练让大家一对一练习。我和一位女生一组,配合得十分“默契”。她出拳时,我出拦掌挡住她,最后一勾拳“打”到她的脖子。
学会了自卫防身术后,我等于又收获了一种保护自己的方法。今天的学习真是让我受益匪浅!
学习的作文 篇2
学习是一道菜,有酸有甜,有苦,也有辣。这些味道都值得我们细细品尝。
“哇,你考得真‘高’呀!”这一次数学考试的试卷发了下来,我看着自己卷子上又大又红的分数,被同桌嘲笑了一番,接着,周围的同学也把脑袋探了过来,想看看我到底考了多少,见他们这样,我把头低得更加低,真相找个地洞钻进去。面对别人的嘲笑,我的心酸酸的,是一种无法用语言来描述的感觉,这种酸痛,也许会让我一生都记得清清楚楚。
“这篇作文题目好难写!”“这道奥数题怎么做?”“作业这么多!”……上了初一的我们抱怨着,甚至有一些绝望。是呀,在学习的过程中难免会有一些困难,但是,俗话说的好:办法总比困难多。在遇到困难时,有的人想办法来解决困难,可大部分的人则是像吃了辣椒一样,特别暴躁,干着急。我们应该要冷静下来好好动脑子想办法,这样才可以解决困难。
在学习的过程当中,苦是避免不了的,每一位名人都是苦过来的。比如:司马迁在受到宫刑之后发奋写《史记》,最后取得了巨大的成就;美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩,报务员。但他迷恋电学实验研究,毕生都孜孜不倦最后有一千多项发明专利权;现代的画家齐白石。在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画,即使是到了晚年也依然没有停止过,仍然每天作画三幅。正是因为他坚持不懈,才有了炉火纯青的技艺。取得巨大成就的名人都是这样苦过来的,我们又有什么理由不吃苦呢?
有苦肯定也有甜,以上的.例子足以证明,我们也是这样,只要自己拼尽全力努力过,相信一定会有所回报,记得爱因斯坦说成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话,事实的确如此,那一位成功的不是这样?只要我这样做就一定可以取得好的成绩,品尝到甜的滋味。
学习是漫长的过程,它可以说是枯燥无味的,但是在枯燥当中,我们要从中汲取一些快乐,而这些快乐会为我们枯燥的学习增添一些色彩。
学习的作文 篇3
我是一个爱学习的小男孩,每次放学回到家,做的第一件事就是做作业,记得有一次,我一回到家就和往常一样开始做作业,过了一会,妈妈做好饭菜,过来喊我吃饭,我说:“再等一会儿,等我作业做完我再吃!”大概过了半小时,妈妈又来喊:“先吃吧,别把肚子饿坏了!”我有点不耐烦的.说:“我还有好几道题没弄明白呢!”妈妈走过来,帮我一起分析题目,直到把作业全部完成,我才整理好书包肯过去吃饭。
在平时的生活中,我可还是个非常喜欢读报看新闻的小男孩,因为看新闻可以了解到最新的时事,有时看家长们在议论着发生在周围的事情,我也经常可以参与到他们的交谈中,发表自己的看法,在妈妈的眼里,我就是一个“小百事通”,每次她有什么不清楚的事情最喜欢来问问我,比如“公交车改道到哪里去了”“哪里在举行展销会”,我基本都会一一对答如流,这时,妈妈总会开心的戳戳我的小脑袋说:“小家伙,你怎么什么都懂呀!”
这就是我,一个爱学习爱探索的小男孩!
学习的作文 篇4
我的学习用品有很多,别比如我的书包,我的文具盒,我的活动铅笔,我的卷铅笔机等等等等……其中,我心爱的学习用品就是我的书包。
我的书包是一个拉杆式书包,它是在我三年级第二学期开学的时候妈妈给我在网上买的。当书包寄过来的时候,我开心的不得了,迫不及待地打开或盒子把书包拿出来看。我一看,可喜欢了,因为书包上的颜色是我最喜欢的颜色——蓝色,而且书包上面的图是我最喜欢的卡通明星——喜羊羊。
我的书包一共有六个袋子,有三个是我用来放书,作业和文具盒的,有两个是我用来放水壶和卷铅笔机的。不过,书包还有一个秘密袋子,那就是我用来放书包防雨罩的。
我的书包还有一个很奇特的地方,就是书包上的'拉杆还可以拆掉。拉杆拆掉后,书包还可以单独背。
现在,我的书包在一起已经有半年的时间了。它就是我最心爱的学习用品,我一定会好好爱护它的。
学习的作文 篇5
大人们总是说:“小孩子是最无优无虑的,特别是你们这一代的孩子,天天不愁吃不愁穿的,能有什么烦恼呢?”但是,大人们不了解我们,他们不知道,我们这一代孩子烦恼是最多的,有的是来自学习的压力,有的是来自家庭的种种困扰,有的是来自与同学交往的困惑我的烦恼是来自学习的压力。
总算到了周末,星期六上午过去了,周末的作业已经做了一大半。
午饭后,我刚坐下拿起遥控器,妈妈就过来挡住电视,说:“作业做完了吗?”我说:“只有作文了。”
“那还不去做。”“上午我已经写了那么多,下午还要做啊?”“那当然。”“明天不能做吗?反正补习班也不上课,正好可以利用起来做作业。”“不行!明天上午要复习,下午要做卷子,有时间吗?”听到这儿,我要崩溃了,这不“要我的命”吗?“求你了妈妈,就看一会儿。”“不行就是不行。”看来软的不行,就来硬的。“我就要看!”我气冲冲地说。这时妈妈火冒三丈,大声喊到:“快去做作业!”我被下了一跳,只好服从命令,进屋了。
我用脚使劲把门踢了过去,坐了下来,看着作文本,我真想撕了它。可又不敢,于是我拿起了笔写下了这篇“学习的烦恼”。
回想起自己小的'时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
学习的作文 篇6
我爷爷六十多岁,皮肤黝黑,脸上总挂着微笑。别看他年纪大了,可他那股爱学习的劲头一点也不比年轻人差!
“人要活到老,学到老。”这是爷爷经常念叨的一句话。所以,对于一些新鲜事物,爷爷总是愿意去尝试。去年,爷爷听说用电脑上网不仅可以看新闻,还能读书看报,便让我爸爸教他。爸爸犯起了愁,他认为爷爷一定学不会。可后来,爷爷不但很快学会上网,还自学了一些维护电脑的小知识。厉害吧!
最近,爷爷又迷上了玩微信。至于他怎么迷上了这个,还得从几天前说起。那天,出差在外的.叔叔打电话着急要户口本上的资料,让我爸爸拿手机拍照后用微信传给他。爸爸听了,摇摇头说:“我不会玩微信啊!”一旁的爷爷想了一会儿,说:“让我来试试。”只见他拿着手机来到电脑边,开始上网了解怎么用微信传照片。不一会儿,爷爷就高兴地来到客厅,拿出手机对着户口本拍照,然后用手指在手机上点了两下,就大功告成了。爸爸妈妈佩服地朝他竖起大拇指,问道:“您是怎么摸索出来的?”“只要愿意学习,没什么难的。我先在手机上下个软件,然后……”爷爷边说边拿手机给爸爸妈妈耐心地讲解。后来,爸爸妈妈也喜欢上了用微信,都说用起来很方便。哈哈,这还多亏了爷爷啊!
这就是我那爱学习的爷爷,他让我明白:只要愿意学习,什么困难都可以克服。我要像爷爷学习,做个爱学习的好孩子!
学习的作文 篇7
我们是否有过这样的烦恼,明明自己不笨,但学习成绩总是不如别人,我们可曾想过,自己在学习过程中是否自信,是否谦虚、认真,是否勇敢无畏、坚忍不拔。这些教师是学习的好品质,它对学习结果会产生重要影响,在同等的智力条件下,如果我们在这些方面做得好,我们的学习成绩就会很出色。
首先,让我们大声地说:“我能行!”我能行,就是相信自己能行,这是人自信心的一种表现。自信,是人重要的精神支柱,也是一种可贵的学习品质。正像一位作家讲的那样:“一个拥有知识的人,不一定能走远,而一个拥有自信的人,却能走遍海角天涯。”我们每个人都有自己的聪明才智,但我们有些同学对自己的学习能力没有足够的'自信,学习上前怕虎来后怕狼,这就是缺乏自信,是怯懦的表现。
自信心,就像人的能力催化剂,将人的一切潜能都调动起来,将各部门的功能都推动到最佳状态。在许多伟人和名人身上,我们都可以看到这种超人的自信心。张海迪就是一个在学习上充满自信的人,她从小因患小儿麻痹症,造成高位截瘫,使2/3的身体失去功能,但她并未因此而丧失自信,她坚信常人能做到的自己也能做到。她坐在轮椅上刻苦自学,学习了几门外语,翻译了大量的外国书籍,不仅自学了大学课程,还获得了山东大学博士学位。这一切都是自信心的驱动下,张海迪敢于对自己提出高要求,并在失败中看到成功的希望,鼓励自己不断努力,获得了最终成功。
同学们,请用“我能行”三个字来激励自己吧,当学习上遇到困难的挫折时,要相信自己,深信自己有能力克服,再加上实实在在的努力,就能无往而不胜。
其次,让我们翘起大拇指说:“你真棒!”孔子说:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。”意思是说,在我们周围的每一个人都有值得学习的东西,关键在于虚心求教。学习中,我们要善于发现周围同学的长处,真心地向他说一句:“你真棒!”并且虚心地向他学习。因为谦虚是一种重要的学习品质。“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我们应当永远记住这句话。我们周围的少部分同学,学习条件很好,头脑也很灵活,但往往缺乏必要的谦虚,听老师讲课,只是一知半解,就以为全懂了,不愿继续听下去;做了几道题目就以为全会了,不愿再做下去;与同学讨论问题时,总认为自己都对,而小看别人。这种骄傲自满的态度是非常危险的。我们知道,知识是无止境的,有人把现代社会称之为“知识爆炸”的时代,我们要掌握的知识实在太多,就是一生中一刻不停地学习,也无法掌握现有的知识,更何况知识还在不断地扩展和更新呢?我们一点一滴的进步,都与老师、同学的关心和帮助分不开,如果狂妄自大,最终会一事无成。
同学们,让我们牢记并认真履行:“我能行”、“你真棒”这几句话,让我们的学习更棒!
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