在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的学习作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
“请各班打开电视，观看开学典礼！”广播里传来了响亮的声音。“耶！”教室里一下子沉浸在同学们的欢呼声中，期盼已久的开学典礼终于开始了。
今年的开学典礼上，来了一个北京大学毕业的`大哥哥，他也是我们的学长。他小时候从温州的一所小学转学到我们武义实验小学读书。原来在温州时，班里考试经常是第一第二，而来到我们这儿却只有中游了，他感到很奇怪。后来，他发现我们实验小学的学生课本上的每篇课文都会背，而他却不会，因为他以前的语文老师不要求他们背书，所以现在他就落后了。他下定决心，要把每一篇课文都背出来。他除了上课认真听讲，而且每天熟背一篇课文。一个月后，他整本书的课文都会背了，学习成绩进步很大。六年级毕业考试，他以全县第二名的优异成绩考入实验中学。时间飞快流逝，一转眼，他读完了硕士。他面临两种选择：一是放弃求学找份工作，二是继续前进考博士。他选择了继续前进，经过一门一门的考核，最终，他成功了……
听完了大哥哥的故事，我觉得现在的我们一定要相信自己，找出自己的不足，克服困难，努力学习，这样才能成功。我长大以后也要做一个像大哥哥一样有出息的人。
学习作文 篇2
利比拿着自己的简历从一家公司出来，很是苦恼，他从小顽皮不好好上学，导致现在连个工作都找不到，正应了那句:少壮不努力，老大徒伤悲。
正当利比在苦恼时，一位乞丐来到利比身边，利比心想自己到现在还是个无业游民，没有一家公司肯录用，身上并没有多少钱，但是看到衣衫褴褛的乞丐，心中的善念胜利了。
他拿出身上剩的最后一个硬币，这是利比今天的午饭。
那位衣衫褴褛的乞丐接过利比的一个硬币，看到利比很是苦恼的神情，便问道:“年轻人你为什么那么苦恼啊？”利比听到乞丐的问题很是纠结的说了自己的经历，听完这些的乞丐若有所思，本来只是想要倾诉的利比并没有觉得乞丐可以帮助自己，没想到乞丐随后就问了一句:“若是你能重来一次你会努力学习吗？”听到乞丐的'问题利比很是激动的回答:“若是我能重来一次定会加倍努力，不会向小时候那样只知道玩耍而忽略学习的重要性。”听到这个回答的乞丐若有所思的点了点头，然后就离开了。
利比也没有在意这些，继续拿着简历去其它公司面试，无一例外，没有哪一家公司愿意要。
劳累一天的利比很快的睡了过去，再次醒来时发现这是小时候的家，自己还在上小学的时候，利比觉得这可能是乞丐实现了自己的愿望，很是感激，想要以后再见时感谢他，用自己的实际行动。
自此以后利比遵守自己的承诺刻苦学习，多年以后成为一家上市公司的总经理，但是却再也没有见过那名乞丐。
学习作文 篇3
转眼之间，我期盼已久的暑假终于到来了，我终于可以无拘无束的玩耍了。可是，还没痛痛快快地玩上几天，妈妈就为我报了我最不喜欢的暑假学习班——学习语文和数学。可是“母命难违”，有什么办法呢？
这一天，我怀着郁闷还很紧张的心情和爸爸妈妈前往李老师家。到了李老师家，我的心剧烈地抖动。可见了李老师，他对人很慈祥，他们一家对我也很热情。我马上放松了心情，一点也不紧张了。在那不久，又来了两个人，定眼一看，那不是李诗茹和李鑫兰吗？我和他们是老同学了，心情也就更加放松了。随后，我们开始了学习。我觉得一天过得非常快，又见到了两位老同学。对了，我还认识了两个新来的同学呢——王邦、张勋豪。这一天，我感到无比的愉快！
第二天也是这样开开心心地结束了。
可是，第三天我真的`很后悔。
这天，我们吃过了午饭。李老师说,我们每人可以玩10分钟电脑，而且只能玩10分钟。我们一共五个人。男生三个（包括我在内），女生两个。女生的20分钟过得可真慢。我们终于挨过了这20分钟。终于该我们男生玩了。王邦飞一般的冲向电脑。10分钟过去了，张勋豪马上抓着鼠标，捏的死死的。他玩了不久，不知怎么的，就走了。我迫不及待的登上qq，兴致勃勃的玩起来。忘了时间——可能超过了一两分钟。这时，张勋豪来了。他也要玩。我就给他让座位。我在旁边“观战”。正当我们津津有味的看着显示屏的时候，李老师过来了。叫我们去休息。我们像森林里受惊的小鹿匆匆的跑掉了。
下午起来，李老师让我们两个都多写一篇小字，作为玩电脑玩太久的惩罚。现在回想起来，真是后悔。如果我找点去休息，就不会多写那一篇小字。
虽然后悔，可世界上有没有卖后悔药的。经过这件事，我知道了：“最重要的事情，就是正在做的事”。比如：午休时刻，最重要的事情，就是睡好午觉；洗脸的时侯重要的事情，就是把脸洗干净，洗舒服；吃饭的时候，最重要的事情，就是把饭吃好吃饱。一篇小字，能换来一句影响我一生的道理，真的很值得。
学习作文 篇4
冰心曾经说过：“好读书，读书好，读好书。”世上的书籍成千上万，你又读过多少呢？我读过不少书，可类型却多种多样。想知道我的读书故事吗？就请接着往下看吧。
在刚开始记事时，我的妈妈便在睡觉前给我讲故事了。她每天晚上都会把一本花花绿绿的图书放在我面前，然后只手搂着我，一只手指着书上一的一行行字给我念。虽然那时有些听不懂，但还是很开心，时不时地拍拍手，嚷着让妈妈念下去。听着听着，我便睡着了————这就是我最早的读书方式。
后来，我渐渐识字了，也开始自己读书了，那时，我看的都是类似《龟免赛跑》的短小精悍的故事，读完就只能留下模糊印象，如果要我背着讲这个故事的话，恐怕不行。这是上学前班时的事。
我终于开始上小学了！随着年龄的不断增长，我看的`书的种类也在不断地改变。由看看童话故事，读连环画，到古今中外各类书籍。妈妈开始启发我接触中国古典名著时，其中，最让我怀念的，是一套《三国演义》的连环画，那跌荡起伏的故事情节，那复杂多变的人物对话，还有那细致刻画的场景图片，让我看得如痴如醉，心旷神怡。《三国演义》中的人物真是性格多种多样，本领各有千秋。有的能奋勇杀敌，有的能察言观色，有的能深谋远虑，有的能预测天象，看后让我回味无穷，如身临其境。这就是它为什么能被列入中国的四大名著原因之一。
低年级时，我读书只顾故事情节而不关注其它方面，因此不求甚解，只是囫囵吞枣而已。当我步入高年级后，我读书的方法有了很大的改善，这时老师开始要求我们积累好词好句并运用至实际习作中。这时，我读书不再只是囫囵吞枣了，脑子也转得快些了，开始逐字逐句逐段地读书，并且养成了记忆好词好句的习惯。从此以后，我的阅读水平大大提高，并且开始接触国外名著，什么《莎士比亚喜剧集》、《金银岛》、《假如给我三天光明》、《环游地球八十天》、《格兰特船长和他的儿女》我都非常喜爱。我真正体会到了语言文字的魅力和文学的丰富多彩。
读书，它伴随着我的成长，丰富了我的生活，也教会了许多做人的道理。
学习作文 篇5
以前我是一个不会学习的小女孩，可是现在不一样了。
以前我光想着怎样玩，在家的.时候，妈妈不注意就偷偷的玩，妈妈一进来，马上把玩具放起来，结果作业也没写好，也没玩好。作业经常写到十二点。
可现在不一样了，我是一个会学习的小姑娘。
现在写作业我不用妈妈看着，自己写作业会检查，妈妈说写作业时要注意力集中，不能分心。玩要玩个痛快，写作业要安安心心的写，这样才能把学习效率提高。
以后我要喜欢学习，爱学习，做一个人人喜爱的学生。
学习作文 篇6
下课铃刚响，我急匆匆地跑出教室排队准备做操。刚出门口，就看见丁老师怒气冲冲的向教室走来。我不由得心想：昨天刚考完四单元考试，今天该要评讲卷子了吧！可丁老师怒火中烧的样子，哎！可能这次考得很差吧！我深深地叹了一口气。
做了操回来，教室里的丁老师仍旧一脸怒火。我心里十分纠结，考得好不好呢？此时我心里充满了无数个疑惑，但是想起以前那些令我自豪的自己考试排名， 因此我还是满怀信心。当丁老师念考上九十的同学名字时，却没有我的名字。此时，我就像从空中跌落。难道是什么意外？还是老天给我的惩罚？正当我冥思苦想而 寻找不到答案的时候，卷子传下来了。啊！八十八分，这个刺眼的分数就像一把刺刀插进我的心脏。我泪流满面，无力地把卷子传向后一排。我看了看卷子，发现这 次都是因为粗心而引起的错误。但是我并没有因为考得不好而无心听丁老师的评讲，正是因为考得不好我才要听丁老师的评讲，正是要让丁老师的评讲来弥补我知识 的漏洞。让我下次再接再厉，积累这次的经验努力的考好下一次考试。
当丁老师评讲完了，让我们有信心把自己的分数定义在九十分的同学起立。我站了起来！当要求把自己的.分数定义在九十五分以上的同学继续站着。我仍然站 着不动，坚持着自己的信念。当时很多同学都被点了下去，但我没有。丁老师告诉我们：“你们在我的心里是优中之优，扣分只能打到五分。”我想：为什么这次连 九十都上不了？平时不是好好的吗？为什么这次只能达到八十八呢！考前都认真复习了吗？为什么落到笔头上就不行了呢？自从四年级下册我就端正了学习态度，为 什么这次还不行呢。
那天晚上我想了很多，发现自己是骄傲过度而引起的错误。我也从中体会到了一点道理：光为自己曾经的成绩骄傲是不够的，学习犹如逆水行舟不进则退。我还需要在不断的学习中巩固所学到的点点滴滴！
学习作文 篇7
过于追随一个人的“专栏”，容易成为他思想的应声虫，而大量听书的梗概的人，也不可能获得什么真正的干货。
近年来，互联网的风口刮向知识付费产业。一时间，各大宣称知识付费的平台纷纷出现，迅速累积起成千上万用户。这不禁让人们感叹，知识终于值钱了。
目前，知识付费主要包括两种模式。如有些平台的模式是平台花钱请一些“答主”，聚拢人气和流量，接下来才会考虑向用户收费的问题。
而类似“得到”“小密圈”这样的付费专栏，则直接在用户和作者之间建立了金钱协议关系。所谓“1000个铁粉”定律，就是指你的专栏只要售出1000份，每份199元，一年能有20万的`收入，似乎是一个“知识人”体面的保证。薛兆丰的专栏卖出20万份，可以说是知识人里面的富翁了，更新了人们对教授的观念。
不管模式是什么，“知识付费”的核心观念就是花钱获得阅读特权，从而节约自己的时间。某APP中的听书服务，受众群很大。一本书有20万字，先找人整理一个5000字的干货，再制作成语音。你听一本书，只需要花一元钱和半小时的时间，因此，朋友圈突然就有了一些一年“读”200本书读人，那不是自己读，而是听别人读出梗概。
到底什么是知识？就这个根本问题，人们都无法达成一致。但是，不管你是听很多书，或者追随薛兆丰这样的名家，阅读一年的专栏，你获得的都不是整体性知识，而是一堆“知识”的碎片，这一点是毫无疑问的。比如，薛兆丰会根据一些热点问题，做出经济学的解读，但那并不是经济学本身。如果你要真的提升自己的经济学知识，还必须自己下功夫获得。
人们用“海洋”这个词来形容知识，说明个人无论如何所掌握的知识都是有限的。对一个人来说，关键是结合自己的兴趣，构建一个真正属于自己的“知识体系”或“阅读谱系”。人和人最根本的不同，就是知识体系的不同。人有了知识体系，就能获得一个思考的支点，此后，你只需要不断延展它、丰富它。那些比你厉害的人，很有可能是知识体系更合理。
恰恰在构筑知识体系上，“知识付费”是很无力的。过于追随一个人的“专栏”，容易成为他思想的应声虫，而大量听书的梗概的人，也不可能获得什么真正的干货。这些碎片化的知识，和网络热点一样转瞬即逝，对构建你的知识体系来讲，实在毫无作用。这也是很多人的体会：为什么付费听了一年，回头想想自己却并没有记住什么，生活和对世界的认识，也都没有什么变化。
我观察过薛兆丰专栏的数据，20万付费订户，但是每篇文章的阅读数平均在2万以上，也就是说，只有10%的读者打开了专栏（更谈不上认真阅读了）。那些付费而又没有读专栏的人，他们购买的只是“我花钱购买了专栏”这个行为而已，这是十足的学习幻觉。这是“知识付费”热里最经典的场景，有知识，有付费，这是一个买卖，而和学习无关。
本质上讲，任何有价值知识的获得，都要付出时间和辛苦的努力。幻想花钱能够买来捷径，最终却只是成就了别人的致富捷径。学习需要吃苦，试图偷懒的人，最后会一无所得。
学习作文 篇8
在生活中，我们需要不断的学习，进行知识的“输入”和“输出”，将知识化为己用，这样，我们才能适应潮流，有照顾自己的能力。
在这个新事物不断涌现的时代，学习似乎已成了必需品。如今的社会有着供不应求的问题，比如：就业困难。我国人口基数大，然而，各个待遇好的岗位的需求量并不会太大，所以竞争就非常之大了。而这些岗位一般需要的是文化水平高的人，所以会优先聘用这些文化高的人，其次，才考虑其他的人。从这一点来看，说明学习对我们将来就业有着一定的帮助，文化水平越高，享有的待遇也就越高。我们应该将学习融入自己生活中的一部分，才能适应这个高速发展的社会。
学习可以推动我们实现梦想的进程。梦想，是我们对未来的美好期望，是我们前进的动力，而学习，是帮助我们实现梦想的'一个途径，是让动力化为实际行动的一个媒介，可以让我们一步步的靠近梦想。即使最终未能实现，但也为我们提供其他的出路，而不至于从此失去方向。
学习充实着我们的生活。当你掌握了一个知识时，你会不会觉得高兴和激动呢？甚至会有一种成就感。这样的过程，使我们的生活充满着惊喜，让我们的生活变得有起有伏，让我们对生活充满了遐想，更加投入生活，享受生活。
学习也成就着伟大。远古时代，我们的祖先第一次能够使用火；春秋时期，学术之间擦出了美丽的知识火花——“百家争鸣”——产生了各大学派，使他们的思想流传千古，经久不衰；在漫漫的历史长河中，敢于探索的人们发明了闻名于世的四大发明，让我们为之自豪；再跳转到现在看看，我国是第一个登陆月球背面的国家，在看中国的企业，比如华为，是同行中的领先者，制造的手机性能不比苹果手机差……从古至今，我们从未停止过学习，才得以成就着这一个又一个的伟大，历史证实着这一点。
学习是不断“输入”和“输出”的过程，它让我们不断地进步，充实着自己，创造着伟大。
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