学习的作文

时间:2024-07-24 16:07:38 学习 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的学习的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精)实用的学习的作文

学习的作文 篇1

  所谓的爱学习,我不知道是什么。

  每天,我都要上课,连星期六星期天也有课,不论我想不想学习,不论我到底累还是不累……

  告诉我学习是什么,是走向成功道路的道具,还是父母望子成龙或望女成凤的愿望,还是孩子们为了去奋斗的目标?不,这些都不是。所谓的学习,是孩子们实现梦想的起步。

  有人说,我只是一个小孩子,不能说出什么大道理。我们小孩子喜欢玩,喜欢让大人们陪他们,但是这些愿望,还不是都被打破了么?我说的'有什么错,爱玩爱想爱新奇的东西是我们的天性,大人们把我们的天性全部都打掉了,那要一个孩子还有什么用?就是为了让孩子去学习,长知识?我懂大人,除非就是想让孩子长大有一个好工作吗?可是也要尊重一下孩子的选择。

  在那样的一个夜晚,孩子在哭,哭自己为什么会有这么些个逼着他们去学习不给他们玩的时间的家长呢?

  所以……尊重孩子的选择也是父母爱的表达!

学习的作文 篇2

  每当我看到墙壁上那一幅奖状时,就会想起领奖那天的情景。在颁发绘画一等奖时,校长念到了我的名字,在同学们的震惊中,我走上了领奖台,手拿奖状,自豪地站在全校师生的面前。当时的我是多么激动、多么兴奋啊,我不禁想起了当初学习绘画时的.苦与乐。

  有一天,哥哥拿着三等绘画奖回到家,爸爸妈妈开心极了,还买了很多好吃的。我想我也要去学习绘画,也要拿绘画奖让爸爸妈妈开心。第二天,妈妈就带我去学习绘画。第一次,我画得不是很好,老师考虑我是刚开始学习,没有责骂我,反而很耐心地教我。但接下来的几次课,我都是抱着玩玩的心态,绘画水平没有得到一点提高,老师着急了,开始教导我:“既然决定来学习绘画,那就要好好学习,你不认真学习就浪费了你父母交来的学费!”听了这话,我的心疼得要命。

  但过了几天,我又忘记了老师的话。有一次课,老师让我们画动物,我只顾着玩,根本没听到老师讲的要点。开始绘画后,我怎么都画不好,最后快下课了,我寥寥草草画了一张草图就交了上去。老师拿到我的画时,看了一眼,就生气地瞪着我,然后用力将我的画撕成碎片,扔在地上,恶狠狠地说道:“你看看你画的是什么,我讲了那么多要点你一个也没用上,还浪费了那么多颜料,你对得起你的父母吗?以后,你不用来画画了!”听到这些话,我心碎了,对绘画的兴趣也没了。当初,我只是单纯地觉得画画好玩,没想到……

  我一把抓起书包,跑了出去,回到家我把房间门反锁,任凭妈妈怎么叫,我也不出去。我一直哭,哭了很久,累得睡着了。晚上九点多,我被客厅里的谈话声叫醒,我一听,原来是绘画老师来了。我犹豫着走了出去,老师看到我就向我走过来,说:“对不起,李杨,今天老师不该发那么大的脾气。”我微笑着原谅了老师,并承认错误。

  那天以后,我端正态度,认真学习绘画,进步很快,还得到了老师的表扬。在这次绘画比赛中,我获得了一等奖,真的是“世上无难事,只怕有心人”啊,学习绘画的苦与乐都包含在这一张奖状中。

学习的作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭!转眼间一个学期又过去了!我开始从小学到中学,又从中学一学期一学期的过去!我现在上初二了已经过去了一个上学期,还有一个下学期在加一个9年,一转眼一个中学又过去了!

  我这学期的期末考试,考得不算太好四门主课都是120分满的!我的英语得了61分没有及格,语文考了95分,数学考了99分,感觉好可惜。我的数学老师说我不马虎的话在得两分就能过100了!相对来说我的物理成绩让我很吃惊!因为它是我四门主课里最好的一科!但是在想想英语,哎······真愁的慌!原先我在初一的时候,英语是学的最好的!可是因为我们英语老师的`一点小缘故,我们换了英语老师,可能我对这个老师讲课的方式不怎么理解的原因,英语才得这点分的吧!

  所以我在这个寒假期间,一定要好好的学好英语!

学习的作文 篇4

  我学习我快乐当升国旗的时候,我很开心,做广播体操的时候我也很开心,特别是做眼保健操的时候,我更开心。为什么呢?因为升国旗可以看着国旗咪咪笑;做广播体操可以锻炼我们的身体;做眼保健操可以保护我们的视力。

  在学校的`每一天我都很快乐,我喜欢上每一门课,喜欢每一位老师,喜欢每一个小朋友,我学习我快乐,我要高高兴兴的度过每一天。

学习的作文 篇5

  看着讲台上口沫横飞的老师,再看看窗外的蓝天白云,刺红的太阳,湛蓝的世界,正对着我挥挥手,邀请我走出教室,挣脱考试与成绩的束缚,探索大自然的奥秘。

  每日每日,我都被囚禁在狭小的学校和教室里,幻想着有一天,能够脱离分数的捆绑,迎向外面的风景,自由自在地在草原上打滚;爬上高壮的大树,了望着世界的美好。学习自然界生物的`智慧,学习如何生存,学习食物链的道理,强者生存,弱者淘汰是大自然的原理,这些无法从书本上了解的道理,需要我们亲自去体验,才能完全明白。

  卢梭曾说:“教育是人,经验与自然的组合。”也许从一次的意外中,了解人世间的无常,从此以后能够警惕自己,要三思而后行;也许从一次的自然探索中,发现了自己从未发觉的知识。进入社会,教室里的知识未必能够用得到,所以,我们除了读书外,也要累积生活经验。比尔盖兹曾经说过:“你不可能离开学校,就可以有四万美元的年薪,也不可能成为配有汽车电话的副总裁,你得靠自己去赚才有。”不论是什么样的工作,只要一步一脚印,就能达到事业的巅峰。就像课本上,不会教你要如何当一个好便利商店店员,这要你自己去体验才能学会。

  读万卷书,不如行万里路。走出教室,离开烦闷的教室,接受大自然给我们的道理和启发,你会发现自然的美好,还有世界的美景;你会发现自己从未发现的新知识,你会从此以不同眼光看这个世界。

学习的作文 篇6

  她既有父亲的威严,又有母亲的慈祥,还有朋友的幽默。她教会了我如何做人,给予了我无穷的力量。她就是我的语文老师,就是我们班的班主任——乔老师。

  她有一头棕黑的头发,挺时髦的,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,那张能说会道的嘴巴时常提醒我该如何做人。乔老师只要一笑起来,两个小酒窝便凝固在了脸上,可真可爱!

  乔老师那双“火眼金睛”,仿佛能看透世界的一切事情。凡是在课堂上做小动作的`人,都逃不过老师的“火眼金睛”。记得那一次,周呈昊做了个小动作,老师看到后,认为不会影响课程,所以睁一只眼,闭一只眼,没想到他又讲话又做小动作,老师用眼睛一直盯着他,直到他意识到是自己错了,才继续讲课。

  乔老师每天都批改作业,只要有人进步或者学习下降,她则在作业最后面写上批语。她每天都诲人不倦,为了学生,付出了太多的心血。乔老师每天都备课,为了让我们如何更好地解开问题,则一步一步地引导我们。

  我最喜欢的就是作文课,每当乔老师念作文的时候,便用一口流利的普通话,引领我们好像是作文中的人物,更好地读懂课文,更好地体会作文的中心思想和作者想表达的思想感情。

  啊!乔老师!您是我奋发向上的动力,是我积极进取的好榜样!我一定不拿别人当镜子,而把自己当镜子,从而不断地创新自己,以品学兼优来回报

学习的作文 篇7

  一个学期转眼间又已经到了快结束的时候,我复习书上的课文时发现了一些我原来忽略的东西。原来这么多课文里都在教我们做人的道理。

  就比如第十三课《钓鱼的启示》,里面第十自然段里有这样一句话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。这句话告诉我:生活中有很多“鲈鱼”,这“鲈鱼”代表了金钱、权利等,但是这个“鲈鱼”要靠自己来争取,而不是走捷径用不好的方法来获得。如果一次考试中我靠抄袭得到了高分,那就不是自己真实的成绩;如果靠自己做题虽然可能会分数不高,但是却能知道我错在哪里,就可以改正,以后都能记住了。

  再比如第十五课《落花生》,通过父亲和孩子们的谈话,我懂得了人要做有用的.人,不能做只讲体面的人。要学习花生不求虚名、默默奉献、造福人类的贡献。

  还有第十九课《“精彩极了”和“糟糕透了”》。这篇课文讲了父亲和母亲对我截然不同的态度,一个总是说“精彩极了”,另一个总是说“糟糕透了”。学课文之前,我会对父亲的做法很反对,但是学习之后,我懂得了父亲和母亲都是爱作者的,他们的爱像两股风吹向作者,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,作者努力地向前走去。我也是这样。有时候爸爸妈妈批评我,我会很恨他们。但是回过头来仔细想一想,他们都是为了让我更好。

  ……

  感谢语文课教给我这么多做人的道理,它让我慢慢走向成熟。

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