在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的学习雷锋作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习雷锋作文 篇1
尽管旅游车离景点还有一段距离，可我的心已砰砰直跳……因为我要与张紫怡来为老年朋友们当小导游。这可是我第一次来为大家讲解景点！
一路青山，一路绿水……伴着这美妙的景色与欢快的歌声，我们来到了红梅公园，准备着开始介绍红梅公园。
沿着小路我便开始了我的讲解之旅。
“我们现在处于常州最大的一个综合性公园-红梅公园……”我先有声有色地将红梅公园的总体概况介绍给爷爷奶奶们听。虽然我表面上心直口快，但心里却为自己捏了把汗，唉！幸亏没读错。
来到了红梅阁，接着我的伙伴张紫怡笑嘻嘻地走在队伍中间，清了清嗓子：“这里……”
此时，老人们听得津津有味，情不自禁地频频点头：“常州真是一块风水宝地呀！”我一手牵起了一位年老的婆婆的手，一手又牵着一位拄着拐杖的老爷爷的手：“这里便是嘉贤坊……”我的话语虽然有些疙疙瘩瘩，但是爷爷奶奶们仍然会拍着我的肩膀说：“这孩子，好样的！”大家此时完全沉浸于我们那优美的讲解中和那绿草、绿树如荫的公园里。也许有的.老人会睹物思人，想起了自己美好的童年；也许有的老人会夸口不绝，觉得常州真是个文化之乡；也许有的老人会借景抒情，想起了远在天边的子女……他们继续参观着景色。闻着芬芳的花香，听着老人们的故事，看着美丽的风景，我变得豁然开朗，不再害怕的我继续叙说着那美丽的景色，古老的神话与悲惨的遭遇。
这时，一位老奶奶突然问起了我：“小姑娘，你知道‘延陵世泽，让国家风’的意思吗？”我的解说词中并没有这段简介，我当时并没有害怕，从容地指着这八个铿锵有力的字：“我觉得应该指的是希望常州世世代代幸福，是国家更有风范。从而表达了常州人民对季子的崇敬与怀念。”她听了若有所思：“嗯，不错。你们是祖国的栋梁之才，一定要为国争光！”我懂事地点了点头。
这次的活动，我收获的不仅是当导游的滋味，还令我感到了无比的温暖。文笔塔在西下的落日里披上了红光……
学习雷锋作文 篇2
3月5号是一年一度的学雷锋哥哥的日，老师叫我们学雷锋哥哥做好事。我看见我们的`家门口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和白海梅一起去捡垃圾，我们也很高兴。因为捡垃圾也是助人为乐，我说那我们还不如来一个捡垃圾比赛吧。大家都同意了，我发现菜园里有垃圾我去捡了一不小心被花的刺给划破了一大块地方。我刚想折花，白海梅：“说我们不能破坏花草树木我就低下头认错了。”我又想起了学雷锋做好事我当时忘了。笑笑和白海梅都捡了一大袋了，我只捡了一半。后来，我也加快速度过了一会我也捡满意大袋的垃圾了。时间很快像箭一般就到箭盘上面去了，一个小时过去了大家都捡了两三大袋了。大家的头上都是汗珠了。我用纸擦了擦汗还是不停地在流仿佛到了夏天这个季节，快要晚上了这次活动就结束了。在这次捡垃圾中知道了怎样保护花花草草。后来，天空下起了雪我就各自各的回家了。我们要助人为乐，学习雷锋哥哥的好榜样用爱去帮助需要帮助的人。这就是我们学习的好榜样。
学习雷锋作文 篇3
这手抄报是老师叫我们全班同学一起做的，做这手抄报之前我就知道雷锋是个助人为乐、值得我们去学习的人。然而现在我对雷锋又有了新的感受。
首先打印一张雷锋的照片，贴在手抄报上。又在网上找一些关于雷锋的故事，让大家读后就能真正认识雷锋。在我记在笔记本上找出雷锋的名言来告诫大家。同时，这也时时学会怎让去做人。雷锋的'精神让人可敬，一些国家的领导人都赞颂他。
做完手抄报之后，我不禁对雷锋由然而生出一种敬佩之情。从这刻起，我也要做一个笑雷锋。
学习雷锋作文 篇4
雷锋，如果还活着，他不会希望我们都是他，我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样的路，不要求每个人都跟他做一样的事，不要求每件事都和他做得一样，但是，他希望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心。
永恒，不在于巍峨地凝固于历史深处，而是如流淌的清泉，在每个时代都浇灌出生命的花朵。
雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。
雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。
——这是一个大众化的雷锋。他可以是你，也可以是我，可以是每个人。有时，他叫“雷锋车队”、 “雷锋超市”、“雷锋银行”有时，他在搀扶盲人过马路;有时，他在为穷孩子送去哪怕是几块钱的温暖，可没有人知道他的名字
——这是一个时代化的雷锋。在时代发展中，他在希望工程中，托起失学孩子求知的'梦想;他在“母亲水窖”活动里，燃起西部缺水母亲的希望或者，他叫“志愿者”、“义工”。公共场所，他服务在民众身旁;废墟里，他冲在救灾一线;福利院里，他四处奔忙
——这是一个个性化的雷锋。他可能是瞬间的雷锋，也可能是一辈子的雷锋，他可能是一个人的雷锋，也可能是一群人的雷锋
他们不是雷锋，他们又都是雷锋。
学习雷锋作文 篇5
今天可是雷锋纪念日啊!这可是激动人心的日子啊!早在上午我就开始手痒痒了，盼星星，盼月亮般从早7:50一直盼到12:20，终于得到了机会。刘老师叫来了我们组同学，下令让我们去做不留名的好事。我扔下手中没吃的水果，穿上羽绒服就往外跑。现在整个校园的人都在沸腾呀，已经有不少“绿林好汉”出手了。再不去，可就抢不着为人民服务的“肥差”加“美差”了。机缘巧合，我碰上了代沛能和张胤桐。于是我们三个体形略显单薄的男孩子就走遍操场，搜寻卫生的死敌——垃圾。代沛能担任雷达兼清洁工，主要负责搜索，偶尔也抄起扫帚走基层。
我是一号清洁工，操纵着废弃拖把的骨骸，看到大块的好深藏不露的“”，便义不容辞地拉开手柄，张开天罗地网擒住它们，再快速搞定。张胤桐是不折不扣的监狱长，看见我和代沛能捕获的极端分子，便张开垃圾袋，看好每一个不老实的`。一番挪移之后，极难喂饱的垃圾袋也吃得心满意足，肝满肠肥，像是在对我们说：“Your Mission Accomplish!”。
弘扬雷锋精神是一件必须要做的事。试想我们如果都在说“只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间”并照样做的话，这个世界将变得多么美好啊!难道不是这样吗?耶!
如果人人都学习雷锋，成为雷锋，超过雷锋，13亿颗纯洁美好的心灵还怕写什么呢!
学习雷锋作文 篇6
一听到“积极向上”这个名词，不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气，不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了，他们不爱学习，常常留连在网吧，他们也会佩戴现在所为流行的饰物，这也是人们所讲的“潮流”，也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀，也常因为这样而影响校风，这样也对他们的前途非常不利的。这样，不由得令我想起一位积极向上的伟人，他，就是雷锋。
雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。
雷锋小时侯学习很差，但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去，他不断努力，努力，奋斗，奋斗地学习。终于，他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲，他还不断鼓励自己：“我要更加努力，我要继续努力”。到了四年级，他因为他所付出的努力，成绩已经成为了“班上之最”，很多的同学都很羡慕他，都向他学习。他非常高兴，但没有看不起同学，还常常帮助别人，帮同学解答他们的问题，他真是一个好学又乐于助人的好学生。
这仅是他小时候的勤劳好学一个方面，他现在还不断的增强自己的知识，他爱好学习，也很爱国，因此，他去参军，想报效国家，为国家出一份力。但在从军其中，雷锋发生了很多挫折，他并没有气馁，因为他绝对不会向困难低头的。 有一次体检，被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃，他苦苦哀求教官能收留他，他不断哀求，使教官被雷锋的坚持所感动，决定再取用他。还有一次军事的考试中，测试仍地雷，可是雷锋不合格，因为他身子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习，手也被弄伤了，但他没有放弃，继续练习，终于，他战胜了失败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且，在从军当中，他勤劳好学的读书习惯仍然没变，他酷爱读一些革命性的读本，令他的知识更加广阔。
在我眼中，雷锋不仅是一个勤劳好学的人，也是一个为人忠诚纯正，学习积极向上，常常以助人为快乐之本的人。而且，他的一生是有方向，有意识地前进的，是没有彷徨，没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话，我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多，我们应该为雷锋感到庆幸。从中，我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。 雷锋，他是我值得敬佩的.人，我们要学习他那种积极向上，乐于助人，勤劳好学的精神，我们要为此而感到骄傲！
雷锋精神的内涵是什么？如何学习、发扬 雷锋精神的内涵其实就是好人有好报。
何为好人？这个社会简单点讲，就存在五种人。顾己利己的人，顾他利己的人，利他利己的人，损己利他的人，损他利己的人。那么哪一种或哪几种是好人呢？顾己利己的人。你净整自己那点事了，跟别人、大家没啥关系呀,那么大家凭啥评价你好呢？这个不算好人，只能算普通人、一般人。顾他利己的人。能顾及他人，为他人着想，虽然没有特别的好处和实惠，但有这种“心意”和“情感”的行动总比没有强吧？应该算。有人不同意：你顾及他人，那么别人到底得没得到好处啊？别人没得到好处实惠，你顾及人家有啥用？再说了，你去主动顾及人家，人家需要不需要你顾及呀？人家本来不需要你顾及，你非要去顾及。我扶你过马路，快快快，有车有车小心车，不要感谢我，我只是学雷锋。我不过马路！人家不需要，你非要顾及人家，那不是给人家找麻烦呢吧？好心办坏事，这样的例子很多，这样的人不少啊，能算好人么？说得有理，算半个好人怎么样？利他利己的人。利他利己，皆大欢喜，这个没的说，肯定是好人。损己利他的人。这样的人太难得了，一般人都做不到。主动做到的人呢，很高尚很伟大。被动做到的人呢，虽然比不上主动做到的人，但比一般的那些只顾及利己的人是强多了。都算好人，标准的好人！损他利己的人。这个呢，不是好人，是坏蛋，坏人。你损害他人来肥自己，不仅要鄙视，还坚决要求社会来遏制惩治这些人，实在不行，干脆直接铲除掉，咱也没意见。反正被铲除的也不是咱。所以，简而言之，利他利己的、损己利他的都算好人，顾他利己的，算好人的前提是符合他人的需要。所以两个半类型的人都可以算好人。
什么算“好报”？ 顾他利己的，利己就是好报。你看，人家得到了实实在在需要得到的顾及了，你自己也受益了吧，两全其美真不错。利他利己的，利己就是好报。利他利己，皆大欢喜。真不错，大家都受益都高兴，因为我而别人受益，对我这叫德，对别人那叫恩，施加恩德，这叫“仁义”！损己利他的，你看，我为了有利于他人，损害自己了。那么怎么才算好报呢？利他使别人受益，这叫恩。那么我因为你受到了损害，我还对你有恩，你受益人得报恩那！你得让我觉得：我损害自己有利于你、你们，没白损害；你、你们报恩了，我损害自己，值得！那么这个好报就是受益人报恩，才能让损己之人心理最起码的平衡一下。那么如果受益人没那个能力报恩，或者说干脆不报恩怎么办？那么就看社会管理者的能力了。对于社会管理者而言，让好人有好报，扶正气压邪气，才能社会运作安定平稳不出岔子。所以社会要充分顾及和照顾损己利他的人，让人家不白损己，损己了，对，是事实，但社会给予更多的收获和回报，自己的损己最终还是利己了，值！这就算好报！
学习雷锋作文 篇7
暑假里，我看了一本书《雷锋的故事》，合上书页的时候，雷锋叔叔的形象恍若眼前，他的那句“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情”的话语深深地感动了我，让我思绪万千，共鸣不已。
妈妈打开电脑，让我听一首首歌颂雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》，《接过雷锋的枪》，妈妈说，听着这些振奋人心的歌，仿佛又回到了她的童年时代。雷锋叔叔真是一个影响了几代人思想的楷模啊，以至于现在每当有人说到助人为乐这个词的时候，脑海里浮现出来的就是雷锋叔叔的光辉形象。
雷锋叔叔有很多感动人心的事迹，给我印象深刻的是他苦练扔手榴弹的故事。
当时，雷锋叔叔所在的班要参加军训，投掷手榴弹，可是个头小的雷锋投了一次又一次，总是不合格。无论班长怎样教他要领，他也练得腰酸手疼，可还是不合格。我想一般人通常会放弃了吧，可是雷锋叔叔没有气馁，因为他不想因为自己的成绩影响了集体的荣誉。他练啊练啊，别人休息他在练，为了练臂力，寒冷的冬天里，他一会练单杠，一会练手榴弹，任凭北风刺骨，也毫不退缩，终于在测试成绩的时候得了个优秀，为团队争了光。
从这个故事里，我看到了雷锋叔叔坚持不懈的毅力和视集体荣誉高于一切的团队精神，这些都值得我好好感悟，不断学习。
我想起有一次因为不舒服，我和老师请假不参加民乐团的排练了，老师很生气，我还觉得挺委屈的，后来，妈妈知道了就对我说，你看那些奥运会的冠军，如果不坚持训练，能得金牌吗，做事情贵在持之以恒。我于是愉快地继续训练并得到了老师的`好评。今天看到雷锋叔叔的故事，让我不由想起了这个小插曲。
还有一次，我发烧了，可是学校民乐团要参加比赛了，而我是葫芦丝的领吹，我全身轻飘飘的，但是想到如果我吹错了一个音符，就会影响到我们学校的成绩，所以我坚定地告诉自己，一定要克服困难，争取胜利。在我们的努力下，我们学校取得了比赛的一等奖，我欣慰极了，虽然我头晕得难受，要同学们推着我才能够走路，可是我一点也不后悔，因为我看到了集体的胜利，也感受到了同学们的热情。当我头不晕了后，我把QQ签名词改成了“我的同学们，谢谢你们在我困难的时候帮助了我……”我欣慰地看到了原来雷锋精神也反映在我的身上，我周围人的身上……
我笑着和妈妈说，我试着改改雷锋叔叔的诗歌吧，“对待伙伴们要象春天般的温暖，对待学习要象夏天一样火热……”妈妈说我的话让她想唱这样一首歌，“接过雷锋的枪，千千万万个雷锋在成长……”
时光宛如去伪存真的沙漏，但是真诚的真实的真正的英雄无论世移时易，总会以他们独有的光芒永驻人们心间，就如雷锋叔叔这样一个看似普通的人，却给了世世代代的人们最真挚的感动和激励一样，雷锋精神永放光芒！
学习雷锋作文 篇8
3月是学雷锋月，走在大街上，站在公车上，随处都可以看到活雷锋，他们的行为深深的震撼着我的心灵。虽然我没有做什么好事，但一个心灵深处的记忆又在这学雷锋月里大放光芒。
那是一个下着毛毛细雨的下午，我和我的同学黎佳程一起回家，我们没带伞，只能戴着帽子，顶着细雨向家走去。一路上，我们有说有笑，高兴得不得了。这时候，一个卖废品的老爷爷推着一辆三轮车，三轮车十分破烂，里面只装了一些废纸废铁，可是这一个驼背的老爷爷却十分艰难地走着，好像很吃力的.样子。
“小朋友，你帮我推一下好吗？这是一个上坡，推起来好吃力。”老爷爷嘶哑地说，我们听了，装作没听见，没有理他，心想：“到底帮不帮呢？”那个老爷也以为我们不做，就说：“你们帮帮我吧，我给你们一元钱。”
我们听了，二话没说，立马跑到哪里，帮老爷爷推了上去。老爷也拿出钱包，从里面掏出两张破烂不堪的一元钱递给我们，我们俩笑了笑，没有要他的钱就走了。“你们还没拿钱。”老爷爷大声叫道，“我们不是为了钱才帮你的，”我们回头向他说，“我们是活雷锋！”老爷爷听了，欣慰地笑了，笑得那么灿烂：“谢谢！”
这件事过去许久了，却像宝石一样镶在了我心上，永远也不会变，因为那是我做雷锋的象征。那一次，我感到了无穷的快乐，无比的欣慰，因为那一次我让别人夸我，竖起大拇指夸我。雷锋虽去，一个个活雷锋却在延续他的精神。
学习雷锋作文 篇9
雷锋叔叔是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的解放军战士，却在短暂的一生助人无数。
雷锋叔叔曾经说过“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，突入到无限为人民服务中去”正是因为雷锋叔叔这种乐于助人的精神。所以，后来人们才常流传着一句话“雷锋
出差一千里，好事做了一火车”。雷锋叔叔无论走到哪里，他都会永不停息地、全心全意为人民服务。
那天，是一个阳光明媚的好天气，我在跑步，发现前面有一个老人摔倒在地上，好像完全没有力气爬起来，而且当时旁边又没有人帮助他。我想：雷锋叔叔说过“我们是国家的'主人，应该处处为国家着想。”于是我二话不说来到了老人身边，我弯下腰，把其中的一只手托在老人的背部，再用另一只手拉着老人那满是皱纹的粗糙的手，然后我又用力往上一拉，老人站起来了，我的脸上也露出喜悦的光芒。老人起来后，对我说了声谢谢，我腼腆地应了声：“不用谢，这是我应该做的事!”就在这时，老人似乎还要倒下去，我赶紧用手扶住老人，老人对我说：“人老了，身子骨就是不行了，唉!”我就马上有了送老人回家的念头，因为俗语说：“救人救到家，送佛送到西”嘛!我当即问了老人家的住址，还答应老人要把他送到家。老人原本紧缩在一起的五官，现在一下子就舒展开了，还说了好几声的“谢谢，谢谢!”那时，我的脸比熟透的红苹果还要红!原来，帮助别人这么幸福，当你付出了给予自己也会有快乐。有时候，一个发自内心的小小的善行，也会
铸就大爱的人生舞台。帮助别人，快乐自己!这就是雷锋精神!
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