学习的作文

时间:2024-07-24 18:35:49 学习 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的学习的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习的作文

学习的作文 篇1

  过去每次作文,老师出的题目,我就提起笔写,写了几个字又画掉,画掉又写,写了很久,还没写成一段话,真难死人。

  后来经过老师的帮助,我渐渐学会了下作文的方法。

  写作文时,我先把题目想一想,要求些什么,然后想想要些什么事情。有时候可以写的.事情很多,我就挑最有意义的或者自己最熟悉的写。

  接着我又想怎样写,先写什么,后写什么,那些地方详细,哪些地方可写简略写。我一边想,一边在纸上记下来,再整理修改,就成了作文提纲……

学习的作文 篇2

  他是一个很爱学习的小男生,每一次语数英考试都是名列前茅,是我的好榜样。他的眼睛很大,戴了一副眼镜。他有很多爱好,比如:跑步,看书,打羽毛球,打乒乓球等。

  有一次,我们下课了,只有他还在座位上写作业,我跑过去问:“你怎么不出去玩呀?”他说:“我在写家庭作业,等做完了再出去玩。”我说:“家庭作业可以带回家些的,你非要在学校里写干嘛?”“把家庭作业写完了,回家不就可以玩了吗?”他说。我说:“作业那么多,在学校里也写不完,回家还要做,还不如现在出去玩呢!”他说:“那又怎么样,回家也只要写一点点,写完不就可以玩了吗?”我还是觉得现在出去玩比较好。”他说:“你不听我的`话,回家要写很多作业的。”“第三节课下课还有很长的一段时间,也可以做一半呢。”

  我想你早就已经猜到他是谁了吧!没错,他就是杨传兵。我也要向杨传兵学习,利用课余时间,做有意义的事。

学习的作文 篇3

  小朋友,你一定在为成绩不好而发愁吧,其实学习很简单,不信我给你讲讲。

  (1)上课时

  上课时一定认真听讲,又不会的要及时问老师。当老师又问题时,你一定要好好思考,积极回答,思考不出来要听听别人怎么说,然后变成自己的话,说出来。

  (2)下课时

  下课时一定多读书,积累一些知识。我们已经有阅读能力了,只要你肯钻进书的海洋敖游一番,一段时间后,你就会发现原来写作文结结巴巴的你已经可以出口成章了。别人打不上的'问题,说不定你就知道。

  (3)写日记

  写日记是和语文有密切关系的,它能使你妙语连珠。但不用太长,只需把你要记录的东西写下来,可以适当的加一些装饰性的语句。有时,你可以选一些作文,加工一下,作为作业,这岂不是一举两得。

  (4)回想

  当你学完一个单元后,可以打开目录,重温每篇课文,该背的是否背过了,该写的是否会写了。也可以作一些相关课外练习题,或者做一些笔记。

  总之,学习并不难,学得好不好,关键就在你自己。

学习的作文 篇4

  做什么事都需要方法,学习也不过如此。今天,我就来介绍一下我的学习金钥匙——摘抄摘录法。

  平时,我就热爱读书,然而,古话说得好,书中自有黄金屋,许多好词好句都蕴藏在书中。我不仅爱读书,还喜欢记录生活中的事。于是,我特意准备一本摘抄摘录本,摘录下一些好词好句与生活中的一些有趣的事,而且,我还将他们分分类。每个周末写作文时,他们总是能派上大用场。

  记得我三年级时,一次作文课上,我们遇到了一个很难的题目——《成功的秘诀》。同学们看了个个都愁眉苦脸,没有头绪,怎么想也想不出;而我一看却乐了:这个题目正好可以用上“成功”里的词语和我记录下的事情。我奋笔疾书,不一会儿就写完了。

  下个礼拜上作文课时,同学们的作文都不是很理想,而我的作文却高达九十九分,还被当作范文供同学们参考。

  摘录摘抄法,记录生活的点点滴滴,是我通往学习的`成功大门的一把金钥匙,我已拥有了它,我希望你也能拥有它。

学习的作文 篇5

  我有一个可爱的哥哥。他有一双明亮的眼睛和一张大大的嘴巴。他很高。身材单薄。他十一岁了。他喜欢借别人的`书。

  周六晚上,我在家看电视。突然我听到有人敲门。我去开门。原来我哥哥在这里。我让他进来,他进来对我说,你有故事作文吗?我笑着说:“没有,只有格林童话。你读过吗?”他说:“对,你看看。”我说:“书在桌子上,去拿吧!”于是,他跑到我房间,走到书桌前。你选择了格林童话。我坐在床上仔细看了看。一页一页,他看起来像一棵幼苗。贪婪吸走了地球带来的营养。这本书情节的起伏让他着迷。他在乎英雄的命运,这让他笑破肚皮。

  我弟弟真的很爱看书!我也想向他学习!

  我有一个爱学习的哥哥。他的格子很高,眼睛不大不小,聪明好学。这是我弟弟。哥哥聪明好学。有一天中午,弟弟因为作文没写完,想赶紧写,心里痒痒的。不过我妈怕他下午上课心情不好打瞌睡,只好让他睡了。哥哥歪着嘴生气地说:“我来写!我会写!”很快,哥哥想出了一个好主意。他低声说:“我可以先假装睡觉。我妈走了,我就偷偷在床上写。”然而还没来得及开心,问题又来了:床黑了怎么看?突然,他摇摇头,激动地说:“有办法!有办法!”这时,哥哥大声说:“妈妈,我要睡觉了!”

  在卧室里,他关上门,拿起笔和纸,钻进被窝,准备写作文。他先把自己盖好,环顾四周说:“哇!不能再黑了!”他把额头上的盖子盖好,一点亮光进来了。我哥哥认真写了他的作文。不知道过了多久,哥哥终于写完了作文。他掀开被子,揉了揉眼睛,拿过作文,跳上了床......

  这是我爱学习的哥哥。

学习的作文 篇6

  有许多人认为,学如逆水行舟不进则退!我认为这个观点是正确的!

  学习是一件需要坚持不懈的事情,如果把学习比作划船,那么我们就是在大海中飘荡着,一旦我们不准备前进而又不控制自己的航线,那么我们必将成为迷途之人,未来的大陆我们也无法寻找,那么我们悲剧了;可是一旦我们一直努力前进,那么情况就不一样了,我们按照航线海运行走,那么港湾就在前方!

  我们的记忆不是储存卡,不能把所有的问题全部记忆清楚,一旦时间久了必将忘记,可是在这个时候的.你我不去复习,那么这些信息都将忘记,这些问题在论语之中也有过议论!即使你的记忆是储存卡,可是谁能知道质量如何,有很多的储存卡用着用着就坏了,所以我们需要不断的学习,不断的更新换代,那么这张储存卡才可以长长久久!

  我们不是天才,天才实在是不多,我们没有如同天才一样的过目不忘,那么这就要求我们需要多多学习,多多付出,多多复习,不然我们就会退步!

学习的作文 篇7

  来自四川地震灾区的四年级学生胡萝卜,由于社会各界的关心和帮助,来到父母打工的城市,成了菜园小学的一员了。可是,由于胡萝卜的爸爸、妈妈上班的公司离家很远,他们每天天蒙蒙亮就要转车到公司去,等到他们下班回家时,胡萝卜都已经入睡了。胡萝卜一方面觉得非常孤独,另一方面也为学习成绩不好而苦恼。他非常羡慕同学小白菜和莲蓬、莲藕兄弟,他们的爸爸、妈妈能每天陪伴他们,帮助检查作业,不懂的地方还会细心地辅导。

  有一天,胡萝卜的妈妈送给他一台“神奇”的学习机。说它“神奇”,不仅是这台学习机能按语文、数学、英语的学习进度要求,同步进行辅导,使学生对课文内容能充分消化吸收;而且这台学习机只要把作业内容通过键盘输入,它就会按照题目要求进行讲解分析,指出容易出错的地方,并且帮助学生检查作业。

  收到这份特别的礼物,胡萝卜兴奋的几乎一夜没睡。这下可好了,有了这台“神奇”的学习机,就像爸爸、妈妈陪伴在身边一样,再也不用为做错作业,为课文中不懂的地方犯愁了。

  胡萝卜对妈妈说,要是每个和我一样的同学,以及家乡那些父母不在身边的`“留守”同学,都有一台这样的“神奇”学习机,那该多好啊。

  妈妈告诉他:“这台学习机是我们公司新近研制的新产品,是一台样机,还没有投放市场。公司老板特意批准我拿回来,送给你试用的,看看效果好不好。如果效果好,通过专家鉴定后,就会投放市场,那时你的愿望就会实现了。现在你要做的是和同学一起分享,帮助那些成绩差的同学共同把学习搞好。”

  听了妈妈的话,胡萝卜第二天上学后,立即找到和他一样情况的土豆和洋葱头,表示要和他们一起组成一个课外学习小组,到他家里一起使用“神奇”的学习机,土豆和洋葱头可高兴了。经过一段时间学习后,果然,他们三个的学习成绩都有了提高。

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