学习的作文

时间:2024-07-25 12:05:36 学习 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的学习的作文6篇,希望能够帮助到大家。

学习的作文

学习的作文 篇1

  学游泳

  今年暑假格外的热啊!持续好多天的高温,让我每天都窝在空调房里,哪也不愿意去。妈妈说,怎么不找小伙伴们玩了?再这样下去成“小宅男”了。爸爸接过话茬:“这样可不行,非宅出病来不可,明天我们一家去游泳。”爸爸的这个建议在我和妈妈的一致叫好声中通过。

  第二天,我们一家三口驱车来到游泳馆。爸爸看上去兴致很高,一边眉飞色舞的招呼我们下车,一边忙着取后备箱里的游泳装备。到了游泳池边,爸爸一个猛子扎到水里,炫耀他那泳技。妈妈不屑低说了一句,土包子。听妈妈说,爸爸是农村出生,小时候夏天整天就泡在门前的河里,游泳对他来说是小菜一碟。我和妈妈要求爸爸教我们游泳。爸爸让我们先套着救生圈先到水里适应下,看到那满满一池的水,我有点害怕,腿都发抖。看看妈妈也好不到哪去,直摆手。爸爸对我说:“是男子汉不?能给女士做个表率吗?”我只要硬着头皮下水,到水里,感觉好极了,浑身清凉无比。我尝试用手拨水,套着救生圈的我还真往前动了。我来了兴趣,让爸爸继续教我。爸爸教了我换气和蹬腿,换气就是让我把头埋在水里吐气,然后把头伸出水面吸气,如此重复。蹬腿就是按照“收、翻、蹬、夹”的顺序练习。练习过程中呛了不少水,但是我没有退缩,因为感兴趣。经过大约1个多小时的练习,我套着救生圈基本能自如的`在水中游来游去。爸爸这时候要拿掉我的救生圈。拿掉救生圈的我,再做刚刚的动作真是手忙脚乱,大口大口的喝水啊!爸爸让我不要慌。我咬紧牙关继续练习,也不知道练习了多久,我发现自己真的会划水了。真是功夫不负有心人啊!看着妈妈还套在救生圈里,我自告奋勇要教她。妈妈摸着我的头说:“儿子好样的,妈妈为你自豪!天已经不早,下次你再教妈妈。”是哦,太阳已经西沉,游泳馆里的人已经不多。我们也该收拾回家了。

  “世上无难事,只怕有心人!”是啊!是要认认真真、坚持不懈地区做一件事,肯定会成功的。

学习的作文 篇2

  早晨,窗外还下着雨,淅淅沥沥的雨声惊醒了我的梦。校园的起床铃声叫醒了整个校园,也开启了我们崭新的一天。

  数学课的“风波”

  我照例像往常拿着脸盆去接水,洗脸,吃早饭。回到教室,窗外仍在下雨。操场上不能出去玩,只能在教室里听听音乐,做作业和写日记。写完以后,在教室里走来走去。哎,时间过的好慢呀。

  早上第一节是数学课,赵老师叫我们拿出数学卷子,评讲试卷。老师在讲台上讲,而有的同学在下面窃窃私语,有的在做其他科的作业,还有的在看小说。赵老师一个眼神望着他们,他们马上停了下来,一下子“风平浪静”的`。老师又拿起了卷子,又讲了起来。

  “让篮球飞……”

  下午第三节体育课。大家就跑去竹高跷。我、程中臣和陈星助一起进行竹高跷比赛,比完以后我们就去吃饭。晚饭过后,天空中又下起了雨。我看到陈康在那儿打篮球,我也跑到教室,把篮球拿出来跑到操场。我们冒雨打着篮球,陈康站在三分线外,踮起脚投三分,一下子就投进了。可是我半天都没有投中,我想了想,今天我是怎么了?怎么会投不中呢?我又接着投三分,就是投不进,就像篮球在和我作对,就不让我投进。我投了好一会儿,忽然,眼睛有一道亮光,让我马上有了感觉,篮球从我手中飞出,画了一道优美的弧线,“嘭”的一声,球像长了眼睛似的装入篮圈,让我投进了。“我投进了,投进了,终于投进了!”我开心叫的起来。

  晚自习:语文考试

  晚自习,我们回到教室。杜老师拿着语文卷来考试,他把试卷发到每个人的手里。我们开始安安静静的做题,天在窗外拉起了漆黑的夜幕。也认真地做着,有些题做不出来,暗暗后悔自己平时没有专心听老师讲课。最后写,题目是“行走在______”我补充的是《行走在湖边》,写的是我和朋友在湖边上钓鱼,伙伴们在湖边钓到了好几条鱼,我们每钓起来一条鱼都很开心,那感觉就是凯旋而归的将士,满满的成就感。最后我还写了,钓起了一条金红色的“大肚子”金鱼,好像要生鱼蛋了。虽然这条鱼很好看,但是有“小宝宝”生了,尽管有几分舍不得,但我还是把这条金鱼给放了。小伙伴几个也把网中的草鱼给放了。一个下午虽然没什么收获,可是我们收获了快乐,我们还放回了几条小生命。我写都写在了格子外面了,这时,考试时间到了,老师叫我们交了试卷。

  老师叫我们休息一会,我们就在教室里玩的。老师放起音乐让我们欣赏。放了上一个初三的《毕业纪念视频》,我感受到他们的学校生活好丰富哟。还有二十分钟下晚自习,老师就叫我们背书,已经背完了的,就写今天的日记。

  晚自习下课了,我飞也似的跑去接热水,洗漱完毕。校园熄灯号便响起了。我躺在床上,回想起今天的学习生活,虽然没有什么新鲜的内容,但也过得很充实。好,休息了,晚安,伙伴们!

学习的作文 篇3

  如果要问我有什么好的学习方法,让我想一想再告诉你……其实也没有什么特别的好方法。这个学期,我给自己定了一个学习的方法,那就是:仔细听、认真做、勤思考、多练习。

  语文,在生活、学习中无处不在。它与其它各门课程都有着密不可分的联系,每天上课要认真听老师讲解、分析,除了完成老师布置的作业之外,还要抓紧时间,复习一下以前学习过的`字词、古诗、老师要求背诵的课文以及重点的部分。做一些短文分析题,来提高自己的阅读分析、理解能力。其次,还要留心、观察生活中的点点滴滴,积累更多的素材。来充实自己,提高自己的语文水平。

  数学,不仅要上课做好笔记,而且每天回家后要进行整理与复习,把学过的概念,公式,除了要详细的牢记之外,还要运用于实践中。平时多练习,勤思考,加强熟练性、灵活性。发现错题及时订正,遇到不理解的题目及时询问老师,直到弄懂为止。

  俗话说的好:一份耕耘,一份收获。臧克家曾经说过﹕读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰富。我觉得在学习的道路上它没有近路可抄,只有脚踏实地一步一个脚印地走好每一步!相信自己会有收获的一天!这就是我的学习方法。

学习的作文 篇4

  5月9日吃过中饭,我走进教室刚坐下来了,李老师也走进了教室,坐在讲台前改作业了。教室里一下子鸦雀无声了。不知是谁大声说了一声:“李老师,章雨欣不知道去哪儿了?”于是,李老师让我去找她。

  我走出教室,心想:一向调皮淘气的章雨欣会躲在哪儿玩呢?该不会又像以前那样干什么坏事情去了!我往走廊看看,没有!跑到楼下操场找找,没有!校门口的水泥地上,也没有!她会去哪儿呢?去李老师的菜地了?嗯,有可能。我还没跑到菜地,在去的路上,远远看见章雨欣在饭框边弯着腰干着什么。走近一看,原来是她看到饭框里的饭菜盒摆放不整齐,就认真地把它们摆摆整齐哩!啊,我错怪她了!她的`形象一下子在我心中变得高大起来。

  回到教室,当我把这件事告诉李老师后,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。李老师非常非常的高兴,还让我们向她学习。

学习的作文 篇5

  恩,惠也。恩者,仁也。因为有心,所以感恩。

  在这个万里无云、阳光明媚的下午,学校迎来了一位“国家级教师”——石凡,石老师是一位伟大的国家心理咨询师,今天她的到来是为了让我们这些“只会读书,没有孝心”的孩子深刻的感受到父母一直以来的无微不至的关心,无私奉献的的爱,我们要知道:人需要感恩!

  石老师在台上深情地讲述自己的理想:在社会上做有用的人,用自己的努力来报答祖国,报孝父母。她为了完成这重大的使命,不断的克服困难,挑战自我,她的使命感和责任感激励她从困难的沼泽地中拔出身来,使她从黑暗走向光明。终于,她成功了!今天她给无数的“自私”的孩子们上了一节课,这不是一节简简单单的课,而是陶熏心灵的一节刻骨铭心的课,无数孩子的心灵被震撼到了,为以前的“不孝”感到无比的惭愧和无限的感激,使他们打自内心的大喊:“我错了!”

  接着,石老师给我们讲了两个感人的真情小故事,那震撼人心的话语不禁使我们感动落泪。

  当时,石老师也落泪了。也许,她想起了当年自己也是一个不懂事的小孩子,不听父母的话,硬要自己说赢才可以安静,父母也只能默默无闻的帮助孩子……

  激情澎湃的时刻终于到来了,石老师要求大家都闭上眼睛,默默低下头,老师边讲边让我们回忆:我想起小时候,总是半夜三更哭哭闹闹,不让父母睡上安稳觉;上幼儿园时总要缠着父母不放,也不进校门,让父母不知所措;当爸爸来幼儿园接我回家时,我总会激动地作出不可思议的事;上小学了,我依然是不懂事,不听父母的话,总是要任着自己的脾气做事;爸爸为了让我好好学习,就要早点送我上学,于是六点不到就起床洗漱,六点半来把我叫醒,而我总会赖在床上不起来,还嫌他烦;妈妈给我烧菜煮饭,为了做美味给我吃,她付出了多少心血啊!而我总嫌饭硬、菜淡,有时只吃一两口,有时甚至一口都不吃,妈妈被急的大怒……无数思绪涌上心头,眼泪夺眶而出,心灵受到了强烈的.冲击,受到了很大的教训。

  “爸爸妈妈我错了!”

  “爸爸妈妈我爱你们!”

  “爸爸妈妈我一定学会感恩来报答你们的恩情!”

  我永远不会忘记父母的爱,对我的呵护与关怀。我能为他们做些什么呢?

  我常常这样问自己。

  哪怕是锤锤肩膀,洗洗碗,给他们唱首歌,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到由衷的安慰。学会感恩,学会报答。这时,我仿佛一下子长大了,从今以后,我尽我所能的给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲!

  拥有一颗感恩的心,我们的生命才会充满温馨;常存一颗感恩的心,我们的心才会更加纯净!懂得感恩的人,终会幸福。

学习的作文 篇6

  不要学躲避大海的企鹅,因为大海永远不会平静;不要学在屋檐下苟且偷生的家雀,因为长空永远不会晴空万里。困难,这一个代名词,对许多人来说,也许带来的更多是恐惧。但,它赋予我的,是喜悦。因为,我曾克服过它!

  五年级第一学期的期末测试,很遗憾,年级前3名与我无缘,我落到了第4名。回到家,我用泪水来宣泄,用文笔来倾诉。我尽力了,窗前的灯光仍在闪亮,它似乎在昂空长笑。它不是在讥笑我吗?是想激励我吗?哎,也许吧!

  我不信我与前三名无缘,于是,我便没日没夜,废寝忘食的学习。抬头看,墙角上的蜘蛛在得意地吃着它网到的`猎物。我什么时候才能达到自己的目标,捕捉到自己的“猎物”呢?

  在六年级第一学期里,我发奋学习,同龄人尽情玩耍的时间我放弃了;同龄人自由自在的生活我放弃了;同龄人欢乐的笑容我放弃了。只乞求在书中寻找快乐,在学习中寻找快乐。终于,我成功了,六年级第一学习,我登上了年级第二的“宝座”。心中微微开起了一朵向日葵,永远向太阳绽开笑脸。

  不要因为摔过交而放弃奔跑,不要因为受过风雨的袭击而憎恨大自然;不要因为曾经失败过而永远放弃……热爱生活的人,会在山穷水尽的时候勇往直前,因为只有那样,他才能找到生活中的闪光点!克服困难,你才能享受到快乐的滋味!我体会到了,因为,我曾经克服过它!

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