学习作文

时间:2024-07-25 15:33:46 学习 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的学习作文6篇,希望能够帮助到大家。

学习作文

学习作文 篇1

  如果在中国做一个调查,调查什么呢?就调查人为什么要学习?那么肯定还会有三分之一的人说:“人学习是为了以后的生存。”也有的会说:“人生下来,就要学习,这是雷打不动的规矩。”而我认为,这两个观点只是一方面。下面来听听我对“人为什么要学习”是怎么理解的吧!

  读书、学习是为了以后的生活,即使你不喜欢学习,但是你的家长也会逼着你学习,哄着你读书吧!这就是家长们“少壮不努力,老大徒伤悲”的具体表现,他们不想让你成为受到别人嘲笑的文盲,更不想让你输给别人。

  再想想,如果你不读书,长大以后可以做什么工作呢?可能只能做一些简单的体力活,不能在高楼大厦里面成为管理者,成为社会的“白领”。如果你不学习,就跟不上社会步伐,可能不会成为一个对社会、对祖国做出重大贡献的人,甚至有时连工资都数不清,不敢到外地出差,因为你不识字呀。

  再看那些个别表现不好的'的同学,他们的父母是不是十分苦恼?有时为自己的孩子感到惭愧,个别的家长连家长会也不敢露面,你说不认真学习的滋味好吗?

  你还可以问你的爸爸妈妈,他们小时候家庭条件可能都不太好,只能凭自己的好成绩考上大学,才能走出封闭的山沟沟,来到城市里,如果成绩不好,那时就可能一辈子呆在家里面,不识字,不会数数,那多难受呀!

  让我们一起努力学习吧,一起用智慧来打造我们灿烂的明天,所以,我们一定要认真学习!

学习作文 篇2

  这两天,开启学习一门新课程。

  其实在早几年前有陆陆续续地接触过皮毛,但一旦不得要领,也没有很好的机会去认真地深入学习。

  恰好这段时间,有机会接触到这门课程的训练营,虽说期间的宣传教导的话题还是带了点鸡汤的味道,过程中也一直处于激励的状态,但最终选择再次学习,还是自己内心的选择。

  毕竟曾经有了解过甚至半桶水地学习过这门课程,可一直没敢去行动,没人指引,一知半解地,也不敢踏出脚步。

  时间一晃就几年过去了,曾经大胆去学习去实践的人,中途中也许历经风雨,有不同的成果,但终归比一直还在原地兜转的自己要成长了不少。

  所以,这一次是难得的机会,即有教程,又有行动实践,还有人手把手地教导。

  我应该珍惜这样的机会,毕竟很多时间,机会就是靠自己去把握的,吸收新的'知识,如果不主动去思考,就只是了解而已,只有真正去学习,才能把它变成自己的知识。

  之前的基础有点薄弱,但老师是一视同仁的教,大家的时间与机会都是对等的,接下来就看自己如此利用课后业余时间去加餐补课了,毕竟学到的知识都是自己的。

学习作文 篇3

  “姐姐--------”我撒娇道“陪我玩会嘛!”“去去去,没看我干什么哪!”姐姐一边风风火火地写堆积如山的作业一边说道。这就是我的姐姐,一个为了学习不惜废寝忘食的.超级无敌学习狂。(画面切入十分生动!)

  假期来到抚顺,首要的任务当然是吃西餐啦!正在我们相反点出发的时候,老姐发话了“不行不行,先陪我去买教科书!你们知不知道,书中自有黄金屋-------”“停停停,我去我去!”我无可奈是投降了,“这就对了嘛!”姐姐得意洋洋地笑了。当我们气喘吁吁地感到书店时,老板娘却说:“卖没了。”我赶紧对姐姐说:“别买了,去吃饭吧!”没想到,姐姐大声吼道:“书籍是精神的食粮!向下一书店进军!”那天,我们跑了三家书店,终于找到了那本教科书,正在我累得腰酸背痛的时候,姐姐却心满意足地笑了。对比

  下午,姐姐要去补课,叫我们去接她,可天有不测风云,我们刚刚接到姐姐时,就下起了瓢泼大雨,积水很深,我们差点回不去家。正当我们落汤鸡般狼狈不堪地站在门口时,大姨提出了个建议:“京京(我姐小名)啊,明天咱别去了!”“不行!”姐姐马上从落汤鸡变成了一头喷火的恐龙“你们难道不知道吗-------(此处省略500字)不管怎么样,我一定不能被同学落下!”最后,我们只好妥协了。

  这就是我的为了学习不顾一切的姐姐,怎么样,她的学习生活很疯狂吧!

学习作文 篇4

  老师常说,你们要好好学习。妈妈也对我说,学习是为你学,不是为别人。

  我从小就贪玩,连看书也是。你别看我是捧着一本书在看,其实呀,我是在想别的事情。我最爱晚上,因为晚上爸妈都出去玩了。而我也不例外。我一玩就是一晚上,妈妈每天就拿着手电筒到处找我,为这事爸爸没少骂我。

  我长大了,现在已经是六年级的学生了,学习压力特别重。每天都学到晚。考试一大堆,什么毕业考试,入学考试……

  有时候想想,难道学习就是为了考试吗?好事是那么回事,但细想又不像。虽说在大考小考一大堆,但毕竟考试只是检验学习能力的一个比较被大家所公认的标准而已,考得好与不好,也只是一时的得与失而已,真正要学到本领,学到知识,那才是一辈子的事情。这么一,好想学习再苦,也只能迎难而上了......

  可是,为什么毕业考试、升学考试又以一次的`成败得失而论呢?为了让我毕业考出个好成绩,老妈整天在我耳边叮嘱唠叨,我耳朵都快磨出茧子来了。其实,我又何偿不想在毕业考试里考个好成绩呢。我知道,平时考的再好,都不如毕业考试考个好成绩更让我扬眉吐气了。但有时候,谋事在人,而成事在天啊。

  算了,不想这些乱七八糟的事了,还是努力学习,尽最大努力争取好成绩吧,至少努力过是大家都有目共睹的,希望不论结果如何,都能得到父母地理解吧。

学习作文 篇5

  学习对于每个学生来说都不陌生吧,或许对于有些人来说是痛苦和寂寞的象征,但对一部分的人来说那是享受,或许你认为我说的不是真的,但是你听我讲一下我轻身经历的事情,你就知道了。

  那是我们暑假快到头的时侯,我坐在凉爽的家里跟我那如的作业不停的‘战斗’着,我望着这成堆的作业我不住的哀嚎,突然我大声地说我不想上学了上学好痛苦呀。经过一方发泄我的心情好受了很多,但是自从我萌生不想上学的念头之后,我就在心里想我应该怎么对我爸爸说这件事,我望着这成堆的作业时候心里就下定主意,等爸爸一回来我就跟我爸爸说这件事,不过我已经可以预想到爸爸这只老虎怎样我这只弱小的生物了想想我心里就发颤,不过比起眼前的‘痛苦’这不算什么,于是我开始在家里等我爸爸下班。

  ‘叮当’‘叮当’,爸爸回来了我赶忙去开门,爸爸一回来就坐在沙发上双眼迷茫的看着天花板,我赶忙为爸爸递上一杯热茶,爸爸看今天我这么勤快,有点惊奇以前我在家都是以‘懒著名’的,我做完事情之后站在爸爸地前面吞吞吐吐说出了我心里一直想说的话我-我-不-想-上-学-了,我说完这句话就立刻把头地理下去不敢看爸爸的脸色。不过,这次爸爸很意外什么都没说,但是我知道这是暴风雨的前奏,宁静往往面临着更大的‘危险’.我轻轻抬起头看着爸爸的千变万化的眼睛,那眼睛里含有‘失望’‘愤怒’‘伤心’以及很多我说不出来的感觉。爸爸这是说到你明天到你姥姥家帮你姥姥先干几天或再跟我说这件事我默默的点点头,转身边回到我的房间,趴在床上我在想我今天这件事做得对不对呢,管它呢既然已经说了就不用在想了。可是,我的心里总是感觉有点愧疚和伤心。

  第二天,烈焰炎炎下,我在姥姥的地里不停的挥舞着锄头,而爸爸则和姥姥站在阴凉的地方看着我工作,太阳那无情的.光线深深刺进我深深的背部和肩膀。姥姥看我这么辛苦想叫我停下来休息休息,而我爸爸去叫我继续干,我心理开始后悔起来了,虽然说学习很辛苦但是我好歹也可以坐在凉爽的屋子里喝茶。可是,现在我想喝茶没有还的忍受爸爸那暴躁脾气,我现在终于知道比起劳动学习真可以算得上是享受了。忽然,我的内心一下子坚定起来了。我扔下锄头跑到爸爸的身边坚定的说‘我要上学’。

  这年暑假终于过去了,而我也像往常一样背着书包‘坚定’的走进校园。这就是我为什么要说学习对我来说是享受了,同学们只要你们也跟我体验一下那‘地狱’般的生活之后,我相信你们就跟我有同样感觉了,要不要试一下呢。

学习作文 篇6

  转眼我们已经经历了十四个春秋,度过了八年多的学校生活,进入了紧张而又忙碌的初三生活,每个人都在为自己理想的高中而努力奋斗、学习。

  亚里斯提说过:“能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康。”同样能够牢记课本重要知识的人比记住课本所有知识的人成绩更好,效率更高,花费的精力更少。这就要求在学习过程中运用适当的学习方法,以获得更优异的成绩并能使身心放松。我的成绩虽不是很优异,但拥有我自己独特的学习方法,它使不断进步,我的学习方法简单概括为四个字-—“三心二意”。

  听了这个可能有人会问三心二意不是说在学习上,不专心的坏习惯吗?怎么成学习方法了呢?别急,且听我慢慢道来。

  当然“三心二意”并不是人们常说的.“不专心”而是有其特殊的含义的。

  “三心”即为“专心”“、信心”“、恒心”

  “专心”要抓住课堂上45分钟,认真听老师讲课,心中没有其它杂念,多思善思并提出问题,这样老师在课堂上的讲的知识就能理解,并能牢记在心中,复习时只需浏览一遍,便能理解,考试前就不必再花过多的时间理解知识点。

  二是“信心”信心是成功的产儿。要相信自己,不比别人差。通过努力也可以成为佼佼者。要相信自己,凭自己考前的复习可以超越上次的成绩……自信在学习中是至观重要的,它可以产生学习的动力,有了信心,便可成功多迈出一步。

  三是“恒心”学习贵在持之以恒。定下学习目标就要为目标而不懈努力,不要因为困难而放弃,不要因为挫折畏缩。一位名人曾说:“世界上有两种人,一是常立志的人,一种是立长志的人。”如果要你选择,你会选择做哪种人呢?当然是立长志的人。要成为立长志的人就要有坚持不懈的毅力。毅力在学习中有何尝不重要呢?

  “二意”即为“记忆”、“建议”

  子曰:“学而时习之,可以为师矣。”尝过的知识要经常复习,可以加深记忆不断在学过的知识中吸取精华,寻找不同寻常的理解,使学过的知识深深地印在脑海中。

  最后是要听取他人的建议。因为我们不能客观公正地评价自己,他人就象一面镜子,可以直观地看清自己在学习上的缺点与不中,正确地对待他人的建议,选择好的,有益的听取,这样就能不断提升、完善自我。

  目前的成绩并不代表着以后,以后在成绩取决于方法和努力。养成一种习惯,成就一种性格,养成一种性格,成就一种人生。我相信在我独特的学习方法和坚持不懈的努力下,一定会成为更优秀的人。

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