在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的学习作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
前一段借鉴校信通博友的教子经验,开始接触《弟子规》。大略一看,“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 ……物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 ”不禁拍案叫好啊,现在的小皇帝们最缺乏的'不就是这些传统教育吗?更巧的是,背诵《弟子规》段落也是雯雯老师最近加上的一项作业。于是名正言顺积极督促孩子:背!
雯雯总体上是个听话懂事的好孩子,但有时拧起来,也让人束手无策。现在好了,喊你不应?“父母呼,应勿缓”是怎么解释的?对力所能及的事说“不”?再给我背背“父母命,行勿懒”。对待批评教育不耐烦?“父母教,须敬听,父母责,须顺承”背会挂在嘴上就完了吗?诸此等等,我是学以致用,越用越顺手,越用越对传统经典顶礼膜拜。
某日轻微不舒服,赖床休息。雯雯端茶喂水,摸摸额头,掖掖被,甚是周到。后来实在不堪烦扰,就说你自己去玩吧,妈妈没事。雯雯认真答曰:“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”,说完干脆腻歪着躺在我身旁,让我苦笑连连。
今日雯雯到我们办公室,同事逗她:看你妈妈说话多严厉,和她斗争,让她温柔点儿。小丫头给根棒槌就当针:“妈妈,以后改好吧,别厉害了。”见我置之不理,居然也学会引经据典:“亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声,谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。妈妈,你要是不改,等你心情好的时侯我再谏,还不改,我哭着谏,好了吧?”在同事的哄笑声中,我颜面尽失。又觉得这几句古训有意思:既然弟子如此有修养,一再谏诤,还“号泣随,挞无怨”,长辈怎么能一副死不改悔的样子,让人家孩子为难啊?
突然意识到,需要学习《弟子规》的人,决不仅仅是孩子,作为家长,也一样要查漏补缺,把经典的祖训学好用好,提高自身修养,言传身教,使家风忠厚,邦国自宁。
学习作文 篇2
核心提示:我与学而思是一对好朋友,我们已经交往了两个学期了。我对学而思情有独钟,也为它那"学习改变命
我与学而思是一对好朋友,我们已经交往了两个学期了。我对学而思情有独钟,也为它那"学习改变命运,思考成就未来"的宗旨激励着。因而在学校的学习中一马当先,成绩名列前茅,可以说是一个不折不扣的数学小专家!这些成绩不仅取介于自己的努力,更重要的还要归功于学而思的帮助呢!
好了,言归正传!是什么让我在数学方面取得了如此大的.进步呢?又是什么使我坚定了学习方面的追求与理想呢?其实,这不仅仅是自己的努力。用父亲的话说,我是个自觉性很差的学生。
我的学而思数学老师王海,让我体会到了数学的乐趣与学习的成功。为什么这么说呢?我觉得:数学真的是建立在快乐之上的学问。听完下面的故事,你都会明白的。
记得一次课上,遇到这样一道题:20072007×20xx-20062006×20xx=?我略加思索,这道题呀,一定是得个五位正整数!因为我觉得20072007×20xx的积大,而20062006×20xx的积小。可是通过计算却非然得"0"。这可提醒了我:数学可千万不能想当然呐!
记得还有一次,刚发下讲义,第一道题吸引了我:"一个图形XXX求面积"。我想:"简单,"马上写了起来,解完了得133.078.我迫不及待地举手示意,老师看了一眼对我说:"单位呢?""哦!"我立刻补上了个"cm?,"王海老师说:"这要是你的床,你睡钢丝呀!"周围的同学笑了,我也笑了。在笑声中,我反醒了一个可笑的低级错误,这不就是在快乐中进步了吗?
数学是有意思的,只要认真学,勤动脑,再难的题也会解决的。我心中更坚定了一个信念:学习一定能改变命运,思考必定会成就未来。
学习作文 篇3
这学期我读了《学习的革命》这本书,受益匪浅。书中介绍了很多学习、工作方法的技巧,如人怎么使学习突飞猛进,学习效率提高六倍,怎样提高自己的语言能力和写作能力;同时,这本书还介绍了工作、生活方面教人事倍功半的方法等等。
这书最让我感兴趣的不仅是书中学习、工作、生活的方法,而是书中有半本是写的成功人士、导师等的语言。我认为这书中最教育人的是这些语言,既简单易懂,又像是一个个的实例。比如书中有这么一句话:“孩子们的工作就是游戏,孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。”可能整天玩游戏,对于学生来说是不大可能的,但在学习中游戏,在游戏中学习,我想这未必是一种行不通的方式。在我们现在的教研课上,做课老师时常做一些游戏比赛,激发学生的兴趣,这就是从游戏中学习。这样的游戏,不仅增强了学生的技巧,还增强了学生对学习的兴趣爱好,可以说是在游戏中学到技能,在技能中感受到快乐。
书中还些着托马斯·爱迪生说过的一句话:“很多生活中的失败,是因为人们没有认识到他们放弃努力是距离成功是多么的近。”这就像聪明与笨蛋只是一步之差。聪明的人知道努力后的失败与成功只有一步之差,所以聪明的人不断的努力,不断的获得成功的喜悦;而笨的人往往是一事无成的,就是因为不努力或努力后放弃。在我们现在,只要不放弃努力,考试就能合格,在此基础上再努力下就能良好,更加努力就能优秀。
无限度的`知识更新与我们有限的学习能力的矛盾将是我们面临的一大困惑。学习的新方法呼之欲出。《学习的革命》一书正是基于这一点来创作的,全书通过分析当今社会的动态,结合很多具体的实例向我们展示了学习的重要性和迫切性,并且就此提出了如何学习的关键性问题。指出了快速学习的重要性,我们要相信自己的学习能力,切不可被自己已有的陈旧的观点所束缚,我们必须学会挑战,学会推陈出新的能力与自信,要相信“一切皆有可能”,把“不可能”的态度彻底从我们的脑海中剔除掉。
美国超级营地创建人之一埃立克.詹森提出的“无论任何形式的学习,都包含有三个基本的要素——状态,策略和内容”这一概念。“状态”,就是要创造出学习的适当的精神状态,即对自己的学习内容有着强烈的热情与渴望,要保持一种近似疯狂的执着去学习,只有这样才会发掘出潜存于自身的巨大能量;“策略”,代表授课风格和方式;“内容”,就是主题,在每个好的课程中,必须拥有这三者。但是我们现行的教育体制中,却往往忽视了“状态”,而它是三者中最重要的。学习之“门”必须打开,否则真正的学习无法发生。所以教育的关键是使学生进入一种放松、开放的状态,这样才能够集中精力学习。
总之,在书中告诉了我:在学习知识的过程中,我们可以在游戏中学习、在学习中游戏;同时,做每一件事时都不能放弃努力,只要努力成功就不是遥不可及的。掌握了这些真理,就像是拿到了二十一世纪的“通行证”、社会上的“工作证”。
学习作文 篇4
再过一个月我就是一名五年级的大哥哥了,在四年级这漫长的一学期中,我成长了许多,同时也学会了许多,这一切都要归功于我的教师和家人。
以前,我并不太喜欢写作文,是语文老师刘东老师让我喜欢上了写作文,记得有一次,刘老师当众表扬我的作文,对我们小学生来讲,那是一种多么光荣的事情啊,刘老师这次的表扬,给了我许多的勇气和信心,让我更喜欢写作文了。
还有我的班主任李老师,也是数学老师,在我的印象中,李老师是个笑面老师,我好像从来没有见到李老师生气的样子,所以李老师跟我们这些小学生很和得来。
说过了我的`教师,该说说家人了,我的姑妈是一个古筝教师,但她也有当英语老师的能力,我在学校的英语学得不好,回到家,如果姑妈有空,便当上了我的家庭教师,有时候,我会问一些简单的问题并反复得问上好几次,每一次姑妈都耐心的回答,直到我明白为止。
他们教了我许多东西,使我懂得了要有耐心,有勇气,有信心,有诚信,要快乐,要助人为乐。不要无所事事,偷偷摸摸,心存怨恨。在这个四年级他们让我明白许多。
回味这一学期,我庆幸我能有这些好老师,庆幸我身边这一班每一位同学都在成长,未来的下一学期,我相信我们会做得更棒、更优秀。
学习作文 篇5
随着时间的变化,我们的科技发展地越来越快,下面我就带你去看看未来的学校。
我来到校门口惊讶的发现学校变化了,走进大门墙上有一个小小的窗户,只要你把胸卡放上去,你就会扫描你的信息,看看是不是这个学校的学生。
来到教室老师让我们打开电脑练打字,我们的课桌和凳子也发生了变化,桌子上有好几个开关按白色的开关,电脑就出来了,再按一下就进去了。按一下那个红色开关,铅笔、橡皮、尺子就出来了。再按一下黄色的开关就显示你要拿什么书。
中午我吃饭的'时候,餐桌上有个显示器,有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么,就用手点击一下。一会儿工夫,你点的饭菜就会出现在你的眼前,饭菜做得又快,又好吃。
左边是宿舍,进到宿舍门口就有一台机器,帮你把东西拿上楼也。一会儿还会有一辆车子把你送到教室。
宿舍里,每个楼层都有机器人,帮你收拾橱子,只有你坐下来就会有机器人为你脱鞋,打洗脚水,铺床,早上还帮你叠被子呢。
未来的学校真的很有意思,希望我可以到这个学校来上学。
学习作文 篇6
娇弱的玫瑰花,也会勇敢地利用锋利的刺来保护自己。在人生当中,我们也要向玫瑰学习,面对困难也要有迎接新挑战的勇气。
人的一生中,总会有遇到困难的时候,总会有伤心难过的时候,但在这些时候,总有一个人鼓励你,安慰你,总有一个人使你重新振作。而在四年前的某一天,一支安慰鼓励我的花出现了。
这是我当上班长的第一天,我一定要从今天起做好自己,并实现在竞选班长时做出的承诺:一是做好自己,成为同学们的好榜样;二是管好班级纪律,做老师的好帮手。“叮铃铃”、“叮铃铃”,我猛地醒过来,我竟因为要当上班长了而如此兴奋,连在梦中都能出现那当上班长时的一幕幕……
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:早早早!你为什么背着小书包?”进入教室,我看到了两个男生打起架来,第一个反应就冲了过去,这样回想起来,我也为我当时的行动感到吃惊!若是过去的我,绝对犹豫不前,害怕在那混乱中会有一些小意外伤到自己。现在这个菲菲变得更有正义感了!
可这些所谓的自豪感,在下一秒便被一盆无情的冷水泼灭。上前阻止的我,被那两个男生骂得不成人样,我不明白!我的上前阻止有什么错;我不明白!我潸然泪下,一滴滴眼泪如瀑布一般飞泻而下,它们也随着我比石头还要沉重的'步伐,“渲染”了整个校园,形成了一道“美丽的风景”。不知不觉,我来到了校园的花丛前,不解而委屈的我却浑然不知。
我还是不停地提着步伐向前走,突然,我那雪白如霜的小腿,感到了针扎般的疼痛,刹那间通过神经传遍全身。同时,我头上密布的乌云也散去了百分之九十,低头一看,一支傲人的玫瑰花如众花之首,犹如一名母亲,守护着每一朵娇弱的小花;可我呢,我作为班长,维护着同学们的安全,不顾一切地阻止着可能会发生的隐患,却被责骂。可是,刚才是什么使我有了疼痛感呢?虽然这里有一支与众不同的玫瑰花,可它也如我一般娇弱;虽然它傲人,可也只是像我一样,被一层“华丽”的外皮包裹着一颗柔软的心。
我开始认真仔细地寻找起源头,在蹲下的瞬间,我隐隐约约地看到鲜艳的玫瑰花下那一个个如钻石般镶在茎上的锋利的刺,玫瑰花虽有锋利的刺,却有容易破碎的心;虽有可怕的刺,却有温柔正义的一面;虽有华丽的外表,却也有坚硬的外壳;虽然腼腆娇滴,却也会居高临下。
这不就是我吗?这支玫瑰花就如我一般啊!这是一支会说话、能读懂我内心的玫瑰花!它让我头上那持久不散的乌云,在那一瞬间散尽,并迎来了太阳的当空照。
和玫瑰花如同姐妹一般相似的我,要向玫瑰花学习。
宏哥点评:生活就是如此,当我们踌躇满志的时候,往往面对的是狂风暴雨。小作者新官上任,刚刚准备大展身手时,就遭到了同学的误解,所幸遇到了玫瑰,从玫瑰身上汲取了精神力量,重新审视自己,向玫瑰学习,托物言志,迎接新的挑战。
学习作文 篇7
时间在一点一滴的消逝,我们学习的旋律也是越来越急促了。期中考试的欢笑与泪水还未从我们的耳畔散去,然而激动人心的期末又将再次来袭。
曾几何时,我们在老师父母面前下定决心,立下目标,保证我们能够做到。可是学习中的难题一个接着一个向着我们涌来,终于我们抵不住它的洪流,选择了退缩。难道是我们不聪明吗?不是的,只是我们没有持久的恒心与毅力罢了。
眼看着,考试的日子越来越近,我们的目标也是越来越近了。整整一个学期的辛勤耕耘,即将要在7月4日那天得到收获了。也许我们会考出称心如意的成绩,来回报父母和老师,可是万一退步了呢?岂不是这个暑假又要过的`灰头土脸了吗?
我们本学期的学习已经即将接近尾声,剩下的日子也是寥寥无几了。曾经,我们会为了一道数学题去和老师长久谈论,和同学激烈争辩,这些对学习的热情,是多么的难得可贵呀!数数看我们已经努力了这么久了,那么剩下的几天里,也一定要坚持下去呀!此时,我们再苦再累一点,也都无所谓,只要下一刻我们能够露出笑脸,付出的这些也都是值得的。
我们每个人都是聪明的,只要我们用心,只要我们努力,只要我们跟着老的步伐好好复习。攻破难关,我们志在必行!想想下一刻,当我们拿到好成绩时的笑脸,向他人炫耀好成绩的时候,该是多么的骄傲,多么的自豪啊!
无论成功与否,失败与否,只要我们问心无愧,在考试前夕好好学习,努力了。这也是一个完善自我的幸福过程。思想是靠我们去改变的,目标也是靠我们去实现的,我们不能坐以待毙,一定要主动出击,全力以赴的向着目标冲刺吧!
学习作文 篇8
闻鸡起舞,人们看到的是志士的奋发辛勤;而我则看到祖荻和刘琨舞剑时的潇洒,它们,乐在其中。
三年寒窗,别人眼中的枯燥劳累,而于我,却是一种享受。
听我这样说,你可能会不理解,整天埋头于书本,背书,做题,会有什么享受?而且,古人“画饼充饥”,“头悬梁,锥刺股”,不都是为了学习委屈自己,在艰苦的环境中度过的吗?何谈享受?
可你有没有听过另一句“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。世人所追求的书中都有了,得“书”如此,夫复何求?
我无法回到古代,却能通过书籍畅游在历朝历代,有谁比我幸福呢?我听孔孟讲学,看秦始皇统一中国,指挥千军万马豪壮雄迈……我生性热爱自由,常幻想自己独自旅行,在世界各地留下自己的脚印,不过,现在的我不可能达成这个愿望。可通过地理,让我领略了地中海的碧海沙滩,阳光柔纱般泻下,铺天盖地的将我包围在她的温暖中。还有挪威的峡湾与极光,荷兰的风车和郁金香……
总之,学习带给我太多的.乐趣和享受,每一次意料之外的发现都带给我莫大的惊喜。我一边学习,一边享受,在青春的片途中绘出自己的风景。
说学习不累是假的,每天早晨睡眼朦胧的到教室学习,便开始了一天的匆忙,有时甚至顾不上吃饭,只为一道解不了的数学题,纠结的自己近乎抓狂,于是就和自己赌气,不去吃饭,直到解出为止。这种学习,很苦,近乎自虐。在别人看来可能很好笑,可他们也不会明白在问题弄清楚时我们心中的兴奋,那比吃一顿丰盛的午餐高兴得多。堵在胸口的那团闷气长长的舒出,精神气爽,是一种苦尽甘来的享受。这时候肚子该饿了,于是马上飞奔到餐厅,一路跑一路恨恨的下决心下次一定先吃饭再解题,可真到下一次,哪些“决心”又都抛到天外了。这就是学习的魅力,畅游其中,废寝忘食,也乐在其中。
学习,对于我们是必须的。既然注定要做一件事,为什么要让它变成困住自己的笼子呢?转变心态,不要做笼中的困兽,打开心门勇敢去做并享受她。
不要再抱怨,试着接受,用一种喜悦平和的心情享受学习。
学习作文 篇9
我的学习班干部叫闵鑫,一头黑油油的头发,圆嘟嘟的面孔,微微上翘的鼻子,特别可爱。眼睛虽小,但特别有神。
你们可千万不要去惹他呀。一旦惹火了他,他可是一双眼睛对你很不服气,笑的`时候也是晴转多云。
可他一认真起来,谁也别想拦住他。有一次,在课堂作业上有一道题我不会做,试了十多次,也没能成功。我只见闵鑫向我走过来。闵鑫看见我抓着头发,说:“王陈,你有什么题目不会做呀?”我把题目的内容告诉了他,闵鑫一字一句的向我讲清楚,我也把题目做完了,我得了“优”,心想多亏了闵鑫呀。下课了,我向闵鑫表示感谢,可闵鑫说:“我们是一对好朋友,应该要互相帮助呀!”
有一次我生病了,那一天下了大雨,可闵鑫冒着狂风暴雨,跑到了我家,拿了一袋苹果说:“好好养病,病好了多吃一点苹果,有助于记忆力。”还带了语文、数学书,帮我补课。到了晚上,妈妈说:“这么晚了,闵鑫到我们家吃饭吧。”闵鑫说:“不了,我不想麻烦你!”“要不你借我一把伞。”“好的。”闵鑫就打着伞回家了。
我很高兴有这样一位朋友,从此我和闵鑫的友谊又增加了一层!
学习作文 篇10
“天时不如地利,地利不如人和”这句名言的意思是:有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理条件;有利于作战的地理条件比不上作战中的.人心所向,内部团结。
读了上面的名言和名言的意思,您一定想知道,一向不爱读书的我为什么会知道这句名言?这个问题您读了以下短文就知道了。
那是一个阳光明媚的下午,家庭学习小组的成员集中在组长王晨家。我们先读了20分钟的语文课文。然后就写数学作业了。
突然,我被一道数学题给难住了,这道数学题的问题是:
把长3米的圆柱形木材,横向截成两段后,表面积增加了24平方米,这根木材原来的体积是()立方分米。
我左思右想,还是想不出来答案,只好去问家庭学习小组的组长王晨和二号组员李灿了。可是,他们都说不会。我彻底绝望了,准备做下一题。就在这时,王晨说:“我们可以一起做这道题。”王晨的话给了我一丝希望,于是,我和王晨、李灿、周晓、邵宁一起讨论这道题的答案。
……
经过讨论,我们终于知道这道题的答案了。
老师,您读了我们家庭学习小组的故事是不是也明白了“天时不如地利,地利不如人和”的道理了?
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