在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的学习作文8篇，希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
“你知道吗？明天又要考数学了！”
“今天下午两节课后考英语，听说特别难哦！一定要做好心理准备！”
考试的消息在同学门口中奔走相告。的确，大大小小的考试，已经成了初中生活的主旋律，充斥着我的大脑。
老师迈着方步，抱着魔鬼般的.试卷进入教室，望着老师气定神闲地表情，我用无力的眼神祈求着：“把考试改成家庭作业吧？"然而老师无心理会我的绝望。
“试卷啊！试卷，你为何不能慢点来？”“滚蛋吧，试卷魔鬼！”同学们三三两两嘀嘀咕咕抱怨着。
“同学们，开始答卷！时间50分钟，延迟交卷者一律0分！”同学们只好乖乖闭嘴，一个个奋笔疾书。“刷刷刷，刷刷刷！”……
“时间到了——收卷了——”有的同学顿时大眼瞪小眼，“我还没答完，完了……”老师毫不理会我们的可怜眼神，迈着从容的步子出了教室门。
无论结果如何，总算可以喘口气了！我甩了甩酸痛的手臂，刚抬头，迎上了抱着一沓卷子的英语老师缓缓而来。“我还没复习呢！”同学们纷纷拿出英语笔记本，手在笔记本儿上翻飞盘旋，拿出百米冲刺的速度，眼睛慌乱地掠过一个个单词，口中念念有词，还焦急地拍打着绕不过弯来的脑袋，恨不得把全部语法都迅速记住。老师宣布：“笔记本儿都放了，开始发卷！”同学们恋恋不舍地偷瞄了几眼，无奈地将笔记本慢腾腾地塞回课桌。果不其然，英语题也正像同学们所说，如此坑人，我不免长吁短叹，眉头微微地皱起，层出不穷的拦路虎让我内心一阵悲催。
扭头看看英语学霸的同桌，她比我们这些凡夫俗子可厉害多了。她时不时皱眉凝思，一道道难关被她轻而易举地制服。学霸风范，我何时也能有学霸风范？时间在钟表滴答声中渐渐逝去。看着几个空白的选项，我万般无奈，胡七八乱地填了几个。听天由命吧！
晚自习后，排山倒海的作业向我袭来，语数英三门导学，政历两试卷。我疯狂开启了补作业模式。我的笔尖不停地挥舞，它像着了魔般，抽搐的字体简直惨不忍睹，经过一个晚自习的苦苦奋战，作业终于完成了。
掰了掰发了麻的手指，扭了扭酸痛的脖子。啊！多么糟糕的下午，数学英语联合攻战，五科作业齐头并进。学习之旅，你为何如此残忍对待我？“分分分，学生的命根。考考考，老师的法宝。”也许，这句话正好印证了这个下午————学习苦旅。
不过，抖擞精神，我还是要做那个“苦旅”中的勇敢跋涉者！
学习作文 篇2
青天难得头难抬，行人无奈口罩戴。
遍地雾霾向何处？生态环境遭破坏。
这段时间，我们这里出现了重度污染现象——霾。于是，学校不得不停课，老师就让我们在自己的“避霾山庄”里自主学习。
自主学习是一种能力，看起来简单，但想要一直坚持却很难。自主学习要有自觉、主动的学习态度，这主要分四点：首先，要加强对自己的管理和要求，能抵挡各种诱惑和外界的干扰，做到两耳不闻窗外事，波澜不惊。其次，要给自己制定一个明确可行的学习计划，而且要适合自己，这样就会做到事半功倍的效果。第三，要充分利用时间，找出自己做得不足的地方，加强练习。最后，我们要学会自我评价，避免自满。
来听听我在这段时间的学习情况吧！
俗话说：“没有压力就没有动力。”一停课，老师就给我们布置了许多作业，也正是因为这样，我写作业的.速度变快了，还总结出了许多“窍门”。
这些“窍门”已经成为我自主学习的必备“神器”了。
今天早晨，我早早地就起了床，梳妆完毕后，坐在自己的“避霾山庄”里，开始背起书来。不一会，我就把郭沫若写的《天上的街市》背得滚瓜烂熟。吃完早饭，我就奋笔疾书，写起作业，我把老师布置的作业分批做。午饭过后，我会适当地休息一会，劳逸结合。之后，我就会巩固之前学过的知识，也会做一些课外资料。除此以外，我每天还会抽出二十分钟练字，有一次还不小心把墨汁抹到脸上，使自己变成了一只花猫呢！睡前半个小时，是我的阅读时间，在看《鲁滨逊漂流记》时，被鲁滨逊那敢于冒险、敢于追求自由自在、无拘无束的生活、永不气馁的精神所感动。当然，作文写得好不好，就全靠这些阅读了。别看时间短，若能用得恰到好处，就能学到很多东西。
我们要感谢父母，送我们到这美丽的学校享受学习。
我们要感谢老师，不断为我们提供享受学习的机会。
享受学习，我们就会发现，学习的每一天都踏实而快乐；享受学习，我们就会发现，生活的每一天都充实而满足。
学习是美好的，让我们从现在做起，学会自主学习；让我们一起遨游在知识的海洋中，穿梭在智慧的花田里，让我们一起享受学习吧！
学习作文 篇3
阳光明媚，太阳刺得我眼睛发痛。我耷拉着脑袋，一言不发的走进了家门。
刚过去的多天里，我们学校进行了期中考试，我自信满满的走向了考场，最后又灰心丧气的走出了考场。不知道是不是一天存心耍笑我，倒一的“桂冠”又被我“轻松”的摘走了。
一进门，我表现出的不满、疑惑、生气、不解……就被妈妈看见了。12天回一次家，本该是高兴的，本该是疯玩的，而我一回家把自己锁在了屋子里，一上午我没有想别的，我就想我怎么又……唉，这到底是怎么了，我在屋子里不停地想。
中午，妈妈看我不出来吃饭，就端着饭给我送去了。依然是我喜欢吃的西红柿吵鸡蛋，可我怎么也不想吃。妈妈把饭菜放到了桌子上，这时她发现了放在桌上的成绩单，妈妈没有说什么，也没有打我，就只是轻轻地叹了口气就出去了。一天无话，妈妈也没有说我。
天黑了，星星一眨一眨的'露了出来。我不知道怎么了，就想看星星，便上了房顶，这时梯子又咯吱咯吱地响了起来，妈妈也上来了。妈妈看了看我，没有说话，也坐下来看起了星星，一会儿妈妈说：“你还记得你小时候吗？你总是喜欢看星星数星星。当时我说星星是数不清的，可是你偏要数，你说数完了星星，第一个告诉我，还记得吗？”我说了一声“嗯”，妈妈说：“我当时真是服了你这劲，一连几天晚上，都在数星星，感冒了也数，当时你是多用心啊。”妈妈说完了，起身就走了，我依然坐在哪里，看了看天上的星星，我明白了，我明白了，在学校的一个个玩闹的片段，像放电影一样，在我的脑中流过。我必须改变，我必须要用心。
用心，可以干成你看似不可能的事，不用心再简单的事也会搞砸。是啊！学习要用心，我看看天上的月亮，柔和的月光照在了我的脸上，它好像在告诉我：用心学习，像数星星一样。
学习作文 篇4
我们今天的美好生活是谁为我们开创呢？是老一辈的爷爷用鲜血、汗水开创了我们今日美好的生活。老一辈的身上有着许多优秀的品质和精神值得我们学习。如今的我们，遇到一点微不足道的困难，就怨天尤人，不是想办法去克服，而是知难而退，萎靡不振，缺失了一种坚强不屈的精神，真是太不应该！
在万里长征时期，爷爷们遇到多少艰难险阻呢？一条条坑坑洼洼的泥路，一块块潮湿危险的'草地，一座座荒无人烟的大山，一个个星夜兼程的不眠之夜，加上那难以下咽的饮食，可恶的敌机炮火……爷爷有退缩吗？没有，而是知难而进，努力克服困难。
爷爷们当时勤俭节约。他们穿的是破破烂烂的单薄的衣服，在暴风雪肆虐的冬天，一件单薄的衣服，毫不起作用，只要那风刮得再大些，就随时可以把爷爷身上那单薄的衣服撕扯得四分五裂。在当时那种艰苦的环境，洗衣服几乎是一种奢侈。一件件衣服散发着又酸又臭的味道，这儿黑一块，那儿灰一次。爷爷烦厌这一切吗？没有。当时爷爷还依然艰苦奋斗。爷爷当时吃的是白白的大米吗？是令人不禁口水直流的香喷喷的红烧肉吗？不是，是草根，是身上的皮带。嚼着那淡淡甜味的草根，啃着那散发着恶臭的皮带，爷爷们认为这便是一种幸福。
正是爷爷们的一次次忍饥挨冻，正是爷爷们的一次次浴血奋战，正是爷爷们的一次次迎难而上，才造就了我们今天美好幸福的生活。
今天，难道我们不应该反省一下我们自已吗？今天的我们可谓是养尊处优。坐在宽敞，明亮的多媒体教室里，是享受着学习；每天是衣来伸手，饭来张口，衣食无忧，请问我们还有什么不知足的呢？
如今，教室里没人，风扇哗哗地吹着，灯一盏盏亮着；洗手间里的水龙头滴水不断，像在孤独地流泪，我们有的人却视而不见。这是多么浪费啊！我们想过爷爷们是当时多么艰辛、勤俭吗？
爷爷们在那么艰苦的环境中都能艰苦奋斗，如今的我们奢侈，浪费，有时还为一点小事想不开，钻牛角尖，抱怨这抱怨那，难道不应该引起我们的深思吗？
同学们，向爷爷学习吧，学习爷爷那艰苦奋斗，克服困难，勤俭节约的精神吧。
学习作文 篇5
为什么要学习，或许一些人会回答：“我父母让我学的。”或许一些人根本就没思考过这个问题。
小学的时候，其实老师就已经告诉我们答案了，这便是常常被我们当做耳旁风的话“你们学习是给我学吗？是给你们自己学。”可处于小学的我却不怎么明白为什么。
在这里给大家讲一个故事，在一家银行，一名男子每周都会定期在银行里存上几千块钱。这便引起了警方的注意，后来经过调查得到了一个惊人的结果：这名男子和他的.妻子分别是天桥、大街上的乞丐。那么问题来了：既然当乞丐都可以这么赚钱，那么我们为什么要学习？如果一个毕业的博士和乞丐赚的钱一样多。那么为什么有这么多人要学习？
直到经过小升初的洗礼，来到中学。我才明白学习的目的是为了比别人更有竞争优势。在学校中，如果我们不学习，那么我们将落后于别人，成绩下降。在生活中，如果我们不学习，我们将会不能正常生活。将来步入社会，如果我们不学习，那么将在竞争中处于不利，滑向社会底层。
学习还会让我们拥有更多的机会。就像父母们常说的那样：“好好学习将来就不是工作选你，而是你选工作。”当我们通过学习获得更多知识，更多生存技巧的时候，我们就可以自由选择自己将来喜欢的工作。
学习可以让我们的生活更精彩，未来更自由。但大多数的人只是有着梦想，却没有付诸行动、没有学习。多年以后这些梦想变成为幻想，空想和痴心妄想。到头来就只有“徒伤悲”了。
学习还可以教我们从多方面考虑事物。就比如数学考试中的一道题，一个正常人会说这太简单了于是把答案填上去却只得了一半的分，而一个努力学习的人。则会从多方面考虑分类讨论，这就是学习与不学习的差距所在。
人生就是一个不断学习的过程。积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。随着不断的积累和学习我们将不断获得成功。总有一天，未来成功的你将会感谢现在努力学习的你。
学习的目的就是获取竞争优势，增加选择机会，提升我们的认知。这是学习的作用和好处，也是我们学习的主要原因。
学习作文 篇6
上周末晚上，妈妈准备给我做揪片汤，我想到妈妈又上班又做家务很辛苦。于是，我对妈妈说：“我帮您做饭，行吗？我已经是大男孩了。看电视剧里说的，男女搭配，干活不累。”你别说，还真把妈妈逗乐了。
我们说笑的瞬间，妈妈就把面和好了，不一会儿就擀好了面。我提议说：“妈妈，您别动手，我来切。”妈妈同意了，提醒我，要慢点用刀，不要切到手。我小心翼翼地拿起擀面杖把展开的`面用擀面杖一点一点往上推着卷起来，面就卷好了。接着，我用刀在卷好的面中间划了一长道，面就从擀面杖上分两边倒了下来，我把擀面杖拿掉后，把面再用刀分割成若干块的小长条。
这时，我问妈妈：“是该下锅了吧？”妈妈说：“那你就把揪片下锅吧！”我心想，这么简单。可说起来容易，做起来难啊！我先抓了一大把面扔进锅里，要不是妈妈眼疾手快拉我一把，手可能就烫肿了呢！妈妈告诉我，揪片要一片一片地放，不能抓一大把，更不能往开水里扔，不然会烫手。
第二次做的时候，我按妈妈的要求去做，果然成功了。晚上，品尝着我和妈妈一起做的揪片汤，我感到特别自豪。
学习作文 篇7
看，这世上多少玲珑的花儿，出没于雕梁画栋;唯有那孤傲的藏波罗花，在高山砾石间绽放。
梁启超曾言，“十年饮冰，难凉热心。”而您却是用40余年光阴来守护前辈的火，开辟明天的路。这40余年间，从青丝到白发，您用瘦弱的身躯承担起责任与使命。
身为北大高材生，您没有让父亲致信学校去推脱前往敦煌的命令。而是选择承担，选择前行。初到大漠，那里的环境十分恶劣。不仅仅自然环境恶劣，物资亦是匮乏。对于从小出生于上海的您来说，这种生活环境反差太大了，但您没有放弃，没有后退，您只是——选择遗忘。忘掉秀美容颜，忘掉美丽服装，忘掉优越环境，忘掉香喷喷的`炸酱面，生煎馒头和三丝冷面。慢慢地敦煌的“三片”——萝卜片，土豆片和白菜片，也成为您口中的美味佳肴。
在这茫茫大漠间，没有柔丽的清水，没有温和的春风，只有一名渺小又伟大的敦煌女儿——樊锦诗！
学习作文 篇8
“啦一啦、咪一咪、嗦一嗦……”一声声琴声从音乐教室中传出，在这优美的琴声中总会有一些杂音。在那时，我和几个三年级的同学加入其中，因为刚刚开始学习，我们拉得总不好。
那儿时候，每个新同学都会有一个小老师，这个小老师其时是以前学过、拉得好的高年级的同学。
教室中大家各自练习各的.，而我在练拿小提琴。首先我们要把小提琴抬高，背挺直，然后把下巴旁边祓在琴的放义置处使劲地压紧，这样坚持保持，一分钟、五分钟、十分钟、半小时……一直等到老师说：“停”！大家才慢慢地放下琴，一个个叫着手好累啊……
我腰酸背痛，手又酸又麻，头更是抬也抬不起来了。整个教室中的同学个个叫苦连天。可还没等休息一分钟，老师又要我们抬起琴继续练。哎！
琴的姿势对了，又开始学拿琴弦。拿琴弦的姿势不好练，它和拿毛笔的姿势差不多，这样子拿着琴弦需坚持30多分钟，只要一错，老师那大手便会立马打下来，订正你的错误。
刚刚才练好，接跟着而来的是又一大难关。手指在琴上按着四弦，刚刚开始手指还是活灵活现，慢慢的慢慢的，手指变得麻木起来，放下一看，满是琴弦的影子。我便轻轻地按，可问题又来了，手一放轻，声音又拉不出来了。手指只能不轻不重地按下去。
我常常觉得练小提琴真累啊！我便放弃，一天又一天不去练习。有一次老师把我找到，对我说：“蔡清秋，你不去是不对的，是你要参加，你就要对自己负责。”我听了低下了头，红着脸，跟着老师来到音乐教室。从那以后，我每天都坚持练琴，没有一次落掉。
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