在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学习作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
同学们，在我们每次举行的考试中，我的学习成绩总是名列前茅。我取得那么好的学习成绩，那全是我会学的缘故。下面我就把学习上的四点“法宝”介绍给大家。
一是做好预习。从小学三年级起，我就坚持在老师还没讲新课之前，先把新课文看一遍。虽然没有在书上打圈圈点点的.，但是一些难懂的地方也会注意，有时候还拿参考书来查出答案，我觉得这样做好预习，在老师讲新课时听起来就会比较容易懂
二是课堂上认真听讲。特别是老师在讲那些重点段落和例题时，我们要更加认真听讲。
三是按时完成作业。我的作业都是当天完成的，没有一次耽误过写作业时间。其实，只要你课堂上认真听讲，回到家里认真写作业，余下的时间并不用苦读，可以由你自己支配，如打羽毛球、听英语、看课外书、上网……
四是不懂就要问，要加强复习。人们常说：“学问学问，不懂就要问。”这句话说得好。每当老师上了新的知识后，我都要复习。不懂的，我就会主动问家长或领居。多问一道题，就会多得一种解题方法。以后做题时，遇到同类型的题，就会易如反掌地解答出来。
学习应是多方面的。在当今社会中，需要的是有新思想，知识面广、活动能力强，富有创造精神的一代新人。我认识到这光捧着课本死读是学不到的，还得需要经常看课外书，每期发的报纸和《第二课堂》，我都要看一、两次。家里的十几本作文书我全都看过了，还经常向同学借课外书读。我觉得看课外书不但能丰富我们的知识面，还能提高人自身的修养。
学习作文 篇2
星期五，要进行月考，前一天晚上就开始紧张的复习，我进步了作文。复习时，我感觉我变了，从前，一到考试就会害怕，也不会认真复习，而上了五年级之后对于考试有一种莫名的兴奋、激动，而复习时也认真努力的复习到11点，我怀疑难道是五年级的紧张的气氛改变了我吗？
·早晨我早早的来到学校，拿出数学书认真的看了起来，看的.过程中，我不敢相信，这是我吗？怎么会这么认真。考试时，做完了试卷，认真检查起来，在检查的过程中，发现了许多的错误，这也表示了，我还有许多的不足之处，还有努力才行。考试过后，我一直怀着喜悦的心情，因为我有预感我会考得很好，而在考英语时，就明显，显示出不足，时而听不清，看来以后要多练听力才行，小学四年级作文《我进步了作文》。语文我非常在行，第一我喜欢阅读，第二我热爱语文，第三我喜欢写作。
· 放学时，数学老师把数学的分数批了出来，这对我来说是很重要的，说实话，孩子的每一次开始也相当于一场战争，同学之间也是互相竞争、比较。谁也不愿意落后。分数出来了，到了激动人心的时刻了，成绩一个一个的被报出来了，有些人对自己的成绩很满意，有些人对于自己的成绩很灰心，终于报到我了，激动的心情早已涌上心头，“哈”我99分，不过难免有一点失望，最后一分为什么没有拿到呢？看来还要继续努力。
·不过已经很开心了，下次就继续努力吧！
学习作文 篇3
第一、学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则
千里之行，始于足下。学习英语切忌好高骛远，学习的开始就挑选难、繁、细的材料进行攻坚战，以为学习效果更好，实践证明这是一种错误的态度。如果学习材料远远超出学习者的语言水平，这样的挑战就失去了乐趣，而只是让人感到丧气和痛苦，材料不恰当，破坏了学习者的兴趣和信心，这是最糟糕的事情。人的思维要受到精神状态的影响，情绪饱满和信心十足的时候，思维敏捷而且记忆轻松，在这样良好的精神状态下学习英语，就会收到事半功倍的效果。所以，学习英语应该一步一步地提高自己的水平，千万不要抱着十天可以速成的错误心理。语言的学习是一个终生发展的过程，千万不要以为通过一段时间的刻苦努力就能完全掌握英语，要知道对语言是学无止境的。只要生命在不断变化，作为表现工具的语言，就会自然而然不断地经历表征重述，从而使语言表达水平越来越高，越来越炉火纯青，学习语言的乐趣就会越来越强烈。
有一点必须指出，有些英文作品对我们如果显得太困难、繁杂或者微妙，除了语言本身（词汇和语法）的障碍之外，更重要的在于我们没有经历过类似的事情，我们的生命层次太低，思想太肤浅，自然无法领悟文章的奥妙。有句话，我印象很深，你要学写诗，功夫在诗外。其实，学习英语的道理又何尝不是如此，要提高英语表达水平，功夫应该花在英语外，没有足够的学识修养，英语技巧掌握得再好，也不过是一个中看不中用的'绣花枕头而已。
其实大家可以想象一下金字塔的形状，或许可以受到一点启发。金字塔稳稳当当地矗立着，那是因为下大上小，我们学习英语也应该借鉴金字塔，简单的作为繁杂的基础，容易的作为困难的基础，粗略的作为精细的基础。简单、容易和粗略就是金字塔庞大的基底，繁杂、困难和精细就是金字塔的顶部。我们按照这样的过程学习英语，就一定能达到金字塔光辉的顶端！
第二、学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序
RR模型强调不断的表征重述，没有表征的原材料，重述不就成了无本之木和无源之水了吗？古人有句经验之谈：熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。这个经验完全符合学习的逻辑规律。学习英语，应该根据自己的实际水平和兴趣爱好多多吸收语言材料，敞开头脑，充分吸收，积累尽可能多的丰富语言材料，如英文歌、英文小说、报刊杂志、英文电影等等，应该持一种来者不拒的态度，一种海纳百川的气势，要知道人脑具有对语言材料的自动加工处理功能，材料积累到一定时候，人脑就会加工处理出一些有用的语言信息，听多了，自然想说，读多了，自然想写，一切都顺其自然，完全是水到渠成的事情。
学习作文 篇4
在我们的日常中，法律是不可缺少的。因为有了它，社会才会安定;有了它，人们才能过上安稳的日子;有了它，我们的家园才会和谐;有了它，坏人才会得到应有的惩罚。总而言之，法律是人民安全的保障，是每个人都应该遵守的规范。知法、学法、守法是每个公民应尽的责任，并且每个人都应该学会运用法律来捍卫自己合法的权益，使自己成为一个知法、守法、学法、用法的公民。
其实在我们的`日常日常中，即便是很小的事情都会用到法律。例如：在马路上靠右行走，红灯停，绿灯行，黄灯等一等，在十字路口听从交警的指挥......这些虽然都是一些不起眼的事情，但是却都与法律有关系，这就证明法律一直都在我们身边，只是我们没有深入地思考这些问题而已。作为小学生，我们虽然对法律的理解不够深刻，但是起码我们知道，在学校要遵守学校的规章制度，做一名遵纪守法，热爱学习的好孩子。
拾金不昧，乐于助人，尊敬师长，团结同学这些都是优秀品质，我们每个学生都知道，但是能把这几点做好却很不容易。一些同学平时不遵守学校的规章制度，慢慢地养成了不良习惯，长大后就很容易违法乱纪，使自己误入歧途，深陷囹圄。因此别忽视了小事，一些不经意的小事也许就是你步入歧途的导火索，会让你走向不轨的道路，"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"这是古人留给我们的教训。
同学们，让我们知法学法、守法用法、让法律永驻我们心中，做一个遵纪守法的好少年，那样我们的前途将会一片光明。
学习作文 篇5
3月，正值百花争艳的季节，但在五十几年，这个欣欣向荣的季节里，一个伟大的生命却悄然离去。抬头，看着照片里依然朝气蓬勃的他，心中不禁默默地念道：“雷锋同志，我们向您学习。”
与一场淅淅沥沥的春雨邂逅，看着雨水挂在枝头，晶莹剔透……回到家，身上湿蒙蒙的，却感觉春天的气息围绕在身边，坐在沙发上，拿出一本《向雷锋同志学习》，开始慢慢品味……“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋是一个孤儿，但他却以一颗超出平常的心对待生活，对待社会。雷锋出生在一个战乱的年代——抗日时期，人民生活在水深火热之中，他是一个解放军，一位真正的解放军，为人民着想，服务的解放军，为老奶奶寻找儿女，帮工人们一起建造学堂，为妇女寻找火车票……
一件件小事，一颗颗善心，连接起来，渐渐地，汇成一条爱的.河流，深入人心……望向窗外，一群红领巾欢快地唱着：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”蹦跳着向敬老院的方向走去……清脆的声音，天真的神情……还记得，前几个月，有一位“最美妈妈”用手双托住了一个从高楼摔向地面的女孩，虽然只是举手之劳，却挽救了一个年轻的生命，雷锋精神还在……雷锋的名字对有些人来说似乎已经陌生，雷锋精神对有些人来说已经很遥远，但在生活中，哪怕是一件小事，足以让爱永恒，让世界更美好……3月，百花依然争艳，春雨依然淅沥……雷锋精神，一件件小事，何时何地……
学习作文 篇6
暑假过去了，阳光还是特有理似的灿烂，新学期来临了，又可以跟好朋友们说说笑笑了。一年级，上学是种好奇;二年级，上学是种体验;三年级，上学是种欣慰;四年级，上学是
种快乐;五年级，上学是种希望;六年级，上学是种渴望。而今天，跨入初中的门槛，这又是
一种什么样的感觉呢?不是好奇，不是体验，不是欣慰，不是快乐，也不是希望和渴望，是什
么我不清楚，但是目标一直醒目的在我的脑海中。为了使新的学期的成绩好起来，我准备了一下5点：
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，
弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路，确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;
6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，
要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我
坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到
达成功的彼岸!
新学期计划
转瞬间，夏天已即将过去,迎来了个凉爽的秋天。我们又要开始一个新的学期，新的学期
我将从一名小学生成为一名光荣的中学生了。 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有
过阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,
你看见了吗?窗前的小草正在破土。为了能够更好的学习，我制定了一份新学期计划。 计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面
貌上课。计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，
就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。
计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，
爸爸妈妈的乖乖女。
计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都
靠一个好成绩，并成为“三好学生”。 计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学
习困难的同学，提高他们的成绩。我相信，只要我按照计划实行，一定会取得好成绩。最后给自己说一声：“加油”。我一
定持之以恒，我决心做到 新学期计划
光阴似箭，日月如梭。暑假结束了，我们又迎来了新的学期和新的希望。在新学期中，
我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展，我决定制定一个
新学期学习计划。
我已经六年级的学生了，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做
到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的
学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向
同学，老师请教。
要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看
展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。 所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。
我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根
本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。 首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课
堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。 其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和
家庭作业也要按时独立完成。在数学上我一定要多练习、勤俭查，彻底改掉粗心大意的坏毛病，上课时注意听讲把学
习全面提高，改掉心不在焉的坏毛病，争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里?? 所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。
我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根
本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。 在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学
生。篇二：新学期的打算作文新学期的打算作文新学期的打算作文（一）伴着时光老人的脚步，一个愉快>温暖的春节快要过去了，我们跨进新的一年—羊 年，我要迎接新学期的挑战。 在春光明媚的日子里，我不会辜负美好时光，要好好学习、天天向上，今天我以万 红为荣，明天万红以我荣。我一定做到纯正正心、方正正人、公正正事、端正正学、清正正风、我的>口号是挑战新学期，力争上游。 在学习上我一定不会用服饰装扮自己，而是用知识充实自己。用金钥匙开启知识的 大门。人人力争猴年有更大的进步！我有足够的信心，取得更好的成绩让爸爸妈妈安心，让老师放心。 在同学们有困难的时候，我应该伸出友谊的双手，热情的帮助他们。关心集体，乐 于助人。当老师忙不过来的时候，应该用自己的双手去帮助老师，当好老师的好助手。
在新的一年里，我决心要遵守课堂纪律，上课专心听讲，积极举手发言，认真做好 每一次作业争取门门功课优秀。老师看我的行动吧！ 四（六）班 张 炎新学期的打算作文（二）舒然不知不觉，整整的一个寒假结束了，新学期也来临了。同学们都回到了自己喜爱的 校园，回到了宽敞、明亮的`教室里。新学期当然得有每个人的“新学期的打算”，下面 来听听我的打算吧！ 在学校里，得遵守校规，尊敬师长，团结同学。上课时，不讲小话、不做小动作， 得聚精会神地认真地听老师讲课，还要积极发言。每天利用两节课外活动时间温习课本或者看课外书籍或者做几道数学训练思维题。如果有不懂的题或是字、词、句，空余时间向师长或同学请教，做到不懂就问。回到家中，先做好老师布置家庭作业，做作业时，一定要认真、仔细，不会的题， 先得自己认真地研究，再去请教家长，做好作业一定得自己检查一遍。做完好作业后，就看一些课外书籍，增长知识。还有一点儿就是周一至周五不允许看电视和玩电脑。 这学期期末考试的目标是——数学一百分，语文九十八分左右。 >这就是我的新学期打算，怎么样啊？大家认为我说的全面吗？新学期的打算作文（三）将近两个月的暑假在不知不觉中一晃而过，万般不情愿中新学期开始了。昨天第一天上
学回来，加加说老师留的作业是写一写新学期的打算。虽说已经二年级了，但我还是觉得这
个题目对他来说有难度。于是，我略带不屑地问了他一句：“你有打算吗？”他瞪着大眼气宇
轩昂地说：“当然有了！”我心中一喜，难不成这小子开窍了？谁知正当我满怀期待地等着他
给我描绘宏伟蓝图的时候，他激情澎湃地喊道：“我的打算就是这学期我要在自习课上把作业
写完，然后回家就能好好玩儿了！（加加的学校下午比别的学校多一节自习课）”喊完了以后
把这句话认认真真地写到了作业本上，硬生生把老妈我从“努力学习，上课认真”的畅想演
说词中拉回了现实。虽然满脸黑线，但转念一想，人家的新学期打算多实在，一点儿都不假
大空，喊出了一个小学生真正的心声啊！听完了他的新学期打算，我不禁想起了我自己。人
家的打算那么具体，我也该学习学习，制定个计划什么的吧！其实从开学前一周开始，随着
开学的日子越来越近，我的紧张感也日趋增强，因为不像加加只需要对付个作业那么简单，
新学期对我来说，简直就是一场战争。 加加上的小学什么都好，但唯一让人倍感无奈的是学校中午不设午托。孩子要么找外面
的私营午托机构托管，要么自己接回家去吃饭睡觉，下午两点再送回来上课。我们跟加加商
量要把他托管，被他严词拒绝，理由是“去托管中午吃饭都不能挑食”。如此让人喷饭的逻辑
对他来说却是再合理不过了。于是，为了保障他的“挑食”权力，我们放弃了托管。可是，
我们也不像别人家有老人常驻帮忙，所以一切只能亲力亲为了。开学前两天，我脑子里就开始不断地模拟战争生活场景，计算着怎么才能用最省时省力
的方法保证一日三餐，如何分配好做家务时间和工作时间，怎样才能留出独自发呆的时间，
看书听音乐的时间，户外锻炼的时间，等等等等。我的日程表虽然单调，但却要一环扣一环，
紧凑有序，才能保证一天的有效率运转。尽管对这种战地生活已经有了一年的经验，可是再
次来临的时候，还是忍不住有点儿发怵，生怕自己稍微有点儿思想松懈生活就会乱套。 就这样紧张着，战争终于打响。而当一切顺利进入新的运行轨道，生活方式也完成了频
道切换，我突然又放松下来。怕什么，兵来将挡，水来土掩！但咱也不能稀里糊涂，计划还
是要有的。虽然我想要做的事情有很多，但一切化繁为简，就是在体力允许的情况下，尽量
自己做饭，其他的，灵活安排就是。然而就是这看似简单的两个字“做饭”，没试过的可千万
不要说“我行”哦！ 新学期，加加对付他的作业，我对付一日三餐。让我们一起加油，打个漂亮仗吧！ 新学期的打算作文（四）光阴似箭日月如梭，转眼间，新的一学期开始了，不知不觉我已经踏入了五年级上学期
的阶段，新的学期它带给了我一个新希望新目标新开始??第一点：在语文方面我要提前预习课文，认识本课生字，知道词语意思，流利朗读课文。
在课外时间多读一些语文方面的课外书，让自己的学问有所进步。还有在做作业时要认真，
争取做到全对。第二点：数学中我总是因为粗心的小毛病而出现错误，所以在平时我就要培养细心的好
习惯。以前的数学考试我有时考的不理想，所以我准备好好珍惜每天上课的四十分钟，因为
光靠在考试前死记硬背是没用的，要想考好得靠平时多努力。 第三点：英语的朗读是我的弱点，有时明知道中文却不知道该怎么读，总是忘记一部分
的单词，所以我准备背好书后再背给>同桌听一遍。每天晚上，再复习一下当天学的内容。第四点：除了语数英以外，别的课我也要认真听讲，完成老师布置的任务?? 以上就是我新学期的打算，我相信，只要我这么做，我的成绩就一定有所进步。————李郁飞篇三：三年级新学期新打算作文 三年级新学期新打算作文？快乐的暑假生活即将过去，我也要迎来新的一学期。新学期，新开始，我给自己订一个
新学期计划。
首先，在学习方面：一、课前做好预习，给学习新的知识做好准备。在自己看不不明白
的地方做个标记，特别是语文和英语一定要在课前读几篇课文。引用妈妈话说：“先跟这些新
知识混个脸儿熟。”二、课上集中精力认真听讲。不能再像二年级以前那样。知识比较简单，
所以有时候感觉会了就不想听了，或者是走神儿了。课堂上不放过老师讲的任何知识点。课
后再把作业做完，这样学到的知识就不会忘了。三、课后认真复习，增加自己的阅读量，多
看些有意义的书。在新的学期里，我一定改正之前会了就不用写了这种不好的心态，按时完
成老师布置的每一项作业。读书这也是一种增长自己知识的好方法。一些国内外名着都蕴含
了深刻的教育意义，不但增长知识面，还能引导自己心理健康成长。 其次，是工作方面：一、认真完成老师和学校交给我的每一项工作。身为大队委的一员，
我一定不要辜负众望，一如既往的去帮助同学，服务班级。在自己的能力范围内开展一些小
活动，活跃班级学习气氛。二、尊敬老师，团结同学，爱护集体。在平时的学习生活中。在
尊敬老师，同学和睦相处。既要帮助那些需要帮助的同学，也要虚心接受老师和同学提出的
宝贵意见。做一个谦虚，不骄不躁，成绩优秀的大队委干部。我相信我会做到的。 最后，在生活方面也想给自己定一些计划。我今年已经九岁了，是该为父母分担一些家
务了。争取做到自己的房间自己整理，鞋袜之类的自己洗。还有啊，我已经已经跟妈妈商量
好了，让她教会我做一些简单的饭菜了。爸爸妈妈辛苦工作，都是为了让我有一个幸福快乐
的生活环境，健健康康的长大。我不仅要把学习学好也要帮他们做一些自己力所能及的事情。新的学期，新的开始，我会按着我的计划学习新的知识接受新的挑战。在新学期里让自
己在学习中进步，在挑战中更加优秀。篇四：新学期的计划600字作文新学期的计划600字作文新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。
新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提
醒自己在学习中努力勤奋：
作为好学生，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。 发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗。学习
是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。 诚实守信，不说谎话，知错就改。 每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会
请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心
不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语
文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写
规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报。 感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，
以后的收获一定是很多的！学习应该注意方法，根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说，人
的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好，同学们，
让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，
想到说到做到，就一定能天天向上！篇五：小学作文：新学期的学习计划 新学期的学习计划
我们又要迎来一个新学期了，当然也有一个学习计划，我的学习计划就从那四门功课说
起。
语文方面我一定要上课认真听讲、多做笔记??做语文题要细心还要灵活一点，不要敷
衍了事。
英语我会上课认真听讲、多做笔记。回家后也要听磁带，还要当好我这个英语科代表的。科学只是偶尔上一次课，就是死记硬背。 这就是我的新学期的计划，我一定会按上面的计划慢慢的做好。
学习作文 篇7
“雷锋同志”你如此伟大，是我们的大英雄。就让我们一起想雷锋同志学习吧。
一副黑黑的头发，一张纯洁的脸，一双闪亮亮的眼睛，两只勤快，为人民服务的双手。那就是伟大的英雄——雷锋同志。
在这个世界上，有多少人崇拜雷锋，向着雷锋学习，乐于助人，为人民做贡献。为了人民，甘愿牺牲自己，也要帮助别人的美德，值得我们学习。再让我们瞧一瞧雷锋的事迹吧。
我特别佩服雷锋的“钉子精神”在雷锋眼里，困难不是困难解决，而是你要不要克服困难。我明白了：“只要愿意学习，挤出时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”正所谓“时间就像海绵里的`水，只要愿挤，总还是有的。”这就让我们明白时间是靠挤出来的。
雷锋还有着言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。
雷锋精神，不是自然产生的，而是有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现；又是对我党我军优良传统的继承和发扬；也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值！
雷锋的“助人为乐、热爱劳动，以及无私奉献、舍己为人”的精神值得我们学习。
“让我们一起向雷锋同志学习吧！”
学习作文 篇8
“学习有什么意义呢？我们到底为什么要学习呢？”我想这个问题，是很多同学都想问的，也都想要知道答案的。
我们从一出生开始就要被迫开始学习。我们的第一任老师是爸爸、妈妈，他们教会我们怎样开口说话；再长大些，饿哦们就要去上幼儿园；然后是小学、初中......
我们为什么要学习呢？在我们的生活当中，其实并用不了多少老师在课堂上讲的内容与重点知识。例如：当我们上街买东西的时候，我们只要用到三年级的加减乘除法就行了，并不会用到六年级的“一元一次方程”、初中的“分数”等。当我们用电磁炉做饭时，只需要知道简单的电学知识即可，并不会用到初三学习的“电流”、“电压”、“电阻”等。当我们就生活在中国，生活在自己的那一片小城市中，很少会遇到外国人，就算遇到了也只是说几句简单的常用对话语句而已，并不会用到上课时我们每天苦学的“构词法”、“语法”等。
若这样来说，在我们身边的日常生活中大多数时候，都用不到在学校老师们辛辛苦苦教授与我们的知识。但这只是仅仅限制在自己的小城市中，自己的家庭中的生活！
如果你的梦想是成为一名数学家，那你所要学的、要知道的.有关数学的问题就要比书本上的内容还要多得的。如果你想成为一名物理学家，那我们现在所学的那些简单的“机械效率”、“电功率”、“电磁”等根本满足不了你。如果你想要出国，要去西方哪些像美国、英国、加拿大等主要用英文交流的国家，那你所要了解的就不仅仅是书本上和老师上课时所讲的内容了，你还要提前了解那里人的说话口音、习惯等。
现在你知道我们为什么要这么努力的学习了吗？
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