在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的学习作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
清晨的阳光倾泻在大地上,鸟儿唱着清脆的歌,我一路哼着轻快的小曲儿来到了班上。“喂,你怎么还磨磨蹭蹭的,还不快过来扫地!”一阵刺耳的声音如同闪电划破天际,瞬间把我的好心情给撕裂了。我顿时火冒三丈:“你吵什么啊,小鸟都要被你吓跑啦!”最近总是和我过不去的哲哲,突然一把拽住我,把我拉到一堆垃圾旁,把扫把塞到我的手上,大声说:“快点扫!我们组就差你啦!”我一看,早上走路太轻飘飘,耽搁了一点时间。因为怕等会劳动委员来检查,我只好憋着一肚子的气,勉强拿起扫把扫了起来。
自从我和哲哲一个组了以后,哲哲就显得特别让我讨厌。他上课总是有事没事就回头,对我说一声“不要讲话”——他的耳朵难道有问题呀?要不是看在小组的荣誉上,我早就不耐烦了。更让人讨厌的是,每次轮到我们组值日,他总是在旁边不停地催促着我,像只讨厌的蚊子一样“嗡嗡嗡”,哎。放学时,我一个人独自做清洁。等我锁好门,准备回家时,看见班主任田老师正从走廊匆匆经过。我连忙叫住田老师是,说:“田老师,哲哲他实在是太讨厌了,总是管我这,管我那的,能不能不和他一个组啊?”田老师看着我,摇了摇头,笑而不语,我感到有些纳闷,火红的'夕阳把我和田老师的影子拉得老长。回到家里,我打算先写作文。可是没想到刚要拿出作文本的时候,我突然发现,好好放在书包里的作文本居然不翼而飞!“不可能是本子自己长腿跑了吧?一定是谁拿了!”我想。会是谁呢?难道……哲哲!有可能,我今天因为值日迟到了,小组被扣了分,哲哲是组长,他一定是故意报复我才拿走了我的作文本。我看了看窗外,天已经漆黑,像一团浓墨,而哲哲家住得很远,需要坐好几站路的公交车才能到。
我犹豫地坐在座位上,无助地垂下了头,不知道该怎么办了。
这时,一连串急促的敲门声打破了屋子里的寂静:“小文,快开门!我是哲哲!”哲哲?哲哲他不是很早就回家了吗?天不是已经黑了吗?他不知道我住在哪里,况且他家又住得那么远……一连串的问题迎面扑来,我带着疑惑打开了门。
哲哲背着书包,他的身影显得那样的瘦弱。他满头大汗,跑得上气不接下气,身旁还跟着小佳和小怡。哲哲把一个本子递给我,喘着气说:“我回到家就发现了你的作文本。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转,却不知道你家住在哪里。我打电话给朋友小佳,小佳来到了我家,和我一起去了你住的小区,又找到住在这附近的小怡,小怡带我来到了你家……”我看了看窗外的天色,拉着哲哲说:“哲哲,你跑这么远不容易,难道不累吗?进来坐坐吧!”哲哲冲我嘻嘻一笑,滑稽地说:“你自己的本子要看管好,要是你明天交不出作文的话,我这个组长可就要垮台咯!”说完,哲哲便消失在伸手不见五指的夜色之中……
我呆呆地站在门口,感觉这不仅仅是为了荣誉,而是为了一种责任。怪不得选组长的时候,田老师曾意味深长地说过:“‘组长’是一个‘九品芝麻官’。虽然很小,但不能因此而马虎。不管自己的职位有多卑微,也要在岗位上坚守到最后一刻。”原来是这样,看来哲哲确确实实是一个尽职尽责的好组长。回想起来,我感到惭愧。我真应该好好学习学习这个“讨厌”的同学——哲哲。第二天,我早早地来到了学校做清洁,尽全力协助组长哲哲管理小组,和他一起诠释“责”和“任”、“担”和“当”这四个耐人寻味的字。
学习作文 篇2
在这个世界上,人们都知道的五大味觉就是酸、甜、苦、辣、咸。可是你知道吗?我的学习道路上有四大味觉,那就是酸、甜、苦、辣。
酸,我在学习道路上,最酸的事情莫过于考试成绩出来,看着自己那惨不忍睹的成绩,我的心里感到无穷无尽的酸,就跟吃了一杯醋一样。
甜,学习有不好的事情肯定也有好的事情,比如说,上课时回答了同学们都回答不上来的问题所产生的自豪,或者是被老师称赞时,心里就跟吃了蜜一样甜。
苦,正所谓唐僧念紧箍咒——痛苦在后(猴)头,甜蜜玩了,自然就该苦了,但这苦指的是辛苦,比如说,在考试之前的半个月左右,我们就要疯狂的复习,听写、默写、抄写、各种写。手都快只剩一根骨头了。
辣,在学习道路中最不可缺少就是辣,因为拉能让人进步,有一回,我的`作文被当做“范文”被老师拿在班上读,我的脸立刻火辣辣的,后来,我每次都是范文,而不是“范文”。
我的学习就像是一杯水,没有酸、甜、苦、辣这自大味觉,那么学习就会枯燥乏味。
学习作文 篇3
我升初中了,学习压力重了。增加了。我要好好学习了,要制定一份学习计划了。
1、课前做预习,带好上课要用的东西。
2、上课注意力集中,好好听课,积极发言,做课堂笔记,认真完成课堂练习。
3、上自习时有其他科的作业没做完的赶紧做完,没有的话看些有用的课外书。
4、与戏中有不会的去问家长,同学,老师。仍然没有要在老师上课时重点听讲。
5、虚心听取同学发言,善于吸取他人的意见与建议,不要随便打断别人发言,不讥笑别人的'错误。
6、要善于合作学习,参加小组的讨论。
7、每年睡前要反思一下:几天我学到了什么?重点与难点什么?有哪些不会的?并想一些补救的办法。
8、一周与一月结束,都要及时复习前一段所学的内容。做到天天清,周周清,月月清。
我的学习计划就是这些了。
学习作文 篇4
现在,我的字的美观程度正在不断变好,口语表达能力也在渐渐的提升。
今非昔比,是什么样的做法让我的能力有如此之快、之高的提升呢?
要说字美观程度的变化,那得归功于我爸,这事得从五年前说起:
当时刚读一年级,由于之前是读幼儿园的,所以刚换的新学习环境总会让我有些不适应。那时的我玩心还未收敛,野心仍在泛滥,所以写作业和写字总是草草了事。正在休假的爸爸见我如此放纵,于是就决心改掉我写字不工整、马虎的习惯。正是因为爸爸说的话每每都会做到;所以他每天有时间(我写作业时)就陪在我身边,看着我一个个字认真写过去,若觉得写得不好、不美观,就用橡皮把字擦了,有时本子都有一处被擦破了,爸爸还是让我继续写。知道爸爸的性格。为了让手轻松一点,我后来每次几乎写得很认真。日复一日,年复一年。当爸爸上班时,我已经养成了习惯,不管有或没人看着我,我都写得很认真。正是如此,才造就了我现今字的美观程度在班上数一数二。
而我口语表达能力却不是拜家长所赐。
因为我身体在小时候不硬朗,隔月就生病。所以为了打发在家休养的时间,我就会收看电视节目,一向酷爱聊天的我喜欢看访谈类的节目,随着年龄的.逐步增长,我看节目时注意力慢慢转移到主持人的口齿上了。在30多分钟的时间内,主持人为何能流利的读出上千字的拗口的稿子?他们一定是练过的。于是,我也效仿主持人在家办起了“节目”,而我的朗读能力却不让“听众们”劝说。因此我每天早上也读、背;晚上就去请教家长,从他们那儿我知道了令人比较兴奋、欢悦的段落或令人心潮澎湃的句子应当大声的、带着欢悦的口气、满腔的热血去读;而令人悲伤或不好的消息时就要用缓慢的语调去读、用低沉的声音去读。
正是如此的努力,为我之后在台上的演讲奠定了基础。使我不会再慌张,语调也尽如人意。
今非昔比,我在这两方面都有了较大的进步。
学习作文 篇5
随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又将继续投入到紧张的学习中去;在开学之初,大家有必要给自己设定一个目标,制定一个计划。使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。
首先,端正自己的学习态度。“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!
其次,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏,多看两本儿好书”,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。
第三,“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累更多。
最后提醒,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,要学会合理安排学习、娱乐、休息的.时间。这对于目标和计划的实施非常重要。
英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法:
(1)我们在背单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习。
单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥;人的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会掌握的牢固。也就是说,我们前一天背过的单词要在第二天复习,同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词,同时再“装进”新的单词……直至记牢;我们在背单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己,背下来的单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的单词上。
(2)语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境,只能自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯。此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构;虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。
(3)作文,不仅考察单词量,同时也考察同学们的写作能力。较强的写作能力,要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。
最后,祝同学们,新学期,新气象,取得更好的成绩!
学习作文 篇6
艾战自从上次被老师处罚之后,就下定决心要锻炼身体。之后,他每次下午放学,别人都去食堂吃饭,他一个人总是去往操场,做单双杠,做完之后还做俯卧撑。尤其是在做双杠的时候,一上一下,手臂上的肌肉基本上每天都在拉伤。每一次把身体放下去,都是一次拉伤,每一次把身体撑起来,都是一次极大的挣扎。可是他决心要做的事,他就会坚持做到底。后来,无论是刮风还是下雨他都会去操场,冬天,把棉袄脱掉,穿着一件单衣做单双杠,做完之后又穿回棉袄!下雨天,他每次去学校都会多带一套衣服!他的步伐,从来没有止却过,也从来没有质疑过!
艾战的这种行为引起了江战的好奇!有一次,下午放学,江战故意没吃饭。跑到操场去散步,实际上是想知道艾战在干些什么。当她看着艾战做单双杠时那副坚毅的,痛苦的',认真的表情时,她的心,震惊了!
她万万想不到,艾战有这样顽强的一面!在她眼中,他就是一个总是哗众取宠,贪玩,轻浮的人!可是艾战做迎体向上时的那一幕,让艾战在她的心目中的形象添加了几分神秘感!
慢慢的,江战开始关注艾战,也偶尔会主动和他说几句话,艾战敏感的觉察到了她对他态度的微妙变化!他也开始用一种全新的眼光看待江战!
艾战开始向江战学习,学习她的认真的态度。因为他认为,在学校学习,培养的就是一个人做事的认真态度!他学习她的温文尔雅,他开始变得不那么轻浮。因为他知道,做人,必须要有深度!
江战,也在向他学习。学着向同学推销自己,因为她要与周围的同学交流起来,使自己变得不再那么孤单。学他去锻炼,因为她也需要一个强壮的身体。
学习作文 篇7
有些人觉得学习令人讨厌,有些人却觉得学习也是一种令人快乐的事情。
书中的金珠也讨厌学习,一直有着宇宙少女梦想的她想去星座阵营,而妈妈却让她好好学英语,到外国考上大学。而金珠无意中在网上发现了一个小不点儿天文台,认识了一个叫“斯比卡”的人。后来,在“斯比卡”的帮助下,金珠有了对自己的安排,英语也很好了。后来,妈妈答应了金珠去星座阵营。金珠又上了小不点儿天文台,告诉“斯比卡”,让他在星座阵营等她。到了去星座阵营那天,金珠、她的爸爸、妈妈和妹妹-银珠来到了星座阵营,在那儿看见了许多种星星和星座,让人不时的`哇!啊!的叫了起来,因为那儿实在太美了!后来,他们来到了观测室,那里没有屋顶,里面还有许多种望远镜,可以看到行星、银河系、星去、星团、月亮以及太阳的黑点等,那真是太多了,讲三天三夜都讲不完。他们一家看了一会儿,广播上说到:“宇宙少女,斯比卡在一楼接待室等你好长时间了!”她们一家跑了下去,令人感动意外的是:斯比卡竟然是她的爷爷!这时,金珠指了指爷爷说:“他可是一个大功臣呢!”把全家人都逗笑了。而这个故事就伴随着一个圆满的结局结束了。
从这个故事中让我有一个重大的发现:学习也可以很快乐。在我们平时学习的时候,在完成一个学习目标,给自己一些小的奖品或者奖励,用来鼓励自己,但是不要太过分。这样,你们也可以像金珠那样可以感受到学习的快乐、乐趣,你也会渐渐地喜欢这件让你们以前头疼过,又讨厌的事情,那就是学习。
这本书我永远忘不了,因为这本书让我知道了怎样学习,怎么能让学习也很快乐!
学习作文 篇8
小时候穿好了衣,我喜欢从下往上的扣扣子,结果穿的衣服,总是吊一边、拖一垮。妈妈说,这是因为我把第一粒扣子扣错了,才一错再错。于是妈妈叫我从上往下扣,先找准第一粒扣子,再对准第一个扣子眼扣上,然后依次往下扣,结果,衣服穿得很整齐。时间长了,也就不犯错了。
现在我读三年级了,比以前又懂事了一些。有很多的大人说,我们是祖国的未来、祖国的花朵。也有很多的大人说,我们很幸福、很自由。但还有很多大人说,我们不懂事、不文明。前不久,老师说:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善是我国社会主义核心价值观,是做人的基本要求,并用习爷爷的话说,我们从小就要扣好人生的第一粒扣子。
我不知道人生的第一粒扣子是什么,在哪里。问爷爷,爷爷说是爱劳动,在田里、在家里。问奶奶,奶奶说是讲文明、讲诚信,在日常生活的每一件小事里。打电话问妈妈,妈妈说是爱学习,在课本里、生活里;问爸爸,爸爸说是爱国家,在英雄人物的身体里。我对他们的话想了想,好像他们说的都对。
是的.,我们要爱国,但我们这些小孩子怎样去爱国呢?爸爸妈妈说,好好学习,将来报效祖国就是爱国。也要爱劳动,爷爷说,“不劳动者不得食”,更不要说创造财富了。还要讲文明、讲诚信,奶奶说,“人无信不立”,人无德为人所不齿。等等这些,和24字的核心价值观有相同的地方,也还有没讲到的地方。
我想,把书读好,应当是人生的第一粒扣子,因为周爷爷就有“为中华之崛起而读书”的话。学好人、做好事,这都要靠学习。勤学习,我们才知道什么才是讲诚信,什么才是平等待人,什么才是平等教育,什么才是投桃报李,什么才是礼貌友善……,才不会乱扔垃圾、随地吐痰、公共场所大声喧哗、吸烟……,当我们看见不好的现象发生时,才会及时去制止,我们的社会才会更加文明!
学和做都是很重要的事情。我要从小事做起,从身边做起,从现在做起,长大了才能更好的为国家、为社会献出自己的一份力量!
学习作文 篇9
这次期中考试我取得了较优异的成绩,这得益于老师的教育,家长、同学的鼓励和支持。要想取得好成绩,平时的学习必须是高效的,而在高效的背后,一定有好的方法。下面,我将分享几点我的心得:
第一,勤奋的态度。学习中最关键的一点勤奋,这也是我的学习中最重要的因素。我们常听别人说语文怎么样学,数学怎么样学等,而我今天没有分学科地讲学习方法和技巧,是因为有一个万能的秘诀兴趣。兴趣是最好的老师,只要你有兴趣,遇到难题就会奋不顾身地钻进去,碰到疑点就会迫不及待地问老师。而技巧与方法只是这个过程的'中间量,只要你有了兴趣,它们就会在你不断学习、探索和发问中浮出水面了。而怎样培养兴趣呢?这个任何人都很难讲出来。学习是一件单纯的事情,只要你抱着单纯的心态来做它,就自然而然地发现有乐趣产生了。
第二,良好的心态。现在,我们正处在学习过程中最紧张的高压时期,容易产生高原反应(特别是成绩较好的学生),这时就应该从最简单、基础的事做起(例如上课听讲和整理笔记),定计划,一步步落实,一步一个脚印,而不能只是空想,思前顾后,忧谗畏讥,如果缺乏实干精神,就很容易内耗自己,对心态也会有很大影响。
提到心态,可能广大学生都会对此烦恼万分,因为我曾是你们中的一员。大大小小,每一场考试都会对心态造成很大影响。这时,对考试的态度、分析就显得尤为重要。无论什么时候都要想小考只是对平时态度的检测,对知识点的落实,大考才是对综合能力的考验,抱着这种心态,你就可以看清分数背后的真相,形成正确的态度,从而使每一次小考为大考服务,而不至于被红圈红叉和分数慌乱了手脚,空想,内耗了自己。
第三,整理的习惯,这也是广大学生最容易忽视的问题。没有干净的环境,你怎能静下心来学习?没有整洁的桌面,你怎能坐下身来读书?所以,学习前先把作业堆好,整好,码好,把各个科目的任务按一定次序排好,理清头绪,编出一张计划表,把你当天需处理的事情按由易到难的顺序写在上面,如攻坚木,先其易者,后其节目。这样,一切困难棘手的问题也就迎刃而解了。其次,还得将厚厚薄薄,长长宽宽的书本全部分门别类地放好,这样,你学习时就会感到舒适(因为所有物品都放好了),而且,在你需要什么时,就可以以最快速度找出来,不至于翻东找西,
丢三落四了。这样,一切就井然有序,优劣得所了。
以上就是我的学习经验,希望大家能取其精华,弃其糟粕,并与自身实际相结合,形成一套属于自己的学习方法!并预祝大家在接下来的一调中取得自己满意的成绩!
我的汇报完毕,谢谢大家!
学习作文 篇10
如果说学习是一首歌,那么考试便是一首《凉凉》,而在那教学楼三楼阴暗的大教室里,这首歌无时无刻都在单曲循环着。
若问学习之旅中哪个站台最无奈?答案很简单,无疑是一次次的考试。记得以前每到大大小小的考试来临,我们总是忐忑不安,焦虑地翻着一页页书,甚至紧张到把会的东西几乎全部忘掉的程度。如今,这种心情竟消失的无影无踪,取而代之的是坦然自若,这前后巨变,理所当然要归功于一张张试卷和那个熟悉的大教室。
每节自习课,同学们最无奈的便是老师的一声“中间的两行到大教室”。每每听到这句话,同学们早已训练有素,以迅雷不及掩耳之势“卷起”自己的学习用品飞奔到那儿。当我们把卷子写完后交到桌子上走出那扇门的刹那,心情是多么的畅快而充实啊!
我们就这样日复一日地穿梭于那扇门间,每位同学都早已成为了大教室的专属VIP会员。如果要给大教室写一条标语,那一定是“风里雨里,大教室等你”,如果要给大教室配一首音乐,那一定是《凉凉》。
学习如歌,也许并不动听,也许还有些凄凉,而对于生活来说正是这点滴的烦恼构成了我们五彩缤纷的生活,正是这点滴的烦恼为我们的生活增添了许多独特的`韵味。就像大教室一样,它见证了我们的成长,见证了我们考试时从紧张到放松,从手脚忙乱到沉着镇静,从鲜以为奇到司空见怪,从而发挥出考试中最好的水平的艰难历程。
每想到这里,大教室单曲循环的不只有《凉凉》,更萦绕着一曲《暖暖》。
【学习作文】相关文章:
[精选]学习的作文02-27
学习的作文(经典)02-27
【经典】学习的作文03-02
学习的作文02-14
学习的作文[经典]03-09
学习的作文(精选)03-11
学习的作文06-16
学习的作文06-16
学习的作文06-16
学习的作文06-16