学习的作文

时间:2024-08-03 12:23:43 学习 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的学习的作文10篇,希望能够帮助到大家。

[精]实用的学习的作文8篇

学习的作文 篇1

  在班里,有一个爱学习的同学,她有着胖乎乎的身材,黑黝黝的头发像个贝壳一样扎在脑后,明亮的大眼睛下是一张可爱的的樱桃小嘴,那粉嘟嘟的小脸颊是她最可爱的地方。

  她很喜欢学习,回答问题时总少不了她的声,上课时,只见她端端正正的坐在位子上,认真的听着老师讲课。这时,她的眼睛像一台迷你照相机,随时拍下老师写在黑板上的公式、知识······她的耳朵像一台缩小版的录音机,随时都可以把老师的知识录下来,存在脑子里;她的嘴巴像一台小巧玲珑的`复读机,可以随时把老师教的知识回答上来。总之,她很爱学习。

  她十分的爱学习,很喜欢看书,很享受书中的知识。有一次,下课后我去找她玩,只见她端着一本书津津有味的看着,这时的她像一匹饥饿的野狼,贪婪的读着,“你去不去玩呀?”我期待地说着,只见她眼睛死死地盯着书,好像被胶水粘住了一样,分也分不开。她说了一句:“你在外面等我,我一会就来 !”十分钟后,她仍然在看着书,嘴一动一动的,好像在说些什么,直到上课,她才把书收起来。

  她真是一个爱学习的好同学,我要多向她学习。

学习的作文 篇2

  受新型冠状病毒的影响,我经历了“史上最长寒假”。为了做到“停课不停学”,老师们把课堂搬到了互联网上,“名师线上课堂”开学啦!这真是一种既新颖又特殊的学习方式。我的心里不仅有期待,还有一丝担忧,自己能不能适应新老师的讲课方式?线上课堂能否达到线下课的学习效果呢

  带着这些疑问,我开始了线上学习。点进网络课堂,老师们化身成“网络主播”。他们充满激情的语调,富有感情的朗读,别有特色的解题经过,幽默风趣的讲课方式,将整个课堂的氛围提到了最高点,让我深深陶醉其中。

  我觉得线上学习最方便的还是录播回放功能。我可以根据自己的实际情况,随时调整上课进度。有一次,我写作业时遇到一道关于方程的'问题,百思不得其解,急得我抓耳挠腮。正在一筹莫展之际,我忽然想到之前线上数学课时老师好像讲解过类似的例题。“对了,讲课视频可以回放!”于是,我抱着试试看的心理,找出老师讲课的视频,调到例题讲解部分,按下播放键,再次观看,反复学习,终于把这个“拦路虎”清理掉了。我不禁在心里感叹道:“线上学习真是方便啊!”除此以外,线上教育每天在家里打开网页就可以进行学习,为我节约了上学路上来回奔波的时间;上课遇到不会的问题,在提问区提出后,老师和同学们都会热心解答,而且方法多种多样

  经过一个多月的线上学习,我之前的担忧一一化解了。老师们的授课热情并没有因为网络而减退,同学们的学习劲头也没有因为疫情而削弱。而我通过线上学习,也接触到更多的老师和同学,上课更加自律,规划更加清晰。虽然线上学习有很多好处,但我更期待着疫情结束,再次和老师同学们一起走进美丽的校园。

学习的作文 篇3

  从小时候到现在,由于我的好奇心,发现的东西可不少呢!可我觉得最有意义的发现还是那一次在学习中的发现。

  有一天下午放学,本想回家痛痛快快看看电视,谁知一进门就传来了唠叨声:“回来了啊,快去把作业做了。”原来是妈妈在家。怎么办呢?今天可是有我最喜欢看的法通的大结局啊!我闷闷不乐地走到书桌前,拿去作业,做了一会,有一道“难题”难住了我,我正咬着笔杆子苦思苦想,我是在想:今天的`作业这么多,一时半会儿肯定做不完,我怎么样才能看到我盼望已久的大结局呢?“嘿!”我想到了一个办法,竟情不自禁叫出了声来,我赶快捂住了自己的“大”嘴,幸好妈妈没有发现我为什么叫。我马上拿起笔杆按照我的计划方针做了起来,那就是不管写的如何,写完了就OK。没用多长时间,我就把那原来要做半小时的作业仅10分钟就做完了。妈妈问道:“作业做完了?做得怎么样啊?”“嗯......还可以”我支支吾吾地回答道,还好没被妈妈看出什么来,要不就会被妈妈的“机关枪扫射”了。到了第2天,我的作业只得了一个B等。

  晚上我痛改前非,人人认认真真地把当天作业写完了。我就由B升上了A+,“哈哈哈......”我喜不自胜。但是我的好奇心又跑出来问我:“为什么第一天没认真就只得了B等,认真了就得到了A+呢?”我回家把作业照着昨天的态度写完后就绞尽脑汁地想啊想啊,到了9点30还没想出答案来,我就上床睡觉去了,问题想一个顽皮的孩子,悄悄跟着我一同进入了梦乡,在梦中:我回想到了两次做作业不同的态度。原来答案远在天边,近在眼前,“哈哈哈......”找到了答案的我竟然半夜笑醒了,我兴奋得一会儿睡下,一会儿又坐了起来......

  你们知道我的答案是什么了吗?那就是我对学习的态度。第2次专心地做就做好了,而第1次马马虎虎不认真更谈不上专心了。因为做什么事要专心于那件事中才会做好,所以这就是原因。我们学习就要认真对待,不能马虎,否则就不会学好。

  你们可能会认为我的发现微乎其微,但我可不这么想,因为它是可把一个人引入成功之道的重要因素!

学习的作文 篇4

  我的20xx年的盛夏是充实的。日历在快乐的丽江行与紧张的学习中交替翻动着。

  在东园巷一处不怎么起眼的学习室里:“鸡兔同在一只笼子里”狡黠地用两条腿和四条腿与一群爱探索的小朋友周旋着;分数和百分数互换着角色,也不停地向他们发出问号;XYZ迷惑着他们,让他们不敢轻易懈怠;设值考验着让这些优秀的学子究竟刨土三尺的功夫有多深······

  这里的学习虽然艰辛,但也充斥着快乐和骄傲。当累了的时候一听别的同学找到了解题的捷径,除了羡慕就是更加迸发了追劲儿;当卷子发下来的时候,眼睛瞥着别人不如自己的分数,嗨,倦意哪、烦躁啊,此刻神马都是浮云!换来的开心绝对物有所值!

  日历在太阳的炙烤下脱去一件件衣服,结束了紧凑的数学培训,我和家人一起来到了云南丽江。融进这里的自然美景,让我把劳累全都甩了出去。我们尽情地欣赏,疯狂地玩耍,快乐地品尝。

  晚风拂过有一丝凉意,我们在河边散步,看到河面划过小船时,我抓住妈妈的手兴奋地说:“妈妈,妈妈,只要知道船顺水逆水的.漂流时间,水流速度,我就可以算出这只船行进的速度啦!”这份油然的自豪竟然从杭州带到了这里。当登上玉龙雪山时,我拉着爸爸的手骄傲地说:”对应法、设值法以前一直让我纠集,可现在这些问题都难不倒我了!你看就像这雪山,我们可以根据登山时间等条件来用设值法、对应法一一解答,so easy!当看到养殖户养的鸡兔时,我笑着对哥哥说:“只要告诉我鸡兔的头、脚有几只,我就可以算出鸡兔的只数了!”这时大人们总是欣慰地说:“囡囡长大了,囡囡学的数学知识竟然会运用了!”

  日子一天一天过去,日历越翻越薄了,我的知识册却越来越厚了!今年的夏天,大地炎炎,我的学劲和玩劲则更热,更H!。

学习的作文 篇5

  在我很小的时候,妈妈为我买了很多书。我拿出那些书来看,书上没有太多的文字,全是五彩的图画。我不明白,一只小小的画笔,就能勾勒出如此好看的画卷。从此,我的'心中就有一个小小的愿望,我也要用手中的笔画出这么好看的图画。

  时光如流水,转眼间我长到了7岁,妈妈把我送到了学画的兴趣班,我十分开心。

  以后的日子里,我都在认真地学画。那些画虽然很幼稚,在我的画画生涯中却是必不可少的一部分,因为那是我一点一滴的证明。每画完一幅画我都会和原来的画作比较,会有小小的成就感和欣喜。

  一年过去了,随着课程的加深,画也越来越难画了,画起来也越来越吃力了,那时我十分着急,却又画不出令自己满意的作品,我真想放弃,可又怕妈妈失望,就一直没有说出自己的想法,就这样,画画竟成了我的负担。

  后来,我实在忍不住,就和妈妈说了实话,妈妈没有生气,却温和的说: “孩子,你不是喜欢画画吗?”我不好意思地点了点头。妈妈又问我:“那你为什么不想学了?”我垂头丧气地说:“不管我怎么用心画,但还是画不好。”妈妈又说了一句话,使我终生难忘:“女儿,这个世界上没有好学的本领,学什么都要勤学苦练才会学好。”

  我再也没有想过放弃学画,从此以后,我认真地学画,勤奋的练习,画的画大有提高。我学过儿童画、中国画、素描、线描,等好多画,却再也没有轻易言败。因为,我坚信,只要勤学苦练,没有什么学不会的。我要用手中的画笔,勾勒出多姿多彩的内心世界!

学习的作文 篇6

  魏书生老师说过:“苦中有乐,苦中求乐。”学习中有苦也有乐,先苦后甜,乐总在苦后。

  说起学习中的苦,大家首先想到的就是堆积如山的作业,一张张薄薄的纸,如同一个个恶魔,吞噬着学生的睡眠时间,为同学们涂上黑眼圈,令同学们不得不带上“厚瓶底”,但是再多的`作业,也总有完成的时候。当一摞摞的作业终于被完成的时候,会感到一种快乐,一种终于可以“五体投地”的轻松,甚至幸福。这当然是乐。

  有时作业并不多,可总有一两道难题,如同拦路虎,令作业完成的时间推迟了,有题不会写确实是一种痛苦,心里想着快写,手却不知如何操纵笔杆,脑子飞快地转,却想不起来,心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去,但是换一个角度或思路,一切便豁然开朗,有种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。烦躁的感觉以光速消失,取而代之的是一种快乐,似有蜂蜜流进心里,一种叫“自豪”的情感也在这蜂蜜里微微荡漾。啊!我真是太厉害了,这么难的题我也做了出来。这不是快乐,是什么?

  学习第二大苦,就是压力。压力大多来自父母和老师,在考试时就会逞强施威。它令学生惶惶不可终日,一听要考试如临大敌,整天想着要是考不好怎么办,结果成绩下来自然不理想。不过有时候,有压力也是好事,没有压力就没有动力,有些学生正是因为有了压力才取得了好成绩,但是压力不能太大,适当的压力对学习有好处。当你取得好成绩时,也获得了快乐。

  没有刺骨寒冬,就没有梅花尽情绽放;没有千锤百炼,就没有宝剑削铁如泥;没有“三更灯火五更鸡”的苦炼,就没有“会当凌绝顶,一览众山小”的快乐。有苦才有甜,甜中也有苦,苦乐相伴,才能酿出酸甜苦辣的学习生涯。

学习的作文 篇7

  转眼间,小升初到来了,我的英语学习计划也实施的更加顺利。我相信,只有一个良好的学习计划,才能让我的英语更加出色。

  晨起听磁带、背单词,午后读书籍,晚上做练习 ,这些都已是习惯了。坚持下来,我的英语在听、说、读、写四大块上都有了全方面的提高,也能应付猛虎般的试题了——

  听磁带,是纠正我们英语发音的一个重要途径。每天模仿磁带里的语音和口吻读,久而久之就会成为一种习惯。有了标准的读音,就不会再为音标题而发愁了。

  阅读也是必不可少的一部分,英语书籍、英语杂志、英语小文,都是很好的英语阅读的选择。这样做,既可以开阔视野、增长见识,让我了解更多外国的风俗和习性。更可以学习到更多的英语单词。读得多了,我在对英语的阅读理解上也会有很大的提高。让英语水平步步高升。

  我还将购买一些七年级的英语众享课程,和名师面对面学习英语,也是在做一个英语的拔高。这样可以提前学习初中的内容,让我在升学后迅速适应。也为升学考试时的“突击题”做防备,让成绩更加理想。我将把英语的句型结构和表达方法深深地印在脑海里,努力学好每一词、走好每一步。

  我在博客里发了2篇英语小文,虽说在语法上还有错误,但在校讯通里热心的'老师的指点下,最终改正了过来。我以后也会多多注意这些用法,争取下次不再犯相同的错误。我相信,一点一滴的积累,最终会化为知识传输到大脑里的。学习之余我还会多多学习博友们的英语作文,好进行对比与学习。

  此外,我还要搜集一些名校真题,抽出时间练习一下。只有对自己意中的学校的试题有一个大体了解,把握才能更大。其次,我可以从每次试题的错误中查漏补缺,及时弥补自己的不足之处。

  英语是升学考试中必不可少的一门学科,我将不懈努力,向着理想的中学,冲刺!

学习的作文 篇8

  今天与孩子一起共同观看了《如何激发孩子的学习潜能》。

  《如何开发孩子的学习潜能》是一本关于父母如何做教育者的书。这本书对怎样鼓励孩子早期的阅读和写作尝试提供了一些方法,

  对如何开发孩子的学习潜能提出了建议。更确切地说,这本书对教育的定义包括了孩子在小河边的玩耍、探索,与客人共进晚餐时孩子需要懂得的社交举止,及游戏中的思想活动。读了这本书,我深感惭愧,惭愧的.原因有两个,第一,同样做父母,作者深度地介入了孩子的生活和成长过程;第二,即使做了一名教师,

  我对教育的研究还是太肤浅,太马虎了。惭愧之余,我还在努力地思考,读了这本书我要怎样做,我十分矛盾,是要照着做,还是要一如既往呢?往往我们读书就是这样两个结果,在读书比较投入的时候,会热血沸腾地想要怎样怎样,可是当我们放下书本的时候我们又回到了原来的样子。

  我们做父母的都希望孩子成才,将来有一个好的生活状态,为了实现这个目标,我们做父母的一定要做孩子成长的助力器,而不是绊脚石。因此,让我们给孩子创造一个轻松、和谐的家庭环境,为孩子树立一对爱学习、努力上进的父母形象,在潜移默化中形成孩子积极乐观的人生态度吧! 只有今天的勇于付出,我们才能奢望明天的丰收和希望。

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