学习的作文

时间:2024-08-05 13:39:16 学习 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的学习的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习的作文

学习的作文 篇1

  今天回去默写,每当听到老师这样说时,我的心中便会有一丝不安。因为妈妈下班后忙于家务事,经常没时间给我默写词语。外婆又不会讲普通话,读的`词语常让我丈二和尚摸不着头脑,默写起来非常吃力。

  有天晚上,又要默写词语,我急得在书房里直转,看到挂着的竹笛,突然来了个灵感。对呀!我在学竹笛时经常用手机把老师教的曲子录下来,回家后照着练习。现在也可以自己先边读词语边录音,然后再一边放音,一边默写。我马上试了一下,效果果然很好。

  这样试了几次后,我发现录音后马上默写,并不能完全反映真实水平。于是我改为在预习时就录音,过几天再默写,这样不仅可以更好地检验掌握程度,而且预习效果也提高了。同时我一直保存录音,在平时练习、期中和期末复习时也可以再次默写测试。接着我又把这个办法运用到了英语默写上。利用这个方法,我的默写水平大大提高,连续得了很多次默写满分。

  爸爸对我的创新做法连连称好,为了提高录音效果,还奖给我一部新手机呢。爸爸说:生活中不缺少发现,而是缺少发现的眼睛。我想:只要勤于动脑,就会有更多发现,学习也是如此。

学习的作文 篇2

  大家都说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”要做学习的主人,必须要珍惜时间,抓紧时间努力学习,也要诚实,这样才可以成为学习的主人,而不是学习的仆人。

  学习并不是一件简单的事情,要在上课、下课、课间、作业、回家的时候下功夫。上课的时候要一本正经、全神贯注地听讲,不做小动作,不开小差。下课时可以看一会儿书,交流学习,或者把黑板上该记的记下来,这样你复习的时候会复习得更全面,考试时你会考好。作业要写好字,因为有人说过:“字是出马枪。”如果不写好字,你的文章无论写得多好也会扣你的分。回家写完作业的话,你可以预习也可以看书。我就是这样,每天看步步高的语文、数学、英语视频。如果没电的话,我就会看一会儿作文书……

  学习是窗,为我排除噪音;学习是伞,为我遮风挡雨;学习是一把钥匙,为我打开知识的.大门。学习无处不在,关键是你怎样掌握它。掌握好了,它将为你所用;掌握不好,你将成为它永远的仆人。

  我给大家讲一个小故事:东汉时期,有个人叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,常常是废寝忘食。他怕自己打瞌睡,于是用一根绳子把头发拴在绳子上,头一低,绳子就会牵住头发,把头扯痛了,马上就清醒了,再继续学习。

  我们要把握机会,做学习的主人!

学习的作文 篇3

  又一个愉快的暑假来到了,这段宝贵的时间,我不能白白浪费。我不但要玩好,还要把学习提高一些,因为端午节放假期间我把左肩膀摔骨折了,没能参加学校的'期末考试,因此要把落下的功课补上来,所以我制定了一个学习计划。

  一、学习计划

  1、计算能手,一天三页。

  2、试卷,一天一张。

  3、暑假大本,一天四页。

  4、读书,十天一本,完成读书手抄报。

  5、写作文。

  二、生活计划

  1、早睡早起。

  2、帮父母做一些小事。

  3、配合医生做康复治疗,每天锻炼。

  这就是我制定的有意义的暑假生活及学习计划。

学习的作文 篇4

  每个人都需要学习,学习能让我们增长知识,我们只有学习才能知道你想要的东西,要怎样才能取得它。

  我们为什么会在的上走来走去?就是因为长辈们的教,让我们学到了怎样走路等。为什么司机会开车?因为这是他们的梦想,他们想让要搭车的人,帮他们送到他们想要去的地方,所以他们就请教师傅教,如何开车才能成为一位司机。为什么有些人能创造出奇迹的'东西,发现很多?是因为他们的学习让他们不断知道了很多,思想有了更进一步提高。想要更进一步的创造出与众不同的东西。让世界多一样东西。他们看到奇怪的东西,使他们的好奇心产生了疑问,禁不住想要去发现他们背后的秘密。

  相信每个人每天都在学习,学习就是不断地让我们懂得了很多,让我们知道在这世上应该怎做,怎样去面对在我们前面所带来的各种事情让我们知道了,怎样向着这条坎坷的道路走过去。

  学习总是伴随着我们而行。

学习的作文 篇5

  我们的数学老师是当了我们四年班主任的高老师。正如其名,高老师姓高,她的人可是有点高。从高老师的脸上你可以看出五分威武和五分灵动,她的着装都是暖色调,非常的职业化。但高老师已经不当我们的班主任了,而是当上了教导主任,但她对我们班级管理和关心,却丝毫没有减少。

  高老师虽然看上去威武,可在上课高老师可是把这份威武藏得你一点儿也看不出来。记得,有一次有其他学校的数学老师,来听高老师给我们上数学课。换做其他老师,肯定紧张的手无举措,而高老师的表现只能用两个字,那就是“淡定”。高老师上课时,时不时地来举出生活中的例子,结合在课堂中和使用一些小幽默,引得我们哄堂大笑,使一节数学课更生动、更能让人理解。

  我们上高老师的数学课,非常的有乐趣。用着高老师教我们的.解方程的方法,解着一道道难题,这就是我们在下课时的乐趣。

学习的作文 篇6

  生活中一些小事就可以让我们悟出许多道理,也可以让我们学会很多东西。

  那是一个雪花漂落过后的清晨,熟睡中的我,被外面扫雪的“刷刷”声吵醒,我以为是清洁工人在扫雪,但我看到的却是街边的邻居在扫雪。虽然看起来这是一件小事,但我觉得这既方便了自己,也帮助了别人。尤其是家有车的人,就更受益了,因为路面有雪就特别滑,开车就有危险。

  著名雕塑家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”社会上有那么多默默无闻的人,为社会为公众服务不辞辛苦,他们的脚步是多么轻,他们的手是多么勤劳。这是一种朴素的劳动美。

  我们身边也常有朴素的心灵美的人。

  那天下午,我和两位来做客的'小表妹下楼堆雪人玩,我们开心的堆着,生怕堆得不够好。有一位大哥哥拿着扫帚来雪,扫的非常用心。过了一会儿,我一个小表妹看他那么努力,忍不住说一句:“干嘛扫的这么彻底!”因为我这个表妹还小,还不太明白事。那位大哥哥亲切地说:“小妹妹,你们玩得那么好,但是地上有雪,路面滑,老人会摔的啊!”。我在心里想:“他说的对呀,我为什么没有意识到这一点!”就在那一刻,我也不知道怎么了,感觉好像做错了什么。我特别敬佩这位大哥哥,他的话一直响在了我的耳边。大哥哥是一个普通人,同是普通人,为什么他做得到,我却没做到呢?这种帮助别人的事情会经常发生在我们身边的,比如:在拥挤的公交车上给一位老人让座,扶一位老人过马路……这些事大家都可以做到。我要向这些人助人为乐的人们学习,向这些拥有心灵美的人学习!

学习的作文 篇7

  我喜欢铅笔、钢笔,但是我最喜欢电脑。

  有一天,妈妈不在家,我正在写作业,写到有一道题不会做,我想了很久很久,可仍旧不会,我只有去找电脑帮忙,查阅解答方法。

  我打了很久很久的.字,然后进行搜索,后来我就找到了解答方法。我就开始认真地计算了。随后我把电脑关了,我就开始做其他题了,不一会儿,我做完了数学作业,我不禁感叹:“有电脑真方便。”

  后来,我就开始读书了,我读到一处有一个字不会读,我又把电脑打开了,然后用五笔输入法将字打出来,再搜索它的读音。很快,我就知道这字怎么读了。

  电脑真是我的学习好伙伴。有了它,我的学习就更轻松啦。

学习的作文 篇8

  中考,人生的指示牌,一个指向阳关道,一个指向独木桥,指出两种截然不同的人生。

  每日下了第八节课的饭后,我都会独自坐于操场之上,看夕阳落下,余晖照在空荡的操场上,泛着橙光,时而有鸟儿飞向我不知的远方或不远的`树旁。 我时而发呆,时而思考。那段时间,是一天中最轻松,最安谧的时段。

  我的学习是否值得,生命是否会绽放光彩?就此,我的内心展开了一场思考与辩证。

  初三,苦、累、困代名词。开学前,我曾彷徨过、沉思过,开学后我也迷茫过。但我认为,人生之路,就此抉择,更何况人生之路并无一马平川。所以,我的结果是“值”。值得去拼,去闯,青春不应荒废。

  应试教育固然不是很好。但是,教育并无对错。错在思想,错在人。何为应试教育?必曰:“以考试为目的地灌输式教育。”其实不然,这仅是心态问题。若你乐于学,从被动为主动,你就会自主地多方位地去学习。假如,你是被动方的话,肯定会有抗拒心理,必有灌输想法。

  生命坎坷,道路曲折,则必然。但心之所往,摒除外界干扰,必会到达远方,打开生命之光的开关。

  在通往远方的路并不平,这时就应拿起知识的武器一路上披荆斩棘,勇往前方。生命之光由生命之花放出。生命之花由知识,情感与人生的坎坷所浇灌而成,并且他虽美丽无比却浑身是刺,想要摘到它并不容易。

  初三,分岔点,需要一个选择。选择的背后的故事充满泪水,辛苦。阳光道是限额的,想要过路那就需要付出比别人更多的汗水。

  这一年的生活,其实望眼看去也依然是那么平淡,只是稍加忙碌罢了。但就是在这忙碌而又平凡的生活里,我可以找到我自己的兴趣点。或多或少的得到些许快乐。

  其实,最让我喜爱的还是那片人迹罕至的小树林,石凳上。那儿清净,人可以舒心唱起。听各种鸟儿的献唱与自然和流。

  所以,经过那一番思考与感悟,我明白了,学习之源来源生活,生活之乐来源学习。其相辅相成,永无止境。而对于我的未来,我也充满着希望,等待它绽放光彩,焕发光芒!

学习的作文 篇9

  学习知识要善于思考,思考,再思考。爱因斯坦

  有人说学习枯燥乏味,有人说学习特别辛苦,有人说学习很伤脑筋而现在我不这样认为,学习是一件快乐的事啊!

  我在遇到数学难题时,绞尽脑汁,却找不到解题思路,也曾想过放弃。心里牢骚满腹:这题怎么这么难啊?我使出了浑身解数,反复读题、找书本、问同学还是一无所获。算了吧,不写了,等老师给我们讲解吧!可是经过老师办公室门前的时候,老师那温和的微笑,让我顿生惭愧,我怎能轻言放弃呢!我又打起十二分精神,回到座位上,捧着草稿本在上面涂涂画画,脑海里不停地搜索着老师上课时讲解的点点滴滴,突然,脑海里灵光一闪,有了!我立即奋笔疾书,赶紧地把题目验证一次,蹦跳着跑向老师办公室。哇!鲜红的大勾!顷刻间,所有学习上的.累都烟消云散,整个身体完全被喜悦和激动占领了。老师温柔的一句:昀旺,你真棒!简直比吃了蜜还要甜,比穿上了新衣服还要高兴,比得到了心爱的玩具还要爽歪歪。

  这就是我学习的快乐,它让我成长路上变得更精彩!

【学习的作文】相关文章:

学习的作文04-27

学习的作文04-28

学习的作文04-28

学习的作文04-29

学习的作文04-30

学习的作文04-30

学习的作文04-30

学习的作文04-30

学习的作文05-01

学习的作文05-01