在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的学习的烦恼作文6篇，欢迎大家分享。
学习的烦恼作文 篇1
不要一位小孩很快乐，没有烦恼，其实小孩的烦恼比大人还多。我就有一大堆的烦恼，比如学习、体育、周末玩电脑要看好时间，不要把眼睛玩坏等等，对我来说，其中最烦的，非属学习不可，不过，已经解决了。
上小学一年级的时候，我所在的学校好老师比较少，架上运气又不好，分到一个老师不是很好的班级。那个老师一点儿也不严格，书也教的不好，让我苦恼的不得了。
二年级的时候换了一个严格的.语文老师，但是她的作业出了抄还是抄，然后就是把一整个单元的课文死记硬背下来，我都被逼得快成“叛军”了，不过数学老师倒是一个很好的老师。
三年级，我转学了，有幸碰到了两个很好的老师，语文老师经常给我们讲课外知识，数学老师的心算方法也很多，这一年，二年级时那种被逼无奈的心情都消失了。
学习上的烦恼虽然解决了，但是我还是很担心会换老师，不过，这真要看我的运气了！
学习的烦恼作文 篇2
在人的一生中，怎么会没有烦恼呢？
在小学时梦想早日上初中。可是到了初中，谁又会知道比小学更苦呢？在每天的学习任务大山中，我几乎是爬着过来的。
每天早上6：50就进教室学习。每天英语老师带我们登书山，数学老师带我们游题海。有做不完的作业，有背不完的书……更别说临考那几天，简直就是难以度过。可以说成是“无数作业萧萧下，不尽试卷纷纷来”。早上刚考完英语，下午又来考数学，晚上又考语文。我们每天都是烦恼重重。
在每天中午规定的自习时间内，刚做完数学，又杀出了英语老师，抄了一黑板的英文字母、单词题目。有动作慢的同学，连数学都还没作完，看见英语老师来了，又抄英语，忙得不可开交。短短的35分钟内，英语、数学，有时还有语文、历史、生物。我们的笔的书写长度每天加起来绕地球一圈都够了。一支新买的中性笔，最多5天就写完了，中午连休息的时间都没有。整天在教室里坐着，我的眼睛已经开始打架了，我的'关节已经开始生锈了，我的思想已经失去了往日的活力，我从活泼可爱的精灵变成了学习的机器。
下午在规定的一个多小时自习时间内，班主任安排两天学语文，三天搞数学。每当同学们在安安静静做语文或数学作业时，英语老师进来了，“背书，记单词！”英语老师的一声令下，谁敢不从！大家放下做得正有思路的作业，极不情愿地拿出英语书背英语。每逢这时，大家总是摇摇头，叹一声：“哎，上课时又要被老师批了！”老师总是说我们不会安排时间，可时间总是被别人侵占，能怪我们吗？
晚自习，老师还要讲课，或者安排一大堆作业，或者搞单元测验……
唉，每当想起这些令人窒息的中学生活，真是让我烦来让我忧！
学习的烦恼作文 篇3
大人们总是说：“小孩子是最无优无虑的，特别是你们这一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么烦恼呢？”但是，大人们不了解我们，他们不知道，我们这一代孩子烦恼是最多的，有的是来自学习的压力，有的是来自家庭的种种困扰，有的是来自与同学交往的'困惑我的烦恼是来自学习的压力。
总算到了周末，星期六上午过去了，周末的作业已经做了一大半。
午饭后，我刚坐下拿起遥控器，妈妈就过来挡住电视，说：“作业做完了吗？”我说：“只有作文了。”
“那还不去做。”“上午我已经写了那么多，下午还要做啊？”“那当然。”“明天不能做吗？反正补习班也不上课，正好可以利用起来做作业。”“不行！明天上午要复习，下午要做卷子，有时间吗？”听到这儿，我要崩溃了，这不“要我的命”吗？“求你了妈妈，就看一会儿。”“不行就是不行。”看来软的不行，就来硬的。“我就要看！”我气冲冲地说。这时妈妈火冒三丈，大声喊到：“快去做作业！”我被下了一跳，只好服从命令，进屋了。
我用脚使劲把门踢了过去，坐了下来，看着作文本，我真想撕了它。可又不敢，于是我拿起了笔写下了这篇“学习的烦恼”。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
学习的烦恼作文 篇4
在我上幼稚园大班的时候，每天晚上，大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”，这——不像现在。
现在回想，觉得我还真是奇怪，我那时为什么那么喜欢学习，还那么开心，而现在。
在一、二年级的时候，我还是学得开心，每天作业小菜一碟，一会儿就做好了，还是有点开心，而现在。
是啊，以前快乐不少，没有烦恼；现在烦恼一堆，快乐成灰。为什么？
我父母常问：“你觉得学习有趣吗？”
一开始，我会信心十足地说：“又好玩，又有趣！、”可到现在，就是冷冷的`“恩。还行。”来躲避，心里，却是“既无聊，又烦恼”。
现在的学习开始有点难了。不像以前，靠一个脑子，就算听25%也能考“优”了。语文、科学整天记笔记，数学呢？一个自学两分钟的原理要说一堂课，其他的。更不用说了。
我现在，还在很认真地听课。我有秘诀哦！
就告诉你们吧：“你想快乐就快了，你可以把烦恼当“三等快乐”；把“不乐不恼”当“二等快乐”，把真正的快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。
自己写的座右铭，一直推动我，我正向成功迈去
因为我离成功越来越近了，所以我又快乐了，快乐就是那么简单，我一直快乐着！
学习的烦恼作文 篇5
今天的作业可真多，我突然发现，六年级的压力可真不是一般的大，以前我咋没觉得作业多呢？呵呵，那是因为我们那一排的组长不收作业，可是我现在调换位子了，也就是说，我现在坐的那个位子的那里的组长很严格！
我快要奔溃了，才一天就让我感受到作业的压力，我要晕了，我真的想拿一根面条上吊哇！
语文作业既要背熟，又要写500字的'作文，麻烦透了，我真的想不干了，可是，我一想到咱们班的班主任廖老师，她那严肃的表情，她那锐利的眼神，恨不得在我身上穿个洞时，还有那温和的声音对我说：“呵呵，来我办公室里‘喝杯茶’！”的时候，我牙齿上下又关又开，只能埋头去写作文了。
还有数学老师，没做完作业也要到办公室里‘喝杯茶’啊！我仿佛感觉得到我身上又有一个大石头在上面。
英语老师嘛……不用说，我还是得写作业，有一大个的石头在我身上了。
学习的烦恼哇，我感觉得到我脑袋中的脑细胞不够用了！
学习的烦恼作文 篇6
我非常喜欢作文，因为它能提高我的分析和理解能力，它能把英雄的事迹记录下来；它能把我们祖国山河描绘下来；它能把动人的事情叙述下来；它能把人的思想抒发出来......
每当我把一篇篇成功写好的作文写完时，我都回津津有味地读上几遍。一方面可以检查有没有错别字，有没有语句通顺；另一方面在感受一下自己写的作文是否太好了，太美妙了。每当老师在课上朗读我的饿作文时，我听到熟悉的文章在我的耳旁响过，仿佛可爱的大拇指也在我的饿面前举过。。。。。。当时，我得到了快乐的荣誉，这是我值得高兴的一点。当我去听，去阅读别人的文章后，心里很难受，顿时，我决得别人写的文章比我好多拉，同时我也在别人的文章里穴道了许多知识，知己知彼，扬长避短才能把作文写得更好......
作文啊！你虽然给了我快乐，但也给了我不少的烦恼啊每当想怎么样写作文时，我都会挖空心的去想。越是在发愁，越是静不下心，脑子就自然回一片空白，要把作文写好，也不是件容易的`事情。因此我多这种情况发生了烦恼。每当问别人怎么写的时候，脸上自然情不自禁露出羞愧的脸色。
我明白快乐和烦恼是相对应的。只要把烦恼克服才能得到快乐，我相信我自己能克服的。
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