在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的学习作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
就像是从很小的孔穴能窥见阳光一样,细小的事情刻画出人的性格。
笔顺着桌角慢慢的滚落,可怜兮兮地摔落在地上,却没人捡;桌上的稿纸被风吹的漫天飞舞,身不由已地在空中飞扬,却没人收拾。它们的主人正十分惬意地在后院里,欣赏雨后“江南”的一片大好美景。
雨刚刚停,一朵朵轻柔的白云遮住了那刺眼的阳光,泥土的芳香和着凉风迎面扑来,清爽又舒适。这样的天气在盛夏是十分难得的。如果这种时候不出来透透气,“拥抱”一下自然,却呆在书桌前写作业,岂不是浪费?
我走到一堆“杂草”前,这堆“杂草”躺在一边分辨不出是什么颜色的盆里,盆里装着浑浊的污水。一只叫不出名的`虫正在水里优哉游哉的游着,可实际上,在这盆绿意盎然的杂草底上,却埋着一粒莲花的种子。
这盆莲是小东子还给我的,记得当时还冒着点新芽,躺的在青碧色的碗里,可现在……
他自己也养了一株,现在他家那株生机勃勃,估计可以与周敦颐衙门里的相媲美了。莫非他有什么种花的秘诀,我拨通他家的电话,向他请教一番。
“没什么秘诀呀,定期换水、除虫、除草就行了。”电话那传来的声音让我挺失望的,“但你一定要持之以恒哟!”
呃,定期,好像除了刚来我家的那一天我拔了点杂草外,它整天都呆在院子里没人管,更别说什么“持之以恒”了。
种一盆花都需要持之以恒,坚持不懈了,那在学习的浸漫长路不更是需要这种精神吗?再想想刚刚,哪里是因为欣赏美景才到院子里?分明就是凑不齐一篇作文想要放弃才跑到院子里来玩的!
想到这,我赶紧溜回书房捡起笔,收拾好稿纸认真真的写了起来……
不是所有的坚持都会有结果,但总有一些坚持能从一寸冰封的土地里,培育出千万朵怒放的蔷薇。学习坚持,磨砺性格,这难道不是成长的必经之路吗?
学习作文 篇2
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,学习之道可谓包罗万象。古之文人,其学习之道的核心,在于苦读;今之名家,其学习之道的核心,在于钻研。而对于我们新时代的青年来说,学习不是为了考试,而是为了让我们遇到更好的自己。在学习的道路上,只有我们博采古今众人之长,刻苦钻研,勤奋努力,才能在学习的道路上披荆斩棘,顺畅地走向学习的“地平线”。
如今,我们身处在一个日新月异的世界,学习显得尤为重要。在生活中,我们难免会被一些困难、挫折抑或是失败打倒在地,但是比起挫折失败,我们更应该懂得从失败中学习经验,从挫折中总结教训,并利用所得到的经验和教训,使我们在面对挑战时,能够立于不败之地。同时我们也必须树立一种“终身学习”的理念,必须做到日日都在学习,否则我们将会被新的时代无情抛弃,我们将会与社会脱轨,无法再与同伴朋友一同前进,而只会停留在思想的痼疾中无法向前迈进,而这样的'人生则是无意义的,所以我们必须与时俱进的学习。
但是,如果只有学习的信念,却无实际的行动来完成,那么这一信念也只是“空头支票”罢了,那么学习的作用就更谈不上了。因此,为了更好地发挥学习的效果,我们应该发扬钻研勤学的精神,在学业上,“敏而好学,不耻下问”,做到“学而不思则罔,思而不学则殆”,明确“发奋识遍天下字,立志读遍人间书”的志向,同时还要有“问君哪得清如许,为有源头活水来”的追求卓越的精神,落实学业,增加基础知识,为将来成为祖国之栋梁做铺垫。在生活上,我们要有“千里之行,始于足下”的实践精神,要有“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的忧患意识,严于律己,让自己不再犯同样的错误,变得更加优秀。
“书籍是人类进步的阶梯,学习之源泉,首当其冲,当属于书。我们要明白,“鸟欲高飞,先振翅;人求上进,先读书”的道理。多读书,读好书,好读书,从诗歌中体会诗人的内心情感,在小说中感受人生充满了风雨的洗礼,并从中汲取经验教训,使自己在生活中能够更好地战胜困难与挫折,走向成功的彼岸。
我辈青年当志存高远,逐梦青春。但是我们更应踏实学习,提高能力,在生活、他人、书籍、挫折中学习。但切记,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。从现在开始学习,树立终身学习的品质,发扬古人优秀的品格,通过学习让我们遇到更好的自己!
学习作文 篇3
学校的方老师,是个难得的好老师。
在那段欢乐的日子里,在我的眼前常浮现出这样一幕幕。
不知是谁哭了,惊扰了课堂,我回头一看,原来是他,老师走了过去,俯下身子:“你怎么了,发生什么事了吗?别哭了,别哭了,和老师说说。”他抽搐着:“我的作业丢了,怎么找也找不着,下节课就要交的啊!我不知该怎么办?”老师温和地说:“别着急,慢慢找,别慌,心静下来就一定会找到的。”老师的话如一滴水珠,低透了我的心。
老师和蔼的语气,深深地印在我的脑海里。
每个班上,都有几个不行的。他们是办公室的常客,是板子的顾客。而我们班不同,他们常常受到表扬和鼓励,老师从来不打他们,也不训斥他们。其他班没有少向我们班投以羡慕的目光。
“你学习真差,不会没爸爸妈妈管教吧!”同学的一句嘲讽,激怒了老师,我们都惊呆了,平常脸上挂着笑容的老师,变严肃起来,脸上马上从晴天转打雷了。“你怎能这样说你的同学了。他虽然现在不行,但不代表以后不行啊!人的一生面临着许许多多的不确定,谁能知道未来是什么样子的!”老师娓娓道来,老师的.表情和语气是不一样的,尽管老师生气了,但也没有一丝毫责怪的意思。
考试成绩的到来,使成绩不好的同学惊了一身冷汗,可也是逃不过这不幸的一节。他们左等右盼,等来的却是不及格。按以前的老师,肯定要请家长了,但是,这次,没有。从办公室回来的学生有从刑场上被释放的轻松、愉快。上课铃响了,老师的第一句话就让我们目瞪口呆。老师居然表扬了那些同学,说他们,有进步,比上次考的要高。我们班的同学们嘴巴,一个个张得很大,都能塞下去一个苹果。
学习作文 篇4
在当前科学技术日新月异情形下,加强学习,提升悟性是十分重要的。只有不断加强学习,才能增强悟性,只有增强悟性,才能创造性地开展工作。
悟性,实际上是一个人对事物分析和理解的能力。悟性,并非是一个人的天赐,而是一个人的学识、智慧、感觉和实践的综合体,是对事物进行由表及里融会贯通思考和认识的一种能力,是不断对自身实践进行总结、升华的结果,能达到举一反三,也是由具体到抽象的一个过程。
一、加强学习,增强悟性,学以致用。把员工的培训、职业再教育纳入日常化、规范化、制度化建设轨道,开展重点强化培训,由工长、班长、技术过硬的老员工集中精力和力量培训新工人,实行零距离的传帮带,纳入工作绩效考核。管理者只有通过学习,才会扬长避短,学会借势和顺势。在悟道中提高自己,转变自己的思维方式切实做到学以致用,把知识转换成生产力,达到事半功倍的效果。
二、加强学习,积累知识,增长才干。学习和培训改变不了你的起点,但有可能改变你的终点。当今的经济形势下,学历已经不是重要的,但学习力是非常重用的。企业可以制定很多有形的制度,但是这些制度总会有它的边界,因为制度是显性的文化,文化是隐性的制度,但是两者不是对立的。企业发展要有两根支柱,一个就是治理结构,或者是叫做企业制度,看得见;另外一个是企业文化,无形的.东西,这个无形资产需要一个“指南”,也就是说,方向决定企业发展之路能走多远。管理者要通过学习,来提升管理能力,促进企业健康发展。
三、加强学习,增强悟性,提高效率。加强学习,增强悟性的目是提高工作效率。社会在进步,知识在更新,市场在变化,如果不加强政治、经济、法律等方面的学习,我们就不能提升自己的政治思想素质,就不能适应社会的发展,看不清发展的方向,跟不上发展的步伐;不加强新知识、新技术的学习,我们就不能提升自己的业务素质,就不能适应工作需要,更不能创造性地开展工作。古人云: “积之愈厚, 发之愈佳”。一件事成功或失败,一定要把周围的间接条件分析清楚,到底是怎么回事,要把它总结分析明白。这样,就能举一反三,触类旁通,把以后的事情做得更好,成效更佳。
总之,加强学习,增强悟性,有利于提升自身素质,促进工作,我们应当身体力行,持之以恒。
学习作文 篇5
自从上了初二,我的学习成绩越来越不如意,思前想后,觉得是聊天工具吸引我偏离了学习,QQ号吸引我偏离了学习。
五年级的一个寒假,在和舅家哥哥的接触中,我发现了哥哥捧着手机玩的很开心,还时不时的说话,对着屏幕做动作,高兴得不得了,哥哥告诉我,他和朋友QQ视频,我觉得这是一件很美好的事情。在六年级的寒假,我家里就买上电脑了,爸爸也申请了个QQ号,并且在正月初一那天也用QQ视频和我家在外地的亲戚聊天了,我们一家人围在电脑旁,爷爷奶奶坐在电脑旁,我和爸爸妈妈围着爷爷奶奶,我们轮流着跟屏幕里的亲人谈话,相互祝福,很是高兴,爷爷奶奶都高兴得流泪了。也又一次的被它吸引了,于是就想拥有一个属于自己的QQ号,可是家人不让,怎么办呢?
苍天不负苦心人,终于在微机课上,我学会了申请号码了,我拥有了自己的QQ号,于是我就想上来看看,可是,我没有手机,不可能上网;家里的电脑只有爸爸监督下我才能打开一会儿,也是只能查资料,不可以上QQ的,可把我急坏了,我想和哥哥一样和班里的同学聊天,我办不到,在家人的监督下,我也不好说出自己的心思,因为我得认真写作业,好好学习,只有那些不好的孩子才玩儿这玩意儿的,在家人们看来,我也只能当好孩子,不能上QQ。
机会总是留给那些有准备的人的,我真是相信这句话了,于是我就利用地理老师让我们星期天利用网写作业的时候上来了,因为爸爸是允许我写作业的,那可是老师要求的,我就在写作业的时候透透的打开QQ,有时候夜间也透透的起来打开电脑上一会QQ,在这里我和朋友们无所不啦,尤其是那些平日里不愿意学习的同学,他们一直在线,主动地跟我打招呼,我简直被他们的热情燃烧起来了,他们领我到了游戏天地,到了签名世界,到了美味糖果店,到了靓仔饰品屋,我异常的'兴奋,有时竟然能够玩到通宵。一看天快亮了,才假装睡着了,妈妈叫也叫不醒,还觉得我是学习累的,还让我多睡一会儿。
于是,我在课堂上睡觉了,老师提醒我,我只好睁开惺忪的睡眼,强打精神听一听;课间,我的那些QQ伙伴们围拢过来,表示安慰,表示鼓励,我也感觉不到我在消沉,反而还觉得有人捧我,有人爱我,我不孤独,我人缘挺好的。
月考的成绩出来了,在答卷时我就觉得吃力了,可想而知成绩会怎样了,爸爸妈妈感到迷惑了;我自己也感到吃惊;老师感到不解了,怎么总是无精打采的。三下一对照,我现出了我的原形,我分神了,我选择了QQ,就放弃了课堂;选择了QQ,就马虎了作业;我选择了交友,就忽落了老师和家长的关切。
期末的结局依然是不理想的,这都是聊天工具吸引我偏离了学习。
学习作文 篇6
我应该学习语文,它很好玩,还可以学到知识,可是我不喜欢老师表杨我,因为我很怕别人说我骄傲,(我会笑,而且很不好意思)
我应该学习英语,虽然它很没意思,天天背写单词,不知多烦人,但是学到了就可以去美国游玩。
我应该学习数学,它很能让我开心,我比较喜欢奥数,那种有挑战类的,但我就是不认真。
还有好多我不想或想做的事,但我一定要做。
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