在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的学习的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
学习的作文 篇1
说起我的乐园，那书房一定是当之无愧了，那里是我学习的港湾。现在，请跟随我的脚步，一起去我的书房看看吧！
一进书房，那浓郁的书香气息便扑面而来，沁人心脾。我的书房大小适中，正好放得下我的书桌和书架。这方小天地，足以让我徜徉在知识的海洋中，尽情的`汲取知识了。
看，紧紧挨着墙面的桌子就是我的书桌。书桌十分宽敞,全身都是淡棕色，左上角放着一个能随意调节亮度的精致台灯。对了，我的书桌还有个小“肚子”呢！里面整齐的摆放着我的各种文具：铅笔、橡皮、直尺……最妙的是它还可以升降，调节倾斜度，保护我的视力。这样的一位“得力干将”，每天都陪伴我写作业和读书，让我能无忧无虑地翱翔在知识的海洋中。有时我还在书桌上折纸，记得那次我的同学来我家玩，我迫不及待地带他去我的书桌，给他做了一个纸飞镖，看着同学爱不释手的模样，我打心底里感到自豪。
书房里还有一个“超级大胃王”，那就是我的书架了。为什么说它是大胃王呢？瞧，它轻轻松松“吞”下了我的所有书本，那可是四个年级的课本和无数的课外书籍啊！别看它能“吃”，肚子里的存货可是摆放的井井有条，为了方便，我还在书架边上贴上了标签。这样一来，想要看什么书，看着标签，很容易就能找到了。
这就是我的乐园，我爱一直伴随我成长的乐园。
学习的作文 篇2
我有一个学习电脑，它的外表是乳白色的，屏幕是黑色的，外表是用塑料做的，是我妈妈为了提高我的课外知识和英语知识住专门为我买的学习电脑。它由显示屏、键盘、鼠标、开关、电源组成。一级菜单：语文园地、数学园地、英语园地、图书馆……
这大大提高了我的课外知识，让我知道了世界十大军事家。我还知道越战有很多含义。
我很喜欢它，一有时间就打开它，吃饭在看、睡觉也在看。妈妈说我是小电脑迷。
它给我带来了很大的乐趣。有一天我和姐姐看了一本科幻小说，里面的`一个小岛，我和姐姐还以为编的，最后我查了查学习电脑上的资料才知道真的有这么一个小岛。
谢谢我的好伙伴学习电脑。
学习的作文 篇3
“不准上网”，“不准打游戏”！老爸老妈千叮咛万嘱咐，甚至到了谈网色变的程度。有的给电脑设置密码，有的干脆把键盘锁进抽屉里，防孩子上网甚于防贼。
但是，在我家却是“城门大开”，你想什么时候上就什么时候上，当然这是因为我从来不会乱闯禁区才有这种自由，还有更重要的是我上网不但不影响学业，而且有助于学习。上个学期“六一”儿童节的时候，李老师布置我们编一份庆“六一”的手抄报，要求挺高的：内容丰富，版面漂亮。画几个气球我还行，但要编一张报纸谈何容易。老师又说了，你们可以找家长帮忙，也可以上网找资料。找家长帮忙是最简单的了。回到家里，我问老爸：“手抄报是怎样编的？”爸说：“写几段文字，画几幅画不就行了吗？”我追问：“写些什么，画些什么？”爸爸说：“我也没编过，不太清楚。”“那么，‘六一’儿童节是怎样来的？”我还在问。爸爸有点烦了，没好气地说：“我怎么知道那么多？”我想起老师的话，就提议：“我们上网查查看好吗？”爸爸爽快地说：“行，快打开‘万事通’——百度查找。”我在对话框里输入“手抄报”，点击“搜索”，一份份手抄报的样板出来了。输入“六一儿童节”，点击“搜索”，哗，屏幕跳出的内容可真多啊，有“六一”儿童节的来由，有庆“六一”儿童节的各种活动信息等等，内容多得让我眼花缭乱，真不愁没内容可编了。
很快，一份内容丰富，版面漂亮的`手抄报诞生了，让美眉老师赞口不绝。我就是这样上网的，难道这样上网可怕吗？“上网无罪！”只要我们小学生控制好自己，使用好网络，网络是可以成为我们学习的好助手。
学习的作文 篇4
4月23日下午，我来到龙潭公园参加了学习抖空竹的活动。这次活动特别邀请了太原市空竹协会的高手们为我们表演。
首先空竹协会的老师们集体给我们表演了抖空竹，他们表演的是单轮空竹，只见在他们双手操控下，空竹上下翻飞，划出一道道优美的'弧线，如杂耍般的表演，获得了观众阵阵掌声。表演结束后，空竹老师给我们每个小记者发了一个双轮空竹，教我们如何把空竹缠到线上，首先把空竹的一面正对自己，然后把线放到轴上，右手拿的线绕一圈缠到轴上，要求右手的线在里，预备表演时，左手抬高，左手自然垂下，右手发力向上拉将空竹离地，同时左手往下垂，双手上下抖动，空竹就能转起来，表演时右手发力，左手配合。说起来简单，但做起来很难，刚开始总是掌握不了平衡，双手指挥起来也觉得很不协调，在老师手把手的教导下，我慢慢进入了状态，抖的时间越来越长。不知不觉已到下午5点，活动结束，最后老师把练习的空竹免费送给了我们，让我们回家练习。
通过这次小记者活动，我喜欢上了空竹，以后一定要好好练习，争取尽快掌握各种技巧。
学习的作文 篇5
在一年级的时候，我的学习并不是很好。甚至，可以说那时的我比男孩还要调皮好动。
在老师和家长的要求下，我开始认真的读书。上课认真听讲，积极发言；回家后要做一些课外题，周六周日上补习班。
这样一来，我的学习有了明显的提高。从49名（我们班有62人）一下子提高到了第9名。可老师和家长对我的学习成绩都不是很满意，希望我能继续提高学习成绩。于是，我的生活变成了两点一线的规律：在学校，补习班还与家里三个地点来来回回。
直到四年记下学期，家长看我的学习压力大。于是，便取消了上补习班。这样一来，我的课余时间突然多了起来。可是，我也没闲着，我一如既往的看书，做课外题。
直到五年级这一年，我的学习又有了更显著的提升。从八十多分提高到了九十多分，从十多名提高到了五名之内。我开始有一些骄傲了，我甚至觉得班上的同学都没有我聪明（画外音：虚荣心作怪，各位见谅）。我开始对学习的态度越来越差了，我越来越迷恋于玩耍了。
开始，学习还没有明显的下降，直到五年级下学期。我越来越觉得我对学习应付不过来了。我觉得我简直快成为一个差等生了。
可就在这时候，我的好朋友——晗梦给了我无限的希望。她在我最最失意的时候，对我说：“你知道吗？你是最棒的哦。你现在就如一粒种子，需要阳光，泥土还有水。水代表的是好的学校；泥土代表的是对学习的态度；阳光代表的是适当的放松和自由。有了这三样“必需品”，你才能绽放出美丽的花朵！”当时，这句话给了我无限的自信心。我从此对学习的态度不像原来哪样随便了，而且比原来还要认真仔细。我的.学习很快又提高了，又名列前五名之列。
现在的我，已是一名品学兼优的好学生了。现在想想那句话说得还真是对，如果，我只有泥土和说的话，那我肯定只是一名被埋在书堆里的“书呆子”了。
所以，我想对家长和老师说：“我的学习需要阳光，水还有泥土，才能绽放出美丽教养的花朵！”
学习的作文 篇6
世界以痛吻我，要我回报以歌。——题记
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”对我而言，颜如玉不需要，黄金屋不重要，因为我在书中早已享受到了学习的快乐。
我很快乐，因为我在书中认识了斯嘉丽。小仲马笔下的茶花女让我感到悲伤，围城中方鸿渐一无是处……然而我却在飘中结识了一位敢爱敢恨，勇敢执着的女子。她是一个生于上等社会，贵族家庭的女儿，从小享受的都是优越的生活，那样华贵漂亮的大摆裙沿着楼梯走下来的日子被战争所终止了，丈夫，母亲，父亲一个个的亲人死于战争，家园毁于一旦。在生活所迫下，她学会了种植，养蓄，一切农活，甚至她也会为了保护自己而去开枪杀人，双手布满了厚厚的老茧，那双芊芊玉手见证了她的改变。我曾经在书中和她对过话，你为什么能够一直坚持下来？她告诉我是保护家园的信仰，是永不放弃的精神。我敬佩她在那样的乱世中能够生存下来，并且找到自己的爱情。她的幸福也是我的快乐，我们现代社会中的每一个人都应该有她这样的品质，才不会被时代所淘汰。书中坚强的灵魂让我感到学习很快乐。
万象皆出于心，只有从心底感受到的快乐才是真正的快乐。
我很快乐，因为我在文字中认识了张爱玲。当代小说家的语言过于犀利，他们往往总是批判社会。在一个阳光正好，微风不燥的'午后读读张爱玲的文字总是能够让人感到快乐的。她是民国的临水照花人，也是描绘上海的笔者。她笔下的十里洋场让我对上海这个地方很向往，她书中的爱情故事更让我为之动心，我最为唏嘘的是范柳原和白流苏，那一段由胡琴谱写的爱情最终没有以悲剧收场让我甚感安慰。那样舒服的文字在现在已经不多见了，在阅读中体会最美的文字和快乐，何尝不是都市人们的一个最佳选择么。文字中的细腻让我感到学习很快乐。
菩提本无树，明镜亦非台。
我很快乐，因为我在诗中认识了李白。宋词固然唯美，元曲纵然上口，亦没有唐诗来的豪放。作为唐诗的代表人物非李白不可。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。举杯邀明月，对影成三人。这样耳熟能详的诗句皆是出自他，甚至连后来出现的类似词的书都归于他的名下，然而他在唐诗中的成就再高也比不上他在人生中的选择和态度，他能够让贵妃磨墨，力士脱靴，他却想着游历大山大川，即使被贬，大不了明朝散发弄扁舟，他的人生准则是安能使我催眉折腰事权贵。他在诗中告诉了我们很多正确的价值观，正是这些引领我们越走越远。书中的人生态度让我感到学习很快乐。
我在学习中的快乐都是通过阅读而来，这样的快乐让我感受到人生很充实，阅读不是一朝一夕，快乐也不是一天就会得到的，贵在坚持，这种在精神层次，在灵魂深处的快乐才是真正的快乐，这样的快乐我很快乐。
悄悄是别离的笙箫，沉默是今晚的康桥。——后记
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