学习的作文

时间:2024-08-08 08:59:31 学习 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的学习的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

学习的作文

学习的作文 篇1

  母亲这一生最大的遗憾应该就是没有上过学,听父亲说过,母亲连四年级都没有上完就被奶奶带回家干农活,所以,我下意识的对奶奶有一种不满,奶奶为什么不让母亲上学呢?

  因为母亲没有上过学,所以母亲这一生最大的愿望就是希望我好好学习,考上一个好大学,有一份好工作,这或许也是天下所有父母的愿望了。

  不知道是我真的没有学习天赋还是我根本就不适合学习,那时候的我总是习惯让母亲失望。开学的一天的我没有像其他孩子一样哭着说不想上学,而是很乖巧的自己走进教室。然而,仅仅只有两天,两天之后,我哭着喊着说我不要再上学了。母亲蹲下身来,温声细语的安慰我,我就像是一下子入了母亲的“魔咒”,很听话的去上学,很奇怪的是,我就再也没有说过不想上学的话了。

  三年级,那是所有孩子最快乐的时候,而我却像个早熟的孩子,学会了逃课。那个时候的学生对老师都有一种敬畏而且恐惧的心理,而我所有逃课的原因只是因为作业没有完成怕被老师打。但是,我的第一次逃课,就被母亲华丽丽的抓住了,母亲问我为什么不去学校,我低着头没有回答,母亲气急了,“啪”的一声,一巴掌打到了我的脸上,顿时感到脸上火辣辣的疼。母亲却再没说什么,独自走了。

  我捂着脸,眼泪不自觉的滑了下来,人为什么非要学习,学习有什么用,这个时候的孩子不是应该快乐的玩耍,可为什么我们要在牢笼里学一堆枯燥的东西。我不服气的看着母亲的背影,背着书包回家。

  可是,我再一次的逃课还是被母亲华丽丽的逮住了,这一次,母亲没有问我为什么,而是直接将那火辣辣的巴掌送给了我,这一次的巴掌比上一次还要响还要疼。母亲还是没有说什么,却带着我和未写完的作业到了学校。当同学们问我为什么没有来学校时,我尴尬的摇了摇头,对这件事是原因“难以启齿”。

  转头,却看到母亲像个学生一样听着老师的训话,那一刻我的心像是被什么击中了,我不敢相信,一个和老师年龄不相上下的人,却听着老师的训话,像个孩子一样,低着头不说话,临走时,还不停的对老师说:“老师,对不起,以后会好好管教她的,给您添麻烦了。”转头,眼泪无声地落了下来。

  回到家,恰巧听到父亲再问母亲我的学习状况,我不由得身子一顿,如果让父亲知道我不写作业还逃课的话,那就不是一巴掌的`事了。我偷偷看了一眼母亲,母亲却连眼色也没给我一个,头也不回的说:“孩子学习挺好的,家庭作业按时完成,老师还夸奖了她呢。”我震惊的看着母亲,母亲依旧没有看我,继续和父亲谈论我的学习,我低着头回到了房间,眼泪再一次的止不住的流了下来。

  那一刻,我明白了母亲的良苦用心,也明白了为什么母亲为什么要让我学习,那不仅仅是弥补她心中的遗憾,更是因为她知道,知识决定了一个人的命运,母亲没有知识,注定了她是个工人,也只能是个工人,她不想自己的孩子走上她走过的路,她知道,那条路有多么艰辛。

  这或许也是天下所有父母希望自己的孩子能好好学习的原因吧。

  母亲是自私的,也是无私的,她自私到把自己的爱只给了自己孩子,她无私到把自己的爱全给了自己孩子。我感谢我的母亲,感谢她在我成长学习的道路上所做的一切,因为她的安慰,她的包容,她的巴掌才让我变得更好。

学习的作文 篇2

  一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑光亮的头发,红润的脸蛋,再加上匀称的身材,就拼凑出了我。我不爱穿五花八门的衣服,不爱穿漂亮的皮鞋,也不爱打扮。因为只有这样,我才能把时间更多地花在学习上啊!

  我是个上课积极的女孩。上课时,每当老师的问题刚出口,我就立刻把手举得高高的,生怕老师不点我。有一次上数学课的时候,老师问:“13x15可以怎么算?”顿时,有好几个同学举起了手。忽然,我灵机一动,想到了11的巧算法:可以把13拆分成11和2呀!于是,我迅速把手举了起来。老师请了几个人到黑板上去写,他们都没写到我想的答案。我万分着急,索性站了起来。最后,老师还是点了我。

  我也是个作业认真的女孩。写作业时,我的字迹从不潦草,每个字都是认认真真,一笔一画地写出来的。因此,大家都说我写字爱绣花,我最喜欢的作业是手抄报,每一次做手抄报我都十分认真:首先,我会用尺子量一下纸的长和宽,划分好标题中每一个字的区域与大小。接着用铅笔画出每一格的位置并写上内容。我再用黑笔勾上线,最后涂上颜色。这样,我的手抄报才能算完成。因为我这样认真,所以我的'手抄报每次都取得特等奖或一等奖的好成绩。

  我还是个爱看书的女孩。我有时吃饭看书,有时弹钢琴看书,有时走路看书,还有时上厕所看书。有一次刮台风,不用上学,我那一天一连读了五个小时的书;还有一次,我从中午到晚上,一口气读了六七个小时的书……我多么希望每天都有时间大量阅读呀!

  怎么样,这就是我。和别人是那样相似,又那样不同。你愿意和我交朋友吗?

学习的作文 篇3

  学习,是人不可缺少的东西,不管你在哪,都会学习到一些东西,从书本上,可以拓展眼线,学习到自己不懂的很多知识。从人与人交往过程中学校怎么为人处事。从家人那学到关爱,从朋友那学到互帮互助。还有好多好多是我们学到的。

  今天我要讲的是学习的乐趣,对于学习这件事,你如果没学进去,就会觉得很难很枯燥,但你一旦只要学进去了,你会感觉浑身被打通了,学完之后都会觉得自己很开心,那种把自己不会的弄懂,就感觉自己又多学了一点知识在脑海中的感觉真的很棒。

  临近期末了,我是在前天才有有了真正学进东西,那种读书的.感觉,前天的背书和昨天的默默写写还教同座,那种感觉真的很棒。

  不管对于正在读书的学生,还是在工作的人学习是不可缺少的,你现在或许会觉得烦躁枯萎,但我相信,只要你用自己的办法真正的学进去了,你会发现其中的奥秘,其中他带给你的快乐。

  学习的乐趣,前提在于你去探究它。让我们好好学习,努力向上吧!

学习的作文 篇4

  不管曾经在乎,还是现在仍然在在乎。不管爱还是恨,不管为之欢笑还是哭泣。傻孩子。首先要感谢。如同救赎和被救赎。不去纠结结果,不去在乎过程。至少,还拥有回忆。哪怕只是自己一个人的一厢情愿。会哭会痛,那说明太在乎。也许那一个人曾是你的天空,曾是你的天下。也许那一个人的`出现改变了你的轨迹。也许那一个人甚至改变了你。

  傻孩子。要学着感谢。感谢那如同救赎般的阳光,哪怕对于那个人来说只是余光残热。

  傻孩子。想象过去的美好会哭么?

  傻孩子。擦干眼泪吧。就算那个人值得你流泪值得你痛苦。

  傻孩子。如果你恨。那也要学着感谢。感谢那个人教会你什么叫做恨。

  傻孩子。记得感谢那个人。感谢那段曾经的幸福。

学习的作文 篇5

  苍蝇是人类最讨厌的东西,人们不是骂它,就是揍它。苍蝇一家为此非常气愤。一天,东方小学开运动会,它们也想去凑凑热闹,可还没等到它们落脚,就遭到了小学生的一阵打骂:“臭苍蝇,苯东西。”“真讨厌,打死你。”它们只好悄悄的躲进教室。

  教室里很静很静,苍蝇为了避免再次挨打,只好躲到教室的角落里。忽然,小苍蝇听到一个小同学说:“这道题真难,怎么做啊?”“这么简单的题你都不会?”另一个同学说。“你肚中的墨水多,谁能和你比啊!”小苍蝇想:“哎,他这么聪明原来是喝的墨水多。说不定,我喝了墨水就能对付人类了。”小苍蝇把自己的想法告诉了爸爸妈妈,它们商量,一旦有喝墨水的机会,就立刻行动。

  一节课过去了,又一节课过去了,它们终于盼到了下午的写字课。只见小朋友们从抽屉里取出墨水瓶,一一打开。小苍蝇紧盯着一位小女孩,见小女孩一打开墨水瓶,苍蝇一家就赶紧飞了进去,不但喝了个饱,而且还洗了个澡。心想:“这下我们有学问了!可以飞出去对付人类了。”

  “啪”!“啪”!“啪”!只见苍蝇们个个已是粉身碎骨。原来,三只苍蝇刚爬出墨水瓶,脚上的墨汁就弄脏了同学们的'课本。可怜的苍蝇还没想出对付人类的方法,就一命呜呼了。

学习的作文 篇6

  那天,我们班上举行了一场辩论会,话题是“学习中苦多还是乐多?”这场辩论会上有主持人,有参加的选手,参加选手分为正负两方。正方辩的是学习是乐,自然而然,反方便是学习是苦。

  辩论会刚开始时,双方各派一人说了自身所在团队的.观点。随后班上的同学越来越吵,而双方的辩论也越来越激烈。更好玩的是,参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。

  正方论的是乐,反方是苦。但我觉得,学习中既有苦也有乐,但乐往往比苦多。孔子先生说过两句话:1是“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”2是“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”这两句名言证明了:人生若能从学习、职业中找出乐趣,生活才有价值。

  学习是苦,但苦中有乐。不苦怎学出现在所拥有的知识,但在苦中作乐,不是更好么?这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多,其实就如我们学生一样敬学与乐学。

  其实,学习苦没关系,怕的还是你不苦,若不苦就不会有今天出息的你。

  虽然今天辩论的结果是学习苦多,但我明白也相信,其实,班里的同学都知道学习乐多。再苦再难也不怕,只要心里勤于学习、乐于学习,努力学习,就不会认为学习是一件苦事,反而是一件很有趣的事。

学习的作文 篇7

  对于那些天天学习的人来说:学习的滋味如若不是生活中的调味剂,那就算生活中不可缺少的五味瓶了——酸甜苦辣咸。而我们经常发生“五味瓶来聚会”的事。

  酸

  “喂,你的作业不合格:1、写了三道题错了两道题;2、字写得龙飞凤舞,被老师‘扣押’了。你在重买一个,把以前的作业补上,记着要认真写。在明天放学前给老师送去。那就祝君好运啦!”听到课代表这样的话,鼻子不由自主的就酸了。

  甜

  “真是可喜可恭,咱班还真是卧虎藏龙,有文采的'人这一次都发挥的不错,有三位“领头羊”考进了年级前十呢,还有好几位同学进步超大,让我们为他们祝贺!”听到班主任这样的表扬,被表扬者心里一定像吃了蜜一样甜。

  苦

  “唉,我说你是不愿学,还是不会呀,要是不会就去请教老师和同学,别整天摆出一副苦瓜脸,名次也上不去……”听到父母这样的训话,脸就是不是苦瓜脸也变色了呀!

  辣

  “这次我们班成绩比上次差多了,尤其是处在十几名的个别学生,这一次竟然滑到了三十几名,要努力呀!”听到老师这样说,你是不是像吃了好多辣椒,把脸辣得像那天上太阳――红火!

  咸

  “这次考试关系着你坐什么地理位置,你在老师心中的地位,你在家里的宠爱程度,而且不能作弊、传纸条……”不等监考老师说完,你是不是已经眼睛发晕,腿发麻,想喝水了?

  这就是学习的滋味,各有优劣,留在我们脑中的是启发,而留在我们心中的是不同凡响的学习滋味。

学习的作文 篇8

  新的学期已经开始,我又有了新的打算。

  在过去一学期里,我的学习计划虽然制订了,可是我却并没有完成,所以,在这一学期里,我的'第一步就是制订了计划后按计划行事。每天我要六点起床,并进行半个小时的英语阅读,说是读可是读也有读的方法,在读期间,我一定要做到眼到。心到和口到。上午的学习过后,中午吃了中饭就要开始了长达一个多小时的阅读。在下午的时候,没事我就会带一本书去,空暇的时候看看书,增长点知识。放学之后,理所当然的,就是马上回家做作业勒!

  可是做作业我也有讲究哦。开始一拿到作业,不能马上开做。一定要看完了一遍今天学过的知识以后,才能做。而且,做完作业后还要整理一遍自己今天学过的读书笔记。最后,要收拾一遍自己的书本,才能入睡哦!

学习的作文 篇9

  今天下午第二节课时阅读课,老师把《天天爱学习》的`书发给我们。

  我刚看第一页就入了迷,你知道我在看什么吗?我在看《鸭子骑车记》的故事,故事里讲了鸭子在农场里骑自行车,它从小羊、小狗、小猪、老牛身边经过,小动物们的表情不一样,小羊担心它摔下来,小狗羡慕它的真功夫,小猪不喜欢它爱出风头......

  正看到精彩的时候,老师说:“阅读课结束了。”大家都说:“还没看好呢!”我打算回家接着看。

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