在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的学习作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习作文400字 篇1
爸爸平时对我很好，但为人不乐观，是一个强烈的悲观主义者。
例１：有一天，我好奇的问：“如果蚕没有人类的保护会绝种吗？”爸爸想都不想的说：“当然会的，你想，一群蚕白白胖胖的，爬在树上吃叶子，不瞎的鸟儿纷纷飞来掠走，终于有一天它们终结成蛹了，等到羽化后才发现自己又不擅飞，又不会跑。更可怕的是，又长的鲜美可口……”我说：“那没有人类时，蚕为什么没有绝种呢？”可爸爸没有回答我的问题。
例２：我和爸爸打完球后回家。我们遇见一个骗子。他还差一点就把我们骗了。爸爸恨不得冲上去一手打烂他的`牌扁。只是当时有许多人，下不了台。一回到家，爸爸一脚踢在沙包上，说：“真倒霉，差一点就被骗了！”我躲在沙发上笑着说：“同样说一件事，你为什么不能说“真幸运，我竟然没被骗”呢？”爸爸还沉浸在他悲伤的环境中。
一个人最大的财富不是金钱，而是快乐。乐观是种美的心态，凡事总有不好的一面，但我们应该多关注正能量的一面，让更多人快乐。
学习作文400字 篇2
我们班有许多出色的学生，有聪明机智的刘聪，做题飞快的张英翰，积极发言的宋衣纹……其中，学习尖子要数刘聪了。刘聪性格开朗，酷爱运动打篮球玩单杠、赛跑、样样都难不倒她。她总是剪一个小平头，喜欢穿一身运动装，同学们都叫她“假小子”。
刘聪的学习成绩优异，在班里总是名列前茅，每次考试，不是满分也能打一个99、98分，所以她一直都是班里前三名的学生。 刘聪学习这么好，但却从不骄傲。当遇到不会的问题时，她总是和周围的同学进行讨论，出现不同意见时就去问老师，从不去抄答案。上课时，当她对老师的话不明白时，便马上举手发问，从来不不懂装懂。 刘聪不仅谦虚好学，而且学习非常积极。上课时，老师提出问题，总是她第一个举手发言。课堂讨论时，她总是和小组的其他成员争论的'面红耳赤。
刘聪还非常热爱学习，每学期她都买十几套练习题，整天在书山里遨游，在题海中漫步。许多同学买来的练习册都是靠抄答案完成的，可她却从来都不看答案。同学都无法想象她是怎么完成的，可是她却乐此不疲，仍然对学习有着非常浓厚的兴趣。记得有一次她看见同桌M君询问原因，M君说是应付家长，她便请求帮M君做练习册，M君欣然答应。此后，M君买来的练习册都由他来做，M君再去应付家长，真是两全其美。
学习作文400字 篇3
一个人学习、学习、再学习，猛然间发现学习就像纸上谈兵，就如打仗！
自己就好像主公，而1、2、3……字、里、吗这些数字、汉字就是自己手下的一员员大将，在需要他们的时候，一个个上“战场”奋力杀敌！可自己要做一个贤明的君主，在合适的情况下派他们上场。打仗有句古话叫“知己知彼，百战百胜”，没错的，运用到学习上就是，知道知识的重难点，知道自己的能力，办事效率。在合适的时候适量的有效的学习，了解考试的范围，多预习多复习，把该掌握的.一定要掌握好。就像掌握了《孙子兵法》，学过的知识，一定要会、懂。打仗出其不意，灵活运用，达到炉火纯青的地步。在学习上也是，不能死套公式、方法。二要学会举一反三、学一知二。就像古时候军队里有内奸，现在又何尝不是？书本不一定是对的，不能迷信权威。每个人都应该具有独立思考和判断的能力。这样就实现了学习是独立思考，而发现问题已及时研究探索。这样更能激发对学习的兴趣。为什么我们对学习的第一感受总是枯燥，那是因为我们缺少一种对学习的审美观。看来，学习就如打仗，也不过如此。
让我们用对游戏、对战场的兴趣来学习吧！
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