学习的作文

时间:2024-08-08 16:58:38 学习 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的学习的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文

学习的作文 篇1

  在我的心目中,有一名同学,他虽有一些调皮,但也有许许多多的优点值得我们学习。他就是我们班高嘉豪。

  他最大的一个优点就是热爱集体。记得有一次,元旦就要到了,老师让我们当天分小组表演节目。作为小组组长,我绞尽脑汁:在节目中那几样特殊道具要让谁来准备呢?我和组员们一起商讨,可大家都纷纷摇头。我垂头丧气地走开了,可就在我束手无策的.时候,高嘉豪挺身而出,爽快地说:不用担心组长,这事包在我身上。那天他真的把道具带来了,节目演得非常成功。

  他不仅很热爱集体,体育成绩也很不错。每次运动会都有他的身影,而且一直名列前茅,为班级争光。大家都对他的体育成绩刮目相看。就算这样他也还在努力训练,每个周末都要跳一千多个绳他也是我们学校足球队的一员,他跑步快如光,只要迈开那轻巧的步子,恐怕没有谁是他的对手。因此,他为我们学校增添了许多荣誉。

  我要学习高嘉豪的优点,继续努力。

学习的作文 篇2

  我的学习伙伴就是文具盒,它可是我的“秘书”,和我形影不离,把我的文具管理的井井有条。它披着一件黑色的衣服,上面有两个白色骷髅,第一个好像在对我呲着牙,第二个好像在冷笑,他们旁边还有好多红色的骷髅,好像在说:“小主人,你学习好点,不然我就吃了你。”我的文具盒各自有各自的房间,铅笔和橡皮一个房间,三支钢笔一个房间。

  我的铅笔用处可大了,上语文课的`时候,它就会默默无闻地为我工作,写出漂亮的字,让我受到表扬。上数学课的时候,它就会认真地为我写出数字和数学题,让我考出好成绩。当铅笔写错字的时候,橡皮弟弟就会跳出来一本正经地说:“小事一桩,包在我身上吧!”于是他跳跃到本子上跳起来芭蕾舞,一会儿,错字消失得无影无踪。当然,尺子姐姐也不能少,当我为连线着急的时候,尺子从文具盒里优雅地走出来,她先躺在本子上,然后铅笔对着尺子的一条边,像滑冰一样“哧溜”划过去,一条完美的线段出现在我面前。

  我的学习伙伴是不是很棒,我非常喜欢它!

学习的作文 篇3

  每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散,不肯用脑子去思考问题,你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯,并且一直保持着,那么你的学习只会摇摇直上。

  首先要有主动学习的习惯。别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。

  其次,及时完成规定的学习任务的习惯。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的`学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

  然后要有认真听课的习惯。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。

  再来要有课后复习的习惯。课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

  一定要有及时完成作业的习惯。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟>[注: 苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。]。作业错了,要及时改过来。

  学无止境[注: 指学业上是没有尽头的,应奋进不息。],在学习过程中要善于总结自己的学习经验,也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法,乘风破浪[注: 船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难,奋勇前进。],早日达到胜利的彼岸。

学习的作文 篇4

  我们班的小能手有很多,比如书法小能手:茗;绘画小能手:晨艺;体育小能手:帆……

  但我最崇拜的还是学习小能手思瑶。

  小巧玲珑的她长的白白静静。她的皮肤是我们班所有同学中最白的。小小的脸蛋上长着水灵灵的小眼睛,小鼻子,樱桃小嘴。就连个子也是最小的`,如果她一笑就会露出两排洁白的牙齿。

  她虽然什么都小,但智慧却不小。老师每次喊她起来回答问题时,她的声音细声细气的,好像怕把别人吓着似的,但她都回答得既准确又非常完整,。每当老师表扬她时,她那小脸蛋就会变得红扑扑的,就好像树上的苹果熟了,马上要掉下来了。

  思瑶特别爱看书,每当下课了,大多数同学们都一蜂窝地冲出教室,到外面去玩,而她却在教室里拿出书来津津有味地看了起来,不管周围有多么吵,她都一心一意地看书。

  她热爱学习,孜孜以求。四年来,她的学科成绩一直名列前茅。

  她就是我们学习的好榜样——思瑶。

学习的作文 篇5

  暑假里,我看了一本书《雷锋的故事》,合上书页的时候,雷锋叔叔的形象恍若眼前,他的那句“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情”的话语深深地感动了我,让我思绪万千,共鸣不已。

  妈妈打开电脑,让我听一首首歌颂雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》,《接过雷锋的枪》,妈妈说,听着这些振奋人心的歌,仿佛又回到了她的童年时代。雷锋叔叔真是一个影响了几代人思想的楷模啊,以至于现在每当有人说到助人为乐这个词的时候,脑海里浮现出来的就是雷锋叔叔的光辉形象。

  雷锋叔叔有很多感动人心的事迹,给我印象深刻的是他苦练扔手榴弹的故事。

  当时,雷锋叔叔所在的班要参加军训,投掷手榴弹,可是个头小的雷锋投了一次又一次,总是不合格。无论班长怎样教他要领,他也练得腰酸手疼,可还是不合格。我想一般人通常会放弃了吧,可是雷锋叔叔没有气馁,因为他不想因为自己的成绩影响了集体的荣誉。他练啊练啊,别人休息他在练,为了练臂力,寒冷的冬天里,他一会练单杠,一会练手榴弹,任凭北风刺骨,也毫不退缩,终于在测试成绩的时候得了个优秀,为团队争了光。

  从这个故事里,我看到了雷锋叔叔坚持不懈的毅力和视集体荣誉高于一切的团队精神,这些都值得我好好感悟,不断学习。

  我想起有一次因为不舒服,我和老师请假不参加民乐团的排练了,老师很生气,我还觉得挺委屈的,后来,妈妈知道了就对我说,你看那些奥运会的`冠军,如果不坚持训练,能得金牌吗,做事情贵在持之以恒。我于是愉快地继续训练并得到了老师的好评。今天看到雷锋叔叔的故事,让我不由想起了这个小插曲。

  还有一次,我发烧了,可是学校民乐团要参加比赛了,而我是葫芦丝的领吹,我全身轻飘飘的,但是想到如果我吹错了一个音符,就会影响到我们学校的成绩,所以我坚定地告诉自己,一定要克服困难,争取胜利。在我们的努力下,我们学校取得了比赛的一等奖,我欣慰极了,虽然我头晕得难受,要同学们推着我才能够走路,可是我一点也不后悔,因为我看到了集体的胜利,也感受到了同学们的热情。当我头不晕了后,我把QQ签名词改成了“我的同学们,谢谢你们在我困难的时候帮助了我……”我欣慰地看到了原来雷锋精神也反映在我的身上,我周围人的身上……

  我笑着和妈妈说,我试着改改雷锋叔叔的诗歌吧,“对待伙伴们要象春天般的温暖,对待学习要象夏天一样火热……”妈妈说我的话让她想唱这样一首歌,“接过雷锋的枪,千千万万个雷锋在成长……”

  时光宛如去伪存真的沙漏,但是真诚的真实的真正的英雄无论世移时易,总会以他们独有的光芒永驻人们心间,就如雷锋叔叔这样一个看似普通的人,却给了世世代代的人们最真挚的感动和激励一样,雷锋精神永放光芒!

学习的作文 篇6

  当听到学校延迟开学,我们要在家里进行网上学习的消息时,我高兴地手舞足蹈,不由自主唱到:俺是陈大大,我就是那么牛,(啊)大河弯弯向东流。。。躺在被窝上课的美好日子指日可待。想象是美好的,现实可真惨!一个多月的网上学习下来,我发现,我的妈妈成了我的班主任,Siri成了我的辅导老师,周XX,王XX,梁XX等同学成了妈妈口中别人家的孩子。

  每天早晨,我被妈妈从温暖的被窝里揪出来,如果我动作慢了0.001秒,就会听到妈妈说:“周XX作业都写完了,你还在睡美容觉”,为了不发生什么悲剧,我连滚带爬跑去洗漱,原本打算在被窝里上网课的美梦灰飞烟灭了。等一切就绪,我打开同学100开始上课,“同桌100,祝你考试100,满意100”,这魔性的`的声音让我头皮发麻、昏昏欲睡,不由自主瘫倒在桌子上。突然背后传来了一阵阵脚步声,还没等我反应过来,背上就重重挨了一拳,我一惊,不好,这是妈妈的绝招之一———“景灏波波拳”,如果我不马上坐好的话,就有第2拳,第3拳……我一个激灵坐的笔直,就像一个士兵,认真跟着同学100开始了学习,网上学习真离不开个人自觉和大人监督。

  网上学习最有趣的是下午的互动环节,王老师会出几个小问题检验一下我们网课的学习效果,每次大家都争先恐后的抢答,也不用担心轮不到自己,由于我积极回答问题,还多次在网上被王老师点赞,心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一样。

  网上学习的方式,有不足之处,也有很多乐趣,我学到了知识,学会了自律,同时向班中优秀的同学看齐,理解了家长和老师的辛苦,我要充分利用这段时间,好好学习,成为别人家的孩子。

学习的作文 篇7

  今天下午第三节体育课,我们全班做了一个体育加强训练——有氧运动。

  虽然我的跑步成绩属中下游,但我不追求结果,只求享受过程。男生的加强训练分两次,每次3圈。首先做了准备活动,以防运动过度,肌肉拉伤。

  之后,便开始了一场考验体力与毅力的挑战。我与众多“谋士”一样,排名一直保持在中间,以便节省力气。最后冲刺时,浑身解数,定能取得好成绩。老师一声令下“开始!”。我们都争先恐后地跑起来。而我则调整速度,让呼吸与步伐相适应,平稳地在队伍中间奔跑。一些“鸢飞戾天者”,急求于成功,并非保存实力。一开始便疯狂地使出全身力气奔跑,取得了暂时的领先。后面的人,则根本没有融入这些比赛,谈笑风声,悠然自得的样子。中间的人头脑则比较清醒,唯独一个人向我发出挑衅,说“我再慢也不能比皓轩慢”。只是我怕说话浪费戾气和容易打乱节奏,并没有理睬。

  跑到一圈时,我开始感觉呼吸急促,双腿无力。单位量不放弃比赛,我决定忍一会儿。突然发现自己超过了所有男生。原来不是我速度加快,而是较前的人元气大伤逐渐放慢了速度。而中间的大部分人,健壮盲目的减慢速度。对比,我讽刺道:跑步和学习一样。看到别人放松。应保持节奏,不要随波逐流。于是很多人顿可醒悟,恢复到原来的状态,继续前进。而那些原本领先的人因为精疲力竭,只好以走代步,早就落到最后了。

  第二圈时,也许是适应了吧,就像之前体育老师说的——获得了第二次呼吸。所以相对第一圈比较容易。第二圈快要结束时,那些因精疲力竭的人,又卷土重来。我心中暗笑:难道就不知道养精蓄锐了吗?只为一开始出风头,而浪费自己的精力,值得吗?

  行百里者半九十,第三圈则是最难熬的.。有许多人累得停下来休息。见状,我也非常想,但是坚持就是胜利,拼了!最后冲刺时,我便不顾一切——浑身解数,忍痛奔跑。顷刻间,从中下游猛升到上游,我相信小伙伴们都惊呆了!

  歇息片刻,又开始了一次。这次整体较累,所以速度很慢。没跑多远,便有人停下来休息。而我,保持良好休息,心里默念——一切都会好起来,坚持就是胜利!也许是信念坚定,很快我就跑了两圈半。在那半圈拐角处,前方有几位女生疑惑,不解地问:怎么又跑起来了?另一女生则答道:“装装样子罢了!”我撇了撇嘴,心里反对:跑步和学习一样,不是给别人看的,而是做给自己的。

  终于,历尽千辛万苦跑到终点。这次虽是中游,但仍为自豪:“中间过程,没有丝毫懈怠!随之,又感叹:要是我学习能和跑步一样,就好了!

学习的作文 篇8

  现在,我的字的美观程度正在不断变好,口语表达能力也在渐渐的提升。

  今非昔比,是什么样的做法让我的能力有如此之快、之高的提升呢?

  要说字美观程度的变化,那得归功于我爸,这事得从五年前说起:

  当时刚读一年级,由于之前是读幼儿园的,所以刚换的新学习环境总会让我有些不适应。那时的我玩心还未收敛,野心仍在泛滥,所以写作业和写字总是草草了事。正在休假的爸爸见我如此放纵,于是就决心改掉我写字不工整、马虎的习惯。正是因为爸爸说的话每每都会做到;所以他每天有时间(我写作业时)就陪在我身边,看着我一个个字认真写过去,若觉得写得不好、不美观,就用橡皮把字擦了,有时本子都有一处被擦破了,爸爸还是让我继续写。知道爸爸的性格。为了让手轻松一点,我后来每次几乎写得很认真。日复一日,年复一年。当爸爸上班时,我已经养成了习惯,不管有或没人看着我,我都写得很认真。正是如此,才造就了我现今字的美观程度在班上数一数二。

  而我口语表达能力却不是拜家长所赐。

  因为我身体在小时候不硬朗,隔月就生病。所以为了打发在家休养的时间,我就会收看电视节目,一向酷爱聊天的我喜欢看访谈类的节目,随着年龄的逐步增长,我看节目时注意力慢慢转移到主持人的口齿上了。在30多分钟的时间内,主持人为何能流利的读出上千字的拗口的稿子?他们一定是练过的。于是,我也效仿主持人在家办起了“节目”,而我的朗读能力却不让“听众们”劝说。因此我每天早上也读、背;晚上就去请教家长,从他们那儿我知道了令人比较兴奋、欢悦的段落或令人心潮澎湃的句子应当大声的、带着欢悦的口气、满腔的'热血去读;而令人悲伤或不好的消息时就要用缓慢的语调去读、用低沉的声音去读。

  正是如此的努力,为我之后在台上的演讲奠定了基础。使我不会再慌张,语调也尽如人意。

  今非昔比,我在这两方面都有了较大的进步。

学习的作文 篇9

亲爱的老师,敬爱的同学们:

  大家好!岁月匆匆,花开花落,波光明灭,泡沫聚散。六年的朝夕相处就在这一眨眼间飞逝。在即将离开母校的一段时间里,我的心异常激动。回过头去看广播室、跑道、篮球框都让人恋恋不舍。

  恋恋不舍母校!她就像我小时的摇篮。是她让我们学会了一个个形象的汉字;是她让我们养成了遵纪守法、热爱劳动、积极参与活动的好习惯;是她让我们明白了做人的道理。

  恋恋不舍老师!老师,您教诲我的声音在我耳畔回响;您那熟悉的板书在我的.眼中的浮现。您从a、o、e教到我们音节;您从点、撇、横、竖教到我们一个个端正的汉字;从点教到面;从字词句段教到我们一片片是人浮想联翩的文章。老师用她的时间教会了我们,难道不应该使我们感到感激和难忘呢?

  恋恋不舍我亲密无间的同学!忘不了我们的一分一秒。记得我们一起学习,一起劳动。一起玩笑,一起开运动会,更是在一起跳团体操……记得那是风也不能阻挡,淅淅沥沥的小雨也不能阻挡,周末更不能阻挡!让我们共同进步。

  对母校是恋恋不舍得!六年的时光多么美好,我一定要珍藏我们的合影。说声再见吧!再见了,我曾经学习的地方。

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