学习作文

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的学习作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习作文 篇1

　　“当世界年纪还小的时候……”耳畔中响起了弟弟琅琅的读书声。我不禁想到：是啊，世界万物都是需要学习的，小草学习怎样吐芽，太阳学习怎样升起、落下，而我们则学习怎样生活……

　　记得那是小升初的那一年，也不知怎么的，那一段时间不管是学习还是生活的状态都非常的不好，唯一可以让人放松的竟是每天放学回家那短短的十分钟的路程。

　　那天午后，我照例放学走回家，只是同以往不同的是，天空中竟飘荡起了豆般大的雨点，我皱着眉头，叹了口气，还是无奈地摇了摇头，踏上了回家的路途，我撑起了那把白柄透明的雨伞，雨点从天空中砸了下来，发出“答答”的声音，仿佛千钧重负般压在我的肩上，让我喘不过气来。

　　还是照例走过那面爬满爬山虎的墙壁，万丛绿中一抹白色映入我的眼帘，我凑近一看，是一朵白色的小雏菊，它的'花瓣在风中被吹得左摇右摆，它那细嫩的茎仿佛下一秒就要被风吹垮了似的。我忍不住要用手去为它遮挡风雨，但手却在半空中戛然而止，这朵小小的雏菊不就是我吗？一个人驾着一艘叫“学习”的舟在“小升初和生活”的激流中逆流而上，仿佛异常顽强，又仿佛要被打倒。

　　是啊，一朵小花都可以在风中屹立不倒，何况我呢？不学参天大树争奇斗艳，只学路边小花与世无争！

　　不管是在学习上，还是在生活上，我们都需要去学习，去学习知识，去学习日常生活中的小事、道理，学习怎样让生活变得更加地精彩。

学习作文 篇2

　　三月到了，学校组织我们“学雷锋，树新风”，这不禁让我想起春节前的那件事，可妈妈说我不是“雷锋”。

　　要过年了，人们都在买年货，我也和妈妈去超市。人真多啊，看着人头攒动的人群，我东张西望，得先把包存好。到管理处，存包也得排队，真麻烦。正当我排队时，前面传来一个男中音：“慢点，把我鞋带踩开了，看看，真是的。”一边埋怨，一边蹲下来系鞋带。我就在他身后，“啪”的一声，我还没看清什么，叔叔已经系好鞋带，匆匆在我身边挤走了。“钱包，叔叔的.钱包，叔叔，叔叔”。叔叔不见了。妈妈在旁边笑着说：“叔叔走远了，我都看不见了，走吧。”“怎么办？”我晃了晃钱包。“你要吧，正好买年货。”妈妈眨了眨眼睛。“嘿嘿，真的？”我也吐了吐舌头。妈妈用手指了指旁边的值班保安。我一看，马上明白了。对，交给他来处理。

　　转了一圈，篮子早就满了，我又抱了一些。正当我和妈妈说笑着走到收银台时，妈妈拉了我一下：“看看那个人。”“谁？”我一看，真是有缘，刚才丢包的叔叔就在前面。等到他结账时，哪儿也找不到钱包。这时，保安叔叔过来，把他叫到办公室去了。一会他回来了，边走边说：“好人啊，我真是幸运，碰到好人了。”妈妈摸摸我的头：“你去说一下？”“我才不去，我要当雷锋”。“哈哈，雷锋应该亲自等失主啊，你等了吗？”我笑了，妈妈也笑了。

　　真的，这事太多了，谁遇到也会和我一样。我真不是“雷锋”。

学习作文 篇3

　　马上就要读六年级了，我必须要学会缝扣子了。今天，奶奶就来教我缝扣子。

　　我觉得缝扣子很容易，因为我常常在奶奶身边看她缝扣子，也不就是拿根线，穿过针孔，在两根线末尾大个结，然后在扣子的孔里扭来扭去穿几针就好了嘛！那么简单。可是，今天奶奶就亲自来教我缝扣子。

　　“首先是把线穿进针孔。”奶奶说道。这个我当然知道，拿了一枚最大的针，然后，奶奶给我一根线，线很细，针孔很大，我随便一穿，就穿进去了，我以为能够得到奶奶的表杨，谁知道奶奶却说：“这个针孔太大了，连闭着眼睛都可以穿进去，换一个小一点的针，再练习。”说着，便递给我一个不大不小的针。我把线从大针里抽出来，然后拿起那枚不大不小的针，慢慢地、小心翼翼地穿了过去。欧耶！穿过去了！奶奶说：“嗯，很好，接下来我们就来试试这枚最小的针。”我接过这枚又细又小，像一条线一样的针。天哪！我连针孔都很难看见，还要把线穿过去，这简直比登天还难啊！我瞄准了，慢慢穿过去，可是，线和大针孔比起来是很细很小的，但是和这个小得都快看不见的针孔比起来，明显是这根线大了许多。奶奶说：“你慢慢穿，一定要静下心来。”我穿了一次、两次、三次……终于在我也不知道第几次的时候穿进去了。接下来，就是给绳子打结。这个很简单，我一学就会了。然后，是要缝扣子了。奶奶先给我示范，只见她用手按住扣子和衣服，然后再把针绕到衣服里面，再把针从下到上穿过衣服和扣子的'孔，在上面露出了头，接下来就上下来回地从扣子的一个空钻到另一个孔。我看明白了，也试着在衣服上缝扣子。我照着奶奶的样子，往孔里钻，“哎呀！”我不小心把针戳进手指头的肉里了，我忍着痛把血挤出来继续缝。过了一会儿，总算是大功告成，终于缝好了。

　　看着这颗扣子缝得很牢固，奶奶表扬了我，我也笑了，我学会缝扣子！

学习作文 篇4

　　快考试了，像我们这样的中等生是不会紧张的.，只有好学生才会紧张。不是我们不在乎成绩，只是我们太懒了。

　　要知道，懒是学习的克星，不克服，想学好那是不可能的。

　　哪个学生不想学习，又有哪个学生不想考个好的成绩，可想归想，做起来就难了。

　　“我一定要好好学”/“我下次一定要考好”/“我再也不贪玩了”……这样的豪言壮语我说了不下千百回，可每当把书放在眼前时，总是以“下次再看吧”/“还有时间”……这些借口推脱，有时也看了一点书，连一页也不到。

　　懒，就像一个病魔，时时缠绕着我，想摆脱他还得靠自己，说什么豪言壮语也没用，以后怎么样那就得靠自己了。

　　唉，真是懒惰之心不可有，勤奋之心不可丢呀！

学习作文 篇5

　　毕老师拿着一个篮球，徐老师用手指着篮球问：“小朋友们，你们知道这是什么球吗？”，雯雯兔说：“皮球。”，宋跳兔说：“不对，是篮球，篮球是有几个瓣的。”，我也站起来说：“这是篮球，我家里就有一个篮球。”，宋跳兔说：“老师，庆兔兔家的篮球是一个假篮球，我爸爸给我买了的球才是真正的篮球，我的篮球是皮子缝的。”，浩然兔说：“我们家也有篮球，我就经常和爸爸一起打篮球。”，我的篮球是一个假篮球，其实就是一个像篮球的大皮球。

　　徐老师说：“小朋友们知道篮球是怎么玩的吗？”，几乎所有的小朋友都举手了，几乎所有的小朋友都说了：“把篮球扔进篮框里。”，徐老师说：“对，小朋友们说的不错，篮球就是往篮框里扔球，哪一队扔进篮框的球越多，那一队就赢了，那一队就是冠军。”，浩然兔说：“我就能够把篮球扔进去。”，徐老师说：“是比赛的篮球场上的篮球框吗？”，浩然兔不好意思地说：“不是的，是爸爸在网上买的篮球架。”，宋跳兔说：“这样的篮球架我家就有，我就可以扔进很多次。”。

　　徐老师说：“你们大家有谁看过篮球比赛。”，教室里稀稀拉拉地几个人举起手，大部分都是调皮男生。徐老师问：“你们看过篮球比赛的小朋友，你们知道，篮球除了投篮，还要拿着篮球干什么？”，浩然兔说：“拍球。”，宋跳兔说：“拍着篮球跑。”，我说：“还可以把球传给自己人。”，徐老师说：“大家说的都对，打篮球，首先是会拍球，然后是拍着球跑，把球传给最容易往前跑，最容易投篮的那个队友。”，毕老师问：“可以不可以拿着球跑到篮架下边投球呀？”，雯雯兔说：“可以呀，我只要把球扔进篮框就赢了。”，乖乖兔说：“我听爸爸说，篮球比赛是不能拿着球跑，要拍着球跑，拿着球跑就犯规了，就要另一个队发球。”，徐老师说：“乖乖兔说得对，篮球关键是拍球，是拍着球往前跑，如果拿着篮球跑就叫走步，我们拍着球走还要躲开对方队员的拦截。”。

　　毕老师拿着篮球问：“你们当中有谁会拍球呀？”，教室里又是一片手的海洋，毕老师指着跟前的聂玉兔说：“就你上来拍给大家看看。”，聂玉兔接过球，把球往下一摔，赶紧用手去拍，球已经迅速滚远了。杨小跳说：“你拍的不对，看我的。”，杨小跳站起来把球捡回来，把球往地下拍了一下，篮球落到地上弹起来，杨小跳赶紧去拍第二下，手下去篮球比手落的更快，等杨小跳把手拍到篮球上，篮球已经落在地上，虽然杨小跳用劲一拍，篮球没有能够再蹦起来，杨小跳接着拍了第三下，第四下，篮球一动不动地躺在地板上。杨小跳抬头看看老师，不好意思地说：“我没有拍好。”。

　　宋跳兔举着手说：“毕老师，让我来，我会拍。”，毕老师把篮球递给宋跳兔，宋跳兔拿着篮球拍了两下，第三下球偏到一边没有拍到，宋跳兔赶紧跑过去，把篮球捡回来，重新开始拍球，宋跳兔顺利地拍了几下。浩然兔走过来说：“看我的。”，浩然兔熟练地拍了六下说：“徐老师，你看，我说我会拍吧。”，徐老师说：“看来宋跳兔，浩然兔在家里还是拍过球的，拍球并不很难，拍球就是一个熟练过程，但是要能够拍的好，那就要真的要下一番功夫了。”。浩然兔想把篮球从自己的腿下边拍过去，篮球碰到脚面，一下子弹到一边去了。

　　徐老师说：“现在我们请毕老师给大家演示拍篮球，小朋友们给毕老师数数，看看毕老师能够拍多少个。”，毕老师稍微弯了一点腰，两个脚分开站立，两个手抱着球轻轻地把篮球往地下一扔，篮球迅速地弹起来，毕老师把左手背在身子后边，右手不慌不忙地拍球，看着毕老师一下一下地拍着篮球，教室里传来一片数数的声音：“一，二，三，四，五，…，十，十一，十二，…。”，当毕老师拍到二十的时候，毕老师说：“我换一个手，你们重新开始数数。”，毕老师开始用左手拍球，右手背到身后，教室里开始叽叽喳喳：“毕老师好厉害哟。”，“我左手就拍不好。”，“毕老师拍球好容易哟。”。毕老师左手拍了二十个，毕老师又用两个手轮流拍，乖乖兔拍起掌，马上教室里一片掌声，“毕老师很厉害。”，“毕老师，你也教教我们拍球吧。”。

　　毕老师停下来了，毕老师拿着手帕把额头上沁出的.汗珠擦干净，说：“拍球并不难，以前你们没有拍过，刚刚开始学习，开始是有一点别扭，拍几次就好了。”，徐老师说：“小朋友们你们都看到了吧，拍球其实并不难，世上无难事只怕有心人，只要你们有付出，就会得到丰厚的回报。打篮球，踢足球，打羽毛球，打排球，都是锻炼身体，我们要有一个健康的体魄，长大了才能够为祖国争光，你们也可以挣很多钱，给你们的爸爸妈妈，可以报答爸爸妈妈对你们的呵护。”。

　　毕老师说：“拍篮球不就是这几个动作，还有很多花样，球场上瞬息万变，你不会随机应变，你就没有取胜的可能，所以我们大家要好好学。”，徐老师说：“小朋友们，你们喜欢不喜欢打篮球呀？”，教室里喊声一声高于一声：“喜欢。”“我们喜欢。”“我们要打篮球。”。

　　徐老师说：“既然大家喜欢打篮球，我们回家告诉爸爸妈妈，每个小朋友要买一个篮球，要买一个真正的篮球，不是那种象皮球的塑料球，已经有了篮球的小朋友就不用再买了。”。

　　毕老师说：“我补充一下，因为我们年龄还很小，建议女孩子买3号球，3号是儿童玩具用球，男孩子最好买5号篮球，这是青少年比赛用球，男孩子如果个头比较小的，也可以买3号球。”。

学习作文 篇6

　　在我的心目中，有一名同学，他虽有一些调皮，但也有许许多多的优点值得我们学习。他就是我们班高嘉豪。

　　他最大的一个优点就是热爱集体。记得有一次，元旦就要到了，老师让我们当天分小组表演节目。作为小组组长，我绞尽脑汁：在节目中那几样特殊道具要让谁来准备呢？我和组员们一起商讨，可大家都纷纷摇头。我垂头丧气地走开了，可就在我束手无策的时候，高嘉豪挺身而出，爽快地说：不用担心组长，这事包在我身上。那天他真的把道具带来了，节目演得非常成功。

　　他不仅很热爱集体，体育成绩也很不错。每次运动会都有他的`身影，而且一直名列前茅，为班级争光。大家都对他的体育成绩刮目相看。就算这样他也还在努力训练，每个周末都要跳一千多个绳他也是我们学校足球队的一员，他跑步快如光，只要迈开那轻巧的步子，恐怕没有谁是他的对手。因此，他为我们学校增添了许多荣誉。

　　我要学习高嘉豪的优点，继续努力。

学习作文 篇7

　　我的姐姐短头发，淡淡的眉毛下有一双大大的'眼睛，尖尖的鼻子，还有一张樱桃小嘴，今年10岁了。

　　姐姐的爱好有看书、骑自行车等等，其中，姐姐最喜欢的就是看书了。记得有一次，姐姐中午到我们家去，我们做作业的时候，我随便写写就写完了，再看看姐姐，她是那样认真地一笔一画地写着，我对姐姐说：“姐姐，你怎么写这么认真呀，慢死了，随便写写不就行了吗？”姐姐对我说：“作业要一笔一画认认真真地写才行呀！”我没理会姐姐，就自己去找了一本故事书看，过了一会儿，姐姐把作业写完了，我看见了，连忙跑上去对姐姐说：“姐姐，咱们到平台上去踢毽子吧！”姐姐说：“哎呀，还是看会儿书吧。”于是，我也只好迫不得已地答应了。我找了一本故事书，姐姐找了一本名人故事，姐姐看见我找的是故事书，她说：“我建议你看看作文书吧。”我说：“可是，我想看故事书呀。”姐姐说：“看一些有意义的书吧，对你的学习有帮助的。”我想：我还真应该向姐姐学习。

　　这就是我的姐姐，一个爱学习的姐姐。

学习作文 篇8

　　妹妹，你很贪玩，学习成绩下滑，我要跟你说说你的学习，我知道你不爱听。我说这句话的时候，你肯定觉得很讨厌，但我还是要跟你说，谁让我是你姐姐呢？上次我问你们班同学：王佳馨的学习成绩怎么样的时候，你们班同学告诉我：王老师说王佳馨成绩不好，不要同学们跟你说话。听了这话，你知道我的心里有多难受，原来你的成绩下滑得这样厉害。

　　我真为你感到担心，回家你要我帮你做了三张卷子，我不想这样帮你，你却对我说：“你不想做就画叉，一定帮我啊！”我的`心软了，只好帮你做了，其实我知道这是害了你。

　　你每次在家里弄出一些麻烦事，都够人折腾人的。那次你生病了，我倒好温水，把药递给你，你却说不吃，说想喝鸡蛋汤。奶奶一听连忙给你做，做好了，端给你，你又说想吃煮鸡蛋。奶奶只好又去做，可是做好了你又不想吃了。这天我们全家差不多吃了“鸡蛋大餐”，你还在那里哈哈大笑。

　　每次不管什么时候，我说要给你补习知识，你立马说我困了，就睡觉去了。我说给你讲童话故事，你马上跳起来说好啊好啊，我真拿你没有一点办法。

　　我真的想把知识全放进你的脑子里，你懂懂事好不好，我的妹妹，好好学习呀！

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