在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的学习作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
学习，对于我们青少年来说息息相关，我们在学校要学习，在户外要学习，在家也要学习，但这学习是真正意义上的学习吗？
一说到学习，我们首先就会想到那成堆的作业，如峰峦叠嶂般重重地压在我们的头顶，作业完成了没？这样的担忧时常伴随在我们的内心，“我要什么时候才能做完啊！”
我听到过，这样一个网络故事，一个人突然有一天想要努力学习，他说：“我不写完作业就不吃饭。”过了几天后，他饿死了。这样的故事可能博得了我们一笑，但却讽刺了一个很现实的社会问题，社会的激烈竞争力，给我们学生造成了巨大的学习压力，压抑着我们不能在生活中喘息。这是学习啊，不学习哪来的知识与成就。家长、老师总把这句话当做口头禅，夸张地说我们扼杀在了“学习”的摇篮之中？。
中国的青少年缺少美好的青春，因为他们的学习只能从作业中获得一点点营养。作业不再是一个简单的任务，而成了沉重的.负担。对于高中生来讲，有70%需要做作业到晚上11点。这极大地影响了第二天的学习效率与他们的健康，我们渴望在自由的世界生存。我们都逃脱不了面对作业的现实，繁多的作业是一把无情的枷锁，但也有一些宝贵的钥匙浮现。
学习并不存在于单方面的作业，在人生路上，我们也需要不断的学习，我们可以阅读一些名人的书籍。它没有作业的乏味，多了一分生活的闲趣，体会作者的思想感情，令人陶醉。
时间匆匆而过，何不来一场说走就走的旅行？迎着阳光，在山脉，河流中留下自己的脚印。闭上眼，我可以嗅到花儿的芳香，聆听着鸟儿筑巢的繁忙；“咚咚”，那是溪水拍打鹅卵石的声音。仰望山峰的壮美，体验世界的美丽，我们可以学习到大自然的生机，活力与美好。
挫折困难，一次次阻碍着我们通向成功的道路。我们从害怕到坚强，从摔倒到站起，直到成功更进一步，我们可以学到如何坚持不懈，坚强不屈，拥有一颗执着的心。
这些都是一把把金钥匙，我们需要不一样的学习，走上进步的台阶，然后打开通向人生成功与幸福的大门。
学习作文 篇2
社会需要正能量，怎么才能更好体现“真善美”呢？最重要的就是真。
“真”体现在生活中的各个方面：如食品、医药、服务……等等，但我看来，学习排在“真”的第一位。
所谓“真”，无非是真实、有诚信，在学习当中其态度首当其中。不管做什么事，态度最重要，也是做事是否成功的基垫，有了好的态度，真的态度，才会有学习的动力，才会为下一步做好铺垫。
其次，有的态度最重要的就是理解。什么是理解？就是对所传授者传授的知识听懂，并有自己独特的见解，那么是真正的理解。
俗语说得好：“学贵有疑”，如果有了疑惑，就必须做到不耻下问——哪怕是没有自己优秀——但他只要在某个方面超过自己，比自己优秀，就不应该感到羞辱，一直追问，直到完全理解为止。
当年，叶圣陶老先生在担任编写语文课本时，因为自己是苏州人，对普通话较生疏，于是请他的下属张中行帮他提出一些意见，为了编好课本，叶圣陶老先生居高自傲，反而不耻下问，时时找张中行帮他修改。由此可见，名人都这么做，所以这也就是学习的重要方法之一，每一次碰到不理解的'题目，知道答案后，不妨再问几个“为什么”，它可能是你今后成功的金钥匙。
最后学习的部分结束，该呈现我们的能力时，考试，不一定是最好的办法，但一定是最重要的方法，因为考试成绩检验我们的能力，所以此时不应该弄虚作假，呈现给自己的应当是最真实的，而不是虚假的成绩。
记得一次考试时，我所在的那个考场，有一个人被老师查出夹带抄袭，事后，我们班却没有任何一个人有这样的行为，因为我们老师曾告诫过我们：“先做人，再求识”我们需要有这样一个真实的态度，才能完成这次简单的考试，甚至是今后人生的考试。
学习中的“真”是很重要的，“真”，应该是全社会的追求，只有“真”，每个人才会显现出善，才能进一步追求美，更加彰显社会的美德。只有每个人的学习“真”，今后国家才不会有所谓的“假栋梁”，这样能让国家更加繁荣昌盛！
“真”，是一种美德。
学习作文 篇3
才能并不是天生就有的，勤奋学习才是获得才能的必经之路。
我们现在是一个学生，学习是我们的主要任务。但是学习的好坏要看我们的努力程度，我们只有勤奋学习才可以获得知识，有了知识才有才能。
著名的物理学家牛顿，从小学习就非常勤奋刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵苹果树下休息，忽然，一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪，为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升?他带着这个疑问回到家里潜心研究，后来他通过论证发现原来地球是有引力的能把物体吸住，之后，就出现了《牛顿物理引力学》，成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才，是天才如果不勤奋学习也不一定就能有伟大的`成就，而是要通过自己的努力才能实现的。
才能并不是天生就有的，而是自己通过学习、实践锻炼出来的。在我们的日常生活中，也应该要有像牛顿那样，遇到问题就要认真思考，也可以去问老师。不要把问题埋在心里，不思考也不请教别人。另外，勤奋是最主要的一部分，不勤奋哪来的成功?郭沫若曾经说过：形成天才的决定因素应该是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上非常专心。有一天，他在路上边走边思考问题，突然抬头看见前面有一块“黑板”，立即掏出一支随身携带的粉笔，把脑中思考的问题写下，计算起来。这块“黑板”向前移动了，安培也是跟着前移，并且继续计算着，渐渐地“黑板”移动更快了，他也跟着跑了起来。当他实在跑不动而停下来时，发现这不是黑板，而是马车的后背，他望着车背上的数学公式渐渐远去，懊丧地叹了一口气：“唉!可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习，他很快成为了一名优秀的科学家。 这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会有什么才能，只有勤奋学习才会有辉煌的成就。只有勤奋学习才是硬道理，才可以获得才能。
古今中外的人都是因为勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们现在也要学习他们勤奋刻苦的精神，好好学习，为社会做出贡献。才能只能来自勤奋学习。
学习作文 篇4
自从上了初二，我的学习成绩越来越不如意，思前想后，觉得是聊天工具吸引我偏离了学习，QQ号吸引我偏离了学习。
五年级的一个寒假，在和舅家哥哥的接触中，我发现了哥哥捧着手机玩的很开心，还时不时的说话，对着屏幕做动作，高兴得不得了，哥哥告诉我，他和朋友QQ视频，我觉得这是一件很美好的事情。在六年级的寒假，我家里就买上电脑了，爸爸也申请了个QQ号，并且在正月初一那天也用QQ视频和我家在外地的亲戚聊天了，我们一家人围在电脑旁，爷爷奶奶坐在电脑旁，我和爸爸妈妈围着爷爷奶奶，我们轮流着跟屏幕里的'亲人谈话，相互祝福，很是高兴，爷爷奶奶都高兴得流泪了。也又一次的被它吸引了，于是就想拥有一个属于自己的QQ号，可是家人不让，怎么办呢？
苍天不负苦心人，终于在微机课上，我学会了申请号码了，我拥有了自己的QQ号，于是我就想上来看看，可是，我没有手机，不可能上网；家里的电脑只有爸爸监督下我才能打开一会儿，也是只能查资料，不可以上QQ的，可把我急坏了，我想和哥哥一样和班里的同学聊天，我办不到，在家人的监督下，我也不好说出自己的心思，因为我得认真写作业，好好学习，只有那些不好的孩子才玩儿这玩意儿的，在家人们看来，我也只能当好孩子，不能上QQ。
机会总是留给那些有准备的人的，我真是相信这句话了，于是我就利用地理老师让我们星期天利用网写作业的时候上来了，因为爸爸是允许我写作业的，那可是老师要求的，我就在写作业的时候透透的打开QQ，有时候夜间也透透的起来打开电脑上一会QQ，在这里我和朋友们无所不啦，尤其是那些平日里不愿意学习的同学，他们一直在线，主动地跟我打招呼，我简直被他们的热情燃烧起来了，他们领我到了游戏天地，到了签名世界，到了美味糖果店，到了靓仔饰品屋，我异常的兴奋，有时竟然能够玩到通宵。一看天快亮了，才假装睡着了，妈妈叫也叫不醒，还觉得我是学习累的，还让我多睡一会儿。
于是，我在课堂上睡觉了，老师提醒我，我只好睁开惺忪的睡眼，强打精神听一听；课间，我的那些QQ伙伴们围拢过来，表示安慰，表示鼓励，我也感觉不到我在消沉，反而还觉得有人捧我，有人爱我，我不孤独，我人缘挺好的。
月考的成绩出来了，在答卷时我就觉得吃力了，可想而知成绩会怎样了，爸爸妈妈感到迷惑了；我自己也感到吃惊；老师感到不解了，怎么总是无精打采的。三下一对照，我现出了我的原形，我分神了，我选择了QQ，就放弃了课堂；选择了QQ，就马虎了作业；我选择了交友，就忽落了老师和家长的关切。
期末的结局依然是不理想的，这都是聊天工具吸引我偏离了学习。
学习作文 篇5
每个人都有自己的长处，也会有自己的短处。人非生而知知者，孰能无惑?人生来就不是完美的，因此，想要变得更加完美，就必须向他人学习，取长补短，逐渐进步。
善于学习别人的优点，完善自我。君子性非异也，善假于物也。新中国成立初期，中国的各项制度都还不够完善，技术也不够成熟。于是中国吸取西方国家优秀的制度与精湛的技术，使中国慢慢走出了贫穷落后的阴影，走向富强。中国之所以能够走向富强，因为它善于发现自身的不足，而学习别处的优秀东西，使自身能力不断提高。发现并汲取别人的优点，能够加强自身的能力，在竞争中能够站得更加稳固。
学习他人不必太在意他人的能力是否优异。古代的圣人，能力比寻常人高出许多，却还是拜师学艺。孔子的老师郯子、苌弘、师襄、老聃，并没有孔子的`能力强，却能当孔子的老师。因为孔子看到了他们身上的优点，而用来补充自己的不足。闻道有先后，术业有专攻。人可能在某一方面具有极高的能力，不必过分鄙夷那种学习不好的学生，他们或许有很大的亮点没有被发现，他们也有许多东西值得我们学习。
不会善于发现别人的长处会使自己落后他人。每个人都有自身的缺点，如果不加以学习，就永远不会进步。中国的近代史中，中国闭关锁国，对国外发生的事情毫不知情，从而极度的落后于外国，结果遭到别的国家的疯狂侵略，给了中华民族一个惨痛的教训。人也是如此，一个人如果不思进取，不会发现别人的优点而加以利用，就很容易导致失败。
由此可见，想提高自身的能力，必须勤于向他人学习。骄傲自满必定会导致失败，想要成功需要不断的努力。善于发现别人的长处，取长补短，加以利用，才能使自身变得更加完美无缺，才能在无限的竞争中占据有利的地位。
学习作文 篇6
“活到老，学到老。”学习就像一场长跑，伴随着人的一生。
在小学时，老爸管得严。一到放假他就布置提高题作为我当天的任务。晚上老爸回来检查时，一旦发现我偷懒，电线就会往腿上招呼。因此，小学时在家里学习印象最深的，便是年幼的我趴在沙发上，摇头晃脑。腿有一下没一下地踢着沙发。不时碰到难题，就会大声地把对题目的分析说出来，借以理清思路。碰上难解的题，我就会皱眉头眯眼睛，并且不停地从各个角度大声的`说思考过程。犟脾气一上来，便是花一个小时也要写出来。
因为老爸的严厉，我学习十分认真。可以说跑得飞快，将许多同龄人远远甩在后面。
到了初中，父母越发忙碌，便也没有那么严格。加上我爱玩乐，所以成绩一降再降，勉强居上游，却很少是第一二了。我很少自觉地做提高题。每遇上大考，我复习得很勉强。印象最深的一次，是初一上学期末。寒风瑟瑟中，我背着重如石块的书包，在学校隔壁大学的空教室里摊开了一沓厚厚的语文课后古诗词详解。每一个词语的解释，每一个句子的意思，每一首诗背后表达出的诗人的思想感情，都是我复习的内容。但是从空教室中吹过的寒风与身上温暖的感觉让我昏昏欲睡。我便趴在桌上睡着了，从天色昏沉到完全暗下来。醒来后抬起眼，映入眼中的第一首就是《观沧海》。我又仔仔细细地看了一遍这首诗，最后真的考了它。我当时还十分高兴，现在想来不过是侥幸罢了。
因为我能选择我学习的方式了，所以我下意识地放弃了辛苦的题海战术。但殊不知基本功也更弱了。最后我的成绩再不复小学时的优秀。这时我放慢脚步，被身边的人追上，甩在了后面。
学习就像一场长跑，时快时慢。一如时而认真时而懒散的学习状态。在没有到达终点前，谁都不知道胜负。也许从一开始就不存在胜负。
学习作文 篇7
新学期开始了，我已经是一名二年级的小学生了。和一年级相比起来，我取得了很大的进步。下面我来给大家讲一讲吧!
首先是学习方面，我的字比以前写得漂亮多了。一年级的时候，我的字经常写的大大小小、歪歪扭扭的，像没吃饱、没睡醒一样，一点精神也没有。现在你看，我的字写得多整齐!多有精神啊!
其次是生活方面，以前我的写字台总是乱七八糟、一片狼藉。现在你看，无论什么时候我的.写字台总是整理得干干净净、整整齐齐。
还有一点，原来放学回家，我总是喜欢先玩然后才愿意写作业，为此，妈妈经常批评我，现在我已经养成了先写作业后玩耍的好习惯¨¨¨
好了，今天就讲到这里吧，今后，我还会继续努力，争取更大的进步!
学习作文 篇8
时间一天天过去，人一天天长大，我要天天向上，勤学好问，认认真真地读书。
大家都说我胆子有点大，妈、爸、奶奶和爷爷都夸我学习有了很大的进步，我也觉得现在的我比以前进步多了，不光是在学校里学习进步了，普通话进步了，自理能力也进步了。以前，我回到家就和小朋友们去玩，可现在我一回到家就放下书拿出作业本来做，做完作业才和小朋友们一起玩。
以前，我是家里的小公主，在父母的`关爱下，我不爱劳动，不爱做家务。妈妈常对我说“自己的事情自己做。”，可我不当一回事。后来，我发觉我这样做不对，我要替妈妈分担一些家务，我便展开了行动，扫地、擦桌子??累得筋疲力尽。当我看到乱七八糟的屋子一下子变得整洁干净，高兴得手舞足蹈。
人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。
学习作文 篇9
从题目中的漫画我们可以看到，左边的学霸成绩特别好，经常考满分，但是小小年纪却已经半秃了：再看看右边的学渣，学习成绩很差，经常考不及格，但是头发却一场浓密，精神焕发。学习好会导致头发少看来是必然的结果，所谓世有学霸，然后再有植发，那么为何会如此呢?
学习好导致头发少的原因主要有两点：一是学霸对自己太狠，二是外界对学霸的期望太高，这两点最终导致学霸成天鸭梨山大用脑过度，从而难逃脱发的命运，哪怕用霸王防脱也无济于事啊。
学霸时刻想的是怎么用智商碾压对方，必然结果是会对自己太狠，学霸会把各种电话号码记在脑子里，还能倒背如流，而学渣只能求助通讯录，收到一条霍建华拍武打戏被大飞的诈骗短信，学霸会动用物理学、力学将对方驳的哑口无言，而学渣就只能在手机上装个搜狗号码通将其屏蔽：提起陆家嘴，学霸想到的是中国最具影响力的金融中心之一，而学渣想打的却是你懂的不可描述的内容;小李子获得奥斯卡后学霸会去下载他的获奖演讲稿，而学渣只会去下载他的表情包。所以做学霸太难了，我们看到的只是学霸表面上的风光，却看不到他们在背后所脱的发。
因为学霸平时给人印象就是学习很牛叉，所以外界对学霸的期望会特别高。我们在回到漫画中，左边的学霸第一次考满分被么么哒，第二次考98分，仅仅少考了两分就被啪啪啪了;而右边的学渣呢，第一次考了55分被啪啪啪了，第二次刚好考及格就被么么哒了。我们在看的仔细一点，学霸是左脸被啪，学渣是右脸被啪，也就是说打学霸的是右手，打学渣的是左手，根据大多数人是右撇子来推算，右手的力气更大，也就是说学霸收到的惩罚更大，心疼学霸一秒。所以家长和外界对二者的期望显然不在一个档次，对学霸的要求明显高很多好吗?打个不太成熟的比喻，左边的学霸就像是我们的.国家乒乓球队，而右边的学渣就像是我们的国足。
外界的压力，加上自己给自己的压力，学霸唯有拼命用脑，以至于用脑过度，脱发是必然的。所以，学习好的学霸多脱发，就如莎士比亚曾经说的;做一个学霸容易，做一个不脱发的学霸太难了
学习作文 篇10
孩子上一年级快两个月了，课程内容已经学了不少了，这段时间对我来说也是重新学习的过程，我的收获也很大。
看看孩子现在学的内容，再回忆回忆我门小时候学的内容，真的大不一样，现在孩子学的内容更全面、系统、灵活。别的课程不说，就语文和数学内容有时就把我和他爸给难住了，我们一块商量、上网查、问老师，真的需要重新学习了！
语文拼音知识的'新名词就很多，这是我们小时候没听说过的，如：声母、单韵母、复韵母、整体认读音节、三拼音节、介母等，看着也明白，但要真正弄清楚还是上网查吧，网上说得很清楚，顺便打印放大一份贴在家里，随时让孩子巩固一下。对于孩子就需要知道课本“复习”那一页的内容。还有一个例子：quan的发音，他爸非要说其中的字母u发“五”的音，最后也把我说糊涂了，上网一查发ü “于”，后来问我们学校的语文老师说：u“五”没有跟 j、q、x在一块的，我想想也是，小时候的拼音学的真不扎实，也记得学过“j、q、x见了ü,两眼就挖去”，但不知道j、q、x不能跟u“五”在一块。
数学题就更有意思了，有很多题出的很灵活，一题多解。如：课本36页的看图写式子，一共有6人，船的甲板上已画出2人，在船舱的上方标了一个问号，下面让写算式，很显然是6-2=4，但是孩子写成6-4=2，根据孩子现在的思维这样写也有道理，但是到底是对还是错，我就很难说了。还有课本上的另一看图写式子：有6只猴子吊在树枝上，2只在树上玩耍，应该是6+2=8，孩子列的式子是3+5=8，我问原因，她说：左边3只，右边5只，孩子说的也有道理。昨天下午我去午托部接孩子，就这2个问题问了当时的一个数学老师，我不知老师的名字，在这谢谢那位老师，她给我讲得很全面，她说：对于第一个例子正确答案应该是6-2=4，因为明显是问船舱里多少人，这样的题应该教给孩子准确的答案，但是孩子说的也有她道理，第二个例子孩子的答案有点牵强了。通过她给我讲解我知道以后遇见类似的问题应该怎样回答孩子，首先要鼓励孩子，然后交给孩子准确的答案。
通过以上几个例子，我觉得作为家长不要觉得一年级的知识很简单，不要有“就这吧、什么都行、也可以”这样的思想，一定要给孩子准确的答案，不管通过什么渠道要把知识弄清楚，弄准确，如果家长含糊不清就没法给孩子讲清，要给孩子从小养成严谨的态度，我作为一名教师对此有更深的体会，上课时若有一点自己没弄清楚的问题就有可能会被学生问到。另外，对于孩子，讲解的语言、方法也很重要，要让孩子能够接受。
不知我说的有没有不对的，请各位老师、家长批评指正！
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