学习作文300字

时间:2024-08-10 18:11:51 学习 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的学习作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

学习作文300字

学习作文300字 篇1

  今天,妈妈带我去大学园区图书馆写作业。妈妈说,图书馆里可安静了,很适合学习。

  到了图书馆,我不禁为之惊叹:这个图书馆可真大!不仅有4层,而且分类也十分严格,有小说区、史书区,还有食堂呢!整座图书馆由巨石砌成,十分壮观。

  我们赶紧进入了图书馆,跟妈妈说的一样,图书馆里十分安静,我们找了一个座位坐了下来,房间里安静地有些夸张,只有翻书的“沙沙”声和写字的`声音。连一根针掉在地上都听得见那。我和姐姐们一起写完了作业,就在这个时候,一个小孩子一不小心把一本书弄到了地上,声音传遍了整个房间,大家都看着他。这也让我明白图书馆是个绝对安静的地方,在这里学习的人都是高素质高修养的,就算只有一点声音也会打扰到别人。不过图书馆中也有热闹的地方,比如电影厅、音乐厅等,能够供人们休闲一下。图书馆可真是一个适合学习工作的好地方,在这里一定能够静下心来好好学习。

  在图书馆学习,也让我明白了:任何事情都要静下心来进行,才能办好一件事。

学习作文300字 篇2

  我清楚地记得,那是第五周星期一的下午的第二课堂的'时候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去书法兴趣班。我焦急地等到了这一刻,兴奋地走到了书法室。我看到是一个表情非常严肃的老师早坐就在那里。他说:你们迟到了。我感到不好意思,第一次去学书法既然就迟到,我微笑了一下。老师又说:下不为例哟。

  我找了个位置静静坐下。老师说了很多,我没听进去几句话。老师说:下来今天学习三字,大家注意看我怎么写。目不转睛的盯着老师的手。哇,老师写的三字太有立体感了。

  老师叫我们开始学着写了。我提起毛笔,手一直在发抖,不知从何下手。哈哈,开始我还以为毛笔字很好写呢。可是,当我写完了第一个三字,拿着一看,最上面的横太长了。真是无法跟老师相提并论呀,真的是一个天一个地呀。

  哎,我对自己失望极了。不过我下一次一定要比这一次写的更好。

  老师点评:事情很小,但写得清楚,词语也用得好,例如:表情严肃,下不为例,静静坐下,相提并论,一个天一个地呀等等。假如在描述老师写的三字怎么漂亮及自己的l三字怎么不能和老师相比写得具体点就更好了。

学习作文300字 篇3

  时光匆匆流逝,我在岁月的流沙中寻找那段被历史掩埋了的记忆,我不禁落下泪来,那模糊的景象浮现在眼前……

  六年的时光匆匆而过,我还未来得及与昨日招手,便迎来了新的一天……

  再一次踏进那弥漫着墨香的母校,抚摸着那母校的一草一木;再一次走进那书声琅琅的.教室,告别了培养我六年的老师,朝夕相处的同学们。

  这六年的路,我们走的辛苦而快乐;六年的生活,我们过得充实而美丽。我们流过眼泪,却伴着欢笑;我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月在瞬间度过,而那段不能忘怀的岁月却被历史铭记了。

  再见了,同学们;再见了,老师们;再见了,母校;再见了,六年的小学时光!

  一缕阳光送去我的祝福;一丝轻风吹走我心头的烦恼;一匹马带我遨游四方;一段友情使我永不能忘!

  又是一阵花香扑鼻,我却要离开这个养育我六年的母校了。再见了,母校;再见了,我的小学时光!

学习作文300字 篇4

  那是一个圣诞节,英语学校组织我们在学校玩儿一天,我一听,真高兴。

  到了那天,教师说第一项游戏要玩儿抢椅子,要选10名同学抢9把椅子。我一听,心想:没关系,教师不会叫到我。可是,让我出乎意料的却是:老师第一个就叫到了我,我心里一惊,可是又不能不去,所以,我只好从座位上走了出来,然后,老师向我们说了游戏规则:在音乐响起的时候,围着背靠背的椅子转,音乐一停,就坐到自己抢的.那把椅子上。我一听,心里一惊:万一没听见音乐怎么办?万一音乐一停没反应过来怎么办?万一输了同学们笑话我怎么办?这时,我怀里像抱着一只小兔子似的“砰砰砰”直跳。

  这时,音乐响起了,我听见有很多同学在给我加油,我听了,顿时精神焕发,突然,音乐停了,我急忙坐在我身旁的一把椅子上,就这样,我不知不觉地来到了最后一关,这时,我又一次听见了同学们的加油声,我心想:我一定要赢,一定要!音乐响起了,突然间停了下来,正好那个时候最后一把椅子正对着我,于是,我一屁股坐在了最后一把椅子上,就这样,我胜利了!我拿到了属于我的奖品,心里像吃了蜜糖一样甜。

  回到了家,我告诉了妈妈这件事,妈妈说我很勇敢,我也觉得自己很勇敢,你们认为我勇敢吗?

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