在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的学习作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
我有一个学习上的好伙伴，他就是我的铅笔盒。他身上穿着深蓝色的衣服，衣服上有几只小猫，有的在挖贝壳，有的在海枕头里捉鱼呢！有人说我的铅笔盒像硬硬的大枕头，有人说我的铅笔盒竖起来像一把枪，我说他是我学习上的好伙伴，什么也不像。
它有几个功能，掀开铅笔盒的盖，有一条又细又长的格子，它是给 水笔 先生定制的小床， 水笔 先生躺在上面可舒服了！小床旁边有一个大房间有五个小孔，这是铅笔一家人的小床。它的右边有一个转笔刀，按下按钮，就可以吧我的铅笔卷的尖尖的。转笔刀的更右边点的地方是橡皮的`私人房间，橡 皮 先生们在哪里面想干啥就干啥。
打开底部，这里是一个集体宿舍，里面住着沉默不语的水笔，脾气急躁的铅笔，还有性格百变的橡皮，虽然他们性格不一样，但是他们能够和睦相处。数学课上尺子帮我连线。语文课上铅笔帮我把字写好。
铅笔盒是他们的，我们已经有三年的感情了，学习上我离不开他们。
学习作文 篇2
雪场就在我住的旅馆附近，搭小巴士来到雪场的楼下，把蛮重的鞋子穿上，扛着自己的滑雪板上楼梯，还好是手扶梯，不然一定会很像企鹅走路。
一到楼上，看见附近的小学生，竟然在雪场上体育课，好好哦！都可以天天滑雪，令人羡慕死了。
我在团员中，好高兴的认识了一个小男孩，他的名字是：李哲。两个人聊天聊的很愉快，他也是三年级才九岁呢！
滑雪教练“吴锦雄”他知道我可不是菜鸟，我超会滑雪的。所以，他带着我直接搭二人缆车上山，在滑雪道上，我兴奋不已，忍不住就想要往下冲，很想让教练看看，自己的好身手。
于是，我和教练就一起，“咻”的，很快的`就从山顶滑了下来。教练说：“嗯嗯！我！你真的很棒！这下你可以先自己滑，我把其它的人带到山上，看看他们是不是也像你这么棒。”
接下来轮到那个很大个的爸爸，他的程度也不差，当然是没有我好啦！呵呵！
李哲把拔也滑了下来，他是第一次滑雪耶！看起来他很有运动细胞，程度算是很棒的了。
最后终于轮到我妈妈。唉！远远的看到我妈妈，还来不及尖叫，就“啊！”的一声，摔得四脚朝天了，我看了直摇头。
学习作文 篇3
学习语文，有苦也有乐。
苦，就是学语文的过程。语文知识非常丰富，这也就意味着要学习的内容也多，时间投入大。如果不努力学习，善于积累与总结，是学不好语文的。所以，一个把语文学得比较好的人，哪个不是“夜里挑灯看书”、“焚膏油以以继晷，恒兀兀以穷年”？他们都是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这些苦，都是学好语文的必由之路。
虽说学好语文是苦了一点。但是，我们如果真正遨游其中，我们就会深深感到苦并快乐着。
乐，也是在学语文的过程之中。只要我们用心投入，我们可以随着作者的笔墨穿越时空，遨游世界，感受不同时代的人文风情与历史文化；我们也可以在欣赏一句优美诗句或一个动人的情节之时衍生的或悲或喜，或平和或振奋……
有道是，读而生情，因情而欲说写。于是，我们可以写出“慈母手中线，游子身上衣”一样的.浓浓亲情；可以写出“生死契约，与子相悦。执子之手，与子偕老”一样的感动；可以写出“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”一样的坚贞……
到这个时候，谁又还会认为学习语文是一件苦差事呢？
而且，语文还能教我们许多做人的道理、交朋友的技巧、如何礼貌待人和辨别是非对错等，让我们避免走向人生道路上的歧途等等。这些都是学习语文所带来的乐趣，而这些只是其中的一小部分，其余的还需我们自己去体会。因为说得再好都比不上自己亲身的体验，只有我们亲身体验到了，我们才会知道那种感觉是多么的美好。
因此，我们更应该学好语文，尽管它有苦，但乐总是大于苦的。特别是国人，一个人连自己的国语都学不好，那不是笑话吗？
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