在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的学习作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
骄阳炙烤,我去上学。
静静地,我徒步奔向远处可以眺望到的校园。周围的一切于我若似幻似真的梦,商店大喇叭跳出的清脆音符,树杈上张望闲游的麻雀,茸茸绿意中的沁人花香,都无法阻挠我坚定不渝的疾步向前。
我这是怎么了?思想仿佛不能被自己支配,一切都恍恍乎、飘飘然的。无形的“包袱”总是沉重地压着我炽热的跳动的热血沸腾的心。是的,我朦胧间忆起了铺天盖地的试卷,鲜红锃亮的数字,这些,就是学习的“包袱”啊。
一日复一日地匆匆地来,一年复一年地匆匆地去,学到了什么?无非是一些文化知识罢了,但也因其所促进的.压力,我麻木了。
我减缓了步伐,想寻找我心目中最真实的自己。繁乱的思绪又带我忆起某个人,那么熟悉,可又叫不上名字,他经常在绿荫下驻足,观察着每一片树叶不同的脉络和形态,梦想着从中获得什么天大的发现;他经常在花园中游弋,目不转睛地盯着被蝴蝶映衬的娇嫩花儿,绘出稚气的/图画;他经常挂着微微泛起的笑容,即使是跌倒时伤到了自己,呲呲牙也就当作什么事都没有发生过……
眼前突然闪出了一个孩童的身影,他正在满世界地乱窜,用好奇的眼光打量着这平凡的世界。我心头一震,幡然醒悟——记忆中浮现出的那个人,就是心目中的自己呀!
面对苦难与挫折,我选择了掩面而逃,贪图安逸;面对着周围的美好的世界,我选择了充耳不闻,视而不见……这,就是我成长路上要摈弃的啊!
向心目中的自己学习吧,去学习他的从容与淡然;向心目中的自己学习吧,去学习他的童真与梦幻;向心目中的自己学习吧,去学习他的内行与坚定……让蛰伏在内心的翅膀舒展开来,让童真的霞光照亮漆黑的眸子,让最初的坚定烙印在心扉的玄关,也许有一天,心目中的自己会成为榜样源头,淙淙地流向你的全身,彻头彻尾地感动每一处角落,让青春不寂寞。
心目中的自己,就是我学习的榜样。
峰回路转,到学校了。
学习作文 篇2
我不吃米饭,不喝饮料,写出来的字是蓝的,你猜猜我是谁?对了,我就是你学习时不能缺少的钢笔。
我是一支结实耐用的钢笔,我是小主人生日的时候他的妈妈送给她的生日礼物。这就是我的来历。
我的衣服上有两只天使猪,背上长着一对翅膀,雪白色的,好看极了。两只猪的`颜色不同,一只是白色的,一只是黑色的。它们还分了界,一只在我白色的帽子上,另一只在我金黄的大衣上面,好看极了。
我的作用很大,只要我的帽子被拨开,就到了我大显身手的时候了。但是小主人事先要确定我吃饱了没有,不然我可开不了工。我的作用很多,我可以帮小主人写字,作笔记,最重要的是我可以帮小主人练习握笔姿势,我的作用很大吧!
我也有很多烦恼,只要主人没事儿就把我当转转笔球,转死我了。可是小主人还是很喜欢我的,因为有一次,我在学校丢了,主人放学了都不回家,在学校找我,很晚老找到我。
我喜欢小主人,小主人也喜多,我是他的学习小帮手。
学习作文 篇3
快乐?什么是快乐呢?她来无影去无踪。我拼命想要抓住她,想我的生活充满快乐,可是我做不到,她总是从我手中溜走,不知何时再出现。终于,我渐渐悟出了一个快乐的秘诀:学习。你可能会问:学习?学习有什么快乐的呀?我告诉你,学习的快乐可多了去了。
它会带着我乘舟在知识的海洋里尽情遨游,假如我放下船桨,抬起头来望一望,便会了解许多美丽的风景,聆听更多的自然之音,畅游诸多的奥秘之河。这时的我,已经被学习深深地吸引住了,便会迫不及待地抓起双桨用力划,想看到前面更美的风景。
当我经过千辛万苦,总算做出一道难题的时候;当一个总弄不懂的.问题,我终于冥思苦想想出来的时候;当我掌握了新知识的时候;当我巩固牢固了旧知识的时候……这时的我,心里十分欣喜,这就是快乐的滋味吧!合作中的学习,你一言我一语,其乐融融;竞争的学习,你出招我拆招,紧张刺激;一个人的学习,独自面对各种挑战,独立战胜一个又一个难题,享受一个人的成果。不该快乐吗?
成绩优异,可以冲刺更高的目标,应该快乐;成绩平平,有更大的空间可以提升,应该快乐;即便是成绩落后,也会有极大的反冲力,产生自信,应该快乐。以快乐之心学习,那么学习就不再是一种负担,不再是一种累赘,而是一种享受,一种快乐。
快乐是一种积极的态度,就让我们以快乐的心态面对学习,享受学习。我学习我快乐!
学习作文 篇4
“辅导员来了”这五个字象命令一样。本来站格很直的队伍,站得更直了。辅导员对我们笑着说:“我们今天要到于桥水库去游玩,希望大家玩得痛快,玩得有意义。”队伍出发了。火炬给我们领路,小鸟给我们唱歌,花草树木向我们招手。我的心早己飞到水库了。
“到水库了”随着一阵清脆的喊声;放眼望去,眼前的于桥水库,碧绿的水面平得象一面镜子,逗人喜欢,看扩小亭子在湖边亭亭玉立,仿佛在为水库站岗、放哨。辅导员宣布:“同学们,我们可以尽情地玩了。”我早就忍不住了,第一个冲下去。胆大的同学到水库边上淌水,玩耍。其余的同学在岸边捡贝壳孙做游戏。
我和一些同学来到大坝下捡贝壳。呵二贝壳真不少呢,有的象蜗牛,有的象帽子,还有的.象奇石怪峰下的山河,真是千奇百怪,无所不有。我高兴地找着,挑着,欣赏着。一会儿,我就捡了满满一口袋儿。“这可真是一块‘宝地’呀!”伙伴们用赞叹的口吻说。
这时,小红来喊我:“喂,宇亮,咱们该换一个内容了牙去采集标本怎样?”嘿!采集标本的人还真多,大家兴致勃劲地采集各种树叶、野花。树叶有圆形的,有针形的,还有扇形的。花瓣五颜六色,令人爱不释手。同学们把标本采集来一块观察研究。观察叶脉在哪儿,叶柄在哪儿,研究各种花叫什么名子。“杨树叶!”我高兴地喊起来。我摘了一片杨树叶让大家观察。“你们看,它的形状多象一把小扇呀。”我情不自禁地扇了起来。这时,小红来到我身边,笑着对我说:“夏天都过去了,还扇什么扇子呀?”我好象没听见似的,喜悦自豪地继续扇着,这下惹得大家哈哈大笑起来。
又是一阵哨声响了,我们恋恋不舍地离开这里。小小的浪花翻过来,它好象在向我们招手说:“再见吧,‘红领巾’。”我也深情地挥动着手里的野花……
学习作文 篇5
今天早上十点钟,我去云山诗意管理处采访了汪小姐和肖先生,采访的主题是我们小区的垃圾是怎么分类的。
首先我采访了汪小姐两个问题:第一个问题是;我们小区的垃圾是怎么分类的。汪小姐回答说:“像我们云山诗意小区每栋楼的楼层垃圾主要分为两类,分别是厨余垃圾和其他垃圾。厨余垃圾就是厨房的有机生物垃圾,其他垃圾就是生活中产生的垃圾。”接下来我又问她关于有害垃圾的问题。汪小姐是这样回答的:“我们小区每栋楼的楼下大厅都置有一个有害垃圾桶,可以扔废旧电池,杀虫剂容器,过期药品,医疗废物以及废旧电器等电子垃圾。”
然后,我又访问一位肖先生关于我们社区垃圾是怎么分类的。肖先生回答道:“我们社区楼下的'垃圾主要分为可回收垃圾和不可回收垃圾。可回收垃圾包括纸类,塑料,金属,玻璃。”不可回收垃圾就是生活中的一些废旧过了的,包装之类一些杂物。
采访完毕我终结一下,垃圾可分为四类:一是厨余垃圾;二是可回收垃圾;三是不可回收垃圾;四是有害垃圾。
调查后的感想是:我们作为一名学生,应给有责任和义务在生活中要有意识的去区分后放置垃圾。把垃圾分类回收后变废为宝,把没有充分利用的资源进行再利用,对现在社会的环境保护起着非常重要的作用。
学习作文 篇6
每个人的中国梦,都是由一粒像黄豆般大小的种子慢慢的生根发芽,最终变成一棵枝繁叶茂、慷慨大方的大树的。
我始终想着为和蔼而又可亲的伟大祖国献出一份力量,像那些:为了祖国更加强大的人;为了祖国更加和平的人,为了祖国更加卫生的`人、、、、、、当然,我也有一个中国梦,那就是成为一名科学家,因为我有一个很强烈的好奇心。随然现在的我还没有成年,但是那粒种子已在我心中扎根了,可惜的只是我的成绩不怎么优秀,但不怎么样,我都要实现,实现考入好的高中,考入好的大学,成为一个祖国需要的栋梁,成为一个真真实实、彻彻底底的聪明人。
我一直都羡慕他们,我也一直都不甘心。他们为什么有这么好的头脑?他们为什么就当上了科学家?他们为什么就可以制造出新的东西?这是因为什么?难道说我们就不可以了吗?我很想上进,但是总是上不去,我知道我有那个实力,但是在困难面前又就退了回来。别的大人看了我常常对我说:这个小孩一看就很聪明,长大了已经很有出息。我不敢相信,也不能相信,他们能说出如此的话,因为我的学习成绩很一般,没有什么成绩可以和大众比。我不知道他们有么企图,我更不知道他们是在我面前说客气话,还是讽刺我,还可能是在我面前夸奖我。这一切的一切都是无法预知的,因为自己的未来只有自己和老天知道,别人是很难知道的。
我喜欢这个可爱的中国,我也喜欢那个未来属于我的职业(科学家),但是摆在面前的路只有一条,那就是好好学习,学好了才能回报祖国,因为祖国给了我知识,给了我一个落脚的地方,更供给了我一个这么温馨的家!
学习作文 篇7
猫对周围的所有事物都抱有强烈的好奇心,从一根线头到我的裙摆都是它的好玩具。它每天都兴致勃勃,信心十足地跑来跑去,做自己喜欢的事情。
每次看到它机灵的小样子我就会有种精神一振的.感觉。是的我已经迟钝多了,已经太少对什么感到好奇,我的快乐,也因此正在变少变淡呢。
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