学习作文

时间:2024-08-13 12:42:47 学习 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的学习作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习作文

学习作文 篇1

  我看了一篇小学生作文,是这样写的:

  今天的天气阴沉沉的。似乎连小草看到我,都垂下了头。因为今天我去参加了作文训练。发现了自己作文上那么多的不足。

  一上课,老师为了让我们培养自信心,情大家挨个站在椅子上大声喊:“我最棒!”我班最活跃的王培冰同学喊得震耳欲聋,铿锵有力。轮到我了,似乎用尽全身力气,喊出来的还是蚊子哼哼。从椅子上下来时还差点摔了个猪啃泥!真是在同学面前丑态百出!看来,今后我要大胆些,再大胆些。自信些,再自信些,出了丑也要撑下去。

  接着老师讲了个重点知识,目前学生作文存在六大问题:书写不规范,材料失真,审题不到位,结构不清晰,文体不明确。我仔细一想,这些毛病我似乎全有,书写经常被老师批评,材料经常瞎编,连什么叫审题都不知道,唉,我的作文真是倒霉到家了,一定要跟着张老师好好学。 回来的路上,我的心情十分沉重。笨鸟先飞,更要巧飞,今后,大家看我的表现吧

  看完这篇作文后,我的心情不免有点沉重,老师培养学习的'自信心应该有多各方法吧。接着历数学生作文中存在的六大问题。有点照本宣科。一二三四五六。罗列出来。反而适得其反。收不到意想中效果。正如学生作文中最后一段中所说。“我的心情十分沉重。但所幸的是,我们的学生心理素质还算是比较强的。懂得笨鸟先飞男儿当自强。没有被压趴下。

  最后,我想说一句。就是说。别把我们的学生想象成具有钢索般神经的特殊材料制成的动物。

学习作文 篇2

  我是一名五年级的小学生,是毕业班的学生了。随着年级的增高,我越来越觉得学习是一件非常辛苦的事情。

  我们的语文老师姓王,她特别能布置作业,例如我们昨晚的作业就有7篇课文的生字,2篇课文,4个积累·应用的读读背背,这些全部都写一遍。你看起来很多吧!其实这些还是比较少的呢!连刚上三年级的妹妹,因为写作业,手写的变了形。而且我看了我们班同学的`手,都有右手中指明显突出的情况。我有时候觉得太不可思议了,写字都能把手写的变了形,那么可想而知作业就有多少。

  我希望当地的教育局局长能管管这种情况,让孩子们全面发展!

学习作文 篇3

  从一年级到现在,我们一直都在学习知识,学习,几乎已成为了我们生活中一件不可缺少的东西。在学习的过程中,有欢笑,有泪水,有苦也有乐,现在我想与大家一起分享我学习上的苦与乐。

  苦:临近考试的那段时间,大家都把时间抓得非常紧,每天的学习都安排得紧紧凑凑的。可不是吗,考试迫在眉睫,有哪个班级不紧张呢?每天在教室里除了测试还是测试,不是评讲就是写作业,作业量还大大增加,烦死人了。老师们也跟我们一样,只有课余10分钟才能放松一些,那段时间真是繁忙得令人窒息。不仅如此,白天在学校上课辛苦,晚上回家还要完成大量的家庭作业,每晚有时甚至要熬到10点钟才能睡觉,特别是写作文的那天晚上,不仅要绞尽脑汁地想写作题材,还要一个字一个字地写,别提有多累了。但这也没有办法,为了考试成绩,大家都在全力以赴地投进紧张地复习状态中,一天到晚都要复习、写作业,现在回想起那段时间的`学习,可谓是一个字形容——“苦”!

  乐:功夫不负有心人。只要自己付出了辛勤的汗水与努力,成功是不会亏待你的。考试成绩出来了,我焦急地寻找着自己的试卷,目光集中地落在“姓名”的空栏里,生怕错过自己的名字。找到了!我颤抖地抽出那张试卷,心里有五分紧张、四分欢喜、一分恐惧,怦怦直跳的心蹦得似乎就要跳出来了,手心已捏出了汗。“嗤!”我一下把那张试卷给抽了出来,目光快速落在“总分”的空栏中,映入眼帘的是一个鲜红的“100”,我高兴得快要跳起来了,简直不敢相信自己的眼睛,本来就跳个不停的心现在跳得更厉害了。我拿起试卷,仔细地看了一遍。此时,我的心情可谓是一个字形容——“乐”!

  从一开始的刻苦学习到最后收获满分的喜悦,在这学习上的苦与乐中,我懂得了许多道理:想要获得成功,就必须要懂得付出,只有付出了辛勤的汗水,才会得到好的回报。这就像学习,只要你付出了自己的努力,终究会得到满分的。

学习作文 篇4

  如果有人问我们:“你快乐吗?”可能会有同学需要想一会才能做出回答。他会说:“这个问题我得好好想想。因为我有写不完的作业,上不完的培训班,听不完的唠叨;我想和同学一起出去玩,可我不能。我想看电视,可我不能……”但是,亲爱的同学,我想说的是:学习和快乐其实并不矛盾!

  怎样感受到学习的快乐呢?我认为首先要端正学习态度。孔子曾经说过:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”如果我们能把每一天的每一次学习都当成以后成功的种子,是不是就会觉得看似枯燥的学习也有着非同寻常的意义呢?“每天一小步,人生一大步。”如果不学习,再美好的理想也会化成泡影;假如不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。当我们意识到了点滴学习的重要性,是不是就能静下心来好好学习呢?

  要做到快乐学习,我觉得还要会品味学习的快乐。当我们取得成绩时,那种成功的喜悦是无与伦比的。每一次考试或每一次比赛前我都会尽最大努力做好准备,因为我相信“一分耕耘,一分收获”,因为我知道成功的果实是无比甘甜的。我还记得一年级时发生的一件事。有一次,我考试考得不是十分理想,我拿着试卷沮丧地回到家。妈妈看完试卷后,并没有批评我,只是问了我几个问题。“没考好的滋味好受吗?”我摇摇头。“那为什么没考出理想的成绩呢?”我低下头,轻声地说:“是我还不够认真,不够努力。”妈妈说:“那你一定要记住这种难受的感觉。因为不付出是不能从学习中感受到快乐的。”从那以后,我上课认真听讲,回家认真完成作业。每当我取得进步、获得成功时,妈妈都会提醒我:“你要记住成功的快乐,因为这是你的努力换来的。”是啊!学习不快乐的原因是我们还不够努力。

  有人说:“我除了学习还是学习,我怎么可能快乐?”我个人认为快乐学习和丰富的生活是可以并行的。我的做法是:玩的时候开心地玩,学的时候认真地学。每个星期我都会和同学一起外出活动,打球、看电影、爬山、骑车、游泳……丰富的活动激发了我对生活的热情,生活的热情又激发了我学习的兴趣。当我们把学习安排得井井有条时,就有更多的时间参与自己喜欢的活动。我喜欢跳舞、画画、弹琴、打球,可我从不认为这些影响了我的学习,反而觉得这是我学习生活中的一种调剂,让我的'学习更有效率。

  当然,备战小升初的日子是紧张而忙碌的,但我们要忙而不乱。在那一段时间我并没有疯狂地刷题,而是每天做四分之一张语文试卷和四分之一张数学试卷,因为我相信积少成多的效果。不过,每当发现一道错题,我都会把错误的原因写在旁边,以保证不会重蹈覆辙。看着自己一点点地在进步,想着自己每天都有明确的目标,心里就会非常踏实。另外,我还用其他方面的学习来转移自己的注意力,不让自己陷入“小升初恐惧症”中。在备战小升初的日子里,我的舞蹈课、画画课、古筝课、羽毛球课都没有停下来,我把这些特长的学习当成文化学习的一种调剂。当我从球场上、从舞蹈教室大汗淋漓地出来时,感觉自己的不悦已经一扫而空;当我弹响一个美妙的音符、画出一幅满意的画时,感觉自己的心情无比欢畅。当我偶有心情不好的时候,我会和爸爸妈妈、朋友交流,当我把烦恼倾吐了之后,觉得浑身都很轻松,学习的疲惫也会无影无踪。

  同学们,勤奋是探求知识的舟楫,思考是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。当你爱上了学习,你会发现书中别有洞天;当你能快乐学习,你会发现学习带给你的快乐是无与伦比的。让我们一起快乐学习,健康成长吧!

学习作文 篇5

  我总想找一个十全十美的人做我的榜样。向这样的人学习,即使不变成十全十美,也会有九美吧。可惜我从没见过我心目中的榜样。

  正当我在疑惑是否真的“人无完人”时,榜样出现了。来听听老师对她的评价吧:xxx很有思想,从与她的交谈中就可以感觉到……她很少上网,从不玩电脑游戏,即使上网也是写博客,平时没事就写写日记、练练笔。她的文章多次发表在省市的报纸上……她不爱和同学一起“八卦”,她认为那些没有意义……有人说她不爱说话,可她一打开话匣子就能滔滔不绝,说的话都很有道理……平时她喜欢看书,读过很多名著。还有……

  令我吃惊的是这个人就是我。天哪,我连自己都不认识了,但是我可没有老师说的这么好啊。仔细想一想,这些优点我确实有,只不过是老师把它们放大了,夸张了。

  榜样不只有一个,每一个人都有自己的长处,“三人行,必有我师焉”,每一个人都有值得我学习的地方,只有不断向不同的人学习,吸取他们各自的优点才能使自己更加完美。

  即使不向他人学习,单单是把自己的长处发挥到极致,那也非常成功,如果长处表现不出来,别人根本就不知道,那与没有长处又有什么两样?

  现在老师所说的那个“我”就是我的'榜样,与她相对比,我做得还不够好,我应该向她学习,这个学习的过程,也就是逐渐发扬我的优点的过程。榜样不一定是能让自己取长补短的真实的人,也可能是一个可以激励自己进步的虚幻的人。

  我终于找到了自己的榜样。

学习作文 篇6

  唐代著名诗人、哲学家韩愈说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我深知此话的意思,所以尽力要求自己去刻苦钻研学习,可往往坚持了一段时间就又会打退堂鼓,感觉到很苦很累,还枯燥乏味,于是便不知不觉放松了学习,偷偷地享受起舒适安逸来。因此我的学习成绩就像过山车一样大起大落。三年级我取得全班第一名的好成绩,高兴了好一阵子,到四年级回到了第六名,又失落了好久,再到五年级又冲到了第一名,开始沾沾自喜起来,六年级第一学期期中考试却退到了第十一名……

  我逐渐掌握了自己成绩起落的规律,爸爸似乎看出了我的心思,又生气又关切地对我说道:“一份耕耘一份收获,学习来不得半点偷懒,否则不进则退啊!”我委屈地对爸爸说:“我明白,可我就是坚持不了,越到后面总感觉学习又苦又累,来不了半点劲,总想着玩手机,看电视多带劲啊。”爸爸没有生气,反而语重心长地说道:“这是许多孩子的`通病,那是因为你没有把学习当成一种快乐的事情来对待,而是把学习看成了一种负担,一种任务来完成。”‘学习是一件快乐的事情’吗?我有点丈二和尚摸不着头脑的感觉。爸爸接着说道:“学习是一个漫长的过程,活到老学到老,要把学习当成是一种兴趣爱好来对待,学习才会给你带来无穷无尽的快乐,才会让你成长成才。你要自己去慢慢体会,才会走向成功的。”

  我感觉爸爸说的似乎很有道理,于是我开始试着慢慢去体会。我碰上一道数学题,百思不得其解,想去查手机直接看答案,爸爸在一旁摇摇头,我一股不服输的倔劲上来了,左思右想,抓耳挠腮,过了大半天终于想出来了,哈哈哈原来挺简单的,可开始就是没想到,爸爸看我如此开心,竟也哈哈哈大笑起来,笑得像一个可爱的小孩来,那一刻我似乎体会到了什么……

  于是,我开始潜心专研学习,课间我在思考问题,吃饭我在思考问题,就连晚上睡觉都梦见自己在思考习题。我发现思考真的是会让人上瘾的!现在,我对学习的喜爱简直到了如饥似渴的地步,每次一有新的题目,我都会像如鱼得水一般迫不及待地“跳”进去学习。而且,当一道复杂的题目经过我不断地思考得出正确答案时,我的心都会像吃了蜜一样甜,似乎再没有比通过自己思考得出题目正解令我兴奋的事了。

  亲爱的同学们,当你认为学习很苦、很累时,请不要放弃。因为付出努力得到令别人羡慕的成绩时,你会知道自己的努力没白费,你会体会到作为优胜者的快乐!站在台上领奖的那几分钟,比你捧着手机玩几个小时游戏要过瘾得多!学习并非一件痛苦的事,通过学习可以让我更加快乐!

  我学习,我快乐!

学习作文 篇7

  今天,我参加了一个自由泳训练班。这是我第一次学习自由泳。

  一进红山游泳馆的大门,就看见已经有许多人聚集在大厅。我被分在了穆教练的训练队里。我们跟随举牌召集的姐姐后面,分男女来到了各自的更衣室内。我迅速换好泳衣,就立刻来到了穆教练的身边。

  穆教练个子不高,留着小平头,长着一张方形的脸,他的眼睛不大,但很有神,说起话来既简短又有力。我心想:这个穆教练看着挺严肃的,看着好像挺厉害的!

  这时,穆教练给我们队的队员每人发了一顶泳帽,告诉大家每天训练集合的时间和要求,然后就开始上第一节课了。

  你们这一期学的是自由泳,第一个基本功就是踢腿。我先下水给大家示范一下自由泳的水中踢腿。你们要仔细看,自己来领会要领。说着,穆教练就腾的一声跳下了水,并手拿浮板示范向前游。我瞪大眼睛紧紧盯住穆教练,尽可能地记住他的动作。你们也下水试一试吧!穆教练在水中面向我们发出了指令。于是,我们纷纷跳入水中,并试着演示教练刚才示范的动作。谁知,教练看看这个同学,又扭头看看那个同学,一个劲儿地摇头,随之就召集我们全部回到了岸上。姿势不对!穆教练耐心地进行指导,你们游的时候,应该大腿带动小腿而膝盖不能弯曲,看,像我这样说着,穆教练又把动作演示了一遍。就这样,再下水试试!教练的话音还没落,只听扑通扑通的声音在教练身后的水池中响起,接着啪嗒啪嗒的脚板碰打水面的声音也响起了.

  经过一个多小时的魔鬼式训练,我对自由泳的.第一个基本动作——踢腿初步掌握了。看看周围的哥哥姐姐,似乎游得都比我好!我暗暗下定决心:这十天的训练,我一定努力练习,一定要超过这些大哥哥大姐姐!

  下课了,我走在回家的路上,感到从来没有过的筋疲力尽,连上台阶的脚步都那么沉重。啊!原来平时那都是玩水呀!

学习作文 篇8

  新学期开始了,我为自己制定了计划。

  第一项,坚持课学预习。我们隔一天,老师会让我们预习一篇课文,课文要读三遍,圈二类字跟一类字,划词语,标自然段跟想课后题。我最喜欢的一篇文章是七色花。随时遇到不认识的字查字典,不要等到回来再查,而且要把反义词跟近义词都抄到一个本子上,这样在总复习的时候,可以派上用场了。

  数学:要预习明天要学的内容,把题都看懂是什么意思,想一想该怎么做,这样第二天,不会再出这类的小问题。

  英语:英语是这学期新加的课,所以猛一下子接触英语不太习惯。因为英语一星期只有两节课,所以我每天早上起床,背完一首古诗词后,都会听二十钟的英语,慢慢地英语前几页我会读了。在上第一节英语课的时候,老师说要多听,尽量不要用眼晴看,听是最好的。

  第二项,课后复习。有时候老师会给我们布置两词两音跟听写作业。数学会布置题。我复习的时候,要做到不管复习哪一门课,在脑子里放一遍电影,看一遍课本,写作业的'时候,一动不动,做在这里写,这样才会又快又好。

  第三项,练钢笔字。到三年级了,我们要开始练习练钢笔字了,老师让准备两支新钢笔。练钢笔字时,油不要乱甩,要注意怎样写才能写好看。后来我跟妈妈还定了一个时间合约。这份合约按照自己完成相应的要求来兑换奖励。

  第四项,坚持读书、写博。每一年级,老师都给我们布置买书的任务。三年级老师让买的书是《大盗贼》三本,《亲爱的汉修先生》、《生命的故事》,这些都是我们三年级必读书目,读一本书我要做好读书笔记。

  在博客方面,我被雅茹姐姐邀请做了管理员,我有空要上去多评博。在评博的过程中,我发现别人写的非常好,原来抓住了要点来写,写得生动有趣,多读别人的文章,我才知道自己努力的方向,多读老师的文章,向他们学习,争取自己的写作水平上一个台阶。

  新的学期,我要争取得到更大的进步,加油。

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