学习的作文

时间:2024-08-14 13:30:51 学习 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的学习的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习的作文

学习的作文 篇1

  我们班的王明霞就是其中一个爱学习的人。她长着一双浓浓的眉毛,眉毛下面有一对又黑又亮的眼睛,还有一头乌黑发亮的头发,看起来特别漂亮。

  记得是前几天的时候,下课了。同学们都玩疯了,我们班乱得都快成一个舞厅了,而王明霞却一个人坐在座位上看书。正在这时,上课铃响了,我们班立刻安静了下来。这时老师正好走到门口,看到这一幕,老师又表扬了她,我们全班的同学把敬佩的'目光投到她身上。这时,老师说:“你们看着王明霞同学,知道人家的成绩,为什么总是名列前茅吗?人家把你们玩的时间都用在学习上了。”我们听了老师的话,顿时脸红耳赤,我们也向老师大声的说:“老师,我们知道了,我们也要向王明霞学习。”老师听了我们的话,脸上露出了满意的笑容。这时,王明霞觉得有点儿害羞,连忙捂住自己的脸,我们看着她的样儿,都哈哈大笑起来。

  还有一次,中午我到校特别早,我想今天我肯定是第一名了,谁知到了学校,王明霞一个人正在全神贯注的演题,我说:“你怎么来这么早,语文作业写完了吗?”她的回答让我吃惊“我中午在校吃饭,不回家,这样好好学习,我的语文作业早写完了。”听了她的话,我也赶快写起作业来了。

  王明霞爱学习的美名,已成为我们学习的榜样。这样的例子,也举不胜举。

学习的作文 篇2

  在一个风和日丽的早晨,我被爸爸急促的叫声吵醒,一想到今天要户外教学我开始发牢骚,连早餐都没吃就马上背好书包,冲到门外走廊,到了火车站火车刚好来了,我马上坐上火车然后换捷运,一路上一直想会不会被放鸽子。

  到了学校,正在排队的同学就开心的说:「安全上垒!」,还被老师的雷射眼扫了一下,我收拾好东西我们就出发去关渡,在捷运上虽然人潮拥挤但是和同学谈天说地却很快乐。到了关渡,走过非常陌生的路,就到了关渡自然公园,碰上了导游陈老师,导游先告诉我们现在的位置,我们就起步喽!一路上绿意盎然的小草和五彩缤纷的小花伴着新鲜的空气,让我觉得舒爽不已,后来导游叫我们坐在用木头做的岸边观察水生动植物,我和好朋友许凯淳共享一台望远镜,还一起写导游发的学习单,写的很完整,真是团结力量大啊!用30倍70公厘大的镜片的望远镜看完水黾以后,发现了水黾有四只长脚两只短脚, 还 发 现许多在学校生态池看不到的水生动植物,虽然花了很多时间但真是一大收获。

  看完水生动植物以后,我们去自然中心,爬着陡峭的山坡,感觉好像在爬山一样,看着导游从在大门口到现在一直背着那台望远镜,真辛苦!走进科学教育馆,我们全班下巴都掉下来了,因为那里有很多水生动物还有许多模仿山上小溪的`小池,看起来很好玩,导游先让我们观察这些动植物,我还问老师那个像酢酱草的草叫什么?问了才知道那是一种长在水岸边的酢酱草,观察玩我们走上楼梯到楼上用高倍数的望远镜看水鸟,因为只有四台所以要排队轮流看,不过我都不浪费时间,在排队时就趴在地上写学习单,轮到我时我真大眼睛看,看到水陆两地共有七只水鸟,有的在弄羽毛有的在游泳,做让我惊讶的是牠们在抓鱼时会倒过来,看起来就像在表演水上芭蕾,真酷!

  我们走下楼梯到院子里,叫我们围成一个圈,突然导游问我们:「蝙蝠是鸟类吗?」我们说:「不是!是唯一会飞的哺乳类。」接着导游问我们:「蝙蝠是怎么在黑暗中辨识方向和捕捉蚊子呢?」我们就异口同声的回答:「用超音波!」然后导游就说:「没错,当蝙蝠发出超音波时,打到东西或猎物时会反弹回来,蝙蝠就知道前面有东西。」接着导游说要玩游戏,先找一个人当蝙蝠在找五个人当蚊子,再把蝙蝠的眼睛蒙住,接下来在圈子里开始抓人,当蝙蝠说哔哔,蚊子就要说哔,因为那只「蝙蝠」都没有发出超音波所以都抓不到人,虽然很好玩但因为时间的限制,所以全班只有14个人玩到。

  下了斜坡,我们到高手湖捞水生动物,这高手湖很特别,整个小湖面就像爱心形状,但这时我们听到最坏的消息,就是我们不能捞鱼了!因为前面在木头的岸边浪费了太多时间了所以现在捞鱼的时间是轮到了五常国小,我们只好羡慕的在那里看他们在那边开心的捞鱼,不过我看到了一只彩色的小蜻蜓躲在岸边池里还有蝌蚪和孑孓,五常国小捞完以后张老师就跟导游说:「五常国小捞完了,能不能换我们捞一下?」导游就说:「当然可以!」,我们很高兴冲过去抢网子,不到5秒网子就被拿光了,我只能呆呆的站在那里,拿着没有用的汤匙和放大镜,后来因为要轮流捞,所以我拿到了网子。但什么都捞不到,在失望的心情下我随便乱捞,竟然捞到了一只水虿,有如在黑暗中发现光明一般啊,虽然没捞到龙虱,但有捞到水虿已经是皆大欢喜了。依旧是时间的限制,我们跟导游再见,准备打道回府。一路上我们有说有笑,谈论着今天发生的种种趣事,我还跟其他人一起跟来自加勒比海的外国人讲话,抱着快乐又愉快的心情回学校。

  回忆起那时候,我觉得好笑又温馨,这次的学习之旅应了「读万卷书也要行万里路」这句成语,平常只能在书里看到的水生动物这次竟然让我亲眼看到,真是太棒了!导游的辛劳,让我们知道了很多动植物,为了要让我们能近距离观察动植物,还要一直背着那台望远镜,真是谢谢他,第一次到关渡自然公园的我感到无比的兴奋,还好我们入宝山没有空手而回,而获得许多新知识。

学习的作文 篇3

   时光悄悄地溜走,天色也渐渐地暗了下来。夕阳慢慢地西沉,远处的晚霞美不胜收。夕阳涨溢出耀眼的光芒,好似黄金一般;红色的如同一团团熊熊烈火,在燃烧一样;蓝色的宛如海水一般,幽深深的……放眼望去,就像七仙女穿着七种不同颜色的霞衣,在天空中翩翩起舞。看到这儿,不禁使我想到:天空中有不同颜色的云,有的是洁白如絮,有的是乌黑一块,有的是灰蒙蒙的'一片,有的发出红色和紫色的光彩,这不同颜色的云究竟是怎么形成的呢?

  于是,我便带着不解去问爸爸,可是,爸爸听完我的问题后,却又笑眯眯地说:“你可以去查少年百科知识全书呀!”我听完之后,便又带着我的疑惑去查书,啊,找到了!答案全在书上写着呢。原来,我们所见到的各种云的厚薄相差很大,厚度可达七八公里,薄的只有几十米。有满布天空的层状云,孤立的积状云以及波状云等许多种。

  很厚的层状云,或者积雨云,太阳和月亮的光线很难透射过来,看上去云体就很黑;稍微薄一点的层状云和波状云,看起来是灰色,特别是波状云,云块边缘部分,色彩更为灰白;很薄的云,光线容易透过,特别是由冰晶组成的薄云,云丝在阳光下显得特别明亮,带有丝状光泽,天空即使有这种层状云,地面物体在太阳和月亮光下仍会映出影子。

  有时云层薄得几乎看不出来,但只要发现在日月附近有一个或几个大光环,仍然可以断定有云,这种云叫做“薄幕卷层”。

  孤立的积状云,因云层比较厚,向阳的一面,光线几乎全部反射出来,因而看来是白色的;而背光的一面以及它的底部,光线就不容易透射过来,看起来比较灰黑。

  日出和日落时,由于太阳光线是斜射过来的,穿过很厚的大气层,空气的分子、水汽和杂质,使得光线的短波部分大量散射,而红、橙色的长波部分,却散射得不多,因而照射到大气下层时,长波光特别是红光占着绝对的多数,这时不仅日出、日落方向的天空是红色的,就连被它照亮的云层底部和边缘也变成红色了。

  由于云的组成有的是水滴,有的是冰晶,有的是两者混杂在一起的,因而日月光线通过时,还会造成各种美丽的光环或虹彩。

  哦,原来是这样啊,现在,我又多了一个知识,我开心地笑了。

  通过这么一件事情,使我懂得了:中国的历史文化与科学知识是多么的博大精深啊!可见,我们要学好每一门功课,长大以后,要为祖国做出贡献。因为,还有很多的奥秘,等着我们这些21世纪的接班人去发现,探索呢!

学习的作文 篇4

  生活就像五味糖,酸甜苦辣咸,都要品尝。成功之后必然是喜悦的甜,而遇到挫折之后也不一定都是苦,也可能我们会因此明白些事而尝到甜头。

  我生活在一个平凡的家庭之中,每天都非常的天真快乐,无忧无虑,可是有一天,我放学回到家后,听到奶奶说我家的邻居去世了。我当时不敢相信,她是一个多么慈祥而又善良的老奶奶啊!每次去到她家,她总是会拿出家的糖果让我吃,而我也会陪她聊天,我们俩都十分快乐。“去世”这个词,让我感觉既可怕而又陌生,因我亲眼见到那个平日开心而又满脸笑容的人静静地躺在床上,旁边她的`亲人痛苦流涕,那个场面真令人辛酸。那一夜,我彻夜难眠,翻来覆去地想了很多:人的生命都是有限的,子欲养而亲不待,想到忙碌的爸爸妈妈和操劳的爷爷奶奶这些我至爱的亲人,我多么希望用我的成绩向他们回报呀!

  以前我在学校里不努力学习,挥霍父母的血汗钱,这些在以前我肯定会说没什么,但是现在想起这些我却充满了愧疚。因为当我在乱花零钱之时,他们可能在家里面面朝黄土背朝天辛勤劳作,赚钱供我上学,那是多么辛苦啊

  每一个人的生命都是有限的,虽然我们不能延长生命,但是我们能够让生命在有限的时间里迸发出绚丽的光彩,让你所在乎的人看到你的努力和优异。

  看到面色憔悴的父母,看到努力工作的老师,你是否会觉得不安呢?

  不论你的感受怎样,但请记住一句话:“优异的成绩是对他们最好的回报。

  所以,为了不让自己将来后悔,为了不让父母哀声叹气,为了不让老师对我们失望,让我们尽自己最大的努力,学习吧!

学习的作文 篇5

  现在已是深秋,却依旧烈日当空,没有聒噪的蝉鸣,也没有以往那般的炎热,只有一丝微风从脸庞吹过,望着窗外日渐繁华的城市,听着教室里朗朗的读书声,我的心思像蒲公英一样随着那一缕微风飘荡,飘向那早已离我远去的初中生活……

  我和学习之间有一种说不清道不明的关系,也许可以说是讨厌吧。当每天背着沉重的书包、挪动着缓慢的步伐回家,我一天的好心情也会随之沉到谷底。望着紧闭的房门,我总会在心底无奈地叹气:又得在里面熬四个小时了,真悲惨!然后便置身于书山中,挣扎在知识的`海洋里,随之沉淀。

  日复一日地学习,我的身心很是疲惫,看到身旁一道道忙碌却始终嘴角噙着一丝微笑的身影,我不由得心生疑惑,到底是什么让他们如此坚强?到底是什么让他们如此热爱学习?突然间,我回想起爷爷对我说过的一句话:事物的好坏并不在于其本身,而在于看待它的人。我恍然大悟,是啊,学习本身并不是不快乐的,而在于我是怎样看待学习。

  读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。是啊,学习如此有用,我为什么还要憎恶它呢?一切所学的东西,都对今后的生活有极大的作用。从此以后,我对我的学习生活充满了信心,并从里面体会到了学习的乐趣。当爱上学习时,我发现学习充实着我的每一天生活,哪天缺少了它,反而觉得无所事事。学会一个知识点或是解出一道难题时,我心中便有一种巨大的满足感和成就感,每一天对知识的吸收和探究都是一种无言的快乐。学习给人带来灵感,学习给人带来智慧,学习给人带来财富,学习给人带来力量。

  李白爱写诗,易安爱写词。如果有人问我爱什么,我会毫不犹豫地告诉他:我爱学习,因为它承载着我的快乐!

  我收回了飘飞的思绪,埋身于知识的海洋中,在知识的海洋里享受美好的生活……

学习的作文 篇6

  细水长流,静悄悄的,从未有过的安宁。就在这一瞬间,仿佛整个浩瀚的人生凝结了,不再嘻嘻哈哈。不再纷纷攘攘。一切就像变了个样子。是成长打破了沉寂的宁静,让人担忧,害怕,抵触。

  童年随口而出的言语,随风而扬的姿势,和那从容不迫的习惯。整个人的身心都感到欢快自如,可仅仅只意味着童年。以前什么都不懂,只想到说玩就是孩子最大的乐趣,快乐就是孩子最渴望的人生。哪怕是到土里抓一坨泥巴,随意的发挥想象,捏着各式各样的造型。都会觉得幸福如此简单,包括有很多有趣的事儿,花样繁多。滚铁环,插秧苗,捉螃蟹,打弹珠。这些不都是很有意义的事情吗?

  可是事实上我们会忽略的往往就是学习,什么都不懂得年纪,我们要去学习汉字,拼音,以往按照我们的说法就是:“啊.波.吃.的.一”。这些只能够让我们模糊的读起的只有字母,那个时候又怎么会明白是什么,只需要知道老师教学生读。慢慢的一步步往上,我们知道了1+1=2这回事儿。如果说这是人生路上必须有的铺垫,那也只能咬着牙,挺挺。漫长的岁月伴随我们成长最多最有趣的就是时间和小伙伴,没有这些,有怎么度过童年。

  一谈到学习,不知道是为什么,好像整个世界上只有我一个人会觉得有些许吃力,再怎么努力,都没有着陆点。就好像一架无人侦察机,如果你不设置好它的航线,一旦飞出去了,在想等着它飞回来,恐怕不能够办到。这些损失又拿什么来弥补呢!在现实生活中,我发现了一个至关重要的问题,所做的每一件事情,必须要通过努力,坚持。才有希望完成,不然再怎么想都是望洋兴叹。但是另一类事例也表明了一个观点,就是现实生活中也有很多没有得到知识普及的人,他们照样要生活。想到这我就有点奇怪了,为什么有些人拥有很高的学历,知识丰富,却在现实社会中站不稳脚跟。而没有知识的人,在这个社会中能够找到属于自己的那一份工作,维持自己的`生活,甚至过得更好。难道说学习并没有什么用处吗?

  留下的这个问题,我曾经在许多人面前高傲的提起,却得到的只有默默的笑声,不管是同龄人还是经历过比我还要大的人。只要有一丝机会我都没有放过,最终这个结果我是很不满意。就觉得我问的这个问题是不是不对,或者说简单的问题是我自己想的复杂了。我不想就这样被打败,我试图阅读书籍,可是对于我的年龄和文化水平来说我还做不到面面俱到。哪怕只有一点点深奥,我就不懂。知道成长过后,我才明白,还是我自己问的方式不对。所以得不到解决,就好像一个人拿着鱼竿,一个人拿着渔网。再问谁能够捕到更过的鱼。

  “学习”包括一直到高中生涯的我,都还是没有弄明白怎么学,怎么做,才能够掌握,才能学好。不但没有更好的结果,还逐渐地复杂凌乱,根本不再有目标,就变成了没有目的性的学习。理解不到精华,付出再多都是枉然。后来我的学习不再是学习,而是更深层次的探讨了。我学习了心理学,哪怕我没有基础,没有功底,没有任何铺垫,就这样踏上了第一步,我开始了解心理。各种各样的尝试,让我学到了一点东西。于是我觉得这条路视乎我能够继续走下去,没想到一次经历,狠狠地打击了我。简直可以用不堪一击来形容,从未有过的痛苦,一次性的加持在我身上,让我觉得到了人生低谷。再也无法站立,再也不想去研究了,就是这样我才感觉荒废了好多光阴,觉得现在根本不是我学这些东西的时候,我了解这些并没有什么用。慢慢,我学会了堕落,变得可以舍弃一切,每天不是吃就是睡,一直沉浸在放纵的节奏里,变得逃脱一切,不敢面对,就导致了我的学习生涯,走到了瓶颈,没有人理睬,就好像在一片废墟,连最不受欢迎的一处都不接受我。又加上生活上遇到的一些事,种种原因。根本不知道从哪里下手,学习成绩就再也没有提升过。哪怕是一点点,都没有。甚至直接向放弃学业。

  我并不是一个果断的人,而且再遇到很严重的事情过后,自己不能够作出决定,就算是当时想到是这样,但是过后又觉得是不是不能够这样,该怎么办。其实这就应该是没有主见吧。所以一直考虑,做不出选择,就是最糟的行为。但是没有主见不代表,不敢挺身而出,不面对,始终有一句话,该来的总会到来,不会延迟,不会早到,就在那一刻,也可以算突然袭击。所以我有责任,敢面对,但是没有主见。缺点习惯久了就真的变成习惯了,应该慢慢改掉不好的习惯。

  人生就应该真心实意付出,只有付出了,才会收到回报,事实上就算是未成年的人,也不能够再叫他们为孩子,因为他们也在成长,也在经历,不论好与坏。只要有心,一套一套的大道理,其实说得多了,就普遍了,谁都知道了。是这样,是应该这样,但是一到困难来临该解决的时候,又说没事慢慢来。总会有人这样,但要知道自己的人生需要自己做主,需要自己完成。但是不能够掌控,所以要考虑好,怎样做才满意,我不是人生的主考官,但我能改变我的人生。坦诚至关重要。

  人生就像是一杯热茶,刚泡好的时候苦苦的,慢慢一次次的过滤。就变得平淡了。人生就是这样。

学习的作文 篇7

  从这学期开始,我的学习成绩进步很大,主要是我找到了好的学习方法:合理安排学习时间。

  每天早上我起床后的第一件事就是打开录音机;在我刷牙,洗脸,吃早餐的时候,英语就是我的“背景音乐”。上学路上,我会利用这宝贵的二十分钟在车上背诵英语课文或让妈妈抽查我的英语单词。这样,每天累计一点就可以积少成多了。

  每天放学回家,我做的第一件事就是完成作业。写作业的时候,我不再像以前那样边写边玩,而是聚精会神地写,这样每天所用的时间比以前少,而且准确率也比以前高。写完作业,我就可以自由活动了:骑自行车,打羽毛球,玩玩具,做科学小实验……

  每天晚上睡觉前,我要做的事情就是看三十分钟课外书——这已经成为了我的'一种习惯,它让我的阅读和写作不断进步。

  自从学会合理安排学习时间后,我感觉学习比以前轻松多了,就像我得到了一把学习的“金钥匙”,轻松地打开了知识的大门。

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