学习作文

时间:2024-08-14 13:35:55 学习 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的学习作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的学习作文【推荐】

学习作文 篇1

  学习要想上必须勤劳、奋进、努力。

  星期一晚上,我们有节语文课。上课后,老师先要我们拿出语文作业本,评讲1—2课课的作业。我看了看我做的作业,觉得好惭愧啊!又没得笑脸。我认为我的.学习还是像原来那样。为什么我想学习却学不好呢?我认为我没有把预习和复习做好,我想我一定要努力学习,只有这样才会进步。

  评讲完作业后,就评讲上个星期的日记作文。我也看了看作文分,只得91分,我顿时觉得写作水平降低了许多。我想起学习这个不好,那个也不好,真是觉得对学习没有信心了。我认为作文应该听老师所传授的方法,要写出真情实感,还要善于研究、运用别人的写作方法,要把事情写详细、具体,还要注意自己的优势,自己擅长写的文章。

  过了几天,我又发现了我没有好好地把握时间、利用时间。有一天下午快放学的时候,课代表又来出历史作业,那天我也不知道为什么怨恨课代表,快放学了还出什么历史作业。可是,这天我竟没想到有一股什么力量促使我自觉做完了作业才走。我记得,那天我到5点过3分才走,5点半又跑回来了。付出总会有回报的。果然不出我所料,晚自习前课代表公布了我们的作业的情况,我得了100分。

  从这几件事中我懂得了:要想实现自己的理想,就要付出一切代价来勤奋学习,要珍惜生活中的分分秒秒,要做到“今日事、今日毕”。

学习作文 篇2

  我爱学习,学习中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数。

  记得那时,刚上小学的我,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的'一些小朋友,却离我越来越远,我这是意识到,从那以后我开始奋发图强,把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边,我们一起讨论问题。

  我现在觉得在我心中学习不再枯燥,而是快乐。

学习作文 篇3

  如果你是一个爱边看电视边做作业的孩子,如果你是一个爱边做功课边抠指甲的孩子,如果你是一个自己管不住自己的孩子,那么,请试一下诞生在我笔下的“管住你”学习室吧!

  “管住你”学习室不算大,中间是一张写字台,上面摆放着台灯、笔架。写字台没有抽屉,因为它不会让你把今天的'事拖到明天去做。写字台旁边是书架,摆放着适合你读的课外书和工具书。

  更有趣的是,学习室是折叠式的,折起来只有皮箱大,而且不重。只要你坐到写字台前面的椅子上去,椅子两旁就会伸出皮带,结结实实地绑住你,不让你乱动。取出作业,你又想像往常一样伏在桌上,笔尖贴着书本。可你别忘了,这是在“管住你”学习室!

  台灯上伸出小木锤,会在你的脑袋上敲几下。写台字又蹦出一个一尺长的玩意儿,托住你的下巴。在距胸一拳宽的地方蹦出支架,撑住你的胸脯。你如果碰到难题,学习室可帮不了你。让你自己去查字典、词典,自己动脑筋。但如果你丢下难题,“管住你”学习室可要尽到职责,决不会轻饶了你的!

  不过你别担心他会管你很长时间,它会帮你排时间,该学就学,该玩就玩。等你完全不用人管的时候,再把“管住你”学习室折起来。它完成了这里的任务,就会到另一位“管不住”自己的同学那去!

学习作文 篇4

  记得去年寒假的一天,我去新华书店看书。在那里,我偶遇了一位学习狂人,令我至今记忆犹新。

  那天,我正坐在书店的一角看书,忽来传来一阵兴奋的声音,“外婆,这个好,这个好!”我顺着声音抬起头,一眼望去,只见一个小女孩,约莫五年级光景,高高的个子,扎着两根马尾辫,鼻梁上还架着一副厚厚的眼镜,一脸兴奋。

  只见她手中端着本书,一边翻阅,一边给一旁的外婆介绍着:“外婆,这套教辅资料可好了,你看它有美文赏析,还有作业习题,是纯阅读理解,多好啊,您看行不?”

  话音刚落,她就像小蜜蜂似地又钻进酿满花蜜的书丛中,开始翻找。她极其娴熟地从一堆书中,快速地抽出两本来,兴奋地跑到外婆身旁,“外婆,这两本我也要!这本呢,是我做过最好的教辅资料,就因为它,我去年才考得那么好,所以这本一定要买。还有这本《速算天天练》也好极了,它使我的计算能力增强了……”她眉飞色舞地叽哩呱啦说了一大堆,连口气也不喘。之后,她一伸手将两本书快速地放入篮中。

  我被她兴奋的模样吸引了,情不自禁尾随她进入书架丛中。只见她手捧着一本练习册,将头埋进书中,皱着眉头,目不转睛地盯着册子,突然嘴角向上一翘,浮现出一丝微笑,露出两个浅浅的酒窝,点了点头。那笑容,比吃了蜜糖还甜。接着,她咂咂嘴,意犹未尽地合上书,将它揣进怀里。约莫30分钟,她的`怀里又满满地捧了六七本书,如获至宝般,那开心,那兴奋,那激动,那满足——令我吃惊。

  我不禁哑然失笑,真是个名副其实的学习狂啊!这么多的题,她能做完吗?

学习作文 篇5

  学习,是我们青年必须要做的事。在祖国,有着九年义务教育,我们如果不好好的去珍惜,不好好的学习科学文化知识,南无我们就没有收到义务教育的资格,违反了义务教育,我们也要受到惩罚,因此在我们所出的中学时代阶段,学习不仅仅是为了个人的未来生活,更是为了回报祖国与社会。

  只有学好科学文化知识,我们才能赢得属于自己的未来生活。学习是一件苦差事,但他也有写甜头,在学校生活着每一天已经成为我们生活的重要组成部分。“日出而作日落而息”已经不阻碍我们奔向前方的步伐。学习,这个词在我的脑海里每日都会出现它施给我们无限的.家里,是我们紧张,同时也会最大限度的激发我们对科学文化的向往、探索。

  不管在合适,何地,陪伴我们的始终都是学习“活到老学到老”已经化为我们现代有志之士的高尚精神。在座的每一位活泼同学,一定会把学习当做终生之事协办通行。学习虽然重要,但是他并不是我们生活的全部分。

  虚席的时间长了,或没有效率的去学习都会使人们的身心受损,因此我们一定要掌握好学习方法与分寸,合理的安排时间。只有这样我们才能更好的去享受学习。

  学习的快乐是无限的,但一定要有分寸,有节度......

学习作文 篇6

  游戏是学习的敌人,游戏是我的心头肉。学习跟我势不两立。

  游戏占用我的时间,与学习争抢时间和精力,家人把游戏视为洪水猛兽,想把它根除,让我一心一意的学习,父亲也为此发了不少脾气。

  我与学习,学习与我势不两立。

  我是家人眼中的“废物”,同学眼中的垫脚石,我的老师也时不时的向我的家人说:“鑫鑫该怎么办啊,他不学习的啊,你不管他就别让他学了,让他学个兴趣班练练得了”之类的抱怨话。同学背地中的嘲笑,让我无比寒心,不就是学习吗,有什么了不起的。

  我背地里买了几本书,也开始听课,下一次考试,从倒数第五到倒数第七,也算一次进步了。

  有了点滴的进步,我又开始懒散了。

  “不行就是不行。”

  “怎么可能指望他给咱班向上提分?”

  “他不考零分就已经很不错了,你们还在指望些什么?”

  同学对我的冷嘲热讽我也听在耳里,不就是分数比我高了一点患难吗?我也不是不知廉耻,我又不是傻子。

  我向奶奶提出给我换一个补课班“反正在那也学不到什么东西,同学他们还总是嘲讽我吗?”练习册我认真做,不是为了受到表扬,只是为了要证明我自己。

  付出就会有回报。一个学期之后,我从班级倒数第五冲到了正数二十五,我回头看了一眼那些骂过我的,笑过我的,在我下面的同学,他们都涨红了脸。

  “到我的.回合了,绝杀!”

  我和学习和解了,我看着那几本教材,就像是相隔久远未见面的老朋友。是什么消除了我与他的隔界,是同学的冷嘲热讽?还是家人的鼓励自己的坚持?

  但不管怎样,化敌为友是一段艰难的过程,我会把那些过激言论存到自己的心中,正如重生,今非昔比……

学习作文 篇7

  “池塘,”一个默默无闻的名字,不贪图任何荣誉,给它的儿女们——荷叶、荷花无私的输送营养,不求任何回报。

  当你赞美荷花的时候,你曾想到过养育它的池塘吗?,我想,你没有!就连脍炙人口的.周敦颐的《爱莲说》中也丝毫没有提及池塘。这正像人们在欣赏舞台上的演员优美的舞姿,谁也没有想到台下指导他们的老师的辛苦。

  小鱼在它的怀抱里悠闲的游荡,小蝌蚪在它的怀抱里捉迷藏,蜻蜓在它的脸上轻轻的亲吻,高兴的做着“蜻蜓戏水”的游戏,而它宽容的笑着,一点也不怪罪它们。

  荷花晒着太阳,在荷叶的衬托下,向人们显示它的美丽,引发人们对它赞美的诗篇,它只是那么淳朴的,大方的,静静地,托起荷花荷叶,毫不介意,无意装饰自己,更不会向游人索要诗词。

  暴风骤雨来了,它敞开胸怀,收容无处藏身的水流,让这些无家可归的“孩子”找到了安身之处。

  田地干旱,禾苗口渴,它又无私的奉献出自己的“血液”去滋润养育它们。

  是呀,池塘默默无闻的奉献着,这正是我们要学习它的可贵之处。

学习作文 篇8

  水笔是一种学习用品,它可以上课做笔记,还可以回家做作业。所以,它和读书人是很亲近的。

  水笔的颜色、型号和品种有很多种。今天我要介绍的水笔是得力品牌的,它的型号是S65中性笔。它的长大约有14厘米,宽约1厘米,笔身是黑色的,拿在手上比较轻,握笔处有一道道条纹,用上更加使人得心应手了。

  水笔上有一个挂件,不用的时候,可以挂在上衣口袋的衣领上,方便了我们随身携带。

  打开笔盖后,笔头是粗的,再打开来看内部,可不像之前的笔那样,它是从后面打开的`。打开后,笔尾是联结着打开笔的盖子上,笔油上有一层白色的液体固定,这是防止笔油往外漏的。

  有一次,在课间,我把水笔放在课桌的凹槽里,回来发现笔莫名的不见了。我低下头一看,原来已落到了地上,拾起后,我打开笔取出笔芯,发现它不会和普通笔一样笔油溅开,导致断油,而是完好无损。打开草稿纸在上面随意画几笔波浪线,还是流水顺畅,油墨出水正常。

  笔的防摔功能性很好,但也有一些缺点,上课思考问题时,我就会不由地拿起笔在手里转,直到被老师发现批评了一顿才肯罢休。后来,我知道了可以不用动作来思考和巩固知识点后,就再也没转过笔了。

  在现在的生活中,水笔有着学习的作用,俗话说:“不动笔墨不读书。”可见笔墨在我们日常学习生活中是多么重要和不可或缺的呀!

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