在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的学习的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
每每提到“正能量”这一词时，我便会很骄傲地想起我的爸爸；每当大家谈论到值得学习的人的时候，我同样会不由自主地想起我的爸爸。
一个闷热的中午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地，大地仿佛被什么笼罩着，憋闷得让人透不过气来。我好想吃冰淇淋呀！我和爸爸走了好远的路，终于发现了一个卖冰淇淋的地方！走进店里，我仿佛是走进了人间天堂呀！不仅凉爽，而且还有美味可口的冰淇淋！垂涎三尺的我立刻挑选了自己喜欢的口味。回家的路上，我美滋滋的吃着冰淇淋。心想：多亏有冰淇凌给我消暑，否则就要热死过去了！回到家后，我躺在沙发上看电视。
爸爸走过来对我说：“闺女，卖冰淇淋的店员好像多找我钱了，我得给他送回去！赶紧，你跟我一起去！”
我不情愿地说：“哎哟！不就是几块钱的事吗，有什么大不了的，我才不去呢！”
爸爸忽然变得很严肃并郑重其事地对我说：“一块钱也是钱，也是人家辛苦挣来的.！我们不能贪小便宜！你到底去还是不去。”
听完爸爸的话我感到十分愧疚，于是赶紧和爸爸一起出了门。爸爸把钱还给叔叔的时候，叔叔连声道谢。
爸爸却说：“不用客气，这钱本身就应该还给你！换做是别人，我相信也会这样做！”
那一刻，爸爸的形象在我的心中瞬间变得高大了。这就是我的爸爸，一个普通人，一个不贪图小利的人，一个善良的人，一个品质高尚的人，一个值得我学习的人！
学习的作文 篇2
我最值得学习的人是我的爷爷。他高等个子，花白的头发，两眼炯炯有神。虽然已是71岁的`老人了，但走起路来还很有精神。爷爷他个性开朗，是一个幽默的老人。
爷爷非常关心我。记得三年级的时候，妈妈叫我自己回家了，但爷爷还每天坚持接送我，妈妈对爷爷说：“爸，雪珂可以自己回家了，不用您接送了，她已经长大了。”爷爷却说：“珂儿在我眼里还是个小孩，她必须要人接送，我每天会接送她的。”妈妈也说不过爷爷，只好遵从爷爷了。
爷爷不但关心我，还经常耐心为我讲题呢。很多时候我回到了家，做起了作业，有时一些作业我做不出来。爷爷看到了我这样就过来给我讲题，过了一会儿，我还没听懂，爷爷又耐心地给我讲题，过了一会儿，我恍然大悟，就对爷爷说：“爷爷，我知道了，谢谢您！”
爷爷之所以身体那么好，是因为他每天坚持锻炼。他每天都去广场上跳舞，如果下雨偶而不去，爷爷就在家里坚持跳舞。
这就是我的爷爷，一个关心人、耐心讲题的爷爷，他永远是我值得学习的一个人！
学习的作文 篇3
在六年级六班这个团结的大家庭里，有这么一个人，她叫白冰倩，是我学习的榜样。
她看起来胖胖的，有着较短的头发，大大的眼睛，小的像一颗樱桃的嘴巴，还有胖乎乎的，好可爱的小手。
她还有一个可爱的外号，叫“小白”。
小白的学习成绩特别好，她还是语文课代表呢。每当我遇到不会做的.题时，小白都会耐心地，仔细地一点一点教我把那道题写出来。小白对待事情一点都不马虎，她会认真的，耐心地把每一件事做好。决不会半途而费。
小白对人也很友好。有一天下课时，我和朋友们正在玩耍，小白也在其中。过了一会儿，不知什么原因，我和朋友吵了起来，眼看我们越吵越凶，这时，上课的铃声打断了我们的争吵，各自回到坐位上，谁也不理谁。
下课了，小白见我们谁也不理谁，于是就讲笑话给我们听，想让我们俩和好，可我们就是不配合，怎样都不和好。这时，小白说：“一个巴掌拍不响，你们各自都有错，可是各自的错都不大，你们不要因为这一点点的小事破坏了你们之间的友谊啊！做朋友容易，做敌人也容易，千万不要因为这一点小事而成为敌人啊！那就不值得了……”
小白讲的头头是道。让我们都向对方道了歉，又玩在一起了。我在心底里暗自感激小白，在我和朋友快要因一点小事而成为“敌人”时，及时劝阻了我们。
小白做事的认真，对朋友的真诚劝阻，宽容都值得我去学习。
小白，她是我学习的榜样。
学习的作文 篇4
夜深人静的时候，桌子上的学习用品再也忍不住了，开始向对方诉起苦来，你听：
铅笔动了动自己已经十分短的身体，可怜巴巴的说：“电灯哥哥，语文书姐姐，作业本姐姐，橡皮妹妹，这几天小主人不知怎么回事，一回家，就拿起我开始写作业，写到八点钟，我还要签字，累得我腰酸北痛，原本十分长的身体已经短得快拿不住了。”
作业本姐姐同情的'说：“是啊，现在在抽屉里休息的姐妹们越来越少了，我还是前两天被拿出来的，现在呢?快写完了!”
橡皮妹妹用小得不能再小的声音说：“你们不知道吧，那天你们都睡了，我听小主人抱怨说现在作业越来越多，他每天不是做作业，就是补习课，不仅如此，她妈妈还给他上了好几个补习班、兴趣班、特长班，把他的玩具全没收了，不知道小主人有多伤心啊!”
电灯哥哥想了一会儿，说：“我看我们还是别抱怨了，小主人比我们更累，我们再等几个月吧，总有一天，小主人的作业会少的。”大家不约而同地点了点头。
书房里，叹气声响成一片……
学习的作文 篇5
在人生受到羁绊时，你的眼神是怎么样的？因渴望成功而变的坚定；因惧怕失败而变得懦弱；因无助变得放弃，去堕落，去坠入黑暗的深渊吗？
不！人生，不会这样被终结！
人生，千百万年的生生死死的.无限循环，有谁在这之中可曾真正看透过人生，看透俗世的烦恼，从而打破精神的枷锁去奢华的享受自然万物带来的神奇？没有，而这些小有成就的人只是站在了世界高峰看的比别人多，比别人更大更宽广罢了！这就是潜意识中的知识。
人生，短暂光阴寥寥数年载。知识，无限高远在时间消磨中任然浩气长存，甚至更略 有升华。问世间什么与日齐寿、与月齐荡、于天地共存、于泰山同高、无疑是知识了！
现在我们只能主宰自己的灵魂、意识、行动，只有掌握这些，主宰这些才能在人生的羁绊中成长，不去触碰任何绝望的气息，不放弃任何人生中的辛运与眷顾，在成长中学习知识，在羁绊中实践知识的真谛，掌握好自己，去攀登人生的高峰与人生命的禁区，才能创造出奇迹体现人生命的价值看清人生！
学习的作文 篇6
在我的房间里，没有任何人，只有我一个。我在干吗呢？不用问了，学习呢。
我不知道考试是哪样的，可以肯定的是，现实是残酷的，读书要的是能力，如果自己有能力考高分，自然会有收获，自己没有能力考高分，学校在只能与你说再见。所以我一定要好好学，争取考去外面读书。
学习，学习，既要学又要习，学包括问记，习包括温习和预习，可以说学习是一个漫长的阶段，但是过了这个阶段，你一定会很开心的，不过，对每个人不一定是一样的`想法啦。
朋友们，学习吧，虽然这个阶段会辛苦一点但现在的辛苦是值得的，因为将来你一定非常幸福。
可能某些人不信，随便啦，不过学习虽然辛苦，不过当你学会某一种东西时，你一定会爱上它的，因为它就是这样，当你掌握它的技巧时，它会回报你更多有趣的知识。
虽然学习辛苦，压力极大，但人们常说，有压力才有动力，所以我也要把压力化为动力，攀登我理想的高峰。
我爱学习！爱学习的压力！
学习的作文 篇7
魏书生老师说过：“苦中有乐，苦中求乐。”学习中有苦也有乐，先苦后甜，乐总在苦后。
说起学习中的苦，大家首先想到的就是堆积如山的作业，一张张薄薄的纸，如同一个个恶魔，吞噬着学生的睡眠时间，为同学们涂上黑眼圈，令同学们不得不带上“厚瓶底”，但是再多的作业，也总有完成的时候。当一摞摞的作业终于被完成的时候，会感到一种快乐，一种终于可以“五体投地”的轻松，甚至幸福。这当然是乐。
有时作业并不多，可总有一两道难题，如同拦路虎，令作业完成的时间推迟了，有题不会写确实是一种痛苦，心里想着快写，手却不知如何操纵笔杆，脑子飞快地转，却想不起来，心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去，但是换一个角度或思路，一切便豁然开朗，有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的.感觉。烦躁的感觉以光速消失，取而代之的是一种快乐，似有蜂蜜流进心里，一种叫“自豪”的情感也在这蜂蜜里微微荡漾。啊！我真是太厉害了，这么难的题我也做了出来。这不是快乐，是什么？
学习第二大苦，就是压力。压力大多来自父母和老师，在考试时就会逞强施威。它令学生惶惶不可终日，一听要考试如临大敌，整天想着要是考不好怎么办，结果成绩下来自然不理想。不过有时候，有压力也是好事，没有压力就没有动力，有些学生正是因为有了压力才取得了好成绩，但是压力不能太大，适当的压力对学习有好处。当你取得好成绩时，也获得了快乐。
没有刺骨寒冬，就没有梅花尽情绽放；没有千锤百炼，就没有宝剑削铁如泥；没有“三更灯火五更鸡”的苦炼，就没有“会当凌绝顶，一览众山小”的快乐。有苦才有甜，甜中也有苦，苦乐相伴，才能酿出酸甜苦辣的学习生涯。
学习的作文 篇8
20xx年8月，我入学古书院矿中学，正式成为一名初一新生。
8月31日，我来到初一170班报道。一进入初一教师，我就有一种压迫感。望着满屋子的陌生人，我的心里有一种说不上来的滋味。
正式步入初中的那几天，我心里很不适应。从小学开始，所有老师都对我抱有很高的期望，同学们也都以我为中心。可现在，突然换了一个新环境，一切都变了。这里的老师不了解我，这里的同学也不再以我为中心，甚至没人与我说话。这让我的心里充满了一种浓浓的失落感，就像是一个一直被捧在手心的公主，一下子被摔到了地上，失了宠。我是一个心理脆弱的人，无法承受这样的打击。于是，每天上课时望着陌生的教室、老师、同学，我就会情不自禁的'流出泪来。当泪水滑出眼眶，我便急忙抹掉，生怕被别人看到。
回到家，我把这种感受向妈妈诉说，虽然妈妈的安慰使我心里好受了很多。但再次坐到那个教室里，我还是会忍不住低落、怀念。
终于，在一次回教室拿书的时候，我遇到了班主任陈娜老师。望着她那和蔼可亲的面容，我终于忍不住把这一切向她诉说。陈老师安慰了我一番，她认真地了解了我的情况之后，给我调了一个新座位。
这个座位周围都是一些活泼开朗的同学，这一次，我又哭了，但却是激动的泪水。我在心里默默的说：“陈老师，谢谢您！我一定不会辜负您的苦心！”
渐渐地，在老师的帮助和周围同学的影响下，我逐渐变得开朗起来。上课积极发言，下课积极参加班里的各项活动。心里也没有了最初的压迫感和失落感，连妈妈也说我像变了一个人。
刘老师在日记的评语中告诉我：学习生活是一个苦乐交织的过程，品尝学习生活中的苦，才能真正体会到其中的乐。
现在的我，很快乐，属于我的学习生活已经步入乐的阶段。而且我也我明白了：学习与生活都是苦乐交织的。苦与乐紧紧相连，我们不可能一直体会苦，也不会一直品尝乐。只有正确看待学习生活中的苦与乐，我们才能体会到生活的美好！
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